初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感800字（精選30篇）
當看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 1
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我不禁感動得熱淚盈眶，心中仿佛有數千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言：我覺得當書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態度時，似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個新世界，更給了我一片屬于我的藍天。
這本書的主人公保爾，出生在烏克蘭一個貧困家庭當中。他11歲時就到車站食堂當童工，在1919年加入了共青團，隨即參加國內戰爭。1923年~1924年，保爾擔任烏克蘭邊境地區共青團領導工作，1925年加入了共產黨。但由于他長期參加艱苦斗爭，使他的健康受到了嚴重的'損傷，可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭，后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰勝了病魔，還寫出了世界文學名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
聯系生活實際�，F在的小孩別說是讓他們去當童工，補貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進，只有出的狀態。這不是因為國家的快速發展，而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般，只會花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發脾氣，又哭又鬧，不吃飯。像我們父母那一代，有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同，但現在山區的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風是風，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應有盡有，可為什么成績一直提不高?這是因為他們沒有上進心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。
保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會皺起眉頭，說到上網、玩游戲、看電視，就會眉飛色舞地講，根本不愿意做作業、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區的孩子和我們這里的孩子一調換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益匪淺，我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 2
戰爭是嚴峻的，戰爭是可怕的。自古以來，已有成千上萬的人犧牲在炮彈橫飛的戰爭中。
回想起戰爭，那是讓許多人痛恨而又牽腸掛肚的事。多少人因為戰爭而失去家園，失去了親人。但是要取得美好的自由的生活就必須與敵人作頑強的戰斗。
保爾柯察金，1902年出生于一個貧窮家庭，由于調皮戲弄了神父而被趕出了學校。在他母親的乞求下，做了食堂的一個徒工。從此，他就開始一波三折的生活。這期間，正是俄國社會大革命與大動蕩的時候，到處都是戰斗。保爾和他的伙伴們受到革命的進步思想教育，參加了紅軍隊伍，成了一名光榮而英勇的蘇維埃戰士，投入了轟轟烈烈的大革命中。在戰斗中，他無私奉獻著自己的生命，全身心投入到了這場偉大的解放運動中。幾次戰斗中，他差點送了性命，可是他頑強的生命力促使他不能犧牲，一顆鋼鐵般的心正血氣剛方地跳動著。他愛他的親人，愛他的戰友，他為營救一名革命戰士——朱赫而身陷囹圇，在監獄中待了10多天，靠著一碗水維持生命，可在一個偶然的機會中，他竟然逃脫了魔掌。后來，返回部隊時，他又不屈不饒地英勇殺敵，但不幸的是，災難降臨到他的身上：當他聽到他最敬佩的一個具有大無畏精神的'師長列圖諾夫犧牲后，一種瘋狂的憤怒驟然充斥保爾的心，他猛地向敵人沖去，廝殺著。他要為列圖諾夫報仇。就在這時，保爾被一塊彈片擊上了頭，他控制不住地倒了下去，一切事物從他眼前消失了，他失去了知覺�？扇藗內f沒想到，13天后，他竟然奇跡般地蘇醒了，但他的右眼睛瞎了，不過他沒有畏懼，說：“左眼睛瞎了算了，右眼睛瞎了怎么打架呢?”他仍然一心想著前線，保持著高昂的斗志。出院后，他忘我地工作，不顧病情的再度惡化和侵燭，他以驚人的毅力獨自一人忍受著殘酷的斗爭和艱苦的生活，終于勞累成疾，又重新躺在了病床上，健康受到了極大的摧殘：雙目失明，身體癱瘓，死神又一次向他逼進�？伤桓食翜S，他，他讓親友把他口述的內容筆錄下來，留下了這部不朽的杰作。
保爾一生的經歷給我們帶來了無窮的精神力量，鼓勵我們在逆境中不畏險阻，百折不回。在學習中的我們，正需要這種身處逆境卻能不斷成長的精神，它能激起我們對知識的渴望，像保爾那樣剛強，直到最后時刻也不放棄，不斷努力向上，掌握科學知識，為迎接21世紀做好充分的準備，他也同樣暗示我們：一個沒有精神的人是沒有希望的人。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 3
有一位名人曾經這樣說過：“生命屬于人民只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞恥，這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我已把自己的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而奮斗�！蹦阒肋@句話是誰說的嗎?不錯，這正是前蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說。
奧斯特洛夫斯基出生在烏克蘭的一個貧苦的工人家庭。而《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公——保爾·柯察金的性格與他極為相似。保爾出生在烏克蘭一個普通工人家庭。由于家庭貧困，只念了三年書。十月革命后，他積極投身于保衛蘇維埃政權的斗爭中，成為一名戰士。他熱情奔放，懷著一顆對黨無比忠誠的新�？刹恍业氖陆K究發生了。在戰斗中，他負傷了。在戰斗和治療中，死神六次來到他身邊，但他那沸騰的心和鋼鐵般的毅力，把保爾從死神手中奪了回來。從此，保爾帶病寫作，一本巨著即將問世。但沒想到，在郵寄時，手稿弄丟了。多年的`心血就這樣沒了。這時，24歲的保爾已雙目失明了，可他仍克服困難，并請人代筆寫下了中篇小說《暴風雨所誕生的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書充滿激情。它生動的在先了蘇聯第一代青年在布爾什維克的領導下，為社會主義壯麗事業進行的堅苦卓絕的斗爭。
我們應當學習保爾�；蛟S，你要問，現在已是和平年代，學他是否過時?我可以明確的告訴你：學習保爾未過時，無論是在什么年代，我們都要學習保爾。無論什么時期，都需要保爾那頑強的意志。在和平年代，在人生道路上，同樣會遇到許多失敗、挫折。讓我們一起學習保爾。
我們要鍛煉意志，學會在困難中前進，“逆境出人才”，說的就是這個理。“世上無難事，只要肯攀登”。跌倒后怕起來繼續前進，成功之門將永遠向你敞開。相信我，從現在開始，讓我們一起來練就這種百折不撓的精神吧!
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 4
“鋼鐵是怎樣煉成的？”這看似一句普普通通的話，但包涵著一個怎樣深刻的意義呢？尼·奧斯特洛夫斯基的這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我感受匪淺。堅強的保爾面對悲慘的人生，卻有著強烈的對生命的執著，對生活的渴求和對革命的必勝信念，他的每一分每一秒都過得如此不平凡。
故事的主人公保爾柯察金的.家庭并不富裕，并且保爾是一個淘氣包，12歲就退了學。然后就主要是講他加入紅軍的故事了，那時他才14歲，在他腿受傷的同時，他還支撐著和別人一起建設鐵路，在他雙目失明的那一年，他還在堅持著寫書。無論是在殘酷的革命戰爭中，還是在極端困難的建設環境中保爾都克服了無數的艱苦困難。他沒有虛度過一寸光陰。
如此感人的故事，可不是隨隨便便就能寫出來的，《鋼鐵是怎樣煉成的》這其實是一本自傳體小說，它的作者就是尼·奧斯特洛夫斯基--堅強的布爾什維克戰士、著名的無產階級作家。他的生活悲慘家境貧寒，11歲便開始當童工。15歲上戰場，16歲身受重傷，25歲身體癱瘓，年僅32歲便去世。奧斯特洛夫斯基不愧是一個好作家和一個好戰士。
這本書我看了以后真是太感動了。尤其是保爾那種為國家奮斗的精神。這讓我想到了周恩來總理的一句話：”為中華之崛起而讀書。”保爾雖不是中國人，但跟周總理的這句話要傳達的意思是一樣的，我覺得大家都應該學習保爾為祖國的明天奮斗，像鋼鐵一樣奮斗。
書中還有這樣一句話：“人一生應該是這樣度過的，當你回首往事的時候，不會因虛度年華而悔恨，更不會因為忙碌無為而羞恥�！边@句話讓我深刻體會到時間的重要性，為別人為自己為國家多珍惜點時間吧。回頭想想自己，真是慚愧。每天回家做完作業，就知道看電視上網，每次看課外書都是被動。更何況我家又不像保爾的家庭那么貧苦，吃穿不愁的。但讀了這本書之后，我應該更加努力學習，珍惜生命的每一天。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 5
人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會正因虛度年華而悔恨，也不會正因卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭�！�
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是一個叫保爾的青年。他上六年級的時候，被學校開除，母親只好帶他去飯店工作。之后，他又轉職當了一名電工。就在這時，二戰爆發了！保爾加入了共青團。然而，在前線打仗時，保爾受了重傷。他不得不去住院。保爾承受著巨大的痛苦，他的右眼瞎了。而且，他的好朋友一個又一個的離他而去，就連他最好的伙伴謝廖沙也不列外------他在戰場上被一顆炮彈打中了，當場癱瘓。他的女朋友也與他分手了。再之后，保爾的另一只眼也瞎了。他的脊椎也有癱瘓的可能。保爾失落萬分，他以前想到自殺，但是，他克制住了，他回到家里，開始了他的創作之路。
當然，所有人都有自己的缺點，保爾也是。他的缺點是容易沖動和喜愛罵人。有一次，保爾和麗達上火車，由于車上的人嫌他太擠，因此總是找他麻煩，被踹了幾腳的保爾火冒三丈，結果他把中鋪的一個叫莫寂卡的人給揍了下來！當他遇到一些蠻不講理的人時，他會毫不留情的`破口大罵。有一次保爾把他寫的稿子寄給了出版社，出版社對他的作品大加贊許，讓他之后寫作。誰知，稿子在運回來的過程中弄丟了！保爾半年的心血白費了！他當場就把運輸工罵了個狗血噴頭！但保爾誠實、正直、坦率，敢作敢當。在我心目中，保爾是一個大英雄！他擁有驚人的忍耐力，他能夠把一切且痛苦拋到腦后。這一點我能夠肯定沒幾個人能做到。
《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾是我們心中的大英雄！是我們學習的榜樣！他，為我們上了一課。告訴了我們要怎樣才能活的有價值！
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 6
這個暑假，我讀了一本令我回味無窮的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據自己的特殊經歷寫成的自傳體小說。
小說主要講述了主人公帕維爾·科爾察金從沙皇時代的熱血少年成長為蘇維埃政權的優秀青年的故事。保羅雖然出身貧寒，雙目失明，四肢殘疾，但他堅持自強不息，堅守信仰，身殘志堅。他克服各種困難去學習。他忘記了周身持續的發燒和疼痛，忘記了腿上火辣辣的炎癥，忘記了生活對他的.殘酷。他拿起一支筆作為自己真正的武器，回到戰斗隊，開始了新的生活。
保爾·柯察金之所以能夠克服種種困難，是因為他身上有一種堅持不懈在絕境中重生的精神。這種永不放棄的精神深深觸動了我，給了我一份堅定的力量。
那次，我和爸爸在紫薇公園里跑步。猛一抬頭，看見我的幾個好友騎著單車在公園的小路上飛速奔馳，還時不時在空地上來個漂移，秀個車技什么的。我當時那叫個羨慕�；厝ケ阊肭罄蠇屢步o我買了輛單車。
第二天早上，我就迫不及待地去公園學騎單車了。媽媽在后面叮囑我，讓我目視前方，不要往下看車輪，我自以為是，猛地往下一踩，可沒想到竟然摔了一跤。唉，出師不利啊!我想我是太心急了，再來。我扶起車，繼續向前騎，可還不到五十米遠，車頭突然失去了平衡，我又一次摔倒在公園的綠化帶里，與樹葉草地來了個“親密接觸”。
“唉!好疼啊，學騎單車怎么這么難，我還是回家好
了�！蔽易匝宰哉Z道。就在此時，保爾的一句話在我的耳邊響起：“放棄，就等于說自己是一個懦夫!”于是又重新獲得了自信與力量，我，哈哈，又滿血復活啦!
后來，摔倒了N次的我終于能夠掌控車子的平衡，平穩靈活地騎單車了。成功的喜悅頓時涌上了心頭。
我想對保爾說：“感謝您，是您在我遇到困難的時候給了我勇氣與力量;是您，讓我懂得了只有永不放棄才能擁抱成功�！�
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 7
作為一種金屬，鋼鐵堅硬但易得；作為一種意志，鋼鐵堅韌而難得。蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著的名篇鋼鐵是怎樣煉成的？就講述了一份鋼鐵般的意志。
本書主人公保爾柯察金出身貧寒，幼時在車站做過工。后來在沙皇倒下后，參與了蘇聯共青團參加了革命。后來他在革命中身體負傷，最后全身最后全身癱瘓，最后雙腿癱瘓雙目失明。但他以堅強的意志在病床上完成了一部書——《暴風雨所誕生的》。
保爾的一生一直都在戰斗。年輕時，他隨著部隊征戰，當他后來身體受傷，不得不躺在病床上時，他也從未放下過戰斗的念想。他把一生奉獻給了革命，創傷、病痛，沒有什么能夠阻擋住他追求革命的心，更沒有什么能夠擊倒他鋼鐵般的意志。
讀完這本書，我思緒良多，在保爾的一言一行，一舉一動之中，我們處處都能看到他對自己國家的熱愛和對美好未來的向往。他那堅強的意志同樣影響著我們。名著之所以被稱為名著，就是因為書中總有一些東西經久不衰，在一代代人心中的'沃土播下種子，無論生活給你多大的折磨，只要有一份鋼鐵般的意志，一份堅定的目標，總能夠實現自己人生的價值。
在中華民族5000年的歷史長河之中，許許多多偉人都擁有鋼鐵般的意志，勾踐臥薪嘗膽、司馬遷發憤著書等等。這些人都擁有著明確的目標并為了實現目標付出了許多。時光變換，來到21世紀，在這個生活節奏極快的時代，面對著未來極大的生存壓力，我們必定會在人生路上遇到許許多多的挫折，如果我們沒有一份足以面對挫折的意志，那我們就很有可能在人生路上沉淪，碌碌無為。所以說，在人生路上最重要的并不是一份遠大的目標，而是一份困難打不倒的意志。
未來的路上必不可少的就是壓力，若不想在未來的人生之路上消亡，就只有培養一份鋼鐵般的意志。若不想碌碌無為，就只有出類拔萃。以鋼鐵般的意志，回擊未來的壓力，是我們新一代年輕人奮斗的目標。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 8
在這個大千世界里，好書無奇不有。讀一本好書，可以讓你開拓視野，陶冶情操，在我讀過的書中，我最喜歡奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，因為這本長篇小說，讓我對人生有了新的認識和理解。
人的一生該怎樣度過才有意義呢?保爾用實際行動向我們證明人的生命是珍貴的，人的一生應該這樣度過才有意義：回首往事，不能被當年的羞愧之事而羞恥，要面對現在、未來的事，臨終時還能說我把生命奉獻給了為人民斗爭。
不信，那你就看看《鋼鐵是怎樣煉成的》吧!保爾在戰爭中過度勞累，全身癱瘓，雙目失明，讓他永遠躺在病床上，遭受病魔的折磨。但他振作起來了，他拿起筆，走向了文學創作的道路上，找到了新生活。一個月內，創作了許許多多的文章，竟然被列寧格勒所欣賞，讓他有了更大的'信心。
看著看著，他那高大的身影清晰地出現在我眼前，他手拿筆，筆不停地揮動，他不停地寫作。是他——保爾，給我樹立了榜樣，讓我樂觀看待人生。我一遇到困難與挫折，就會想起你。
上四年級時，我的數學成績一落千丈，每次做題目時，都得想好久，遇到難題時，更是毫無頭緒。我打了一張又一張的草稿，就在我灰心喪氣的時候，是你——保爾，你仿佛埋頭寫作出現在我面前，告訴我，你與我同在!我深深地吸了口氣，拿起筆繼續思考、分析、計算，終于算出來了，我開心地抬起了頭，看見你在向我微笑。這次暑假，爸爸讓我去老師家補習數學，兩本書的復習，整整六個禮拜。由于我基礎差，老師教得累，我學得也很累，但是，我還是挺過來了。感謝你的陪伴，每次當我想起你的時候，我就告訴自己每個難題都是一個挫折，每個挫折好比是磨練人生的火焰。
保爾，我要向你一樣，做個鋼鐵巨人，不被一點挫折所嚇倒，我要讓火焰更加大，更加熱，讓我在火焰中更加堅強，更加勇敢，更加優秀!
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 9
“人最寶貴的是生命中。生命對于人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，不會因虛度年華而悔恨;也不會因碌碌無為而羞愧。”保爾·柯察金的這句人生格言深深地觸動了我。
保爾·柯察金出生于一個貧困的工人家庭，他早年喪夫，在他十二歲時就因為頑皮進入了車站食堂當雜工。后來“十月革命”爆發了。保爾因救革命者朱赫來而被匪徒抓走，后來他被誤釋，從此走上了革命的道路。
在這條道路上，他遭遇了大大小小的困難。他曾四次與死神擦肩而過。其中第四次讓我感觸極深：在第四次時，保爾全身癱瘓、雙目失明，但他卻依然保持初心，于是他毅然決然地選擇了另一條戰線——文學創作，繼續為人民服務�？赡苁堑湶粏涡校诒枌⑹指寮慕o戰友后，戰友表達了對保爾的贊同與支持，在手稿寄回去的路上，郵局不甚將它弄丟了。在保爾得知這個消息后，他確實低沉過一段時間，但他沒有一直心灰意冷下去，而是重拾信心，又在原來的基礎上多加了三個部分，并在最終完成了《暴風雨所誕生的》這部文學著作。
保爾遇到了諸多不幸，但他有直面不幸的勇氣，在生命的尾聲，他依然用堅強的意志來表
達他對祖國、人民、事業的感受。他扼住了命運的喉嚨，活出了自己的精彩和生命的價值。
再想想現在的我們，就像溫室里的花朵，經不起一點風吹雨打。平時遇到一些微不足道的'困難就膽戰心驚、畏縮不前，和保爾比起來真是讓人感到羞愧難當。人生在世，遇事不如意者十之八、九，這時候就需要鋼鐵般的意志去面對，去克服，去戰勝。巴爾扎克說過：“挫折是塊磨刀石�！痹黉h利的刀如果長期不用的話也會變鈍。這時就需要意志這把刀，使它鋒利起來，觸碰人生的酸甜苦辣，體味人生的精彩。
鳳凰涅槃，欲火重生，唯有意志，方得永恒。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 10
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧......”
我想這段話對于每個人都是很熟悉的，它就出自奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，出自鋼鐵英雄保爾之口。關于保爾，每當讀起他的人生故事時，我都有新的感受。
保爾·柯察金是一名普通的紅軍戰士，但是他剛毅而堅強的精神，強烈地感動并震撼著我。他把自己短暫的生命獻給了革命事業，獻給了黨。在一切的困難和痛苦面前，他從不低頭，也不曾畏懼。面對病魔的一次次襲擊，他又拿起了筆——這個新武器，回到戰斗隊伍里。
在被保爾的堅強意志感動的同時，我在生活中也時刻提醒自己要向保爾學習。每當遇到挫折時，我就會用保爾的精神激勵自己，在哪里跌倒，就在哪里站起來。
比如說我學舞蹈。每當老師給我們拉腰時，我不會像以前一樣，拉完后滿臉都是淚珠。而是讓所有的淚都往肚子里流，把所有的痛都藏在心里。而且會告訴自己，以前的失敗都不算什么，只要現在發奮圖強，不懈地堅持努力，就一定會取得成功！
學習也是一樣的，那些整天就知道玩的人，上課不認真聽講的'人，長大一定沒出息�？荚囈欢ㄒ部疾怀龈叻�。就算這個人再聰明，他沒有用到學習當中來，而是用到那些不該用到的地方上，也沒什么成就�？茖W家愛迪生曾經說過——“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！比绻阌辛遂`感，但不付出汗水，也和平常的人沒有什么區別。
所以我們要好好學習、天天向上！為建設祖國而奮斗！
我要感謝這本書，是它讓我懂得了——堅持不懈、克服困難、努力奮斗這三個詞的含意！
怎么樣？聽了我的感受后，你是否也想讀一讀這本書呢？那就去文化書店買一本看吧！
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 11
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我想起體育節上男子組4×200米在帶給我們榮譽與自豪的同時，也默默地將傷痛帶給我們班田徑主力隊員。肌肉傷痛就像是惡魔，悄悄地攀附到他們身上。新的接力比賽不慌不忙地向我們迫近，我們班的參賽名單卻不見蹤影。對比賽的好奇推動著我走向操場，我用盡全力地把眼皮撐開，用手掌不停地怕打自己的臉，生怕是自己眼花了。但他們還是他們，昨天還手上和腿上綁著的繃帶都消失了，昨天走路還顫抖的人，此刻腳底生了根穩穩地扎在起跑線上，手握接力棒�；疑臒熢诳諝庵猩煺怪�，火紅的接力棒在火紅的操場上飛速奔跑。到第三棒了，這時我們班是第三名，宗舜韜握緊接力棒，頭立刻扭向前方，再微微低了一下，迅速邁出腳步，他的腳步越來越快，與第二名的距離越來越短。“四米，三米，兩米，一米，快了！加油啊！超過他！”心不自覺地說出這些話他成功了！我們班在這時成為了第二名！承載眾望的.接力棒來到了最后的接棒處。
當操場上所有人的目光都聚集在沖向終點處的運動員們的時候，卻忽略了剛剛完成交接的他們。當完成第四棒的交接后，第三棒的運動員的腿仿佛瞬間失去了支撐的力量，手握住大腿，腿上肌肉的痛苦傳遞到臉上就變成了緊縮著的面部的表情。膝蓋就像是膽怯的孩子遲遲地不敢直起，身體一點一點向前傾，此時，一個志愿者跑過去，扶住了他，第三棒的運動員死死地握住志愿者的肩膀，就像是在湍急洪水中人握住了一棵堅硬的樹干。第三棒的運動員一步一步地挪向觀眾席，每邁出一步，肌肉的痛感就會拉扯著他的神經，每一步都是在刀尖上行走。本可以直接就坐在離第四棒交接地最近的觀眾席上，甚至于，他都已經有坐下的姿勢了，但他望了望終點處熱鬧的人群，望了望我們班所在的地方，他再一次站起身，緊緊地叩住志愿者的肩膀，一步一步踱向我們班所在觀眾席。他們那堅韌的身影留在了火紅的跑道上，也刻在我的心中。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 12
高爾基曾說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。 書，是哺育心靈的母乳，是啟迪智慧的鑰匙。 讀一本好書，相當于找到一位良師；讀一本好書，相當于找到一位知心好友。我心中的好書有很多，最讓我有所感觸的'，有所收益的是 《鋼鐵是怎樣煉成的》
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是主人公保爾柯察金從一個只會打架罵人、不懂禮儀的野孩子漸漸成長，收獲愛情，收獲友情，變成了一位坦率正直、堅強勇敢的紅軍戰士。他為了解放事業貢獻出了他的一切，后來他雙目失明、雙腿癱瘓，全身只有右手能受大腦控制，但他忍著傷痛挺了過來。他不分晝夜地寫稿子，憑著自己頑強的毅力，最后成了一名作家。
想想看，保爾柯察金這坎坷的一生是靠什么支持下去的？是毅力，頑強的毅力。居里夫人曾說過：人要有毅力，否則將一事無成。沒錯，保爾柯察金就是因為這個原因而支持下去的。想想看，如果保爾柯察金沒有這頑石般的毅力，會發生什么事呢？那么只能在傷痛中死去。由此可見，毅力是多么重要。
看完這本書后﹐我被保爾柯察金的事跡震驚了�，F在我們的生活越來越好﹐科技越來越發達了﹐但也忘記了一些重要品質。保爾柯察金這個人雖然只是作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所創造出來的人物﹐但他真正詮釋了毅力這兩個字。我們應該向他學習，﹐向他致敬。好好學習，上課認真聽，把作業做好﹔聽老師、父母的話，和同學互幫互助，不在困難面前低頭﹔面對困難要多想辦法來解決困難，并在困難中鍛煉堅強的意志還有承受挫折的力量﹔面對難題要多動腦、多思考，不能夠知難而退，要知難而進。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給了我巨大的思考空間和深刻的道理，是一本對我們非常有益的書，是種著珍貴花草的大寶庫﹐是有著淵博知識的大賢者。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 13
世間人俱是有血有肉的，何來鋼鐵之軀？但人身雖不似鋼鐵，意志有時卻也如鋼鐵一般，經受烈火焚燒而不屈不撓，飛雪冰凍而滿腔熱血，這種恐怖的意志力一旦爆發出來，怕是再大的困難也無法阻攔他向前一步了。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，作者以其獨有的經歷，加上細致震撼的描寫創造出了保爾·柯察金這一家喻戶曉的名字。決然無阻的勇氣與意志為這位戰士帶來了世上最強大的武器與盔甲。在雪中筑路時，他用一份忠誠斬斷與冬妮亞的羈絆；在陸軍醫院，他用一次頑強的搏斗擊潰了死神……看著他于困境中不斷地蛻變，著實令人欽佩。
在那個時代那種特殊的環境之下，布爾什維克于炮彈轟鳴中發芽，硬是讓馬列主義的浪潮席卷了全世界，讓世人對“英雄”一詞有了新的認識：英雄不是什么有著超能力的人，也不是神仙之類的.只能仰望的人物，他們也可能被擊倒過，但他們的偉大之處就在于，即使世人皆醉，他們也能從泥濘的土地中，變出一碗清水，然后隨手一撒，令世人清醒。
讀了整本書，最令我深入思考的是保爾于烈士墓前那段關于生命的感悟，這也是作者自身價值觀的映射，雖然感悟的篇幅不多，但這股哲思味一直蕩漾在全書中�！颁撹F是怎樣煉成的”，本意便是對生命的一種錘煉，英雄與小人最大的不同，便是英雄敢于磨煉自身，小人只是一味地逃避。在生與死的路口，保爾選擇了向死而生，他曾四次浸潤于死亡的泉水之中，最終能回過神來，是因為他敬畏生命，不輕視自己活著的意義。當他開始提起筆時，生命的豐碑于筆下佇立，暴風雨不僅僅令他滿身泥濘，還留有他一次次的屹立不倒。
筑路、傷病、戰斗……保爾其實只是一個普通人，只是那一股浪潮中微不足道的一朵浪花，但平凡的人也能擁有自己的黃金時間，意志似鋼鐵，經過千錘百煉，而后披荊斬棘。在人海中開辟出一片別樣天地。炮火刀槍轟殺不了你，疾病纏身擊不垮你，甚至死神親自提著鐮刀也嚇不倒你。你只會加快步伐，向遠方的無盡光明進發，直至你放下一切。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 14
文中的主角保爾·柯察金生活在一個動蕩擔心的斗爭年頭。他十二歲的時候就起先做雜工，后來又去參軍，在他失明癱瘓后，他也并沒有放棄自己的斗爭，而是選擇拿起筆起先自己新的奮斗歷程。我們生活的年頭和國家相對于那時候的保爾來說華蜜的多，但我們如今的華蜜生活是憑空出現的`嗎？不，是有很多像保爾·柯察金一樣的人去奮斗，去用汗水和鮮血去拼，才有我們如今華蜜美滿的生活�？晌覀儾]有珍惜，我們生下來就是父母的珍寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，我們只是心安理得的享受著這一切。有的同學，覺得學習上有困難，于是沉溺于網絡嬉戲之中，整日渾渾噩噩，學習成果一落千丈。有的同學，覺得生活上有困難，于是終日愁眉苦臉，唉聲嘆氣，自己的學習生活被打攪，還影響了周邊的同學�，F在的我們，缺少的就是保爾的不怕困難，遇到了困難不愿放棄的精神。
許多人面對一點點小小的困難或是挫折，就覺得做不到，退縮或是膽怯不前。誰又知道，挫折和困難也是磨練實力的一種方法，就像老話說的“不經驗風雨，怎么見彩虹？”不經驗過這些磨難，怎么得來洗凈鉛華被磨練得強大無比的自己？再者說，和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難只能說是小巫見大巫，所以有什么理由唉聲嘆氣、止步不前的呢？
“人最珍貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為無所作為，虛度年華而懊悔，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。”我被書中的這句話深深打動了，我們不應當虛度自己最珍貴的時間，在當下，我們最大的任務是學習。不負韶華的方式就只有努力和仔細，達到了自己想要的高度之后，就會看到，自己以前認為是始終阻擋前行的巨石，也不過是腳邊一顆不起眼的石子。在那以前認為終日灰蒙蒙的天空上，出現了一道最漂亮最閃光的彩虹。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 15
「人生最可貴的，就是生命，屬于人只有一次，人的一生應該這樣渡過：回首往事，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。臨終前，他還能這樣說：“我的一生和全部精力都獻給了世界上最偉大的事業為人類解放而斗爭”，這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中最讓我感動的段落。
本書講述了一位普通工薪階層孩子的成長歷程：保爾·柯察金出生在一個貧窮的家庭，他是個普通的工人子女。在總工朱赫來的指導下，保爾認識到了生命的真理，認識到布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他從家鄉逃出來，加入了紅軍，在戰場上逐漸成長為堅強的布爾什維克戰士。
有一次戰斗中，保爾受了重傷，被送回了后方。因為身體原因，保爾不能再向前走，他被安排在后方工作。保爾在一個搶修鐵路的項目中染上了傷寒病，但是他戰勝了傷寒病，在死神面前掙扎著回來，又頑強地為自己的'工作而奮斗�？吹竭@里，我不禁想到：保爾即使在生病的時候仍然堅持堅持不懈地工作，這一精神令我欽佩。它還使我想起我自己。病了，吃點藥就倒頭睡，媽媽來照顧我。那時候，我怎么會想到讀書？回想起來，我覺得很慚愧。
他的身體越來越差，右腿成了殘疾，脊椎上的暗部受傷越來越嚴重，最后癱瘓了。他覺得自己會再次離開革命隊伍，內心感到非常痛苦，但是他堅強的毅力又使他戰勝了疾病。
在小時內，我有點咳嗽，就躺在床上休息。老爸走進來說：“庭庭，趁著這個時候快點學數學吧！”爸爸嘆著氣，說：“不用了，人家休息的時間太長了，你還叫我學數學呢，我真是太費勁了！”我就躺在床上，大叫著離開了屋子。我把頭伸出去，看見爸爸已經離開，心里很難過。可以回學校，一遇到奧數就不會了，但同學們都做得很好。要是在那個時候我也能像我的同學一樣，抓緊時間學數學！
我從這本書中獲益良多，這本書告訴我們：一個人不可能一夜成名，需要經過磨練，才能出類拔萃，才能擁有完美的青春。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 16
“人最寶貴的是時間。生命對于每個人來說只有一次�！北枴た虏旖鹗菚械闹魅斯Ｋ纳习肷跇屃謴椨曛袏^力前行，下半生在病魔纏繞中與其拼搏。
當我被保爾頑強的生命力所震撼的同時，我也折服于作者堅強不屈的精神。
奧斯特洛夫斯基——本書的作者，他是一位前蘇聯作家，他自小受盡磨難，但上帝并未對他抱有憐憫之心，一次戰爭中，他的頭部受到傷害。后又因種種傷病，他身體癱瘓、雙目失明，但他并未放棄自我，而是走上了文學創作的道路�？梢哉f，他就是主人公保爾的原型。
保爾出生于貧困的鐵路工人家庭，他早年喪父，全靠母親替人洗衣做飯維持家用。在他在車站食堂當雜役的那段時間，他受盡了欺辱，因此他憎恨那些欺壓窮人、花天酒地的富人。這也為他后來參加保衛蘇維埃政權的偉大斗爭做了鋪墊。
然而真正使保爾了解了布爾什維克（解放窮人的革命隊伍）的卻是老水手朱赫來。朱赫來對他的影響不可謂不大，正是他的`引導下，保爾成為了一名紅軍，這也將是他人生中最正確的決定。
在戰場上，保爾不僅是一位敢于沖鋒陷陣的戰士，還是一位優秀的政治宣傳員�？上б淮渭鹬校柺芰酥貍�。本該安心療養的他，卻毅然回到奮斗前線。但是各種各樣的病痛及忘我的工作，終是拖垮了保爾的身體，他不得不進行長期住院治療。
1927年，肆虐的病魔終于將這個充滿斗爭精神的戰士束縛在病床上了，保爾雙目失明，全身癱瘓，甚至連生活也無法自理。他一度絕望崩潰，但生活的低谷并未壓倒他，他迅速振作起來，投身于另一個充滿英雄主義的事業——文學創作。
這本書曾喚起無數人努力去實現自己的理想，去錘煉鋼鐵般的意志，它是我們尋求人生價值的豐碑，是我們成長和追尋的路標。
我們應堅定信念，篤守理想。即使未來荊棘叢生，也該去擊碎生活的鐵環，拿起新的武器，開啟新的生活。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 17
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中主人公保爾·柯察金擁有不畏困難、追求理想和勇于獻身的精神，他用自身的經歷告訴人們：一個人只有在艱苦困難中才能戰勝自己戰勝敵人，一個人只有把自己追求的未來和祖國、人民的利益、榮辱興衰聯系在一起，才會成長為對家庭、國家、社會有用的人，成為本書所說的“鋼鐵戰士”。
小小保爾便懂得把自己與國家聯系在一起，不能說是自不量力，古人云：少年心事當拿云。人最寶貴的是生命，而生命只有一次，須珍惜，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這不就是高度、視野、世界？
也許我現在還沒有足夠的資格去討論高度、視野、世界，我的知識還遠遠不足以讓我有資格奢談人生的高度，但我努力學習和鉆研，則可以為未來理想的高度奠定基礎。我們仍處于人生的開端階段，也就是準備階段，我們只有做好知識的點滴積累和儲備，奠定了足夠深厚的文化底蘊，才有望攀上人生的峰頂，以寬廣的視野，飽覽大千世界絢麗多姿的風景。
學政治的時候，老師會讓我們背“青少年應該把自己的前途和命運與祖國的興衰榮辱聯系在一起”，今天的`努力學習，明天的刻苦鉆研，一天天下去，一天天積累。我們是祖國的新生力量，我們是在為祖國做準備，十年后，就是我們參與社會為國家做出貢獻的時候。人絕對不能妄自菲薄，因為你根本不知道你的潛力有多大，你對這個家庭、社會、國家的貢獻到底有多大，“天生我材必有用”是金子總會發光，我堅信人都是有價值的，只是什么領域還要耐心探索。
“我們必須抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命�！北柕脑挵l人省醒：我們絕不應該讓生命中的任何一天碌碌而為的耗費掉�！坝F千里目，更上一層樓”，讓我們珍惜時光，為明天的高度和視野而努力吧！
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 18
一聽《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書名還以為是一本關于科學的書呢!后來一看書的介紹才知道，這是一本描寫革命精神如鋼鐵般強硬的書。
這本書講的是保爾柯察金，一位前蘇聯第一代共青團員，堅定地布爾什維克戰士。保爾原來只是一位普通工人子弟，每天的事情就是和心愛的姑娘冬妮婭形影不離。當國內戰爭開始時，保爾就把全部身心投入到了革命的烈火中，以至于和冬妮婭疏遠了。兩個有情人開始有了分歧，為了革命，保爾拋棄了愛情，但是他獲得了比愛情更重要的東西。自從他參加了革命，他感到了責任感。在家人的支持下，保爾終于成為了讓一名布爾什維克戰士，革命與保爾已經融為一體。在革命事業中，他又愛上了姑娘麗達，兩人如魚和水一般的恩愛，可是為了國家，為了革命，保爾不得不再次中斷了愛情，這個年輕的身體挑起了國家的重擔。因為城市木材的嚴重緊缺，必須在半個月內從伐木場修一條鐵路，這樣才可以把木材快速的運到城市，在半個月內修一條鐵路幾乎是不可能的。但是大家相信奇跡會發生，不分晝夜趕修鐵路，保爾也在其中，任務終于完成了。
這樣勞累的任務保爾經歷了很多，而且他還被敵人抓去過，遭受嚴刑拷打，有一次左腿被打了一槍，加上體力嚴重透支，保爾的身體終于被拖垮了，變得體弱多病，臉色蒼白�？杀柸匀粓猿止ぷ�，漸漸的保爾的雙腿也走不動了，保爾不得不停止工作。沒有了工作，對于保爾來說就像魚兒沒有了水，保爾的生活空虛起來，后來保爾的身體癱瘓了，在親人和朋友的.鼓勵下，保爾開始創作小說，他又一次找到了生活的樂趣，可是上帝卻有一次剝奪了保爾的希望，他雙目失明了。保爾沒有被擊倒，他開始口述創作，終于完成了自己的小說。保爾接到了列寧的電報：小說備受贊賞，即將出版，祝賀成功!保爾看著電報仿佛看到了嶄新的未來 。
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我怎樣生活才有意義，也讓我體會到人生的追求、執著的拼搏精神以及對理想的堅定信念，這些都是永遠值得我們學習的。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 19
忽然腳踝被石頭絆了一下，往腳下仔細一看——那是一塊非常堅硬而精致的石頭，我竭盡氣力想挪開那塊石頭，卻絲毫沒有動搖。
我的心頭忽然一震，凝望著那塊石頭，我仿佛看見了他的背影：象征著作者精神的靈魂產物，閃著耀眼的金光，在學習和斗爭中堅定的無產階級革命戰士——保爾·柯察金。
當時，城市的燃料非常的緊張，他作為共青團的積極分子和工作人員，帶頭響應號召。在冰天雪地里，整整堅持了三個月。在戰勝饑餓與疲勞的同時，他每天都起早貪黑，雖然一連五天發著高燒，瘦骨嶙峋的他兩眼熬的通紅，但他仍然猛烈地揮動著大木锨雪……
如果說一個普通人能承受的痛苦局限是一百，那么他的就是一千！這場革命戰爭的勝利始終閃著他頑強的意志及無畏的'精神，正如他所說的：“我只是想做一個反對惡勢力的積極抗爭者而已！”
確實，他和敵人作戰時給身體帶來了沉重的傷痛，但遠遠出乎我意料的，即使是右腳發炎不能動了，雙目失明了，都還不忘拿起桌上的文件為革命顯出自己最后一份薄弱的力量。值得欣慰的是，他精神的閃光已經越過了時空與界限，讓處于完全不同兩個世界的我感到了一股強大而刺眼的光芒，仿佛就燃燒在我身邊！
“人最寶貴的東西是生命。這生命，人只能得到一次。人多額醫生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！边@是柯察金為悼念已故的戰友的一段內心獨白。每次我讀完這段話，使我再次陷入沉思：人的一生本應是這樣的�？墒�，現在那些習慣了豐衣足食，紅燈綠酒的生活；凡事都依賴父母，沒有一點獨立生活能力的青少年不是更值得我們深思嗎？
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 20
保爾·柯察金說：“鋼鐵是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬。”——題記
保爾·柯察金的一生，是戰斗的一生，是與病魔斗爭的一生。正是接連而至的艱難困苦，把保爾·柯察金鍛造成一塊無比堅硬的鋼鐵。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程。主人公保爾·柯察金從一個不懂事的少年，成長為一個忠于革命的布爾什維克戰士，后來雙目失明卻仍堅強不屈創作小說，最后成為一塊永不生銹的鋼鐵。
保爾·柯察金是一個面對艱難困苦百折不撓的人。幼年時被世人歧視;少年時被沙皇軍隊迫害;成年時戰場上負傷無數;中年后雙目失明、全身癱瘓。但是，保爾·柯察金不僅不向困難低過頭，而且喊出了“生活的主要悲劇，就是停止斗爭!”的豪言壯語。
保爾·柯察金是一個執著地為理想頑強奮斗的人�！叭说囊簧瑧斶@樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時候，他就能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力，都獻給了這個世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而斗爭�！边@就是最真實的寫照。
保爾身處俄國歷史的`轉折點，艱難困苦造就了他。放眼當下，在國家快速發展的時刻，同樣有著無數“敢叫日月換新天”的志士。他們或許默默無聞，卻以保爾一般“矢交墜兮士爭先”的姿態，站上前去“櫛風沐雨自擔當”。而我們小學生面對時代的發展應該如何?身處社會主義新時代，我們不會有保爾·柯察金那樣的艱難困苦，但是，不論是我們個人的追夢路，還是中華民族的偉大復興路，絕不會一帆風順，所以，我們更要擁有保爾·柯察金那樣的鋼鐵般的意志以及迎難上前的生活態度。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一曲生命的贊歌，它的光芒永遠不會被磨滅，永遠激勵我們前進!
“宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少!”相信，總有一天，我們也會向保爾·柯察金一樣，把自己鍛造成一塊永不生銹的堅硬的鋼鐵!
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 21
一段非凡的人生，一個少年的經歷，一段革命的故事。這些都成為了《鋼鐵是怎樣煉成的》標簽。
這本書講述的是關于革命的故事，小說也成功地塑造了保爾·柯察金，這個在布爾什維客黨下培養出來，在革命時艱難的環境中鍛煉出來的共產主義的人物形象。
保爾無私地忠于黨和人民，他總是把國家和人民的利益放在第一位。在那戰爭年代，保爾還是個十七歲的孩子。但他依然和家人一起前往疆場。他們為了保衛蘇維埃政權而努力奮斗著。
保爾為了戰爭，為了和平受過無數次的傷。記得在書中有一個有一位老人在保爾重毒昏迷的時候，生氣的說過一句話“我真不明白，怎么能讓這些還沒長大的孩子去打仗呢，真令人憤慨。”雖然老人也是心疼這些孩子，但國家危在旦夕，人們又能有什么辦法呢？
保爾還因為戰爭遠離家鄉，離開了自己的母親。很多人不明白，為什么這么小的`孩子卻要去打仗呢？可能是你還不了解他們的身世。在革命時期，很少見到那些有錢的人去打仗，保爾他出生的家庭很貧困，所以他輟學努力的去賺錢，他從沒有嫌棄過自己的身世，反而他特別討厭那些家里有錢的人。他很單純，樸實。在他選擇去革命這條路的時候，他就一定堅信著走完這一條路，不到成功，絕不停下。
再回到書的題目——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想鋼鐵應該指的是成功后的保爾，這本書從開頭講的是保爾輟學工作的情景，雖然備受欺負，仍努力工作，但也是那時起他就恨透了那些有錢人。那些人只會無冤無仇的去罵窮人，隨意的打窮人。我想當他離開這種工作，投奔革命的時候，應該是滿心歡喜的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》也就是講保爾是怎么變成一個堅強、剛硬的人的。他自始至終只有一個目標，讓世界變得和平，沒有主次之分，人人都是平等的，因此他就真正的照著這個目標去實施。
雖然現在革命時期已經過去，但時代終將繼續，我們也要變得更加強大。使國家更加強大。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 22
當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我不禁感動得熱淚盈眶，心中仿佛有數千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。這本書不僅給了我一個新世界，更給了我一片屬于我的藍天。
主人公保爾·柯察金是一位堅強，勇敢的共產黨員，他的一生坎坷，但堅韌的毅力給了他無窮的力量，讓他擁有了像星光一樣燦爛無比的人生。他人生的起點是認識了朱赫來，從那時起他的心就被共產黨吸引住了。經過幾番波折，他終于成為了一位共產黨員，出生入死，英勇殺敵，在戰斗中受了不少傷，但是無論傷勢有多嚴重，他總像一顆柔韌的野草，一次一次被壓倒，又一次一次站起，從不放棄他的.努力和追求。他熱愛祖國，在戰場上，他幾次重傷都大難不死，后來他雖被疾病纏身，但卻依然不放棄工作，即使有休假養病的機會，他也依然鍥而不舍，站在工作的崗位上。他敢于向命運挑戰，有一種自強不息、奮發向上的精神。
他是個苦孩子，他生活在社會最底層，受壓迫、欺辱，處在饑餓和死亡線上。但是他敢于向不公平的社會地位挑戰，敢于改善自己和勞苦大眾的命運。他堅強，受傷負傷從不叫苦。他認真，起早貪黑從不休假。他善良，孝順父母寬厚待人。無論是風霜、雨雪、烈日、塵暴，沒有什么可擊垮他！無論是傷寒、肺炎、流彈，沒有什么可以擊垮他！
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益深淺。這部凝結作者畢生血淚的小說，反映了作者本人極不平凡的人生經歷，飽含了作者對生活的切身體驗、對人生價值與意義的深刻思考和總結。奧斯特洛夫斯基在解釋《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品的標題時說：“鋼是在烈火中煅燒，然后經過高溫冷卻后煉成的，因此它非常堅固。我們這一代人也是在殘酷的斗爭和艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了不對生活灰心，不向命運低頭。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 23
保爾是一個勤勞、努力的工人，在車站做工時干起活來像發瘋似的。同時他還是個勤學好問的學生，在沒被趕出學校時從高年級教師那里得到了地球存在好幾百年的時間與自己之前得知的五千年不符時便向自己的老師神父提出的疑問。
在這戰火紛飛的時代，他是一位自覺的、無私的革命戰士，他總是把黨和祖國以及人民的利益放在第一位，為了保護蘇維埃政權和父兄們一起馳聘疆場，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰，深刻的體現出了愿為革命事業奮斗犧牲的獻身精神。在那醫治戰爭創傷，恢復國民經濟的艱苦歲月中他將自己的熱情投到了和平勞動中。他雖然血染疆場、戰功赫赫，卻從未居功自傲，也從未考慮個人的名利和地位，只愿為黨和人民多做貢獻，黨叫他去修路，他去了；黨叫他去當團干部，他去了；無論干什么他都拼了命的干。為了革命他可以犧牲愛情，他愛麗達，但為了獻身革命以不告而別方式結束了自己的愛情。全身癱瘓、雙目失明后他的全部需要就成了能夠繼續為黨工作，就像他說的；“我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭”。
保爾還是一個剛毅堅強的'革命戰士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗，在敵人的嚴刑拷打之下，他堅強不屈；在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前；在于病魔的斗爭中，他咬牙堅持，讓死神望而卻步，創造了“起死回生”般的奇跡。當他倒在病榻上還奮力奔向藝術殿堂的經歷處處都體現出了一個革命戰士鋼鐵般的意志所到達的最高境界。
高二又是一個在平凡中創造偉大的英雄人物。在他的履歷表中沒有什么驚天動地的偉大事跡，他也有過任性與幼稚以及不負責任，但他是在革命的烈火中逐漸成熟起來的鋼鐵戰士。因此，它既是偉大的，又是平凡的，更是一個有血有肉、讓人感到親切的榜樣式人物。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 24
前年生日，爸爸送給我一張本《鋼鐵是怎樣煉成的》。鋼鐵是怎樣煉成的呢？鋼鐵是在旺火的煅燒和驟冷中和每天不斷地錘打后煉成的，就像這位堅強的共產主義戰士——保爾。
這本書主要講了保爾年幼喪父，長大了后，冒著生命危險救了很多人。當兵后，不幸受傷了。面對難以忍受的饑寒與勞苦，在雙日失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失，身體狀況日益漸衰的無情打擊下，在狂風暴雨的建設工地上，他仍然沒有屈服，不斷地摔倒又不斷地站起來。那些難以忘記的經歷考驗和永不放棄的理想，使得他的生命放射出奪目的光彩。
保爾曾說過：人生最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭”。他的`這些話時時鼓舞著我。
去年運動會比賽中前一天傍晚，我請父母送我去學校練習跳高，結果在第一次嘗試背躍式時，右側腰部撞到橫桿上，一陣酸疼，眼淚在眼眶里直打轉，按揉了好久依然不見好轉，心里好難受，擔心影響到第二天的比賽，又不想當臨陣逃兵。若我放棄，我們班就空缺了一員。第二天，我忍著疼上場，默默想到心目中的英雄保爾，他生著重病還堅持工作，我覺地這點小傷疼算不了什么。賽前熱身，我咬緊牙關硬著頭皮嘗試換從左側跨欄，靜心數著自己的步數。我順利跨過去了，可惜桿也隨我掉了下來，沒能穩定在1。1米的高度處。但我有信心可以提升，不用右側發力，至少沒那么疼。比賽正式開始，我深吸一口氣向桿猛沖過去，抬左腿一躍而過，成功啦。我開心地歡呼，隨后又跳過了兩次新高度。
經歷這次體驗，我特別自豪自己沒有輕言放棄。也更加堅信：真金不怕火煉，百煉方能成鋼。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 25
命運悲慘不意味著怨天尤人。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大的影響的。
書中的主人公保爾柯察金，是一個堅強充滿毅力的人。保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的`寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，從標題中，就可以知道主人公保爾就猶如那千錘百煉的鋼鐵，經過了無數的磨練，最終成為了一塊“鋼鐵”。我們在生活中，如果想成為“鋼鐵”，也必須像保爾一樣，不斷磨練自己，不斷超越自己。保爾在遇上了人生中最大的困難的時候，沒有低下頭，沒有放棄希望，這種鋼鐵般的意志，才使他成為一塊“鋼鐵”。一個生活中的強者，也必須擁有鋼鐵般的意志，才能成為佼佼者。因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向往，游魚才逆流而上；因為理想的導航，我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實現理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。保爾為了自己的理想可以不顧一切，可以永不放棄。所以，生活中的我們也要像保爾那樣，即使沒有他那么偉大，但要學會做任何事哪怕只有一點希望，也不能放棄。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，使我受益匪淺，它教會我應該勇于去拼搏，去奮斗。敢于向命運、向自然、向挫折挑戰。人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強精神、頑強毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 26
生命不在于它的長度，而在于它的寬度。為社會做出貢獻的人，會受到后人敬仰與追思，雖死猶生。保爾-柯察金就是這樣一個人。而他又是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的人物。
這本名著的作者為俄國的尼古拉-奧斯特洛夫斯基。而本書的故事從保爾被神父從學校趕出后開始。被趕出學校，他就被找了工作——車站洗碗工。但除工作外，他幼年喪父，只好與媽媽和哥哥阿爾焦姆相依為命。工作時受盡了屈辱，也嘗遍了世俗。他長大后投身到革命的洪流中。經歷數次戰爭，也受過重傷，曾導致眼睛失明，后期還得了傷寒。但他仍與病魔抗爭，用刻著格子的硬紙板，坐在病床上寫字。終于在1933年寫出長篇小說《暴風雨所誕生的》。
保爾經歷了此等磨難，仍能在1933年寫成巨著，忍辱負重了幾十年�！肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能�！变撹F是鐵礦石經猝火磨煉，去除雜質，最后才成一塊堅硬的鋼鐵。成人，也不是如此嗎？
在社會上有一類人，與保爾這類人完全相反。他們是知難而退，半途而廢之人�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”自然，他們也就不會“見彩虹”，也就不會成功。這樣的.人就跟保爾背道而馳。作為21世紀祖國的花朵，不應該向保爾學習嗎？難道在日常學習和生活中不應該克服無數艱難險阻，戰勝困難，乘風破浪，開創未來嗎？答案是應該。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！北柮鎸χ刂匚ｋU，寫下傳世名著；艱難險阻將他武裝。讀這本書，你也會知道如何用來武裝自己，使自己變得強大。更應該懂得毅力，不可“三天打魚，兩天曬網”，也不可“一曝十寒”，否則毅力何在？
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！毙率兰o的人就要昂揚進取，以保爾為目標，學習保爾的精神品質，向著未來的光明大道前進！
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 27
為光而堅持，為理想而努力，為責任而付出，為夢想而拼搏。
保爾·柯察金堅韌、勇敢、不服輸的精神，他的勇氣，他的品行，他的為人，他的一切都令我無比佩服，當然最佩服的是他的堅強。
我記得他曾說過一句話：“人最寶貴的`是生命，生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過�；厥淄�，不因虛度光陰年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧，臨終時說，我的整個生命和全部精力都奉獻給了這世界上最壯麗、最偉大的事業�！睘槿祟惖慕夥哦窢�。生而為人，我們都不甘平凡，不甘就這么懦弱地向生活低頭，成為沒有靈魂、沒有生氣的傀儡，即使是一棵不起眼的小草，它也努力著為春天增添一絲綠色；我們都希望自己成為那個閃閃發光的人，我們都希望自己能夠在這短短的人生中，活得精彩，活得漂亮！但是人人卻都未必會煉就一塊好鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的呢？它需要熊熊烈焰的燃燒！日復一日，年復一年的鍛造，這個過程很痛苦，很艱難，但沒有什么東西是與生俱來的，只有當你毅力過人，才能成功。在光鮮亮麗的成功的背后，是一次又一次的失敗，你看不見的，是別人艱苦的探索，“鐵變成鋼”，只有一種途徑－—千錘百煉！
有人認為保爾是天生的英雄。其實不然，保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于后天的努力。在硝煙紛飛的戰場，面對生死，他從不懼怕；在疾風暴雪的建設地，面對常人難以忍受的惡劣環境，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失，他從不認輸！他從出身貧苦的少年，磨礪成長為一名具有崇高理想、高尚品格、頑強作風、不懼挑戰的優秀的共產主義戰士！
人生道路是崎嶇的。保爾的堅強、樂觀、無私，都將鼓舞我們勇敢地接受磨煉，成為一塊堅硬的鋼！
讓我們勇敢地去面對人生中的失敗和挫折。煉就人生，成就自我，擁抱未來！
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 28
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸很深。讀時的心情是隨著保爾·柯察金的成長、命運而起伏。細細品味著這本書，品味著保爾的精神。越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口：人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……
沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會出現那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的.勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。
一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，并有執著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
我讀著，讀著，保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志。他頑強地與病魔作斗爭的動力，時刻激勵著我們，喚醒著我們。身處幸福中的我們，又有幾個想過我們正在擁有的幸福是當年無數像奧斯特洛夫斯基那樣的英雄用自己的生命換來的？作為新一代青少年，我們不是溫室里的花朵，更不能自怨自艾，要堅信理想和信念，執著的追求。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 29
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！边@是保爾·柯察金的生活原則和至理名言。保爾·柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，也是我心目中的英雄。
我被保爾·柯察金堅強不息的精神所感動。保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般頑強的意志和樂觀的人生態度，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗，始終為了自己崇高的革命理想而奮斗。他的意志比鋼鐵還堅硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書中的結尾，他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服了難以想象的困難，創作了這部不朽的杰作，最終實現了重返戰斗崗位的理想。敢于向命運挑戰，忘我的獻身精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活態度以及明確的人生目標都是你身上的閃光點。我知道了，鋼鐵原來就是這樣煉成的。
每當我坐在寬敞明亮的教室，聽著老師精彩的講解，在嶄新的`課桌上寫字、讀書時，想到保爾·柯察金正坐著那把被蟲蛀掉的小板凳，全神貫注地學習的情景，似乎總有一股神奇的力量督促著我、提醒著我：為了自己的理想努力，再努力！
我們這一代，大部分都是獨生子女，是爺爺奶奶眼里的“小公主”、“小皇帝”，是爸爸媽媽心里的心肝寶貝，過著衣來伸手飯來張口的幸福生活�，F在的我們，一遇到困難就退縮。我們真該向保爾學習：
在生活中，我們應該學習保爾不怕挫折、積極向上的精神；
在學習中，我們應該學習保爾刻苦鉆研、永不放棄的精神；
在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、不怕困難的精神。
初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 30
我又要寫讀后感了，我提起筆，于是，左思右想，想來想去，也不知道要寫什么，突然，我靈機一動，想起前幾天看的一部小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小說分為上下兩部分，上部主要寫主人公保爾參加國內戰爭，建立新政權的故事。下部則重點寫主人公保爾在疾病困擾，全身癱瘓的情況下，仍舊積極參社會主義經濟建設的故事。讀后給我很多啟示，特別是主人公那鋼鐵般的意志久久震撼著我的心靈。
這部小說，有作者奧斯特洛夫斯基很多親身經歷在里邊，所以小說讀起來真實可信，親切感人。故事中的主人公是一個為爭取自己的幸福而奮不顧身的投入戰斗的年輕人。保爾既是一名革命斗士，又是一個普普通通有血有肉的年輕人。他也做過傻事，錯事，犯過軍紀。在生活中愛情也有失望和悔恨，在生命陷入絕境時，他也曾經絕望想要自殺。但這些正如保爾說過的一句話：“這些都是由于缺乏經驗，由于年輕，然而多半是由于無知而造成的�！闭潜柲菢愉撹F般的精神，使保爾重新站了起來。無論病情多么嚴重，他時時刻刻都想著黨，都在想著學習、看書、在病情那么嚴重下還想著為黨出力，為黨做一點事，在保爾雙目失明時竟然寫了一本書。在對一個雙目失明的人來說是一件多么困難的一件事。那本書是用了他整整六個月的經歷寫成的，結果不幸的'事發生了，在郵遞時稿件丟失了，保爾很痛苦，但他沒有灰心，又重新寫了一遍。他的這些可貴精神值得我們一學。書中還有許多好詞好句和保爾說的一些富有哲理的話讓我受益良多。在我的生活中就缺少像保爾那樣鋼鐵一樣的精神，他那樣精神正如鋼鐵一般在逆境中不屈不饒鍛煉自己，經歷什么都不怕，使自己變得更強大結實。保爾就是在惡劣的環境中鍛煉出來的。
保爾所處的那個烽火時代已經過去了大半個世紀，而保爾的精神仍被一代一代地傳承著，激勵了無數青年。
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