讀《弟子規》有感[匯總15篇]
當閱讀了一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的讀《弟子規》有感,希望對大家有所幫助。
讀《弟子規》有感1
我沒能做到。爸媽叫我,我都只應一聲而不過去;爸媽命我去做什么事,我從來都是答而不做,偶爾會做。對爸媽的話都是愛聽就聽,不中聽就不聽,哪里有恭敬可言,而且爸媽責備我的時候我都絞盡腦汁的找理由回答。
古人對自己的父母都那么孝順,更何況我們呢?但我們現代人能做到的.廖廖無幾,我決心從此按照《弟子規》里的要求行動,我還要把“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承”四句話列入這學期的報喜鳥行動中,以此來鞭策自己。
讀《弟子規》有感2
在學校的建議下,我最近讀了一本名為《弟子規》的書。這本書以“三字經”的格式,給我們講述了做人的道理。因為“三字經”的格式是一種古文,很多內容我根本看不懂,所以作者還給它們加了譯文,并列舉了相關的`故事,圖文并貌,讓我一看就明白是什么意思,也讓我一看就愛不釋手,從中也讓我受益無窮。
這本書中的很多內容都值得我們好好品味,但我最喜歡的還是“己有能、勿自私、人所能、勿輕訾”這句話,它的意思是:當自己有能力,可以為眾人服務時,不可以只考慮自己而不舍得付出;對于別人的才華,應該佩服并加以學習,而不可以嫉妒甚至毀謗。我覺得這句話特別值得我們小學生們認真地學習和領會,它教育我們人不能自私、驕傲,要學會謙虛做人,時刻想到為集體和社會貢獻自己的力量。
就拿我本人來說,我也特別想為班集體做出自己的一點貢獻,幸運的是,我每天早讀時有機會給同學們帶讀,看到同學們那么認真的神情真讓我感到高興。另外,我也要學會謙虛,多向那些優秀的同學們學習。你看,我們班上有那么多成績比我優秀的同學,還有很多同學有各種各樣的特長,他們都比我有才華,我就要以他們為榜樣,做到“人所能、勿輕訾”,虛心向他們學習,我相信我的成績也一定會提高,表現也會更優秀的。
《弟子規》有很多值得我們學習的地方,相信你讀了也會終身受益的。
讀《弟子規》有感3
暑假里,我認真閱讀了《弟子規》,這本書根據至圣先師孔子的教誨編成的。是少年言語行動、道德修養、待人處世的行為指南,對于我們特別有教育和指導意義。
《弟子規》第四部分著重就學習作了闡述,對于我們學生來說,讀懂弄通這個部分特別重要。培根說:“知識就是力量!崩罴握\說:“知識改變命運!庇纱丝梢妼W習的重要性。
就學習的方法,《弟子規》告訴我們:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要!币馑际牵鹤x書要心到、眼到、口到。心到是用心思考,眼到是仔細閱讀,口到是多讀幾遍。學習中,只有心到、眼到、口到,才能準確理解其中的意義,學到真正的知識。
“緊要功”這三個字對我特別有教育意義,它讓我明白:在學習的道路上,是沒有捷徑可走的,要想學到書山、學海里的知識,必須抓緊點滴時間,用心學習、細心探究、全心拼搏,這樣才能增長智慧。
常說一本書就像一盞明燈照亮人們前進的道路。不好的書則會蒙蔽人的思想,破壞人的心志,讓人永遠迷失在黑暗當中!胺鞘廖鹨,蔽聰明,壞心志!闭f的就是這個意思。我們只有認真、細致、反復閱讀經典著作,才能不斷提高和完善自身的品德修養!兜茏右帯愤告訴我們,“不力行,但學文,長浮華,成何人?”我的理解是:少年不光要學習好經典著作,還要在生活中努力實踐,這樣才能不負所學。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步……”少年是祖國的`未來,是振興中華民族的生力軍,是學習知識的最佳階段。作為少年的我們,只有勤奮讀書、刻苦鉆研,才能學有所獲,才能實現個人理想,才能為中華民族的偉大復興貢獻力量。
讀《弟子規》有感4
“弟子規,圣人訓,首孝弟,次謹信……”,一陣瑯瑯的讀書聲傳來,原來是小學的學弟學妹們在背通《弟子規》呢!真巧,我們的經典誦讀也在溫習《弟子規》。
《弟子規》是依據孔子的教誨而改編成的學生的生活規范。它教會我們要孝順父母,友愛兄弟姐妹。在一切的日常生活中,要謹慎,言語要講信用。和大眾相處時要平等博愛,并且要親近有仁德的人,向他們學習。
“百善孝當先”只是人們耳熟能詳的俗語。的確,孝敬父母是我們每個人應該有的責任,如果不懂得孝敬,那么你就永遠不會成為有品質的人!兜茏右帯返拈_篇第一章講的就是孝。
我在家里就經常和父母發脾氣。
有一次,我在家里玩電腦。媽媽來叫我吃飯,大概是因為正入迷的緣故,我就特別想繼續玩下去,我順口就接到:“馬上,馬上,一會就來!”過了三四分鐘,媽媽又叫我去吃飯,我因貪玩就又說:“馬上就好了,再等一分鐘!本瓦@樣我一直推了十幾二十分鐘,都沒去吃飯。老媽終于發火了,沖過來就揪著我的耳朵把我拉了過去。當初我還很反感媽媽?珊髞硪幌耄瑡寢屢彩菫榱宋液寐,何況是自己不對嘛!兜茏右帯分胁皇墙虒覀円案改负簦瑧鹁彙甭!
自從讀了《弟子規》后,便打算按照弟子規的規范來要求我自己。希望以后可以成為一個孝順父母的兒子。
我一直很困惑一個問題,《弟子規》上說:“泛愛眾,而親仁,有余力,則學文”。它的.意思是要先做到孝順父母,和其他人友愛相處,等做到這幾點以后,如果還有剩余的時間,就要學習?墒乾F在呢?兩種規范倒了過來,子女們最重要的一點就是—學習!等學習完之后,如果有時間,再來盡孝道。為什么會造成這樣的現象呢?我們現在做的和《弟子規》上的規范有了很大的出入。這究竟是怎樣造成的呢?
我們現在的小學生在品德等很多方面,都有很多的不足。但《弟子規》可以幫助我們改善我們的這些不足,大家一起去看吧!好好品味其中的內容,能讓你越品味越有味道。
讀《弟子規》有感5
曉霧將歇,清風徐來,我邁著輕快地步伐來到學校。
當我輕輕拿起那本薄薄的《弟子規》時,覺得既熟悉又陌生。我大聲朗讀里面的每一節,每一個字!卻發現有好多的內容,令我慚愧。我已上初二了,不再是那個單純的小女孩了,理解能力已提升,怎么會再看不懂這《弟子規》的內容呢?
我羞愧?書上說的規矩,我究竟做好了哪一樣?
俗話說:百善孝為先。面對《入則孝》所講的,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承?”平時爸媽叫我,我總是慢慢地回應,即使讓我做個簡單的事,我總是先皺著眉跟父母嘮叨一番,才不情不愿地干。我做的不對吧!父母教我,我還發瘋似的說他們煩的,他們有時就罵了我兩句,我都會想離家出走。記得有一次,吃飯的時間到了,媽媽喊我吃飯,而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節目中不肯離去,媽媽一遍一遍的叫我,我都只是嗯嗯啊啊的應付,等到爸爸媽媽都吃完了,我也沒有去。等到節目結束了,我有感覺肚子餓了,走出房間一看,桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊:“媽媽,我要吃飯,怎么沒有了呢?”媽媽急急忙忙的從房間走出來:“沒有了!你要吃飯?我給你去做。”于是媽媽急匆匆的為我去做飯。
現在回想起來我真是太不應該了。父母為我們做得太多太多,當我們蹣跚學步時,是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當我們生病時,是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當我們學習遇到困難時,是他們為我們耐心的講解。一切的`一切都是他們對我們無私的付出。你們發現過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發?
想著,想著,我鼻子酸酸的,接著往下讀,《弟子規》還告訴我們,與兄弟姐妹要友好相處,懂得珍惜光陰,講誠信,有愛心,仁德兼備?
我不敢再讀下去了,也不敢再看一眼,惶恐之中把《弟子規》合起來。我捫心自問:我哪一點兒符合《弟子規》的要求呢?懺悔的同時,反復思量自己。我一定要做好自己,養成良好的習慣?良久,我又輕輕拿起《弟子規》,認真地讀了起來。
就從今天起,就從這一秒起,讓我們認真學習《弟子規》,踐行《弟子規》,把她作為我們一生言行的準則。
請大家跟我一起高聲朗誦《弟子規》吧!
讀《弟子規》有感6
有一天,老師拿來一本薄薄的小冊子給我們看。我看到這本小冊子有著黃黃的封皮,上面還畫著穿著古代衣服的大人和小孩。這是什么書呢?老師告訴我們,這本書的名字叫《弟子規》,是從古時候傳下來的,是教我們做人的道理的。我們要一起學,一起背。
開始背了,“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”,沒想到古文怪,這么難讀,我不禁皺起了眉頭。有的同學覺得好玩,開始嘻嘻笑起來?墒,當老師為我們講解了其中的含義之后,我才發現,原來這些話語中真的`藏著許多做人的道理。當讀到“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承!边@些語句時,我不由想起了自己以前做過的事。有一次,媽媽生病了,很難受!笆牢模瑤蛬寢尩贡!弊谏嘲l上看動畫片的我,看得正興高采烈。一開始,我并沒有聽到媽媽有氣無力的說話聲。終于聽到媽媽使出全身力氣的說話聲時,我卻還是目不轉睛地邊盯著電視邊說:“等會兒,沒看我忙著嗎?”……現在,讀著“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。”我的耳邊仿佛又響起了媽媽那輕聲地呼喚。“媽媽,對不起!蔽以谛睦锬卣f。
從《弟子規》中我懂得了許多像“知恩圖報,孝敬父母”這樣的中華傳統美德,我想,懂得了這些道理,我一定會像古時候的人做得一樣好。
讀《弟子規》有感7
“你怎么這么懶?”
“又去哪瘋了?”
我坐在電腦前,心煩意亂地聽著這和鍋碗瓢盆混雜的此起彼伏的嘮叨。媽媽,您老消停會吧!“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁……”在老師的領讀下,一字一句,整齊有序。讀罷,老師若有所圖的看著我們,“讀了這么久,有什么啟發嗎?”“自然是尊老愛幼,孝敬父母嘍!”老師點點頭,“發自肺腑嗎?”那位同學不作聲了。鈴聲響了,我卻還未起身,若有所思。
我的媽媽,做事干凈利落的樂天派,對于子女,她善于以理服人,可跟天下母親一樣的是---愛嘮叨!吧陷呑,你是我的冤家么?”這是她的口頭禪。
回到家,扔下書包,坐到沙發上,盯著正在廚房里忙得不亦樂乎的.媽媽,“喲,太陽打西邊出來了,還是電視沒電了?”我不語,看著刺冷的水一次次從媽媽的手上流過,看那紅彤彤的手,又看著凈白的碗碟,一向沒留意過媽媽的我,不僅鼻子一酸。我快步走上前去,磨磨蹭蹭的從口袋里取出一副手套,“不貴,別說我亂花錢了!蔽也桓姨ь^望媽媽的臉,只是聽得:“等會把雞蛋吃了,你近來一直鬧冷,這會好點!眿寢屪叱鰪N房。我端起那碗熱乎乎的酒雞蛋,記起了前幾日我一直鬧說冷,可卻被媽媽記在了心上,為此,她特地去了一趟馬宅村,買回了土雞蛋。記起了老師說的話:“為了父母,我們做了些什么?”
媽媽的闌尾炎那幾天,奶奶特地從鄉下上來照料,爸爸則整日奔波于工作和醫院。那幾天,我總是往醫院跑,課也落下不少,媽媽心疼我們,硬是要出院。而我呢?放學回家后,自顧自看起了電視。到了6點,天漸漸暗了下來,這才想起了躺在樓上的媽媽。上了樓,媽媽正扶著墻,艱難地想要下床去,我心疼不已,上前握住媽媽的手,扶著她坐下。“你被老師留了嗎?我擔心你,打你們老師的電話,說你早走了。”我低了頭,“作業太多了,我在樓下做作業!蔽抑е嵛岬卣f。媽媽終于沒再問下去。
早上,媽媽早早起了床,揮動著戴手套的手,在爸爸面前炫耀:“看,女兒給買的!蔽铱粗瑴I水便淌了下來。
我從書架上鄭重的拿起《弟子規》,大聲讀了起來。
讀《弟子規》有感8
想干什么就干什么,想做什么就做什么?晌覐膶W了《弟子規》以后,我知道是父母的疼愛才會讓我要做什么就做什么,他們容忍我的傲慢。有好幾次,我和父母在一個房子里看電視,每當不想看都將電視關了,從不問父母的感受?墒亲詮膶W習了《弟子規》中的“入則孝”之后,我不再耍小孩子脾氣,聽從父母的教誨,孝順父母。讀完后,我從中明白了許多道理。它教導我們,在日常生活中也有許多的規范。要孝順父母、尊敬長輩、友愛兄弟姐妹、誠實守信。父母所喜歡的東西,要盡量去準備,父母所不喜歡的東西,要小心的去除(包括自己的壞習慣)。每次放學回家,都不主動寫作業,都要爸爸媽媽催個兩三遍才回去做,完全缺乏時間觀念,把時間一點點的.浪費了。我決心一定要改掉這個壞習慣,做一個讓爸媽值得贊許的孩子。讓我記憶猶新的是
“冬則溫,夏則淸;晨則省,昏則定。”意思是:“子女孝敬父母要體貼。冬天要讓父母感到暖和;夏天要讓父母感到涼爽:早晨起床,一定要先看望父母。并向她們請安問好;傍晚回來了,一定要向父母報平安,使老人家放心。”
說到就要做到,我相信我自己,永不放棄!讓我的父母過上美好的生活!做人首先要學會感恩,如果一個人連他的父母都不能感恩的話,那他做的事情難以得到認同。自從我學了《弟子規》,父母都夸獎我變乖了,這都是《弟子規》的功勞呀﹗學校:云南省保山市施甸縣仁和鎮中心學校
讀《弟子規》有感9
弟子規。信。二十課講的內容是做人要有誠信,要實事求是。凡是說出的話,首先要誠實講信用,欺詐不實的言語在社會上不會行得通!多說話不如少說話,說話就是實實在在的,不要將不符合實際、做不到的花言巧語?瘫⊥诳嗟脑、讓別人不舒服的話、骯臟不雅的詞語以及粗俗的小市民習氣都要切實的.戒除掉。
做個守信的人才能交到更多的朋友!
讀《弟子規》有感10
感謝焦作日報社舉辦校園記者“讀經典寫美文”活動,給我機會學習國學經典,感受中華文化的源遠流長、博大精深。
《弟子規》這本書由入則孝、出則的悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文七個章節組成,每個章節都有注釋、譯文、經典故事組成。其中“孟母斷機”告訴我們,學習要循序漸進,不得有厭倦心理,只有努力學習才能成為有用之才。
《弟子規》也就是告訴學生做事要有規矩。認真品讀經典國文,我們從中學到了不少做人的道理,潛移默化塑造著我們的思想行為!俺鹪,夜眠遲,老易至,惜此時”是告訴我們,人的'一生很短暫,轉眼就老了,所以每個人都要珍惜此時此刻。
讓我們從誦讀經典開始,以實際行動傳承博大精深的中華傳統文化并使其發揚光大,讓優秀的國學經典伴隨著我們健康成長。
讀《弟子規》有感11
接觸弟子規已經有五年多時間,不過一直都不落實,只是教小孩讀,也不去理解里面的內容。因為我一直以為,自己語文水平不高,也沒辦法給小孩解釋太多,只要教會孩子讀,等她長大,她自然會明白里面的道理。其中因為要生第二個小孩,所以沒堅持讀下去,浪費了很多時間。自年10月份左右吧(時間不是很記得)。
我進了明德國學中心這個群,在群里我雖然不常聊天,但我常常會關注群里的信息,有些熱心的朋友會發一些有益的網址出來,我都會點來看看。就這么不經意,我進了傳統文化(圣賢教育改變命運)的網站。在里面我看了幾個老師分享的故事,給我人生很大感染和推動。
以前自己是比較任性的.。小時候只要媽媽罵一下,我就會躲起來,讓媽媽找不到,讓她著急。結婚后,老公對我很好。每天三餐都是他在煮,買菜的活也是他包。
但因為自己的脾氣不好,還會經常吵架。感覺老公不能干,老拿他跟別人比。搞得自己也無心教育孩子,F在大女兒也學到我的大噪門,只要妹妹拿她的東西,就會大叫起來,從來不會讓著妹妹。自從看了傳統文化視頻后,我才感覺到自己錯得太離普啦。自己再來對照弟子規里的話“父母責,須順承”而我自己不但不順從地接
受,還偷偷的躲起來。老公對自己這么好,不但不會感恩他,還埋怨他,你說這樣的家,有幸福嗎?很榮幸的是我現在學習了傳統文化,讓我現在改變了很多,從以前每天和老公吵,減少到我現在兩個月都不會吵一次。以前一年就只打三四個電話給爸爸媽媽,到現在每個月都會打兩個或三個電話回家,讓父母安心,現在跟爸媽的感
情也加深了很多。有時忙,我沒來得及打電話回家,媽媽就會來電話,問怎么這么久沒電話,沒事吧!可想而知,父母以前對我們是多么擔心呀。
今年回家過年,都給爸媽和公婆帶了禮物。之前問他們想要我們帶些什么,他們都說不用啦。你現在是有家的人啦,要養小孩,小孩讀書都要錢。只要你們都健康平安回來就好。但是,她們收到我們的禮物時,看得出來,他們真的很開心。舉例說:“自從我買了這件衣服給公公,他穿上衣服,感覺很合身。所以他就每天都穿著這件衣服,不舍得脫下。雖然以前也有買給他,但因為不夠用心,買回去的都不是很合身,所以他都沒穿!
我要感謝中國傳統文化,是他讓我認識到什么是對錯,讓我知道父母的不容易,所以我要加倍孝敬父母,讓他們放心。
讀《弟子規》有感12
在學習這一段的時候,我們部長說出則悌,不只是在兄弟親戚之間,在公司里,我們相互之間也要表現出一種兄弟姐妹之間的友愛與團結;就是走在大街上,面對一個陌生人,我們都應該保持一種禮貌和謙讓。我很有感觸,為往日自己的行為感到羞愧。每天早晚上下班要做廠車往返于宿舍與公司之間,車上的座位并不能總是滿足人人有位。于是,我們就要在車子停下來時往車門前擠,或者是在車子沒來的時候就要先往前跨幾步,以便能早些上車,占到一個位置。我們是一個公司的員工,就像一個家庭的兄弟姐妹,在相互擠攘的過程中,我們漠視了這種感情。
有一次我搭公交車的時候,車上上來一個老奶奶,一個小姑娘要站起來讓位,卻被她的媽媽攔阻了。教育不只是學校的事情,家庭教育也是最重要的組成部分,家長對孩子有一個潛移默化的影響,可能影響孩子一生。父母良好的指引會讓孩子的.身心更加美好,有時候要示范給他們看,而不是阻止他做正確的事。
當今教育倡導的是對孩子進行全面素質教育,教育孩子如何做人是家長的主要任務,而做人的教育首先是道德教育,人品是第一位的,才學是其次的?鬃诱f過:“驥不稱其力、而稱其德”,被稱為騏驥的馬,不是因為它日行千里,而是因為它有忠義的美德。沒有優良的好品質,即使才華蓋世也不為人們所齒,F實生活、中損人利己的茍且之徒,其中不乏知識高深之士。作為家長應給予孩子正面引導,千萬不可只重知識,忽視基本品德教育。一個人若能擁有一個優良的品質,自然會贏得人們的尊重,他的生活、事業、愛情也會因優良品質的滋養和支持,得到幸福、成功和美滿。對于子女的道德教育應該從小做起,而弟子規這種書籍恰是一種很好的指導;如果你有孩子,在學習弟子規的同時,也應該教教你的孩子。
我感覺我說的有些多了,有時候該則么做,每個人心里都很明白,我們都是成年人,是非黑白應該能分得清楚,別人對你說教反而會引起你的反感,我應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。
讀《弟子規》有感13
當我輕輕翻開《弟子規》時,就如同步入一個神圣的知識殿堂。
《弟子規》告訴我們,先端正品德。那句使我“臉紅”的“冬則溫、夏則清”,讓我好好地衡量一下自己的品行,覺得自己確實有很大的差距。想起自己的過去,雖然沒有做過對不住父母的大事,但對他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對我千依百順,照顧到家。我想得到的東西,父母想方設法地滿足我。父母為我所做的一切他們都覺得是應該的,有時,父母過于關心我,多啰嗦了幾句,我卻反而責罵他們、討厭他們,現在想來,那多不應該!我生活在二十一世紀,卻成了一個“衣來伸手、飯來張口”的“小公主”、“小皇帝”,比起同齡的“黃香”——一個在冬天幫父親暖被窩、夏天拿扇子把床扇冷的孝順孩子來,我真是感到莫大的恥辱!
人生在世,品行不是天生的。多虧了這本《弟子規》,使我受益匪淺,是他提醒了我,讓我明白了我的`缺點所在;是他,喚醒了我,告訴我做人的道理;是他,告訴我將怎樣做好生活中的點點滴滴,過一個有意義、有價值的人生。
讀《弟子規》有感14
《弟子規》里寫了對父母的孝順;對兄弟的和睦;對自己的學習態度、對我們的誠實和衛生習慣都有很大的影響。
《弟子規》是我們值得收藏的書,里面告訴我們不能自甘墮落,更不能自己瞧不起自己,品德高尚的'圣賢之人,都是通過不斷努力逐漸成長起來的。
當我們做一件事失敗了,不要輕易放棄,只要堅持、再堅持,一定會成功的。
記得去年我學滑冰,剛開始我認為學滑冰不是一件難事,可是剛穿上滑冰鞋就摔了一跤,在一旁的爸爸哈哈大笑起來,我看到爸爸得意的樣子,心里非常憤怒:“哼!不學就不學,學會滑冰有什么了不起的!蔽疫呄脒呉驯摰簟:鋈,我想起《弟子規》上的一句:“勿自暴,勿自棄。圣與賢,可訓致。”我又重新站起來,盡力的學著,我每一次都摔倒,每一次都很痛,但我依然堅持著……。
我終于會滑冰了,我興奮地跳起來。
《弟子規》是我們進步的階梯、是我們學習的動力、是我們生活的老師。
讀《弟子規》有感15
從我很小的時候就開始背讀《弟子規》了,直到現在,爸爸媽媽都以《弟子規》嚴格要求我,教會我許多做人的道理,而作為一名剛剛上小學的我,就更應該好好讀讀《弟子規》,讓它成為我們生活學習的好朋友!
《弟子規》這本書是每個人遵守的.生活規范,一句“父母呼、應勿緩,父母命、行勿懶”,讓我們每一個人都應該知道感恩父母,懂得尊重父母。爸爸媽媽為了我們辛辛苦苦地工作忙碌著,而我們只有努力學習,并時常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事來報答他們。
又一句“讀書法、有三到、心眼口、信皆要”,是指讀書的方法要注重三到,眼到、口到、心到,三者缺一不可,這樣才能更加深入的研究學問。
《弟子規》讓我真正的明白了許許多多的道理,讓我也漸漸養成了良好的日常行為習慣,它也一定會使我努力成為一個對班級、對學校、對社會有用的人。
【讀《弟子規》有感】相關文章:
讀《弟子規》有感06-12
【精選】讀《弟子規》有感07-04
《弟子規》讀有感11-03
讀《弟子規》有感06-08
讀《弟子規》有感09-23
讀弟子規有感08-31
讀《弟子規信》有感09-30
【薦】讀弟子規有感09-27
【精】讀弟子規有感09-28
讀弟子規有感【熱門】09-29