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      1. 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

        時(shí)間:2024-01-25 09:44:42 鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 我要投稿

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

          讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感,歡迎大家分享。

        《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

          《鋼鐵是怎樣煉成的》著本書中有這樣一段話:“人,最寶貴的是生命;它,給予我們只有一次。人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)!”

          相信許多人都讀過(guò)這段話,也明白其中的道理。我們都是普通人,不說(shuō)為世界上最壯麗的事業(yè)而奮斗。但普通人也有自己的生活,有自己每天要做的事情和自己為家庭、為社會(huì)要盡的責(zé)任和義務(wù)。

          因此,我們做家長(zhǎng)和老師的,除了教給孩子知識(shí)、提高能力外,更應(yīng)該教育孩子珍惜健康珍愛(ài)生命。這是家長(zhǎng)和老師應(yīng)該盡的職責(zé)。

          在網(wǎng)上經(jīng)?吹角嗌倌昱P軌、喝安眠藥、跳樓等自殘自殺事件,令人痛心。究其原因是孩子個(gè)性問(wèn)題和心理的不健全。

          現(xiàn)代人生存壓力太大,孩子的學(xué)習(xí)壓力也大。學(xué)生平日的學(xué)習(xí)任務(wù)太重,周末還要參加各種補(bǔ)習(xí)班。到了中學(xué)就會(huì)為升重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)而拼搏。許多時(shí)候,學(xué)生之間成績(jī)的比賽競(jìng)爭(zhēng),讓許多學(xué)生食不下咽、夜不能寐,仍是得不到家長(zhǎng)的滿意,達(dá)不到自己的理想。于是,煩惱接踵而來(lái)。

          網(wǎng)絡(luò)的普及不僅給人們帶來(lái)便利,也給人們帶來(lái)許多的誘惑。學(xué)生年齡小,自制力差,容易沉浸其中而無(wú)法自拔。家長(zhǎng)如果不及時(shí)引導(dǎo),任由其發(fā)展,到最后沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中,導(dǎo)致視力下降,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。嚴(yán)重者迷途而不知返,連續(xù)玩幾天游戲?qū)е戮窕秀被蛘咚劳觥?/p>

          人的觀念在改變,心也善變。因此,夫妻離異、家庭破裂,受害最多的是孩子。父母經(jīng)常的爭(zhēng)吵在孩子心里產(chǎn)生陰影,形成內(nèi)向膽小的個(gè)性,不愿與人溝通交流。父母雙方除外打工,把孩子留給祖輩照顧。這種教育的脫節(jié),也會(huì)導(dǎo)致孩子心智的不健全。

          物質(zhì)和精神的豐富讓現(xiàn)在的孩子早熟。從小學(xué)五六年級(jí)開(kāi)始,學(xué)生就會(huì)對(duì)同伴產(chǎn)生好感,男女生之間互相傳小紙條,到了初中、高中,男女生之間的表達(dá)更直接。如果得不到對(duì)方的肯定或好感,心里就會(huì)出現(xiàn)自卑、憂郁等。此時(shí),如果家長(zhǎng)不注意正確引導(dǎo),及時(shí)疏通,就對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子戀愛(ài)了,就不分青紅皂白的大聲訓(xùn)斥。這樣孩子有什么心里話反而不對(duì)家長(zhǎng)講了。孩子把心事悶在心里,缺少正確導(dǎo)向,缺少家庭溫暖,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)想不開(kāi),做出沖動(dòng)的事情來(lái)。

          孩子的成長(zhǎng)之路雖然是十幾年,身體和心理都在逐漸成長(zhǎng),卻不是一帆風(fēng)順的。許多孩子感嘆:當(dāng)個(gè)小孩真的不容易 在成長(zhǎng)過(guò)程中,要經(jīng)歷許多無(wú)法預(yù)料的事,或許他們一時(shí)難以承受。于是,不顧后果地做出傻事來(lái),輕者養(yǎng)傷數(shù)天,重者危機(jī)生命。無(wú)論什么樣的結(jié)果都會(huì)給父母、給親人帶來(lái)傷痛、傷心,給家庭帶來(lái)滅頂之災(zāi)。這都不是我們?cè)敢饪吹降模蚁牒⒆釉诤蜎_動(dòng)之后也會(huì)后悔自己的魯莽。

          因此,無(wú)論是家長(zhǎng),還是教師,都不應(yīng)該單純看孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,更應(yīng)該告訴孩子,從你出生那一天起,你的生命不僅屬于你,還屬于你的家人;告訴孩子要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛(ài)生命,珍惜健康;教育孩子人生之路會(huì)遇到許多困難和挫折。當(dāng)遇到困難時(shí),不要垂頭喪氣,不要沖動(dòng),不要認(rèn)為眼前一片黑暗、前途迷茫而產(chǎn)生自殘輕生的想法。而是思考解決問(wèn)題的辦法,做一個(gè)越挫越勇的強(qiáng)者。

          人的生命很珍貴,而且只有一次。讓我們?cè)谟邢薜纳锘畛鰧儆谖覀冏约旱木剩?/p>

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