鋼鐵是怎樣煉成的讀后感

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5篇[熱門]

　　認真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1

　　前幾天，我看了一本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書的作者是奧斯特洛夫斯基。

　　這里有一篇文章的這一段我特別喜歡。是這樣寫的：誰也不知道怎么會有請愿團，并且社不知，鬼不覺的擠進緊緊封鎖的廣場，來到彼得留拉跟前。

　　這本書主要介紹了保爾·柯察金不平凡的一生。書得譯者是吳興勇，吳興勇字魏生，1939年生，湖南邵人，湖南省社會科學院的研究員。

　　這是一部激勵人心的佳作，問世以來幾十年間長盛不衰。究其原因，是他塑造了以保爾·柯察金為主的一代英雄的光輝形象。保爾表現出了一個真正的無產階級革命戰士所具有的堅毅，勇敢，無私奉獻的高尚品格，他把寶貴的青春交給了黨和人民，在全身癱瘓的情況下勇敢的的拿起筆服務于人民。用保爾的話來說：“人最寶貴的.是生命。人的生命只有一次，人的生命應該這樣度過，當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為的虛度年華而悔恨，也不會因為太卑劣，生活的庸俗而愧疚。這樣他在臨終的時候，他就能夠說：“我已把自己的整個生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗�！�

　　讀了這本書讓我感到保爾不怕苦，不怕累的精神。我一定會學習保爾而這種大無畏的精神。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀“生命的意義”之前的一段文字（附答案）下面這段文字是在“生命的意義”之前的一段文字，讀后答題。青春終于勝利了。保爾沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一個月之后，蒼白消瘦的保爾已能夠勉強用兩條搖搖晃晃的腿站起來，摸著墻壁，在房間里走動了。他的母親攙著他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，積成了小水洼，在早春的陽光下閃亮。外面已經是初次解凍的溫暖天氣了。但是他一想到，明天他就要離開這里，回到那個大城市去，再度和他的朋友們，同志們，所有那些親愛的人們在一起，他又高興了。

　　這大城市以及它沸騰的生活，活躍的氣氛，加上那川流不息的人群，電車的轟隆聲和汽車的喇叭聲，都吸引著他。而最最吸引他的，卻是那些巨大的石頭廠房、煤煙熏黑的.車間、機器，以及滑輪的柔和的沙沙聲。他的心已經飛到巨大的飛輪瘋狂旋轉、空氣中散播著機油氣味的地方，飛到那早已成為他不能分離的整個生活上去了。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3

　　今天，我讀了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，這本書讓我知道了做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢。

　　這本書主要講述了奧斯特洛夫斯基是一個年幼失學，參加過戰爭的人。后來，他又雙目失明，全身癱瘓。他就開始創作小說，可是，他連筆都握不住。但他沒有放棄，繼續堅持寫小說。終于，功夫不負有心人，他的`小說成了杰作，還被蘇聯政府授予列寧勛章。

　　我認為奧斯特洛夫斯基是一個堅持不懈的人，他沒有在挫折中跌倒，而是在挫折中再次東山再起，再次爬起來。

　　在生活中，也有許多像奧斯特洛夫斯基一樣的人，一樣有著堅定的信念，即使跌倒也會勇往直前，那就是我們班的——小營同學。在運動會上，小營參加了一個跑步項目。在開炮聲響時，小營像一只離鉉的箭沖了出去，兩三下功夫，小營就超越了其他選手�？斓浇K點時，突然，一位同學沖了出來，把小營給絆倒了。眼看著其他選手超越了她，小營馬上站起來，咬緊牙關靠毅力跑完了全程。

　　雖然小營沒有取得好成績，但是，她這種堅持不懈的精神值得我們學習！

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4

　　今天下午大閱讀課，我看了一本書，叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　保爾上了一所神父設立的學校，由于家里窮教的學費少，神父對他態度非常不好。有一次他聽到高年級老師說地球已經存在了上百萬年了，而他們讀的《圣經》卻說地球只存在了五千年。當保爾向提出這個問題時，神父竟然雙手揪著他的耳朵，拿這頭往墻上撞，結果他被撞得鼻青臉腫，最終被趕出了學校。唉，他們學校的老師太不講理啦，想想還是我們幸福，老師們和藹可親，有時還和我們一起做游戲呢！

　　后來保爾只好去電廠工作，慢慢地長大了，他去參了軍，當了一名神氣的騎兵，把所有敵人全消滅了。在一次戰爭中，他被炮彈擊中了臉，右眼失明了，導致兩個月不能出戰。

　　這本書雖然我還沒讀完，但我已經真切的`感受到保爾是一個堅強勇敢的人。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5

　　期末考試前，爸爸給我從新華書店買了一本書，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書爸爸給我說起過。我認真地讀完了這本書。

　　這本書寫的是保爾是個窮人家的孩子，生活環境使他與富人結下了深仇大恨。當反對沙皇旗升起來時，保爾一個十五歲的少年，就已經參軍從戎，走上了革命的道路，從此過上了更苦的生活。在寒冷的`冬天，保爾仍然穿著一件薄薄的衣服，冷了就哈口氣暖暖手，餓了就吃口草根。和保爾比，我們就不能和他一爭高下。

　　保爾十五歲參軍后，在戰爭中接連被敵人打斷了一條腿，瞎了一雙眼。最嚴重的一次，保爾因為發高燒被送往醫院，保爾在路上停止了呼吸，當戰友們為他舉行追悼會時，他竟活了過來，一個活蹦亂跳的小伙子又出現了在大家的面前。

　　保爾那頑強的生命力是使他一次次從鬼門關重返人間!想想我們一生病就不上學。可保兒呢?面對雙腿殘廢，雙目失明的病痛，也無法阻止他追隨革命的腳步!他躺在床上開始寫書。可以想象，對一個雙目失明的人來說寫書是一件多么困難的事呀!保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人才的道理，正是困境使人們努力，只要不向困難低頭，一切事情會成功。

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