[優]《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講述了主人公保爾`柯察金在年輕時就投入到革命事業中去，但卻在一次意外事故中不幸失明，保爾沒有自暴自棄，他用頑強的意志支撐著自己滿是病痛的身體，即使最后保爾癱瘓在床，但仍沒有放棄希望，堅持拿起筆做武器，最后在妻子的幫助下寫成了《暴風雨所誕生的》。
我之所以喜愛這本書是因為從保爾身上我看到了他如鋼鐵般的堅強意志�，F在的我們每每遇到一點困難就開始動搖意志，有時一些事情甚至還沒嘗試，一想到困難重重就直接放棄了。
從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中我明白了，只要我們擁有自強不息的力量、頑強的意志，那么生活中的艱難險阻還有哪些是我們不能克服的？就連保爾這樣一個癱瘓在床、飽受折磨的'人都能擁有如此堅定的意志，我們又有什么理由不去樂觀的面對生活呢？
閱讀是人類心靈的營養品，每一次閱讀都是在滋潤我們的心靈；閱讀是人類心靈的旅行，每一次閱讀都使我們欣賞心靈的風景；閱讀是人類心靈的對話，每一次閱讀都是與作者靈魂的交流。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇2
今天我在家看到一本這樣的書：《鋼鐵是如何煉成的》。不知大家聽沒聽過，保爾柯察金？否則，我建議您可以到書店讓您的父母為您買這本書。
本書主要講述了保爾柯察金出生在烏克蘭小鎮上，從無謂的青少年成長為革命青年的故事。作為一個貧苦工人的兒子，保爾在被迫輟學后，曾在車站飯店當幫工，也當過電站工人，他一生的苦難已被磨成了一個固執的'少年。和布爾什維克老爺子的相識，為保爾注入了革命意識和激情。保爾獲救后，被投入監獄，又一次被愚蠢的敵人錯放。受冬妮婭和朱赫來的影響，保爾離開了家鄉，加入了紅軍，成為饒勇善戰的騎兵戰士。
保羅在戰斗中屢次受傷，甚至失去了一只眼睛，但是他并沒有離開革命隊伍。由于無法上前線，他轉向別處，從事各種艱苦的工作。為向基輔供應木材，保爾參與了鐵路建設。這時，朱赫來已經當上了省委委員，他為共青團團員的熱情所感動，說道：“鋼就是這樣煉成的！
本書告訴了我們這樣一個道理：只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，戰勝自我，只有將自我的追求與祖國和人民的利益相結合，才能創造奇跡，成為鋼鐵戰士。我想做一個像保爾一樣的人，毅力和堅強。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我都不知道讀過多少遍了，有的部分我還能背出來呢！
而應該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動來回答了這個問題。他在癱瘓后，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始了文學創作。后來雙目失明了，這對一個已經癱瘓了的人來說，是一場多么大的打擊呀！可他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，沒寫一個字，他都要極其艱苦的勞動，經過頑強的`努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾張，讀著、讀著，我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅強的面孔，仿佛就出現在我的眼前。保爾這么一個普通的戰士，精油比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他哩？哦！我明白了，是那偉大的、壯麗的共產主義事業在召喚著他呢！這就是他頑強與病魔作斗爭的動力。
保爾，可敬可佩的共產主義戰士，您為我豎立了身殘志強的榜樣，我要向你學習這樣的精神。你即使全身癱瘓了，雙目失明了，也不放棄學習知識的機會，我雖然沒有什么病，但學習的意識不夠您強烈，我要向您學習！不能遇到一點挫折就低下頭來�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書真好��！它告訴了我許多精神力量，我一定會向保爾學習。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇4
這個暑假,在姐姐的書柜里找到了一本破舊不堪的書，本來想直接扔掉，但突然想到，語文八年級上冊還要閱讀這本書，所以我就那干毛巾擦了擦，興趣不滿的閱讀了起來。
這本書的作者是奧斯特洛夫斯基，名字挺長的，當讀到引索時我就被深深地打動了，原來這本書的作者當時已經雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍疼痛，在床榻上歷時三年才寫成的。讀到這兒，大大增加了我對這部書的興趣。
這本書的'主人公是柯擦金，展現了從1915年到1930年蘇聯人民的生活，主人公就是在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。
這本書告訴我們：如何造就一個鋼鐵般的意志,千錘百煉才能鑄就永不磨滅的印記,通過鍛煉,困難,任何險阻,會讓人變得堅強。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇5
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！�
這學期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，媽媽說這是本很有年代感的書，這本書主要寫了主人公保爾柯察金小時候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著毅力，仍然堅持生活，并立志要從軍。保爾長大后，終于實現了他的`志向——當一名軍人。從軍期間他憑著毅力，在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己，終于成為具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士的故事。
在這本書里，我體會到一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。保爾在戰場上受傷，在修路時被凍傷，但是他憑借著毅力，依然堅持活了下來，并且非常忘我的工作著。
想想我自己，學習上一碰到難題就不想做，想讓媽媽給我講，有困難讓大人幫我克服，這樣一對比，我比保爾差了很多很多。今后我要想保爾學習，做一個堅強的人、一個有毅力的人！
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇6
近日，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。這是一本非常勵志的書，我非常欣賞書中的保爾·柯察金這個人物，因為他的品格值得我們每個人去學習。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說通過記敘主人公保爾·柯察金的.成長道路，告訴人們：一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民、的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。
記得以前學游泳時，每天的訓練都會累得我精疲力盡，有時候連上岸也沒力氣了。但當我想到了保爾·柯察金右眼失明都不忘祖國的安危，心里依然想著奔赴前線，去報效祖國，我吃點兒苦又算什么呢?于是，我咬牙堅持了下來。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我受益匪淺。這本書教給我們應該怎樣生活才有意義。保爾身上所體現出的對人生的追求，執著的拼搏奉獻精神以及對人生的堅定信念，是永遠值得我們學習的。
這本書一定能成為我人生中的一盞明燈，為我指明方向，照亮我通向成功人生的道路。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇7
理想是一個人一生的追求與向往。
我通過閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，知道了保爾·柯察金，一個擁有鋼鐵般意志的人，他的理想是：“人的一生應該這樣度過，回憶往事時，他不會為虛度年華而悔恨，也不會為碌碌無為而羞愧，臨終時，他能說：“我的一生都獻給了世界上最偉大的事業——為解放全人類而奮斗！”
保爾·柯察金為了實現自己的理想，他受過刑，坐過牢；他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑餓；他拼命地戰斗，忘我地工作，堅強的`意志比鋼鐵還硬。特別感人的是他雙目失明后，仍然堅持寫作，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的著作。
我們小學生也有理想，有的想當偉大的科學家，有的想當英勇的戰士，有的想做宇航員，像楊利偉叔叔那樣上太空，有的想做醫生，有的想做老師……我認為這只是不同的職業選擇。
我的理想是成為保爾·柯察金那樣的人，長大以后，我要學習保爾·柯察金那樣有堅強的意志，高尚的品德，學習他不怕苦、不怕累的精神，努力學習科學文化知識，力爭成為對社會有用的人，為社會主義大廈添磚加瓦，對國家、對民族，對人類社會的進步做出自己的貢獻。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇8
導語：《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據自己親身經歷寫成的一部優秀小說。主人公保爾·柯察金所走過的道路，反映了蘇聯第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實現自己的理想。其小說形象超越時空，超越國界，產生了世界性的影響，震動著數代人的`心弦。小說問世不久，便被改編成電影和舞臺劇，并在世界各地流傳開來。
正文：
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我的心靈之路點亮了一盞明燈，讓我充滿自信，給了我向前奮進的力量與勇氣。
記得那段時間里，我的學習被愛好拉下來了水，成績下滑的慘不忍睹，父親也因此責罵了。這時，母親遞給我一本厚厚的書，幾個大字印入我的眼簾——鋼鐵是怎樣煉成的。我抬頭疑惑地看著母親，母親笑了笑，什么也沒說，留下了那本厚重的書走了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇9
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。——赫胥黎
不要等待機會，而要創造機會�！崦艉�
莫找借口失敗，只找理由成功。——陳安之
機緣巧合之下，我發現了一本從未的自傳體小說，第一眼看到書名時，以為和《大國工匠》一樣是來描寫中國的冶鐵及冶鋼技術的，但一看作者，我就疑惑了，作者是外國人，那這本書講了什么？
隨后，我帶著心中的'疑惑以及對內容的好奇，如饑似渴般的開始閱讀起來。漸漸地，我的心情愈發地沉重了起來。原來每一個人的起點都在同一條線上，只不過有人選擇了安逸的生活，有人選擇了奮斗的生活，就像書中的主人公保爾·柯察金，他所擁有那“在任何情況下也不怕困難”的高尚品質，年少時為國家興亡而奮斗，中年又為國家富強而奮斗，完美詮釋了那一句“鞠躬盡瘁，死而后已”。
他那一腔熱血，以及積極進取、勇敢堅強的品質都是值得我們學習和尊重的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇10
一天，我在家里讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，深有感觸。它主要寫了一個叫保爾的孩子和瓦西里神甫教師發生了沖突，被學校開除了。之后靠著堅韌不屈的精神，參加了紅軍隊伍，有了許多英勇戰績。然后在一次戰爭中負傷，但堅持工作，但禁不住風吹雨打還是倒下了。最后知道了生命的意義，煉就了鋼鐵般的意志。我讀完后，我的'心久久不能平靜，保爾·柯察金他憑借自己驚人的毅力和波折的一生給我留下深刻的印象。
在這本書中，我最喜歡的一個片段是”當一個人身體健康、充滿活力，堅強是一件比較簡單和容易的事情，只有當生活像鐵環一樣把你緊緊箍起來時，堅強才談得上光榮。“這是令我印象最深的一個片段。告訴我們在生活和學習中碰到小困難、小挫折，身邊有老師、同學和家長的幫助時，堅強很容易做到；但是，假如是我們獨自面對一些很大、很復雜的麻煩時，如果不能有勇氣、堅持解決它，那么這時的堅強和勇氣才算得一件驕傲的事情。
我知道了人活著有什么意義，那就要像保爾那樣，無論遇到什么困難都去克服它，把自己煅煉成一塊真正的鋼鐵。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇11
今天下午大閱讀課，我看了一本書，叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾上了一所神父設立的學校，由于家里窮教的學費少，神父對他態度非常不好。有一次他聽到高年級老師說地球已經存在了上百萬年了，而他們讀的`《圣經》卻說地球只存在了五千年。當保爾向提出這個問題時，神父竟然雙手揪著他的耳朵，拿這頭往墻上撞，結果他被撞得鼻青臉腫，最終被趕出了學校。唉，他們學校的老師太不講理啦，想想還是我們幸福，老師們和藹可親，有時還和我們一起做游戲呢！
后來保爾只好去電廠工作，慢慢地長大了，他去參了軍，當了一名神氣的騎兵，把所有敵人全消滅了。在一次戰爭中，他被炮彈擊中了臉，右眼失明了，導致兩個月不能出戰。
這本書雖然我還沒讀完，但我已經真切的感受到保爾是一個堅強勇敢的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 篇12
保爾柯察金他出生在貧寒家庭。在12歲時應在神父房間把煙灰灑在面團上被學校開除。后在車站小飯店工作，兩年后轉發電站工作。
后來保爾又在他哥哥的幫助下認識了朱赫來，朱赫來培養了他革命熱情，并且保爾在工兵押送朱赫來中救下朱赫來。后保爾在池塘釣魚時結識的冬妮亞。后來兩人因階級觀念分歧放棄了兩人之間的愛情。
在救下了朱赫來之后，朱赫來離開了這個城市，而保爾卻因維克多告密被抓進了監獄。
在與波蘭白軍激戰中，頭部受重傷，右眼失明不得不轉入后方工作，開始工地上的工作，在工地上筑路隊工作條件十分艱苦，保爾與同伴們受盡的折磨，在鐵路快完工時保爾病倒了。但車站肅反工作人員以為保爾已經死了，就告訴大家這個假消息。
在病好后回來的'路上，她悼念了犧牲的紅軍戰士。在那時她明白了一個道理，人只有活的有價值，以后才會回想起來才不會悔恨。
在母親與妻子的支持下，雙目失明，疾病纏身，只有右手能活動的保爾，全心全意地投入了《暴風雨所誕生的》創作中。后來在眾人的幫助下，他拿上新的武器回到了隊伍中。
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