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      1. 弟子規讀后感

        時間:2023-08-04 09:55:13 弟子規讀后感 我要投稿

        弟子規讀后感15篇(精選)

          當細細品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的弟子規讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        弟子規讀后感15篇(精選)

        弟子規讀后感1

          《弟子規》這本書是少兒誦讀經典之一,是古代圣賢的智慧結晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的長河中前進,是教育子弟養成忠厚家風的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規》,真正了解《弟子規》,它將會讓你受益匪淺。

          人生在世,品行不是天生的.,它須在幼小的時候培養。

          我想,一個人活著就要講品德,有品位,這樣才能贏得別人的賞識。而<<弟子規>>中的道理,正是教人倫理綱常的最基本常識。

          《弟子規》可以真正培養出正人君子的品行。這樣可以打造健康和諧社會,提高修養,何樂而不為?

        弟子規讀后感2

          學習了《弟子規》,被它所蘊藏的深厚內涵而打動。

          由于自己的無知,錯誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統文化看成封建糟粕。以前,我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”.覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數千年的'真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因為我們有很深厚的文化底蘊!有著優良的文化傳統!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈。

          千年的文化造就了中華兒女那么多優秀的品德。

        弟子規讀后感3

          我今天背弟子規。前面背得很通順,可是,到后面有一頁把我給攔住了。我背了一會兒,終于背會了。我姐的比較簡單的一頁:“見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳!边@一頁的意思是:“如果自己沒把事情弄清楚,就不要亂發言。沒有聽到事情的`根據就不要亂傳!蔽矣X得他講的很有道理。我以后一定要將他牢記于心,一定要嚴格按照這兩句話辦一切事情。

        弟子規讀后感4

          讀了弟子規這本書以后,讓我知道了在日常生活中要孝敬父母、尊老愛幼、友愛兄弟姐妹,還要講信用、不撒謊。弟子規是一本很好的書,它還告訴了我們不能嫌貧愛富。

          弟子規里有這樣一句話,道人善,即是善;人知之,愈思勉。這幾句話的意思是,贊美別人的'美德,這也是一種美德,因為對方聽到你的贊揚后,就會更加努力行善。小朋友們,你們覺得有道理嗎?

        弟子規讀后感5

          這一陣子,我們一直都在背《弟子規》。里面有不少的真理,簡直可以說是經典之作,但是再偉大的`東西也有不對的地方。

          我認為它里面有很大部分已經跟不上時代了。如:騎下馬,乘下車。過猶待,百步余。

          這里,前兩個可以說是正常的,應該的。可是,最不怎么樣的就是:過猶待,百步余。大家都知道,當今社會,節奏比較快,時間非常寶貴,但“弟子規”就有這個問題:路上看到老年人必須看著他走遠,而且必須看年長的人消失在地平線上,才可以行動。這么一來不就亂了嗎!我不管古代生活是怎么一回事,但我絕對知道:這樣的規則在現代世界,就是不適用?晌疫要記住一點,這只是它的一部分,其他部分也……還可以……。

        弟子規讀后感6

          今年暑假我讀了一本非常有意義的書,這本書的'名字叫《弟子規》

          《弟子規》這本書是根據我國大思想家孔子的教誨編寫的,其中提出了許多日常行為規范,它教育我們要孝敬父母,友愛兄弟姐妹,言行要小心謹慎,做人要誠實守信。我們在學會做人以后,還應該好好地學習,以獲取有益的學問弟子規讀后感100字弟子規讀后感100字。

          《弟子規》這本書是我的良師益友,我要嚴格按照書上說的要求自己,做一個講文明,懂禮貌的好孩子。

        弟子規讀后感7

          我讀過許多書,有古代歷史戰爭,也有介紹各種百科等書,其中我覺的最有教育意義的是《弟子規》這本書。

          這本書有良好的教育意義,孝敬父母,尊老愛幼。體現了一個名句:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。它告訴了我們青少年時代該干的事,本書有許多小故事,都寓意深刻,令人終身難忘,啟發我們要知道自己的.缺點與優點。

          讀《弟子規》中,讓我有難忘的一句話是“斗鬧場,絕勿近,邪僻事,絕勿問”。他的典故是管寧與朋友讀書時朋友三心

        弟子規讀后感8

          今天是星期六,作業都寫完了,閑著沒事順手拿了弟子規看,一翻開就看到:

          親所好,力為具。

          親所惡,謹為去。

          我不太明白這是什么意思,看到下面有注解,我急急忙忙的朝下方看,哦!原來是這個意思:爸爸、媽媽喜歡的一切,應該盡自己的能力來為爸爸媽媽準備好;爸爸、媽媽所不喜歡的.,應該謹慎地替爸爸媽媽除去。

          是啊,我們應該報答爸爸、媽媽,他們做的一切都是為我們好。爸爸、媽媽養育了我們,我們應該跟他們說聲謝謝!

        弟子規讀后感9

          學習了《弟子規》,被它所蘊藏的深厚內涵而打動。

          由于自己的無知,錯誤地理解了很多圣賢的教誨,我甚至叛逆地將一些傳統文化看成封建糟粕。以前,我從來沒有真正感到過我們是驕傲的中華兒女.覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛的真正原因:因為我們有很深厚的.文化底蘊!有著優良的文化傳統!造就了一代代賢良的中華兒女!我們是禮儀之邦.講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈千年的文化造就了中華兒女那么多優秀的品德。

        弟子規讀后感10

          我們常常喜歡自出自入,“敲門”這個動作,我們根本大多數都不會用到。其實,別人的房間并不是可以讓你隨便進出的,有些人或許無所謂,但有些人卻很在意別人進入他的放假的。然而進別人房間前,不敲門是一種壞習慣。我們尊重別人就該“將入門,問孰存”,即在入門之前,應該先敲門問一下:“有人在嗎,我可以進來嗎?”不要貿貿然就跑進去。

          《弟子規》里的行為作則,就是作為學生,晚輩應該具有的規矩。我們要把《弟子規》中所賦予我們優秀品質的.導向,跟著書內的作則好好學習,繼承我國傳統的美德。道德于現在社會是不可缺的,我們是祖國的花朵,所以我們必須學習《弟子規》內存在的良好品質,從而扎德育之根。

        弟子規讀后感11

          子曰:夫孝,德之本也,教之所由生也。孝道,就是德行的根本,教化的出發點。如果每個孩子,每個人都知道身體發膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。就不會有中小學生從樓上跳下事件發生。

          立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也一個人的本身,既站得住,獨立不倚,不為外界利欲所搖奪,那他的人格,一定合乎標準,這就是立身。做事的`時候,他的進行方法,一切都本乎正道,不越軌,不妄行,有始有終,這就是行道。他的人格道德,既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來,這便是孝道的完成。

          如果每個孩子能站在生命的高

        弟子規讀后感12

          讀了《弟子規》之后,我才發現,以前自己習以為;蜃约赫J為對的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。

          在古代《弟子規》是做人的準則,在當代仍然影響著更多的人,教育我們如何做人。人生中重要的不是生命的.表象,而是生命的本質。人生百態,最重要的就是品行,欲做事,先做人。

          文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細細品讀《弟子規》的同時,也帶走了我心靈上的塵埃。

        弟子規讀后感13

          「謹」這個德目所涉及的內容,表面上都是日常生活中的細節小事,包括:洗臉刷牙、穿衣吃飯、走姿站相、彎腰行禮、端正持物、從容做事、入門招呼、借物明求、有借必還等等,似乎無關做人大道理,但是「弟子規」之所以為「弟子規」正是從這些具體事項中入手,切實做到。孩子們從小在日常行為、生活細節中,培養做事認真、謹慎的`良好習慣,對于他們日后人格成長與辦事能力,起著巨大影響。反之,一個人小事都辦不好,生活雜亂無章,哪能辦好大事?所以,「謹」章雖無大道理,但卻不容輕視。

        弟子規讀后感14

          蔡老師講到了,作為老師和父母我們要學一句做一句,與孩子們一起學習。把好學的精神演給孩子們看。我們班的禮貌這段時間做的不好,作為帶班老師我要懺悔,沒有做好身教。學為人師,行為世范以后我要時刻提醒自己注意自己的言行舉止。老師對生命的`認知和高度,決定了孩子的人生格局。

          師哉,師哉,童子之命也。作為老師如臨深淵,如履薄冰,絲毫不敢懈怠。

        弟子規讀后感15

          在思想上,我感觸最深的是:“事雖小,勿擅為,茍擅為,子道虧!泵慨斘液团笥褌冊谝黄鹜嫠.a生矛盾時,我就會想起這句話,使我的心胸變得博大,從而原諒了對方。這使我有了更多的朋友。

          在學習上,我感觸最深的是:“讀書法,有三到,心眼口,信皆要!泵慨斘覍W習不專心的時候,我就會想起這句話,專心致志的學下去。

          在品德上,我感觸最深的是:“凡是人,皆需愛!泵慨斘液托∨笥汛蚪坏罆r,就會想起這句話,以友好的語氣和同學打交道。

          現在,我讀了《弟子規》以后,從一個調皮不懂禮貌的男孩,變成了一個尊老愛幼的`男孩!兜茏右帯愤@本書使我受益匪淺。它是我童年時的一個不說話的“小老師”。

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