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      1. 海底兩萬里的讀后感

        時間:2020-10-13 20:47:37 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        海底兩萬里的讀后感3篇

          在海底深處有著什么樣的秘密呢,下面YJBYS小編為大家精心搜集了3篇“海底兩萬里的讀后感”,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

        海底兩萬里的讀后感3篇

          海底兩萬里的讀后感一:《海底兩萬里》讀后感

          今天我讀了世界名著《海底兩萬里》,它是大作家儒勒。凡爾納的一部巨作。

          故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃生。

          讀完小說,我特別佩服尼摩船長,他意志堅定,從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的,他死得有價值,反觀現(xiàn)實生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始,我要為自己設(shè)立三個目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。

          《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅定,頑強、刻苦地學(xué)習(xí),以此來報答所有關(guān)愛我的人。

          海底兩萬里的讀后感二:讀《海底兩萬里》有感

          《海底兩萬里》這本書在小學(xué)就已經(jīng)看了,當(dāng)時,我對尼摩船長十分佩服,渴望自己以后也能成為這樣知識淵博又膽大的人。但在當(dāng)時,也只是單知道尼摩船長是個厲害的角色,當(dāng)我懷著崇敬的心情再次打開這本書時,還是被書中環(huán)環(huán)相扣的劇情吸引住了,我讀懂了更多。

          儒勒凡爾描繪了這樣一個故事,有人以為在海上看見了一條獨角鯨,但法國生物學(xué)家阿羅納克斯最后發(fā)現(xiàn)這其實是一艘潛艇,尼摩船長帶著他的仆人和隨從在海底兩萬里環(huán)球旅行,海底兩萬里,這是一個很大深度,雖然這只是一個虛構(gòu)的故事,但當(dāng)我再次讀了一遍,又收獲頗多。

          首先,我還是要說對尼摩船長的佩服,他帶領(lǐng)自己的隨從,在深海通過種種挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝種種困難,在南極缺氧時,尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下,把生的希望留給了他人,雖然他是個外在冷酷的人,但到了關(guān)鍵時候,他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的尼摩船長。

          他痛恨陸地,但他會把黃金送給貧窮的人,會收容一切厭惡陸地的人,會為朋友的死去而默默落淚 他,其實也是個善良的人。

          其次,我也十分佩服他的隨從,他們都是忠實的人。其實,沒有幾個人真正原意在深海生活,因為這時時面臨這各種挑戰(zhàn),也是在拿自己的生命做賭注。但是他的隨從們卻愿意跟隨尼摩船長,在深海生活,忠心耿耿,不離不棄,憑借自己的智慧,幫助尼摩船長,主仆幾人共同努力,完成海底環(huán)球旅行。他們的團結(jié)協(xié)作精神讓我十分佩服。

          其實,儒勒凡爾在寫這故事的同時,也在通過尼摩船長的口吻時時告訴人們,要與大自然共存,尊重大自然,保護稀有動物。成為自然地朋友。雖然科技越來越發(fā)達,但在發(fā)達的同時,也常常會破壞生態(tài)平衡,所以更需要我們的保護。魚和熊掌不可復(fù)得,但人類可以盡自己最大的努力,保護地球。

          也有人認(rèn)為,儒勒凡爾的小說純屬虛構(gòu)。但有這個幻想有什么不好呢?人只有通過種種幻想,才會漸漸進步,是現(xiàn)代科技漸漸發(fā)達。又有哪位科學(xué)家不是在一開始的幻想中有所成就呢?

          我相信,在人們的共同努力下,儒勒凡爾的愿望不會落空,讓我們攜起手,共創(chuàng)地球美好的未來。

          海底兩萬里的讀后感三:讀《海底兩萬里》有感

          讀完《海底兩萬里》,心中的浪潮久久不能平復(fù),文中鮮活的人物形象以及跌宕起伏的情節(jié),都給我留下了深刻的印象。

          《海底兩萬里》以阿龍納斯教授的'視角介紹了1866年離奇的海上遭遇,當(dāng)時人們普遍猜測那是海怪搗的亂,可不久之后,阿龍納斯教授發(fā)現(xiàn)海怪其實是一艘名為諾第留斯號的潛艇,但卻被軟禁在潛艇當(dāng)中,最終與尼德 蘭和康塞爾共同努力,逃出了潛艇。

          故事中的阿龍納斯教授是一位十分博學(xué)的人,深受人們敬仰,在追逐 海怪 的時候, 林肯號 邀請他代表法國參加此次追捕行動;與阿龍納斯教授一起落水并進入潛艇的仆人康塞爾對他十分忠誠,當(dāng)阿龍納斯教授掉入水中之時,能不顧個人生命之安危去營救他的主人;尼德 蘭 這位強壯的捕鯨手,性情暴躁,極力渴望自由,每時每刻都在想著如何逃走,他忍受不了在潛艇中的生活;尼摩 諾第留斯號潛艇的艇長,是一位追逐正義、無所畏懼、沉著冷靜的復(fù)仇者,他的身世與他的性格像謎一樣讓人難以捉摸。他與他的船員,從不依靠陸地上的人們,他們吃的從海里來,睡的從海里來,喝的從海水中過濾,似乎與陸地上的人們斷絕了來往,可事實并不如此,他們在海底打撈來的無數(shù)金銀財寶,全送到陸地上支持正義的斗爭,他們是無私的奉獻者。

          文中最吸引我的地方就是諾第留斯號在南極遇險。尼摩艇長成為第一個登上南極的人之后,返回途中,被壓在了冰山下面,費了好大勁掙脫后,卻又被夾在了兩座冰山之間,艇中的氧氣僅能維持2天,在這生死攸關(guān)的時候,尼摩船長以他的聰明才智、沉著冷靜帶領(lǐng)大家離開了危險。作者在寫這一段時,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險,細(xì)節(jié)刻畫極其到位,引人入勝,讓人欲罷不能。

          全文如行云流水,作者在跌宕起伏的情節(jié)中不時插入一些科普知識,再加上性格鮮活的人物,巧妙的構(gòu)思,到位的細(xì)節(jié)描寫,讓人讀此書時酣暢淋漓,直呼過癮。

          同時,這本書也給了我們一些啟示:

          1、正義行為總會有人支持,非正義行為總有一天會得到報復(fù)

          2、沒有做不到,只有想不到;

          3、只要堅持不懈,肯定會到達成功的彼岸。

          讓我們翻開《海里兩萬里》,一同去探尋諾第留斯號的秘密吧!

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