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      1. 《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感

        時(shí)間:2022-02-28 17:52:49 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感(匯編15篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感,希望能夠幫助到大家。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感(匯編15篇)

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感1

          五彩斑瀾的珊瑚叢,目不暇接的海底生物,奇形怪狀的貝殼……這就是海,這就是一個(gè)嶄新的天地。

          這本書(shū)講述了科學(xué)家阿龍納斯與同伴尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在海底暢游的故事,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的困難之后,阿龍納斯終于結(jié)束了旅游。

          窗外,滿(mǎn)目青翠,再次打開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè),禁不住感嘆船員們的持之以恒,堅(jiān)持不懈。或許,失敗與挫折會(huì)讓他們疲憊,但他們有不屈的信念產(chǎn);或許,生死與離別會(huì)讓他們悲痛,但他們有前進(jìn)的信心;蛟S,世界的殘酷會(huì)讓他們憤憤不平,但他們有頑強(qiáng)的意志。

          如今,生活在“蜜罐溫床”里我們“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,甚至有些人連什么是吃苦都不知道。然而這些人步入社會(huì)卻不堪一擊,經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。

          這讓我想起了“澳大利亞人一直實(shí)施的‘再富也要窮孩子’計(jì)劃。澳大利亞算得上是發(fā)達(dá)國(guó)家,而他們卻刻意讓孩子從小摔摔打打,以便成為社會(huì)上的強(qiáng)者!

          《海底兩萬(wàn)里》中,船員們永不放棄,英勇頑強(qiáng)的精神,使他們一次次在困境中脫險(xiǎn)而出,而我們,在挫折面前也應(yīng)堅(jiān)持努力,總會(huì)嘗到勝利的滋味!

          殊不知,有淤青,才讓生命更嘹亮……——后記

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感2

          《海底兩萬(wàn)里》以前只是知道這本書(shū)是名著,爸爸幾天前給我拿來(lái)。前天突然心血來(lái)潮,花了三天才把這本書(shū)看完,這才知道這書(shū)有多么好看,不愧是名著。

          書(shū)中的尼摩艇長(zhǎng),實(shí)在是令我敬佩,竟然能創(chuàng)造出“鸚鵡螺號(hào)”這樣的艇,竟然會(huì)收留一個(gè)個(gè)厭惡人類(lèi)的人,竟然可以開(kāi)著“鸚鵡螺號(hào)”到所有船都去不了的南極去,竟然會(huì)把一袋袋珍珠送給可憐的采珠人,竟然可以毫不費(fèi)力地提法國(guó)還完所有的債……他可真是個(gè)奇跡!

          盡管我還只是小學(xué)生,書(shū)中許多的人物、許多數(shù)據(jù)都看不懂,但我從尼摩船長(zhǎng)像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號(hào)的構(gòu)造說(shuō)出的那些數(shù)字看出鸚鵡螺號(hào)以及他都是了不起的!

          唯一令我遺憾的是書(shū)到了最后都沒(méi)有解開(kāi)我心中好多的謎團(tuán):當(dāng)鸚鵡螺號(hào)最后遇到“邁爾大漩流”時(shí)鸚鵡螺號(hào)怎么樣了?尼摩艇長(zhǎng)怎么樣了?阿羅納克斯教授是怎樣逃出來(lái)的?尼摩艇長(zhǎng)究竟姓甚名誰(shuí)?他的妻室兒女究竟是怎樣死去的,導(dǎo)致他這么仇恨人類(lèi)?他是否還在海洋里探索?是否還在進(jìn)行復(fù)仇?……凡此種種,我心中的問(wèn)題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許,這就是本書(shū)的亮點(diǎn),給人以無(wú)盡的想象空間。

          雖說(shuō)這只是本科幻小說(shuō),但我心中總想著能跟著尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游四海,可惜我沒(méi)有阿羅納克斯教授的好運(yùn)。

          總之,看了這本書(shū)保證不后悔,其中的經(jīng)歷、故事絕對(duì)讓你難忘!

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感3

          在暑假中,我無(wú)意中在書(shū)柜里,看到了《海底兩萬(wàn)里》這本顯眼的書(shū)。于是,我打算在暑假中仔細(xì)的把這本書(shū)看完。

          《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)的作家凡爾納,儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人,法國(guó)科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家。

          在我印象中,最深的一個(gè)片段是:第二部分的第三章節(jié)——一顆一千萬(wàn)的珍珠。奈莫船長(zhǎng)帶著貢塞伊、內(nèi)德。蘭德和作者,到馬納爾海底沙洲,一起下水采集珍珠。就在他們觀(guān)察著琳瑯滿(mǎn)目,晶瑩剔透,色澤迷人的珍珠的時(shí)候。作者突然看到了一個(gè)冒著生命危險(xiǎn)采珠的印度人。這時(shí)有一只鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),翻了個(gè)身,準(zhǔn)備把印度人咬成兩段,這時(shí),作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長(zhǎng)猝然站了起來(lái),手中握著匕首,筆直走向那貪婪的鯊魚(yú),準(zhǔn)備和它展開(kāi)肉搏戰(zhàn)。艇長(zhǎng)把匕首插進(jìn)了鯊魚(yú)的肚子,艇長(zhǎng)也倒在了地上,他是被鯊魚(yú)巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內(nèi)德。蘭德將鯊魚(yú)趕跑的。不過(guò)那個(gè)印度人已經(jīng)暈倒,沒(méi)有了知覺(jué)。艇長(zhǎng)把那個(gè)印度人送回了船上等到他醒的時(shí)候,又給了他一小袋珍珠。

          看到了這里,我不禁想到了自己。平時(shí)同學(xué)問(wèn)我借東西或者是問(wèn)我題目,我都是當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)有理他們。讀了這本書(shū)以后,我決心像艇長(zhǎng)那樣,樂(lè)于助人。

          讀了這本書(shū)以后,我受益匪淺。所以我也推薦同學(xué)們讀這本書(shū)。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感4

          前幾天,我讀了一本好書(shū)《海底兩萬(wàn)里》。

          這本書(shū)寫(xiě)的是,一個(gè)巴黎自然科學(xué)博物館的教授接受了美國(guó)政府的邀請(qǐng)乘坐“林肯號(hào)”去捕捉一個(gè)搗亂的海上怪物,并把它從世界上清除掉。結(jié)果“林啃號(hào)”被怪物撞沉了,教授、仆人康塞爾、魚(yú)叉手之王尼德?蘭沉入大海,被尼摩船長(zhǎng)救到了諾第留斯號(hào)潛水艇里,這也就是他們要找的怪物。他們跟著尼摩船長(zhǎng)在潛水艇里生活了十個(gè)多月,在海底行駛了兩萬(wàn)里,看到了深海中很多神奇美妙的景象:有各種各樣各種顏色的珊瑚、又高又密的海底森林、各種形態(tài)各種顏色的魚(yú)、在海底沉睡了多年的沉船以及船上的物品和尸體,他們還看到了海底的高山和深谷,看到了水下的亞特蘭蒂斯城,還看到采珠人用兩只腳夾著一塊很重的石頭,下至12米深的地方采珠。他們還做了很多實(shí)驗(yàn):把海水變成淡水,用海水發(fā)電,用海藻做面包,用一種貝殼的足絲織成衣服、做床單等。用鯨魚(yú)身上擠出的奶做成奶油糕,用大葉海藻做床等。在航行中他們遇到了很多危險(xiǎn):在錫蘭島,他們遇到了一條巨大的鯊魚(yú);在希臘群島,他們遇到了海底火山;在南極,海面被冰封住了,缺少氧氣,他們差點(diǎn)窒息死亡……,但是他們靠自己的勇敢和智慧,終于平安地逃了出去。

          我很佩服教授、尼摩船長(zhǎng)、尼德蘭、康塞爾的勇氣和科學(xué)態(tài)度,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),將來(lái)成為他們那樣的人。彭向昆

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感5

          近幾日,我讀完了儒勒。凡爾納所著的《海底兩萬(wàn)里》。書(shū)中所描繪的奇幻美妙的海底世界令我印象深刻,那曲折的故事情節(jié),細(xì)膩的人物刻畫(huà),無(wú)不令我擊掌贊嘆。儒勒。凡爾納,法國(guó)著名科幻大師,一個(gè)極具想象力的人,在此書(shū)中,我也領(lǐng)略到了。

          海怪事件接二連三的發(fā)生,阿龍納斯教授和仆人康塞爾以及捕鯨大王尼德。蘭參與了此次海怪抓捕行動(dòng),卻因意外掉到了海怪身上,從而得之海怪只不過(guò)是一所名為鸚鵡螺號(hào)的潛挺罷了,。隨后,他們跟隨尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始了環(huán)游海底,經(jīng)歷了一段驚心動(dòng)魄的海底之旅……以上,為本書(shū)大致故事情節(jié)。

          讀完此書(shū),最令我印象深刻的,是書(shū)中個(gè)性鮮明的幾位主要人物。阿龍納斯教授熱愛(ài)海洋,知識(shí)淵博,在近十個(gè)月的海底旅行中,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行研究觀(guān)察,并將其整理為筆記,然后公之于世?等麪枌(duì)主人及其忠誠(chéng),遇事沉著冷靜,為了主人的生命而不惜犧牲自己的生命。尼德。蘭雖脾氣暴躁,但性格單純善良。尼摩船長(zhǎng)雖一直未走出仇恨的陰影,但它對(duì)勞苦人民卻有著一顆關(guān)愛(ài)之心,且極具頭腦,帶領(lǐng)水手們南極脫險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)……仍有一些人雖說(shuō)在書(shū)中毫不起眼,但也令我印象深刻,像那些困苦的采珠人,他們的悲慘命運(yùn)令人唏噓……

          跟隨故事情節(jié)的發(fā)展,我也跟隨著鸚鵡螺號(hào)游覽了各大洋,和那些個(gè)性鮮明的人物一同走過(guò)這兩萬(wàn)里的海底世界。望科技的發(fā)展,能讓此書(shū)所展現(xiàn)的想象,轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感6

          我有幸讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。故事起與1866年一件怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,落入水中,與同伴一起周游四海,最后海底太沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

          主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。

          《海底兩萬(wàn)里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度,壯麗的海洋,一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚、海藻、游魚(yú)、礦產(chǎn),正是一幅美麗的圖話(huà),我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它。諾第斯號(hào)不管在那個(gè)年代都是一部不朽的神話(huà).是它揭示了海洋中無(wú)限神秘的一切,對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),更是精神的家園。

          這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一起。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感7

          《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部著名的作品。書(shū)中的故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分。故事的起因是世界各地的海洋出現(xiàn)了一個(gè)怪物,它比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”巡洋艦特地去追捕這個(gè)怪物。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士皮埃爾·阿龍納斯還有他的仆人孔塞伊和加拿大捕鯨能手內(nèi)德·蘭德。在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、孔塞伊、蘭德不幸落水被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中的怪物是一艘構(gòu)造精密的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。

          鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩帶他們只用了不到10個(gè)月的時(shí)間,就周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底植物,還有海底洞穴、暗道、遺址、海底森林······但是,最終還是落入邁爾大漩渦里,而阿龍納斯、孔塞伊、蘭德乘坐小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

          這本書(shū)讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集,潛水艇的構(gòu)造······在故事中,作者還告訴人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),要愛(ài)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀(guān)念······凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想。這本書(shū)很好,有時(shí)間你也來(lái)看一看。它驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深吸引你的。四年二班 韓世彤

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感8

          在這個(gè)暑假里,我讀了法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的“海洋三部曲”中的之一——(小說(shuō))《海底兩萬(wàn)里》。讓我對(duì)海洋充滿(mǎn)了好奇。

          這是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),發(fā)生在一八六六年。人們?cè)诤I嫌龅搅艘恢粊?lái)歷不明的“怪物”,這怪物體型像獨(dú)角鯨,但比一般的獨(dú)角鯨龐大,兇猛,阿龍納斯為了撲捉這條神出鬼沒(méi)的“大怪物”,就和自己的仆人康塞爾登上了一艘驅(qū)逐航,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,也為捉到“怪物”。然后登上一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇,不僅堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙。阿龍納斯、自己的仆人康塞爾和捕鯨高手尼德·蘭都受到了船長(zhǎng)的熱情款待。

          接下來(lái),三人與潛水艇,在海底穿行,他們從太平洋出發(fā)。他們?cè)谏汉魍鯂?guó)看到了美麗的珊瑚;又經(jīng)過(guò)了印度洋采到了珍珠,還看到了鯊魚(yú);經(jīng)過(guò)了紅海,因?yàn)榧t海幾乎全是紅色的植物,海被映紅了,天白云也都被映紅了,所以這片海洋被稱(chēng)為“紅!保挥纸(jīng)過(guò)了地中海和大西洋;最后經(jīng)過(guò)了南極和北極,最終到達(dá)了那威海岸。

          讀了這部小說(shuō),對(duì)我有很大的幫助。

          看了阿龍納斯的這次海底旅游,讓我大開(kāi)眼界,讓我對(duì)大海了解了許多,誰(shuí)會(huì)猜到大海里會(huì)躲藏著美妙的世界,我一直有一顆愛(ài)冒險(xiǎn)的心,看了這本書(shū),讓我對(duì)冒險(xiǎn)更加有了興趣。

          這個(gè)故事被作者寫(xiě)得妙筆生花,我也真希望自己也能乘上船,去冒險(xiǎn),看看大自然中的奧妙。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感9

          讀《海底兩萬(wàn)里》好象自己也同尼摩船長(zhǎng)一行人一起在大海中遨游,仿佛我也處于大海中。讀了這本書(shū)就仿佛自己走過(guò)了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí),也啟發(fā)我的思考。

          《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,第二布是《神秘島》。)內(nèi)容主要講諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年,有人以為海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源。阿龍納斯通過(guò)一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持著密切聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。

          凡爾納的小說(shuō)如此動(dòng)人,還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理,變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。

          但是,我最喜歡的是他的小說(shuō)由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服,因而不但能夠激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,更能啟發(fā)我上午思考,使我大膽的幻想未來(lái)的遠(yuǎn)景。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感10

          打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類(lèi)、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

          鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類(lèi),施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

          在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授,令人感動(dòng)不已。

          儒勒·凡爾納運(yùn)用自己的想象力于艷麗未來(lái)的一個(gè)奇跡,這一事實(shí)充分的告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有充分發(fā)揮人類(lèi)自身的.想象力,科學(xué)才會(huì)有大進(jìn)步。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感11

          海底,是一個(gè)神秘的地方。在凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》中,海底被描述成一個(gè)時(shí)而美妙,令人陶醉;時(shí)而驚險(xiǎn),千鈞一發(fā);時(shí)而壯觀(guān),氣勢(shì)磅礴;時(shí)而浪漫,絢麗多彩的另一個(gè)“世界”。

          在現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)習(xí),工作占用了人很多的時(shí)間,有些人甚至認(rèn)為生活就像是陷入死循環(huán)的程序。其實(shí),人生不一定只能在那一畝三分地里。當(dāng)我們走出去的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)外面世界的精彩。

          走出去,就可能成功。明朝萬(wàn)歷年間,有一個(gè)名叫徐宏祖的人,他并不像其他人一樣參加科舉,賺取功名。而是游樂(lè)于山水之間,不慕功名,不慕名利。二十歲開(kāi)始,游歷大江南北,筆記如云。因其號(hào)霞客,他的筆記被稱(chēng)為《徐霞客游記》,而他,就是明朝的地理學(xué)家、旅行家、探險(xiǎn)家——徐霞客。

          走出去,就可能快樂(lè)。每個(gè)暑假,我都會(huì)去旅游。見(jiàn)識(shí)一下祖國(guó)的大好河山,山峰直插云霄;河水清澈見(jiàn)底;原野一望無(wú)際;湖泊波光粼粼。見(jiàn)識(shí)一下各地的民俗風(fēng)情,山歌清脆響亮;哈達(dá)潔白無(wú)瑕。教徒頂禮膜拜;牛羊遍布原野。這一切都會(huì)讓我心曠神怡,忘卻一個(gè)學(xué)期以來(lái)的緊張,得到真正的快樂(lè)。

          走出去,不糾結(jié)于世俗的一切事物,醉情于山水之間,感受到人與自然的和諧。人生之路,如果蜷縮于方寸之間,就失去了意義;如果漫步于千里沃土,就得到了充實(shí)。天人合一,這才是充實(shí)的人生。

          走出去,為了理想,為了快樂(lè),為了忘卻悲傷,為了尋找人生兩萬(wàn)里之路。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感12

          這本書(shū)是由法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納編著的。書(shū)中記敘了法國(guó)一名生物家的傳奇海底旅行,本書(shū)內(nèi)容豐富,敘事只有全文的百分之二十,著重對(duì)景物的描寫(xiě)和各種海洋生物的介紹。書(shū)中還帶著一切數(shù)學(xué)知識(shí),豐富了我的課外知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界。看了這本書(shū),仿佛坐在潛水艇上觀(guān)看海底世界的人就是自己,仿佛海底世界的面紗被我揭開(kāi)。書(shū)中對(duì)海底森林的景色描繪得非常美麗,從光線(xiàn)的變化到各種海洋生物的活動(dòng),從美麗的植物到清澈的海水,使雖未親眼目睹的我,依然感到那么心曠神怡,有一種身臨其境的感覺(jué)。通過(guò)讀這本書(shū),我還掌握了一些地理知識(shí),比如南緯0度19分,西經(jīng)128度23分的新幾內(nèi)亞島,長(zhǎng)兩千六百公里,平均寬度二百四十公里的紅海等等。

          《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)就是一部海洋類(lèi)百科全書(shū),只不過(guò)它是以敘事的方法表現(xiàn)出來(lái)的,這本書(shū)擴(kuò)展了我的知識(shí),給了我很大的幫助。

          這本書(shū)突破了我們?nèi)祟?lèi)與海洋之間的屏障。海洋生物種類(lèi)繁多,海底世界同樣蘊(yùn)藏了人類(lèi)尚未發(fā)現(xiàn)的無(wú)盡的寶藏。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感13

          我爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《海底兩萬(wàn)里》。今天我懷著好奇的心情打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》?戳酥笪艺J(rèn)識(shí)了許多地方:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,還遇到了許多罕見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)的知識(shí)。帶我們一起遨游海底的是“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)——尼摩。他是一個(gè)令人猜不透的人,雖然他的性格陰郁,但知識(shí)淵博?匆(jiàn)朋友死去了,會(huì)偷偷地傷心流淚,會(huì)把采到的珍珠送給采珠人。他是一個(gè)善良的人:在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎快要死去。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有吸最后一絲空氣活下去,而是把生的機(jī)會(huì)留給了教授,他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命;他利用一些海藻來(lái)制作香煙和毛筆,用一些魚(yú)類(lèi)噴出來(lái)的液體來(lái)制作墨水,用水中的礦物來(lái)制作電。

          我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)和康賽爾,我喜歡尼摩船長(zhǎng)的舍己為人、心地善良、幽默風(fēng)趣,聰明的人,有新歡任勞任怨、勤奮刻苦、忠心耿耿、不怕危險(xiǎn)的人。

          我喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》,因?yàn)樗梢愿嬲]我們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),還應(yīng)該重視防止被壞人利用,危害人類(lèi)自身的行為;提出保護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫捕的觀(guān)念。這些使我們?cè)趯?duì)豐富多彩的歷險(xiǎn)于神奇的知識(shí)的閱讀后,留下對(duì)有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考,以及更豐富的心靈的收益。所以我喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》,我相信你聽(tīng)了我的介紹,一定會(huì)喜歡的。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感14

          《海底兩萬(wàn)里》,這是法國(guó)作家凡爾納所寫(xiě)的一本小說(shuō),雖說(shuō)內(nèi)容不是真的,但緊張﹑刺激的故事情節(jié),還是吸引了無(wú)數(shù)的讀者。

          故事的主角是一位教授,名叫“阿隆納克斯”,他和他的朋友尼德·蘭,還有仆人孔塞依,一起搭上了“林肯”號(hào),追蹤一個(gè)多次襲擊船只的“海怪”。但在途中被海怪襲擊,不小心掉進(jìn)海里,又僥幸被海怪所救,他們?nèi)伺郎虾9值谋巢,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)就是一艘結(jié)構(gòu)像鯨的、龐大的潛水艇,但這艘潛水艇有一個(gè)刀槍不入、金剛不壞的外殼。里面的人發(fā)現(xiàn)了他們,將他們收留了。他們認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)可是一個(gè)億萬(wàn)富翁,因?yàn)檫@艘潛水艇和里面的裝飾品至少都要幾百萬(wàn)美元呢。

          接著,他們跟船長(zhǎng)一起,進(jìn)行了一次有趣,而且驚心動(dòng)魄的旅行。在這次旅行中,他們?cè)诤5咨掷锷⑦^(guò)步,在深海里舉行過(guò)葬禮,在錫蘭島救過(guò)人,并且看到了那顆椰子大小的珍珠,他們還去了地中海、水底金庫(kù)、火山腹中、南極等一般人做夢(mèng)都想不到的地方探險(xiǎn)。

          看完這本書(shū),讓我不得不幻想深海之中的美麗景像,深藍(lán)的海,彩色的珊瑚,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú),讓人流連忘返。如果你也想體驗(yàn)一次這樣有趣又驚險(xiǎn)的旅行,就來(lái)看看這本書(shū)吧。

        《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感15

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”的第二部,故事主要講述了生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處所經(jīng)歷的事情,和“鸚鵡螺號(hào)”,因?yàn)榘埣{斯接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,其實(shí)那根本不是獨(dú)角鯨,而是一艘潛艇,阿龍納斯與他的仆人和伙伴在潛艇上遇到了神秘的尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng),打算將他知道的一切公布于世。在這個(gè)故事中有博古通今的生物學(xué)家阿龍納斯,生性沉穩(wěn)的康賽爾,野味十足的捕鯨手尼德蘭,還有神秘的尼摩船長(zhǎng)。 其中我最喜歡尼摩船長(zhǎng),因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩的人物,吸引讀者,再加上他不同尋常的能力更讓人想知道他的身份。他渴望自由,不貪圖錢(qián)財(cái)。

          在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;讓人沉迷在此境。更主要的是這本書(shū)的內(nèi)容書(shū)包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué),文中呼吁去保護(hù)動(dòng)物,也是現(xiàn)在我們最應(yīng)該做的,此書(shū)讓我感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

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