《海底兩萬(wàn)里》讀后感(合集12篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》？當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，感觸頗深。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家凡爾納的豪情杰作。是“凡爾納三部曲”中的第二部。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德，誤進(jìn)“諾第留斯”號(hào)的種種經(jīng)歷。他們先從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、最后進(jìn)入大西洋�？吹搅嗽S多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物和海中的奇異現(xiàn)象。還經(jīng)歷了野人的襲擊、鯊魚(yú)的攻擊、被困冰山下、章魚(yú)的襲擊等種種險(xiǎn)情。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但他的文章將科學(xué)與幻想結(jié)合起來(lái)，讀起來(lái)引人入勝，欲罷不能。我印象最深的是遭遇大章魚(yú)，開(kāi)始他們遇見(jiàn)許多大章魚(yú)，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去，最后大章魚(yú)把船上的一名水手給扔進(jìn)海里。故事情節(jié)曲折緊張、撲朔迷離。《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢的的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋，欣賞到了奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)，值得一看！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值，但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量�！苯袒试诮右�(jiàn)凡爾納時(shí)說(shuō)的。正因如此《海底兩萬(wàn)里》中阿龍納斯：獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義；尼摩：反抗壓迫、英勇智慧、熱愛(ài)人類(lèi)；尼德蘭：固執(zhí)勇敢、不畏艱險(xiǎn)；康賽爾：衷心主人、善良正義.......他們每一個(gè)人都在我心中樹(shù)立起高大形象。
《海底兩萬(wàn)里》敘述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)，參加追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)；最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公諸于世。
在《海底兩萬(wàn)里》中我最敬佩的是阿龍納斯他獻(xiàn)身科學(xué)、崇尚正義，愿意把他知道的海底秘密公諸于世。愿意與世人一起分享自己的知識(shí)，讓人們對(duì)這個(gè)世界更了解。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
讀完這本書(shū)，讓我感受最深的還是專(zhuān)家的水的旅行了!看到這，讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島，非常的好看。
主人公和鸚鵡螺號(hào)的主人摩尼船長(zhǎng)，一起看占了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水世界!這其中有：“太平洋，印度洋，紅海，地中海�！丙W鵡螺號(hào)每天以每小時(shí)十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個(gè)航
海過(guò)程讓人興味盎然，主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵，游覽海森林，打撈西拔牙沉船的財(cái)寶，與海中的各方霸王作斗爭(zhēng)。這書(shū)中包含了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。難怪這本書(shū)那么好看。這書(shū)包含了大量的科
學(xué)，哪有不好看之理呢?但同時(shí)也呼吁科技在造福人類(lèi)的時(shí)候也要重視科技給人類(lèi)自身帶來(lái)的危害，使我的心靈有了更大的收獲。
海底兩萬(wàn)里是一本有可讀性的文章，它作為一本有科學(xué)依據(jù)和作者遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，為讀者解讀了海底的知識(shí)!更讓人看到了古人的智慧!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
爸爸送了一本《海底兩萬(wàn)里》給我，我看了幾天，今天一口氣終于把它看完了。
本書(shū)作者是儒勒。凡爾納。故事是由一個(gè)“海怪”引起，圍繞著阿龍納斯博士、他忠實(shí)的仆人孔塞伊和魚(yú)叉手內(nèi)德*蘭德三人在參加追捕“海怪”的遠(yuǎn)征隊(duì)的追捕過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”竟是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇！于是便有了海底狩獵、參觀海底森林、探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟、與鯊魚(yú)、章魚(yú)搏斗、反擊土著人的圍攻等等驚人情景。
本書(shū)寫(xiě)于一八七0年，已有一百多年的歷史了。在那個(gè)時(shí)代，人類(lèi)尚未發(fā)明潛水艇，甚至連電燈都還未出現(xiàn)。而凡爾納在他的海底世界里已經(jīng)幻想了潛水艇和發(fā)電設(shè)備，這是多么令人不可思議��！
這個(gè)故事告訴我們：在科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí)，還要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物，不要有濫捕的觀念。我們自己也要學(xué)好科學(xué)，為人類(lèi)造福！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
暑假里，我認(rèn)真地閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，它既讓我們領(lǐng)略了大海的神奇和美麗，又讓我們認(rèn)識(shí)到了許多地理地質(zhì)知識(shí)，還把探險(xiǎn)家不斷探求的苦難歷程一一展現(xiàn)在我們面前。其中“受困冰山”一節(jié)更是深深地打動(dòng)了我。書(shū)中的探險(xiǎn)家們?cè)谀蠘O海區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。
多么驚心動(dòng)魄的一刻�。∠胂胨麄�，在危險(xiǎn)的情況下，能保持頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難，那是多么難得。而我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我很多很多的啟發(fā)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)、排除萬(wàn)難、勇于探索的精神，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)、戰(zhàn)勝困難，不再成為膽小怕事的人。
同學(xué)們，讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧！那里還有許多許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
由于這個(gè)寒假有些不一樣，人們只能待在家里，盡量少去走動(dòng)，我在家里寫(xiě)完作業(yè)后，看見(jiàn)書(shū)桌上有一本“塵封”的書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》我懷著一顆好奇的心去觀看。
故事發(fā)生在1866，一個(gè)巨大的海底生物，并且活動(dòng)異常靈活，速度快的驚人，許許多多船長(zhǎng)一次又一次的遇見(jiàn)他，就連許多科學(xué)家都無(wú)法解釋這一神秘“怪物”！
于是，我們的主角阿龍納斯教授帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)去消滅這個(gè)怪物！他和團(tuán)隊(duì)聚集于林肯號(hào)，商量著用什么辦法，但是最后還是以失敗告終，他們還有一位尼德蘭水手來(lái)到尼莫的船上，海底旅行在逃跑路上。
故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章，這里主要描寫(xiě)了作者在克里斯波森林的.旅行，海底森林各種各樣的生物讓人目不暇接，神秘的小魚(yú)，發(fā)光的珊瑚礁，在水里漫步時(shí)，遇見(jiàn)這些美景，真是讓人心曠神怡！這可能是尼摩船長(zhǎng)最引以為傲的領(lǐng)地吧，因?yàn)檫@不僅美，讓人向往，還表達(dá)了船長(zhǎng)想創(chuàng)建一個(gè)溫暖，美麗，沒(méi)有戰(zhàn)役的家園啊！這應(yīng)該是船長(zhǎng)最大的愿望了！
作者儒勒·凡爾納被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家。我想，他可能不僅僅想給讀者帶去科學(xué)知識(shí)，還想為人民帶來(lái)一些道理吧！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
今天，我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我感受很深。
《海底兩萬(wàn)里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)的冒險(xiǎn)故事。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的大怪物，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾和魚(yú)叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動(dòng)中，被意外地帶進(jìn)了它的體內(nèi)，并由此得知這其實(shí)是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。隨后，阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)乘著這艘潛水艇，進(jìn)行了神奇的海底兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。
潛水艇在大海中任意穿梭，時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝。
看完這本書(shū)，讓我知道了海底世界是奇妙的。自然界的秘密是無(wú)窮的。我相信，隨著科學(xué)的進(jìn)步，我們最終會(huì)揭開(kāi)自然界的神秘面紗。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
1866年，出了一樁引全世界恐慌的怪事——海里出現(xiàn)了“海獸”。
聽(tīng)說(shuō)，“海獸”巨鯨還大得多，根據(jù)見(jiàn)過(guò)他的人估計(jì)，它有100米長(zhǎng)，簡(jiǎn)直令人難以相信，它不時(shí)發(fā)出很強(qiáng)的磷光，游動(dòng)起來(lái)非�？欤腥瞬豢伤甲h，的說(shuō)：“難道他會(huì)在水下飛？”這到底是什么東西？人們都認(rèn)為是海獸，可它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，其實(shí)它是一輛潛艇，當(dāng)船翻了以后有三個(gè)人落在那輛潛艇上，慢悠悠地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海獸”，其實(shí)是一個(gè)潛艇，馬上去告訴當(dāng)?shù)厝�，然后，電視臺(tái)人員，立即播放消息，現(xiàn)在，人們都知道。原來(lái)以為是“海獸”的什么東西，只不過(guò)，是一個(gè)潛艇罷了。
看完這個(gè)故事，我捂出了一個(gè)道理，不能只去想一個(gè)事物，必須從觀察和實(shí)驗(yàn)得來(lái)真正的結(jié)果。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
讀《海底兩萬(wàn)里》有感故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開(kāi)始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長(zhǎng)又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長(zhǎng)和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說(shuō)，我特別佩服尼摩船長(zhǎng)，他意志堅(jiān)定，從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命，讀后感《《海底兩萬(wàn)里》讀后感》。我認(rèn)為他是值得的，他死得有價(jià)值，反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒(méi)有設(shè)立過(guò)目標(biāo)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名；中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué)；遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)�！逗５變扇f(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)愛(ài)我的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
《海底兩萬(wàn)里》我才看了幾頁(yè)就被里面的內(nèi)容深深的吸引了，每次媽媽喊我吃飯的時(shí)候，我都說(shuō)再看一頁(yè)就來(lái)，結(jié)果我偷偷的又看了三頁(yè)，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字：好看！
主人翁尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人，他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心設(shè)計(jì)、建造了一只獨(dú)角鯨大怪物——潛水艇（鸚鵡螺號(hào)），他用潛水艇在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)探險(xiǎn)，周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等許多險(xiǎn)情。故事情節(jié)非常曲折緊張，人物的命運(yùn)瞬息萬(wàn)變，豐富的科學(xué)知識(shí)和美妙的幻想融為一體，就好像看一部海底的3d電影，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶我進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界，使人沉浸其中，回味無(wú)窮。
這本書(shū)讓我感觸最深的還是尼摩船長(zhǎng)他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折，但他們沒(méi)有后退，遇到困難就想方設(shè)法克服它，不悲觀、不氣餒，經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才取得了最終的勝利，就像有一首歌里唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……。”
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
最近，我讀了一本驚險(xiǎn)，刺激的書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的作者是儒勒.凡爾納。
這本書(shū)講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授聽(tīng)說(shuō)海上有怪物，覺(jué)得不可思議，就和船員們一起去揭開(kāi)謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨，他們的船翻了，意外的掉進(jìn)了潛水艇，原來(lái)聽(tīng)說(shuō)的海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個(gè)多月，這兩個(gè)多月精彩無(wú)比，時(shí)而歡快愉悅，輕松快樂(lè);時(shí)而驚險(xiǎn)刺激，緊張萬(wàn)分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢(mèng)幻的海底世界，途中教授和船員們目睹了莊嚴(yán)的海底葬禮，發(fā)現(xiàn)了海底的無(wú)窮寶藏，來(lái)到了驚險(xiǎn)刺激的南極……一路上也遇到了無(wú)數(shù)個(gè)困難，麻煩，但都被他們一一克服了。
我平時(shí)在學(xué)習(xí)上，生活上有一點(diǎn)點(diǎn)的小困難，小挫折就不知所措，就退縮。讀了這本書(shū)后，讓我覺(jué)得我們遇到困難，挫折時(shí)不應(yīng)該退縮，而是要勇敢的的克服它，戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活，成為生活的主人!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
在最近，我讀了一本經(jīng)典，名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)中的每個(gè)小故事都不長(zhǎng)，但有很多小故事，故事和故事以緊密的情節(jié)連接在一起，寫(xiě)出了一篇真實(shí)而又虛假的科幻小說(shuō)。
這本書(shū)主要寫(xiě)的是1866年，海上出現(xiàn)了一只怪物。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動(dòng)，卻不幸落水，被“海怪”所救，從此他和他的伙伴便隨著“尼摩船長(zhǎng)”開(kāi)始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動(dòng)魄的深海旅行，這是一場(chǎng)離奇曲折的四海環(huán)游，這是一段與世隔絕的探索歷程。
本書(shū)中令我記憶最深刻的“大浮冰群”，他們被冰重重包圍著的時(shí)候，他們還可以鎮(zhèn)定自若冷靜思考，想辦法逃出浮冰的包圍。
本書(shū)的作者是發(fā)過(guò)十九世紀(jì)的一個(gè)想象力驚人的科幻作家，儒勒凡爾納。他的文學(xué)創(chuàng)作事業(yè)取得了巨大的成功，他被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等�！逗５變扇f(wàn)里》是他的幻想小說(shuō)三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
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