弟子規讀后感[合集]
讀完一本經典名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的弟子規讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
弟子規讀后感 篇1
這個暑假,我和爸爸媽媽一起同享讀書樂,經常誦讀國學經典《弟子規》,以圣賢之道指導我們的學習和生活。
媽媽常說,我們要努力做一個先有德、再有才的人,學習《弟子規》是奠定德行的根基。
“德有傷,貽親羞”,孝敬父母就不應該做令父母蒙羞的事情,所以我要牢記:父母教,須敬聽;父母責,須順承。
“凡出言,信為先”,不管大人還是小孩,說話做事都要講誠信,做一個人人信賴與喜愛的.人。
“過能改,歸于無”,人無完人,發現自己有過失錯誤,一定要下決心及時改正過來,不斷完善自己。
“朝起早,夜眠遲”,作為一名學生,要從小養成良好的作息習慣,以飽滿的精神努力學習。
“有余力,則學文”,品德要力行,文化知識也必須要學,要認真學,才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規》,讓圣人的教誨貫穿在我們的學習和生活當中,嚴格要求自己,努力做一名德才兼備的好學生。
弟子規讀后感 篇2
一年級上學期,老爸給我一本《弟子規》,他神秘地說:“這是一本神奇的書,讀了它,你會更聰明!”
半信半疑中,我開始讀《弟子規》。每天晚上,我和老爸一起坐在小板凳上,一句一句地讀,聽他講里面的故事。老爸講得很認真,但是也有字不認得,還要查字典,不像老師。有時候想偷懶,老爸說:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,學了《弟子規》還不聽話!”我心里不高興,但是還得讀。一天晚上,我忽然覺得自己都記住了!老爸不信,我就背給他聽,還沒背完就被他一把摟住,半天不說一句話……
我總覺得《弟子規》是大人寫來管小孩的.,我長大了要寫一篇《老爸規》,也管管大人。不過到那時我也是大人了,不知道還愿不愿意去寫。也許我和現在的老爸一樣,拿著一本《弟子規》,一本正經地教我的孩子。我會把老爸教我的東西一字不漏地教給他,我還會告訴他:“這是一本神奇的書,讀了它,你會更聰明……”
弟子規讀后感 篇3
暑假期間,我讀了一本書名叫《弟子規》。
這本書分為幾個段落,分別是:總敘、入則孝、出則悌、次謹信、而親仁、有余力、則學文。它從不同的方面,告訴我:做人要懂得尊敬長輩、誠信對人。
人生在世,品行不是天生的,它必須在幼小的.時候培養!兜茏右帯分幸笪覀兿榷苏返,其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。除此之外,它又教給我們一些學習方法,不但要認真學,而且要做實踐,這樣才能真正地讀好書,成為一個有用之才。
學習《弟子規》,我想這不僅是一個提高人修養的過程,而且更是一個讓人思想升華的過程。要學會愛周圍的每一個人,愛這個世界,只有這樣,這個社會才會得以發展。
弟子規讀后感 篇4
我讀了《弟子規》中的兩句話是:“冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切。置冠服,有定們,勿亂頓,致污移”。讓我懂得了一個道理:要注重服裝儀容的整齊清潔,回家后衣、帽、鞋襪都要放在一個固定的位置,不要亂放亂擺,以免把衣帽弄臟。
說到這里我想起了一個人,他就是王安石,他還有一個故事呢,我給大家講一講吧:王安石是宋朝有名的宰相。據說,他一個很大的缺點,就是不太講究衛生,極少洗澡,整天弄得臟兮兮的。有一天,皇帝召見王安石和幾位大臣商議國家大事。談話時,一只虱子從王安石的`衣領爬到了他的臉上,皇帝看見后偷偷的笑了,可王安石卻一點兒也不知道。后來這件事成了朝中大臣們的笑料。
王安石雖然是有名的大政治家、大文學家,但他確實太不注重儀表了,我們可千萬不要有他這種毛病哦!
弟子規讀后感 篇5
子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。孝道,就是德行的根本,教化的出發點。如果每個孩子,每個人都知道身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。就不會有中小學生從樓上跳下事件發生。
立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也一個人的本身,既站得住,獨立不倚,不為外界利欲所搖奪,那他的人格,一定合乎標準,這就是立身。做事的'時候,他的進行方法,一切都本乎正道,不越軌,不妄行,有始有終,這就是行道。他的人格道德,既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來,這便是孝道的完成。
如果每個孩子能站在生命的高
弟子規讀后感 篇6
學校發給我們一本《弟子規》小書。開始我走馬觀花的看了一遍,不懂什么意思。寒假在老父母的指導下又把《弟子規》拿出來認真地讀了一遍,原來《弟子規》是中國傳統圣賢教育的.書籍,它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容大量,什么是親情,友情……
以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應。媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:你們去吃嘛,我一會再來,喊我干什么嘛。媽媽說,飯快涼了,快點來吃吧!我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我幫她把地掃一掃。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了你把地掃了沒有?我還是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”
弟子規讀后感 篇7
《弟子規》是一本好書,多讀對我們有好處,可以幫我們改掉許多壞毛病。
以前,我還是一個不懂事的.孩子,我那時十分貪玩,有時間就去和同學們去玩。
有一次,我出去玩。過了很久也沒有回家。媽媽到處找我,都不見我人影,媽媽就非常著急,到處去找我。過了一會兒,我玩累了,一回到家,媽媽就就對我說“你去哪里了?我還以為你不見了呢!”媽媽是很著急,但我還不知道發生了什么情況。
還有一次,我床上把被子蒙著頭睡,媽媽沒發現我,就出去找我,到處問同學我在那里,但都沒問到。當媽媽回家時,她就發現我已經在床上熟睡了呢!真是有驚無險。
我學了《弟子規》之中的“出必告,返必面,居有常,業無變!边@句話的意思是“出門要告訴父母一聲,回來時也要向父母通報一聲,以免父母掛念我們!敝,我就再也沒有這樣了。
弟子規讀后感 篇8
讀過《弟子規》后,我感覺很慚愧。在那里面,我只做到了有禮貌、愛勞動,但是我沒有做到的,比我做到的多很多。
一到三年級,在上課的時候,我總是忍不住做小動作或說話,F在想起來,十分不應該,不僅耽誤了自己的學習,也是對老師的'一種不尊重。
現在,我上四年級了,爸爸說我已經是“大孩子”了,應該更加懂事了,要學會認真學習、獨立生活。我覺得爸爸的話很有道理,我決心以后改掉這些壞毛病,嚴格要求自己,尊敬長輩、團結同學,向《弟子規》里的那些主人公學習,做一名品學兼優的好學生。
弟子規讀后感 篇9
我感悟最深的有這幾句話:“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”,“勢服人,心不然;理服人,方無言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見未真,勿輕言;知未的.,勿輕傳”。
“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”——現在網絡也好,電視也好,為了一己私利,充斥著許多色情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的宣傳了“惡行”,他們要為社會大眾負責!
“勢服人,心不然;理服人,方無言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因為他往往是沒有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語傷人,不要多嘴多舌,俗話說禍從口出,要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細細品味并踐行,《弟子規》真是簡單話明大道理,體現的是中國老祖宗的智慧。
弟子規讀后感 篇10
在這次寒假里,媽媽給我買了本弟子規,讀完后最讓我感動的一句是:父母命,行句慣。父母教,須敬聽。父母責,須順承。
這句話的意思是:在家中,父母叫喚我們,應該一聽到就立即回答,不要慢慢吞吞的答應。父母有事要出去,有趕快行動。不要借故拖延或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽到耳朵里。我們犯錯了,父母責備我們應當順從并且承擔過失,不可讓他們傷心。
我讀了這段話,我要時刻記在心里。因為我覺的以前對我父母都很兇,他們的'話我根本就聽不進去,有時還要和父母頂嘴哭鬧。其實我知道我的父母非常的愛我,我也很愛我的父母,但是有時我就是不能控制住自己的脾氣,覺得自己的做的事都是對的,F在我又長大一歲了更看完這本書以后。我真的覺得我在慢慢長大,父母在慢慢變老。他們為我付出了這么多,我一定要好好報答他們,不再讓他們生氣,不再讓他們為我擔心。我會好好的用功讀書,幫助父母減輕家務。
弟子規讀后感 篇11
今年寒假,因為弟子規的陪伴,讓我度過了一個特別有意義的`年。
從開始我自己吟讀,到媽媽解釋意思后和我一起朗讀,到我自己能流利背誦,再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規來……媽媽說我成長了,是個懂規矩,有孝心,懂禮儀,講誠信,知仁愛,愛學習的孩子,媽媽說希望我能在生活中慢慢的去體會弟子規的道理,我想我一定能做到的。
今天開學第一天,老師表揚我能在寒假認真學習國學經典,并評我為“寒假好少年”,我真的好開心哦!
弟子規讀后感 篇12
在我國古代的兒童啟蒙讀物中,《弟子規》占有非常重要的地位。這本書注重家庭教育和生活教育。它還是一本教育兒童如何遵紀守法,規范做人的經典啟蒙讀物。
從一年級時,我就開始背誦《弟子規》。這本書讓我領略到我國傳統文化的`博大精深,幫助我們開闊思路,培養品格。教育我們如何對待父母兄弟,如何為人處世,如何讀書學習和修養品德的禮儀與規范!兜茏右帯肥菍W習古人為人處世的典范,也是我們當代兒童學習的典范和榜樣。
我喜歡《弟子規》。
弟子規讀后感 篇13
“弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信……”一踏進校園,這整齊的讀《弟子規》的聲音,我就情不自禁地跟著朗誦起來……
追溯到古代,大人們對小孩的'教育總是格外細心,都抱著“望子成龍,望女成鳳”的期望,《弟子規》就誕生了,它讓不少的孩子從中受益。
《弟子規》不僅可以教育古代的小孩,對我們現代兒童的教育也很有幫助。
只要一說起《弟子規》,我們就心血來潮,忍不住背出幾句來。我印象最深刻的就是“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,訓敬聽。父母責,須順承!边@幾句。
因為我們除了在學校,大部分的時間都待在家里,就一定要記住這幾句古訓。父母叫你時,不能慢吞吞地答應;父母讓你干什么,立馬就去干;當長輩教育你時,必須恭恭敬敬地聽著;長輩責罵你時,不能頂撞。
《弟子規》是兒童必須讀的書,它是教育文化的結晶,作為新時代的小學生,我們必須牢記《弟子規》中的每句古訓!
弟子規讀后感 篇14
媽媽今天讓我讀了一本叫《弟子規》的書,這本書明確提出了孝順父母的四個基本要求,和日常生活中子女應該做到的八件事情。書中有幾句給我印象特別深,比如:父母呼應勿緩,父母命行勿懶,父母教須敬聽,父母責須順承。它的意思是要求我們在父母呼喚的時候應該很快的答應;父母命令我們做事情的時候,不應該以各種理由推托,應該很快地按父母意愿去做;父母教我們的時候,應該恭敬地聽;父母責備我們的時候,應該順承他們,不能狡辯。就這幾點,我就做的不夠,可能大多數小朋友也做的不到位吧。
讀了這本書以后,我感到非常慚愧,我的行為與書上所說的相差甚遠。這本書告訴了我應該怎么樣去孝順父母,還告訴我必須先學會孝再學文。當今社會的.孩子都是父母的掌上明珠,父母卻忽略了對孩子“孝”的教育。中國古代的傳統美德就是以孝為先,古人尚能如此,為何我們現代人就做不到呢???
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