五年級學生《海底兩萬里》讀后感3篇
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的五年級學生《海底兩萬里》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級學生《海底兩萬里》讀后感1
暑假，爸爸帶我去書店買書，我自己選了一本《海底兩萬里》，回到家我就看了起來。我先被書中的插圖迷住了，看完插圖，我就入神的看了起來。故事簡直太迷人 《海底兩萬里》是法國作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過。
《海底兩萬里》講的是自然科學史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號潛水艇去海底探險的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多奇形怪狀的.海底動植物，讓我知道了許多的科學文化知識。
我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最后大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。船長又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學習！我明白了，干什么事都要努力到最后！
五年級學生《海底兩萬里》讀后感2
今年暑假，我讀了一本書名叫《海底兩萬里》的科幻小說。里面的故事讓人百看不厭。
看過這本書后，呈現在眼前的是一片浩瀚無邊的海洋和各種各樣的海底生物。在讀這本書的時候，我感覺到了大海洋的神奇和海底世界的奇妙。
這本書里，你能知道尼摩船長是怎么和鯊魚博斗并制服它的。能知道海底也有火山。能知道珊瑚礁高出海平面是地殼上升或海平面下降�？傊�，這本書給一種全新的感受和許多課上學不到的知識。
現在我是一名五年級的小學生了。我應該多讀書、多看書，積累許許多多的知識。長大了才能像尼摩船長那樣在海底探索那多姿多彩的海底世界。
這本書讓我想到一句話，只有想不到的，沒有做不到的。讓我明白了一個道理，干什么事都不要輕易的放棄，要努力到最后！
五年級學生《海底兩萬里》讀后感3
《海底兩萬里》是作家19世紀的科幻小說家凡爾納寫的一本小說，他寫的書比寫的更加有趣、動人。
《海底兩萬里》這本書講述了“尼摩”船長和內德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯在“鸚鵡螺”號上發生的故事。
之前，人類發現了一只“海怪”，想去捕捉它，可都失敗了，“林肯”號也去捕捉了這只“海怪，可被它給打沉了，最終只有內德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯活了下來。他們無意間爬到了那個海怪身上，發現其實這是一艘艦艇，叫”鸚鵡螺“號，艦長叫”尼摩“�！蹦崮Α芭為L允許他們留在艦艇上，讓他們見到了許多東西。中間有一次”鸚鵡螺“號擱淺了，因為有一個冰山掉了一個個兒導致”鸚鵡螺“號被冰封住了，艙內的氧氣越來越少，然后”尼摩“艦長想出了一個辦法，他拿蒸餾水澆外面的冰，水手們穿著潛水服，在外面鑿。冰終于被鑿開了，他們度過了這個難關。最后，他們在逃跑的時候正好遇上了一個漩渦，”鸚鵡螺“號和他們一起被卷了進去，最后一名漁夫發現了他們，并且迅速把他們帶到了自己的家里。
”尼摩“艦長與人類斷絕了關系，獨自駕駛著”鸚鵡螺“號在海中航行，我覺的他很偉大，能只靠自己，獨立生活在海上。我覺的內德·蘭德三個人雖然在”鸚鵡螺“號上生活著很有趣，但是還是覺的自由，想回到陸地上去。這本書讓我即學會了許多的海洋知識，又明白了許多道理。這本書非常好看。
《海底兩萬里》這本書把每一件事都寫的非常詳細有趣，讓人感覺就像真的一樣。把人類擊打”海怪“的時候寫的生動有趣。把”鸚鵡螺“號缺氧的時候寫的緊張刺激。海底兩萬里這本書我非常喜歡！
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