關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文
讀完一本經典名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文1
這本書主要講了發生在俄國的一個故事,當時的俄國社會很動亂,發生了內戰。
本書的主人公保爾就是在這樣的環境下成長的。
主人公保爾小時候很調皮,被學校開除了。之后,他到大堂里學習做飯,但是那里的老板很兇,動不動就打保爾,而且給的工錢很少,保爾無法忍受這種折磨就逃走了;氐郊依锉柨吹脚褋y軍在搶自己家里的東西,他很想趕走他們,但是保爾感覺到自己的力量太小了,根本不是他們的對手,只能看著他們把自己家里的東西搶走。保爾很苦惱,怎樣才能保護好自己的家庭呢?于是他就報名參軍了,成為了一名軍人。
在一次戰斗中,保爾被一顆炮彈炸傷了腳,當時他的腳上全是鮮血,但是他沒有后退,用繃帶扎好了傷口繼續戰斗。不久,他肚子又中了一顆子彈,最后,他被抬回了醫院。
經過一段時間的修養,保爾的上終于好了,于是他有繼續參加戰斗,開始了自己新的生活。
人的一生總是充滿各種各樣的困難和挫折,沒有誰的一生會一帆風順的,保爾的成長故事讓我明白了在困難與挫折面前不要屈服,不要輕言放棄,要堅持下去,才能做好每一件事情。
關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文2
在我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后,我對生命有了一個全新的理解。“人應該怎樣活著?”這本書給了我一個完美的解答。保爾因為革命事業獻出了自己的健康,最后甚至癱瘓了。但是他沒有因此就消沉下去,仍然含著飽滿的激情開始了他的小說創作。從這里,我們可以看到他那鋼鐵般的意志。是什么力量推動著他繼續前進呢?是偉大的共產主義事業。他教會了我如何面對困難,如何戰勝困難。既然身體癱瘓的保爾都能夠繼續為共產主義事業奮斗,那我們,身體健全又生活在黨為我們創造的良好環境里,有什么理由在遇到困難時退縮? 人生就好似煉鋼。如果我們想從“鐵”變成“鋼”,那么只有一個途徑——煉!遇到挫折絕不低頭,遇到困難勇敢面對,不屈服、不認輸,努力讓自己的生命變的有價值。在堅持不了的時候再堅持一會兒,等到克服困難后我們就會發現之前的付出都是值得的,那是人生的考驗。不經歷風雨,怎能見彩虹?更何況我們在生活中遇到的這些坎坷,和保爾相比,實在太微不足道了。我們又有什么理由去怨天尤人、止步不前呢?“人最寶貴是的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”這句話被多少人當作座右銘激勵自己。作為學生,我們現在要做的就是樹立遠大的理想,然后努力為之奮斗。當然,不可能一帆風順,但是只有這樣才能不斷磨煉我們的意志,才能讓我們不斷成長,在磨礪中變得堅強。 從今以后,我一定會用保爾的精神激勵自己,努力學習,戰勝困難,實現人生的價值!
關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文3
荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,它讓我明白了毅力是成功的關鍵。
這本書主要寫了主人公保爾·柯察金小時候的生活非常艱苦,但小保爾憑著毅力,仍然堅持生活,并且十分想從軍。保爾·柯察金長大后,終于實現了他的夢想——當一名軍人。參軍之后,他憑著自己的毅力,不管在勞動、戰斗、或是在工作,他都非常嚴格的要求自己,他最終成為了一位品德高尚并且有著頑強毅力的革命戰士?珊髞硭直患膊±p身,但他憑著自己的毅力堅持工作……
讀完這本書,我明白了一個道理:一個人的成功關鍵就在于他有沒有堅強的毅力。就拿這本書的主人公保爾來說吧,他的一生非?部溃欢麉s讓自己堅持了下來,是什么力量讓他堅持下來了呢?是毅力!是毅力給了他力量;他十幾歲就參軍打仗,在戰斗期間,他被砍人了好幾刀,仍然沒有倒下,這是為什么呢?也是因為毅力!是毅力讓他堅持下來,因為他知道,大家需要他;他后來又被疾病纏身,但他依然堅持工作、寫書,竟然連休假的機會還堅持工作著,這還是因為毅力……
這可以看來毅力對我們是多么重要!只有擁有堅強毅力的人才可以戰勝生活中的種種挫折從而取得成功。
保爾·柯察金的毅力讓我十分佩服,我要向他學習,做一個有著堅強毅力的人。
關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文4
前幾天,我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書 ,主人公保爾。柯察金不顧一切地追求自身的夢想的精神使我非常感動。
小時候,他的老師瓦西里神父對保爾很壞,想方設法的把保爾給轟出了學校,媽媽只得替他找了份洗碗工的工作,結果因為替他人打抱不平也被轟了出來,還被毒打了一頓。哥哥又介紹他去發電廠工作,這時他遇到了紅軍朱赫來,他在朱赫來的說動下也成了紅軍。有一次,保爾在打仗的時候頭部受重傷,醫生又把他從死神手里奪了過來。隨后保爾又和紅軍們一起打仗、挖鐵路受了不少傷,經歷了不少磨難,后來留下了后遺癥,雙目失明,左手和雙腳麻木,不得不回去休養,后來去了母親好朋友的孩子為妻。他的好朋友們也成了紅軍,有些英勇犧牲了。她在家里閑得不行,他就描寫科托夫斯基騎兵師,書名是《暴風雨所誕生的》,由于雙目失明,凡是寫了的就要一章章背下來,媽媽很擔心,就請了鄰居加麗婭替保爾寫字。小說寫完后,寄了一家出版社,等了非常久,就在一家人快要絕望的時候,報社來了信,說很好,保爾的付出終于關于得到了回報。
這本書說了保爾雖出生貧寒,但堅持不懈,即使雙目失明,四肢癱瘓,依然沒有放棄自身的理想與追求。而我們從小就在家長的呵護中長大,受過良好的教育;保爾卻從小受到貴族的蔑視,還要給他人做工,養活家人。四肢癱瘓后,還說服自身的妻子去當紅軍,自身則了卻自身的夢想——寫小說。在付出了汗水、心血、克服各種困難之后,小說終于受到人們的青睞!他們高興極了。
而保爾這種四肢癱瘓、雙目失明后,還不放棄自身理想的精神難道還不值得我們學習嗎?
關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文5
連著三天,雨下個不停,在下雨天里讀書是最愜意的。就在這樣一個陰雨連綿的午后,我捧起了《鋼鐵是怎樣煉成的》。捧起了,就再也沒有放下,也無法放下。
本書的主人公保爾出身貧寒、堅持信念、身殘志堅,以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻,即使雙目失明,四肢癱瘓,他依然沒有放棄自己的理想與追求。
小時候就聽過這本書,那時不懂 ,還天真地以為這是一本教人怎樣煉鋼的書。現在,當我真正走進文字的背后,去細細咀嚼它們的時候。我發現,這的確是本&ldqu;煉鋼書&rdqu;,只不過,煉的是保爾那顆鋼鐵般的、熾熱的心,那不怕火煉的純鋼真金!
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感慨頗深:保爾是憑借什么成功的呢?財富?權勢?運氣?顯然都不是。他憑借的是對理想的執著追求、對未來的熱切渴望、對生活、對生命的熱愛!對了,還有那一股永不服輸的勁頭!
我們當代青少年最缺少的是什么呢?就是這種自強不息的精神。不說別人,就說我吧,有時遇到一點點挫折就抱怨這,抱怨那,就是不敢再直面困難。現在想想保爾,真是自愧不如。
生活和命運不可能都是公平的,但只要我們不向命運低頭,勇敢地向它發起挑戰,那么,我們就一定能取得最后的成功!
鋼鐵究竟是怎樣煉成的?如果你還不明白的話,到書里找答案吧!
關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文6
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題?矗核跉埣埠,毫不灰心,還要頑強學習,努力工作,并且開始了文學創作。后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的'人來說,又是一個多么沉重的打擊呀!可是經過頑強地努力,他終于成功地寫出了小說《在暴風雨誕生》的前幾章。讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。
對于困難,苦難,意志薄弱的人調頭就跑,然而意志堅強的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世,誰都難免會遇到崎嶇坎坷,有些人會束手就擒,有些人則會勇敢拼搏。拿出一種精神,勇往向前,我們就會看到陽光。
堅定的意志和頑強的毅力,還需要一種等待,一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神,沒有堅持再堅持的耐性,誰能擔保自己能成才?
哲學家曾經說過:“苦難是一所學校。許多人的生命之所以偉大,都來自他們所承受的苦難。的才干往往是烈火中鍛煉出來的!笨嚯y能磨練人的意志,激發人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力,保爾?柯察金就是的例子。
關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文7
毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷!
毅力的表現啊往往是一個人在挫折中所展現的驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后,我領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾,他的一生非?部,然而他就是憑毅力活了下來,像他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰場上,他被砍了數刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。
年輕的帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,這又是為什么?這也是毅力,毅力令帕唯爾變得更堅強了。
生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只是要勇敢地去面對,事情過后,你就會發覺,原來自己也是有毅力的。
關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文8
今天,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學校后,在一次偶然的相遇中,他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉,加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下,右腿變成殘廢,脊椎骨的暗傷也越來越嚴重,最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪,而且開始了他的艱難的寫作生涯,從此有新生活的良好開端。
保爾·柯察金,可敬可佩的共產主義戰士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學們那樣活潑在操場上,球臺前,參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發紫,上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學后再由四樓背到一樓,中飯由同學們送到教室吃。自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來。
對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠學好自己的社會主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強。雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中吸取更多更大的精神力量。
如果你曾見過大海,見過海的萬丈波瀾,你定會明白什么叫生命不息,奮斗不止;如果你曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》,體會過保爾·柯察金的頑強沉著,你定會明白什么叫永恒的生命。
【關于《鋼鐵是怎樣煉成的》小學生讀后感范文】相關文章:
關于鋼鐵是怎樣煉成的的讀后感(通用6篇)04-30
小學生窮人讀后感10-31
《窮人》小學生讀后感10-12
小學生《詹天佑》讀后感10-11
小學生草房子讀后感03-31
雷鋒的故事小學生讀后感11-14
小學生去年的樹讀后感11-05
彩色的翅膀小學生讀后感10-13
關于小學生畢業感言范文(精選7篇)06-05
關于小學生請假條范文6篇06-21