海底兩萬里讀后感高中
大海不僅寬廣，而且蘊藏著許多寶藏和奧秘，讓我們一起讀讀《海底兩萬里》吧!下面YJBYS小編為大家整理了海底兩萬里讀后感高中范文，歡迎閱讀參考!
海底兩萬里讀后感高中范文一
我在寒假里讀了許多書，其中我和媽媽一起讀了《海底兩萬里》，我覺得這是一部很棒的小說�！逗５變扇f里》使我記憶最深刻。
《海底兩萬里》講的是一位生物學家由于巧合來到了高科技的潛水艇——鸚鵡螺號上，進行了海底兩萬里的航行，然而教授、康塞爾、尼德誤把尼摩船長的鸚鵡螺號想成海怪，而攻擊鸚鵡螺號，從而展開的一系列驚心動魄的故事。我認為這本書對海洋動物、植物進行了細致描繪，對海底、地理、地質(zhì)知識做了準確介紹，內(nèi)容十分豐富。故事趣味盎然、引人入勝。在這本書中我不喜歡尼摩船長，不喜歡他的自私，他為了自己的秘密而剝?nèi)チ藙e人的自由，這是不應(yīng)該的。我喜歡教授，他并沒有像尼德那樣因沒法回家而悶悶不樂，而是以一種樂觀的心態(tài)面對事實，覺得能探索海底也不錯，有了留下的念頭，但他為了康塞爾、尼德的自由，選擇了離開。雖然船員個個身體強健，但生命會隨時失去，堅強的尼摩船長無法掩飾內(nèi)心的傷感和脆弱，他的性格告訴我們：越是堅強的人，越重情重義。
首先因為作者領(lǐng)著我做了一次動人心魄的海底遠游。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓我隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色了的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
我最喜歡的是尼摩船長，因為他技術(shù)精湛、很人創(chuàng)新精神，不僅是個航海家還是一個科學家，他愛憎分明，對敵人毫不留情，對朋友很講義氣，還幫助了一些窮人。
看了這本書，我知道大海不僅寬廣，而且蘊藏著許多寶藏和奧秘，我要好好學習，以后也要像尼摩船長和阿尤納斯教授一樣，到海上探索。
尼摩船長看到采珠人遇到危險挺身而出，他的善良值得我們學習。在海底奇旅中，展現(xiàn)出船長的熱情，富有理想主義色彩的一面。
作者凡爾納是偉大的科幻小說家，在他的時代還沒有潛水艇，在作品中卻出現(xiàn)了，這是多么不可思議啊!
我也夢想有一天也能親自做一次“諾第留斯號”親自觀察海底的秘密。
海底兩萬里讀后感高中范文二
媽媽推薦我看一本《海底兩萬里》，我待在家里看了起來，一頁，兩頁，一開始看，覺得很無聊，看到了40多頁的時候，我被入迷了。
這個作者是法國的著名的懦勒凡爾納，這個主要講了諾第留斯號潛艇的故事�！逗５變扇f里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生，千均一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。在第九章我就被深深地感動了。這次我就簡單的介紹一下尼德蘭的憤怒，尼德蘭和他的朋友阿龍納斯，因為他們中了毒氣彈昏迷不醒，所以，他們整整睡了一天在一天的補充腦子下才醒了過來?尼德蘭的憤怒開始了，他大喊大吃都沒有用旁邊的一個人又聾又啞。他幾乎聽不到這只死氣沉沉的船上的一點聲響。尼德蘭出現(xiàn)在他面前的是一個無情的，冷酷的怪人。有一點人性，沒有一點同情心的人，是人類不可饒恕的.敵人。我要像這個《海底兩萬里》主人公一樣勇敢，沉默。
《海底兩萬里》其實是作者和船長船員們在海里探險的故事。他們在海里攻擊大章魚。刺殺大鯊魚，躲過殘忍的土著人。但最讓我感動的還是《意外事件》這一章了。
《意外事件》這一章的故事是這樣的：作者乘坐的那艘“鸚鵡螺”號撞上了冰山，必須把冰鑿開，開辟一條路。當時，船上極度缺氧，只有戴上氧氣罩，才會覺得好受一點。船上開始有人因為把氧氣瓶讓給了別人而暈了 過去。鑿冰的人有的已經(jīng)鮮血淋淋，可還是在不停地干著。雖然大家都想多吸一口氧氣，可沒有一個人多戴一秒鐘。最后，他們終于移走了冰山，成功自救。
看到這團結(jié)、友愛、感人的一幕，我不禁聯(lián)想到了我們小組。
那個學期，老師讓我們每個組選一個人講課。組長說我口才好，能爭第一，所以每次都選我�？墒俏蚁肫饋砹死蠋熞痪湓�，“要把一組所有的人培養(yǎng)成才。大家好才是真的好!”于是，我想到了性格內(nèi)向的楊景怡，應(yīng)該 給她一個鍛煉的機會。起初組長怕影響我們組的得分，不同意。我和組員們就給組長講道理，組長想了想，同意了。
于是，我們有的教楊景怡背課文，有的幫她寫臺詞，有的幫她分析詞句。在我們共同的努力下，楊景怡勇敢走上了講臺，并得到了老師和同學們熱烈的掌聲。
團結(jié)就是力量，團結(jié)是金，團結(jié)是鋼。讓我們團結(jié)起來吧!
海底兩萬里讀后感高中范文三
寒假，我讀過很多書，我還讀了法國作家儒勒·凡爾納的另一本科幻小說《海底兩萬里》。讓我印象最深刻的還是《海底兩萬里》這本書。《海底兩萬里》我才看了幾頁就被里面的內(nèi)容深深的吸引了，因為這本書實在是太好看了。
這本書講得是尼摩船長、阿龍納斯教授和康賽爾聽說海里經(jīng)常有大海怪出沒，于是他們乘著“鸚鵡號”潛艇去尋找大海怪。旅途中，他們雖然遇到了冰山、章魚的攻擊等困難，但是他們最終找到了大海怪。大海怪像鯨魚 ，比鯨魚游得快，阿龍納斯教授把它歸為鯨魚科，海豚目。
他們還發(fā)現(xiàn)了許多美麗的海洋生物，比如五顏六色的珊瑚、海膽，奇形怪狀的海星、�？锪锏暮Ｔ�、海苔等生物。
主人翁尼摩艇長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心設(shè)計、建造了一只獨角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號)，他用潛水艇在海底進行大規(guī)模的科學探險，周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險情。書中主要講了法國博物學家阿洛納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艇，參與追捕當時盛傳的海上“怪獸”，不幸被“怪獸”俘獲。而所謂的“怪獸”竟是一艘當時一艘當時無人知曉的潛水艇。潛水艇艇長尼摩邀請阿洛納克斯教授一行三人作海底旅行。沿途他們飽覽了神秘的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉沒的大洲和古城堡。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿洛納克斯教授一行三人不辭而別，將他們所知道的海底秘密公諸于世。
這本書讓我感觸最深的還是尼摩船長他們經(jīng)歷了風風雨雨、困難、挫折，但他們沒有后退，遇到困難就想方設(shè)法克服它，不悲觀、不氣餒，經(jīng)過了大風大浪才取得了最終的勝利!
讀了這本書，我不僅讀到了引人入勝的故事和精彩的海底描寫，還感受到了鮮明的愛憎和廣博的地理知識，使人們在獲得極大的精神享受中，感受自然的神奇和科學的力量!
這本書不但好看，還讓我了解了海洋里的生物。我要把它珍藏起來。
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