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      1. 六年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

        時間:2020-08-27 20:26:26 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

        六年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感范文

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我們班一年級的教室里有個圖書角,那里就有一本?墒俏覀兪裁匆部床欢,還以為是什么“打鐵秘方”?現在提起來可真好笑。直到我五年級的時候,我才看了這本書。

        六年級學生《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感范文

          這本書主要講了主人公保爾·柯察金在蘇聯革命時期,由于沒錢上學,輟學做工。無意中參加了蘇聯紅軍,為了共產主義事業,組織起來打擊資本主義者。經過了多次戰斗,終于取得了勝利。但是保爾·柯察金卻雙目失明,四肢癱瘓。他在勝利后,改行寫作,寫他所經歷的故事,但是一直上不了報刊。最后,經過不斷的努力,他成功了。其實這本書的主人公保爾·柯察金,就是以作者親身經歷寫的,寫出了這種“鋼鐵意志”。

          在現實生活中,有沒有含有這種“鋼鐵意志”的人呢?有的。比如說9月3日閱兵式,解放軍叔叔阿姨含是有這種“鋼鐵意志”的。他們為了這次閱兵式,辛苦訓練了幾個月,烈日當空,驕陽似火,汗流浹背,可他們從來沒說過放棄,每天都在日復一日的訓練。那么,我們來講講身邊的吧。對于我們來說,“不拋棄,不放棄”這樣也算是一種“鋼鐵意志”了。比如說校運會,大家比賽的比賽,場外的激動又緊張,在那兒喊“加油”。輸了沒關系,還有別的人,重在參與;贏了真厲害,為班級爭光,不要驕傲。有“鋼鐵意志”的'人,光靠這點還不夠,還要有耐心。我來講兩個故事:第一個故事:因為考生去考試,考的是面試,要一個一個來,他等了兩個小時,因為沒耐心,離開了考場,可是,考官的題目他是可以做對的,卻因此失去了機會。第二個故事:一位消防員到火場救幸存者,找了一個多小時,可是一個人都沒找到,他是個有耐心的人,最后把幸存者都救了出來。這兩個故事告訴我們,沒耐心害人害己,有耐心可以救命。所以,做一個有“鋼鐵意志”的人,不是想做就做的。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,讓我深受體會。

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