讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感[匯總8篇]

　　當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇1

　　曾經，有這樣一本書，伴我度過了一個空虛的暑假；曾經，有這樣一個人，在我迷惘時為我指引方向；曾經，有這樣一段傳奇，激勵我邁向人生的最高點。它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，他，就是保爾·柯察金；他。就是奧斯特洛夫斯基不朽的一生。

　　我是不喜歡名著的人：我討厭名著的一板一眼，最重要的還是它給我們帶來各種各樣的彷徨；讀吧，沒興趣，消耗自己的腦力；不讀呢，又會被說沒有文化素養，無法應付考試。我無奈地拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，開始“啃書”的過程。

　　似乎這本書真的不應該被稱為“名著”吧，它沒有生澀的語言，也沒有耐人尋味的暗示；它只是用平平淡淡的語言敘述一個又一個的故事，但正是這一個一個的故事，共同構筑了一棟華麗的文字殿堂！凡是喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓他談談原因，必有一條：保爾既是自己的榜樣，也是自己的真是寫照。就拿我們來說吧：保爾會在神甫，我們又何嘗不是通過違反一些紀律來表示對老師的不滿呢？……這讓叛逆的我看到了自己的身影，也使我對保爾的故事產生了興趣。我不再“啃”書，開始了“嚼”書。

　　我慢慢地咀嚼著，享受著保爾的故事帶來短暫的激情，沉浸在預測情節的歡樂之中……不知不覺中，我喜歡上了保爾這一形象，使我真正開始了“品”書的過程。

　　首先要品的是保爾所受的教育。保爾受的是當時普遍存在的“吃人”的教育：只有是不是，沒有為什么。當時的學校不允許學生提出異議，不允許學生“胡作非為”，這不經使我想到我們的學校，我們的老師。我們抱怨學校，抱怨老師婆婆媽媽，但我們是否想過學校盡最大努力為我們創造好的學習環境，老師為我們健康成長犧牲很多，還有不厭其煩的教育、解答……和保爾比起，我們是多么幸福、多么幸運，所以，珍惜身邊，珍惜美好的學生時代吧！

　　再就要品生命的意義�！朵撹F是怎樣煉成的》對生命的詮釋堪稱“最”，這也是全書中最精華、最成功的'部分。“人最寶貴的是生命，生命，生命對每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！�”這是保爾乃至很多人深有感觸的一句話。我們都知道時間寶貴，它一去不回，都知道要珍惜時間，但真正做到又有多少人呢？好好讀讀這句話，更應該牢記下這段話！我們要珍惜一切的來之不易，用自己的努力去實現他們的也是我們的夢想。

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們還怕什么呢？還有什么要怕的呢？勇敢的把自己投入烈火之中，讓自己在苦難的百煉之中成為一塊永不屈服，永不斷裂的真鋼吧！

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇2

　　“人最寶貴的是生命。生命每一個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！�”

　　這段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的.文字就出自蘇聯作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象。他當過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下逐步走上革命道路。其后他經歷了一系列人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺、感情上的波折，還是工地上的磨難，都沒能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅強。即使在傷痛無情地奪走他的健康，使他不得不躺在病床上的時候，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力寫作，以另一種方式踐行著他生命的誓言。

　　保爾·柯察金，他有著鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴的品質。而我們呢？恐怕只有很少人才具備這些品質吧！

　　很多偉人以及成功的企業家，當他們遇到挫折、磨難的時候，他們會像保爾·柯察金那樣，不向命運屈服，坦然面對，迎難而上，想盡一切的辦法，以頑強的毅力，把困難逐一擊破，最后取得成功；而那些碌碌無為、游手好閑的人，面對困難，他們只會一味地逃避，選擇放棄，被困難所打敗，被命運所奴役、掌控，終究一事無成。作為 二十一世紀的青少年，我們應該學習保爾·柯察金、偉人以及那些成功的企業家身上的優秀的品質，改變自己，成就自己。

　　我們是祖國的未來，我們應該向保爾·柯察金學習，學習他那鋼鐵一般的意志。在學習和生活中，克服重重困難，成為祖國的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇3

　　不是因為希望才堅持，而是因為堅持才能看見希望。——題記

　　在蘇聯有一位作家——奧斯特洛夫斯基，他有一段不尋常的人生，充滿坎坷與艱難。而他筆下充滿了傳奇色彩，這部書的影響之大，不知點燃了多少青年人的希望，至今保爾的精神也永駐在人們的心中。

　　保爾的出生在俄國烏克蘭的一個小鎮，他的原生家庭并不完整，家境貧寒，從小學起保爾就是一個嫉惡如仇的人，敢于提出質疑，保爾在被退學后，在車站食堂當雜役看到了書里從未提過的“黑暗”，干了兩年，他離開了這個令人作嘔的地方而后加入了紅軍，帶著堅強的毅力和不滅的決心，參加了一場場大大小小的'戰役，他有著對生命的追求，對未來的渴望，從來不會輕易向挫折低頭，只因他心有人民，心懷希望，保爾在戰爭中受到了重傷，雖憑借頑強的毅力戰勝了病魔，但他的身體狀況已不再允許他上前線了，可保爾并沒有就此放棄理想與希望，他選擇在身體好轉后的第一時間投入恢復和建設國家的工作中。

　　為了自己的祖國，為了蘇維埃，為了“民主，”保爾不曾善待過自己，他想盡可能地貢獻自己的力量�！皥讨�”一詞好像天生就是為了他而產生的。然而這種忘我的工作程度以及身上大大小小的傷病，再一次被惡魔拉回了地獄之門，保爾的身體愈發的差勁了，也喪失了工作的能力，他開始對自己產生迷茫，而后在海濱療養，他也曾想質問這個不公的世界，然而在身邊人的勸解與自我深思后，保爾開始了他的文學創作。肆虐的病魔把這個充滿理想，害他雙目失眠，如此堅強的他處在絕之境也有自殺的想法，但他終還是愿意透支自己的最后一點生命，去完成這部帶有時代性的小說，在他后半生漆黑的歲月，照進了一束光——是希望。

　　書中所云：“鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦中考驗鍛煉出來的�！边@句話蘊涵了比生命更深層是意蘊。每個人的成長歷程中，生命之旅中，都不會一帆風順的。當你“冷卻”時，不必怨天尤人，自艾自憐，引經據典以長篇的道理來安慰自己，首先應讓自己站起來，直著身子走路，去聽一聽水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散打怎樣的香味。體會生命之美來自于自身的自強不息。愿我們能夠想保爾那樣，永遠追逐理想，永遠看到希望，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而后悔，即使在冷鐵卷刀前，也可以宛見天光。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇4

　　讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》合上書，一幕幕感人的情景總是在我眼前浮現：保爾初步營救朱赫來時的驚心激動，保爾意外逃離監獄的欣喜高興，丘貝特殺死利特克的輕巧迅速，圖夫塔反駁保爾時的堅定……令我驚心的是丘貝特這個壞人：“他從墻頭攀到樹上，溜到地面，像貓一樣悄悄的接近哨兵，把手一揚，哨兵就倒下了。是一把海兵短劍深深地刺進哨兵的脖子，只有劍柄露在外面�！边@段動作描寫，增添了文章的神秘色彩。

　　保爾·柯察金是小說的主人公，他幼年喪父，12歲時去食堂當伙計，對他的遭遇很不公平。十月革命爆發，他毅然參加了紅軍，在戰斗中勇往直前，不幸受傷，但他以驚人的毅力戰勝了死神。保爾的感情破裂了，但他并沒有因次墮落，而是把全部精力投給了偉大的'事業，他站在勞動第一線，他再一次跨過了死亡的門檻，體內卻留下了病痛的隱患。病愈后，保爾回鐵路工廠工作，由于常年勞苦，保爾雙眼不幸失明，但他并沒有放棄，他說：“只有死，才能把我拉出戰斗的行列�！�

　　保爾拿起一個新武器——筆，他開始創作，終于在辛勤努力下“鐵環砸碎，重返隊伍，開始新的生活�！�

　　我被保爾所感動，原來，鋼鐵就是這樣練成的：當回憶起往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在臨死的時候，能夠說：“我的整個生命和全部精力，dou已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！�

　　我想，現在日日夜夜抗擊疫情的白衣天使們何嘗不是現代保爾呢？

　　在祖國最需要的時刻，你們心懷中國心，不怕困難，在戰斗一線。此刻的你們，一定在緊要關頭，跟魔鬼作斗爭，你們有鋼鐵一般的意志，你們是最美的逆行者！

　　加油！我們必將攻破病毒，“百花齊放”，攜手走在祖國大地上！

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇5

　　太陽高高地俯視著大地，灼灼地燃燒著大地，耀眼的陽光照耀大地，似熔爐，又似希望。

　　保爾·柯察金便在如此的太陽下生活著，他的生命都在挫折中熔煉，又因為他心中的希望，讓自己的生命如太陽般閃耀！

　　不管生活怎樣無情地虐待他，他仍保持自己不息，不滅的熱情和堅韌。保爾·柯察金，他是一個勇敢、堅強、孝順、富有責任心的少年。隨著時光漸漸的消逝，保爾也一點點長大，沉重的責任使他到處奔波以赴使命。他在戰火中英勇善戰，不怕犧牲；在工作中努力學習，堅持到底，最終成長為一名優秀的共產主義戰士；面對病魔無窮無盡的纏繞，痛苦難當，但他還是堅持自己的理想，頑強不息。最終，他以超人般的意志戰勝了自己——從事寫作，開始了新的生活。

　　何為鋼鐵？

　　索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼；四周荒涼一片，幾百個人晚上擠在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了又沾滿泥漿的衣服，緊緊地抱在一起，盡量對方的體溫取暖。早飯是茶，午飯是素扁湯和一只煤球一樣的黑面包。每天生活的內容只有搶修鐵路。但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。

　　這便是鋼鐵。

　　它在熾火中煎熬，經過了千錘百煉的打擊，在迅速的冷卻中更為凝練，鋼鐵就是這樣煉成的.！

　　盆栽中再不出蒼天大樹，鳥籠里飛不出翱翔雄鷹。相比之下，現代人更像泡沫，脆弱得一觸即破，皮破了，流了一滴兩滴血，不是疼得哭著喊著叫媽媽，便是直接把痛字寫在臉上，把“脆弱”的含義表現得淋漓盡致。經過炙烤和錘擊，鋼鐵方才煉成。難道我們就不能堅強一點嗎？

　　想成為鋼鐵，須在逆境中求生。只有山重水復之后又見柳暗花明，才能凝成鋼鐵般堅韌不屈的靈魂！

　　“人最寶貴的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過�；厥淄�事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！�

　　——后記

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6

　　毅力為成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現是一個人在挫折中所展示出的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去應對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感悟。

　　整部小說的價值，正在于塑造了保爾這樣一個無產階級革命英雄的形象。然而，十九世紀英國的戶外中，雖然早已出現了無產階級文學的萌芽，但那主要是詩歌，至于其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管十分深刻，但并沒有塑造出一個令人滿意的正面人物形象。保爾的出現，無論是形象的高大或形象的純真質樸，都是一個新的高峰。主人公保爾全身癱瘓、雙目失明后，一度苦惱不能自拔，也產生過自殺的念頭，但他很快地對自己的行為和想法感到可恥，惡狠狠地罵了起來：即便到了自己的生活已經無法忍受的`時候，也要設法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會，有益于人民!就這樣，保爾在肉體上和精神上都承受著難以想象的痛苦的狀況下，全新找到了歸隊的力量，開始了常人內難以想象的文學創作工作。保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會正因虛度年華而悔恨，也不會正因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他就能夠說我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。

　　這是保爾戰斗一生的真實寫照。

　　我想，這天我們的幸福生活，是無數辛勞的勞動者用血汗換來的，來之不易，我們必須要好好珍惜這天的完美生活，好好學習，練好本領，將來為把我們的國家建設的更加完美而發奮奮斗。

　　在學習中，我們就應學習保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神。

　　在生活中，我們就應學習保爾勤奮進取，不怕挫折的精神。

　　在勞動中，我們就應學習保爾吃苦耐勞，堅韌不拔的精神。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇7

　　我看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能背誦出來呢！

　　人怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動給出了答案。保爾·柯察金殘疾后，毫不灰心，還堅持學習，努力地工作，并且開始了文學創作。后來他雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，是多么沉重的打擊��！可是他沒有灰心，毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作。每寫一個字，他都要付出極其艱苦的努力，在經歷了那么多常人難以想象的艱辛后，他終于成功地完成了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的`眼前。像他這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書，終于發現是那最偉大、最壯麗的共產主義事業在召喚著他，鼓舞他創造了奇跡。

　　保爾·柯察金，一位可敬的共產主義戰士，他為我們樹立了身殘志堅的偉大榜樣。我有一位男同學也是殘疾人，他患有先天性心臟病，十幾年來，病魔纏著他、折磨著他，使他不能像其他同學那樣活躍在操場上、球臺前；他也不能參加集體活動，因為他稍微活動一下，就會臉色蒼白，嘴唇發紫。他上學全靠爸爸用自行車接送。上學時，他的爸爸要把他從一樓背到四樓，放學后再由四樓背到一樓，午飯由同學們給他送到教室。他曾一度意志消沉，但自從讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他變得堅強起來了。

　　我也要像保爾·柯察金那樣，把我所學的知識貢獻給社會和人民，為祖國的建設奉獻一份力量。有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我相信我的夢想一定會實現的。

　　讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8

　　不經歷風雨，怎能見彩虹�！�—題記

　　臧克家說過，“讀過一本好書，像交了一個益友。”在這個漫長的寒假里，《鋼鐵是怎樣煉成的》住進我的心間，陪伴我走過了一段革命的旅程。

　　這部作品以蘇維埃政權的誕生和發展為歷史背景，通過主人公保爾·柯察金如何從一個普通工人成長為一名堅定、堅強的無產階級革命戰士的故事，真實地反映了青年一代是如何在老一代的培養下，在革命熔爐中百煉成鋼的。

　　作品的主角保爾·柯察金是一位偉大的無產階級革命英雄，他經歷了一系列的人生挑戰，這些磨難使他更加勇敢頑強。他為了朋友能毅然不顧自己的生死，為我們傳遞著為理想而獻身的.精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。

　　英國作家麥克·莫波格說過，“別以為對悲傷的理解是在你長大以后的某一天突然開始的，而在此之前你只能被逗樂�！鄙�活的悲劇與磨難是數不勝數的，但要看你用怎樣的心態去面對挫折，應少一份抱怨，多一份勇敢；面對失敗，應少一份氣餒，多一份信心；面對磨難，應少一份傷心，多一份堅強。只要有一顆頑強拼搏的心，就一定戰勝風雨，迎接燦爛的彩虹。

　　在日常的學習中，我們更應該努力發揮自己的潛能，面對著一個又一個的難題，應像保爾·柯察金那樣沉著冷靜的思考，不要總是思考自己被打倒，要對自己充滿信心。即使過程艱辛，遭遇失敗也不能受挫，畢竟失敗是成功之母。唯有比他人多一絲耐心與堅定，才能夠走向成功，走向理想的彼岸。

　　勿躊躇，勿遲疑，迎著陽光，迎著風雨，在人生的泥土之上印下一個又一個厚重踏實的腳��！

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