《海底兩萬里》讀后感精選14篇
當閱讀了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《海底兩萬里》讀后感,希望對大家有所幫助。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
1866年,海上發生了一件很怪的事,令人摸不著頭腦。海洋中盡情出現了一種“龐然大物”,它擁有紡錘形的外形,有時發出磷光,身軀龐大,游動迅速。這個怪物的出現引起了世界性的躁動。阿羅納斯教授偶然的機會,發現那怪物是一艘結構其妙的潛艇,并被船長尼摩邀請。就這樣,拉開了海上之旅的序幕。
海是溫和的,陽光灑在海面上,波光粼粼,他是海洋生物溫暖的港灣;海是殘忍的,怒吼著,卷起數丈高的海浪,將生命吞入腹中。但鸚鵡螺號堅忍不拔,依然在大海的深處前行著。尼摩船長開著船,從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看見了許多罕見的生物和奇異景象,途中還經歷了擱淺,土著圍攻,同大鯊魚搏斗,大冰山封路……閉上眼睛,仿佛就置身在這艘奇幻的潛艇里,和船員們一起揭開海的神秘面紗,回味無窮。這片神奇海域在作者的筆下展現得淋漓盡致。
尼摩船長,一個神秘的人。他擁有著那個時代的科學技術。他用自己的知識和設計,造了一艘潛艇。他熱愛大海,在大海里生活,所有的生活所需都從大海里索取。他不僅僅是個科學家,還是個合格的冒險家。尼摩船長遇事十分冷靜,十分沉著。他有著自強不息的鉆研精神,并且他是一個愛國的人,討厭侵略者,是一個憎愛分明的人。
阿羅納斯教授,一個知識淵博的生物家。他懂得許多海洋生物的知識,并給大家做介紹。內德·蘭德,是“林肯號”上的捕鯨能手,性情火爆。他很討厭船艙上封閉的生活,他還策劃了好多次逃跑。
在作者儒勒·凡爾納的筆下刻畫出了一個個鮮明的人物。他們英勇無畏,不畏艱辛,有高尚品質的人。我們應該學習他們的精神,成為更好的自己。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
我最喜愛的經典是《海底兩萬里》,這本書是我在暑假里閱讀的。那是時間倉促,本想隨便讀讀就交差,但是我一讀開頭,就迫不及待的想讀到結尾。我愛上了這本書。
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時,還沒發明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現在這個發達的年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來!逗5變扇f里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說中的“海怪”。當他們看見“海怪”時,“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個卻被捉去。那時,他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的帶領下,又變了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生呢?
幻想。在連電燈都沒有的年代能寫出這樣一架先進的潛水艇,寫出一個在海底環游的故事,這需要多少幻想!作者就像一個能夠預測未來的“先知”,提早描述了對海底的幻想,在那個時候,我相信誰也沒到過海底的深處,誰也不知道海底究竟有什么生物,而作者就能把海底的情景寫得栩栩如生,使讀者完全沉醉于書中的海底世界。
知識。要利用語言創造一艘潛水艇,需要十分廣博的科學知識。書中描寫潛水艇使用了許多關于潛艇的數據,表現了作者淵博的科學知識,也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來。
幻想與知識,通過生動巧妙的結合,成就了這一本出色的科幻小說,《海底兩萬里》也是我最愛的一本書。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
在《海底兩萬里》中的科技,我們知道,有許多都在今天實現了——潛水艇、火箭等。
這些東西對于我們來說并不陌生,可在作者的那個時代,這些根本就是無稽之談。這也側面說明了科學幻想行為的一定的真實性。
那么,我是否也可以做出一個大膽的幻想——在未來,在人類終于把陸地摧毀時,遷到海里。這個看起來可能會有些瘋狂的想法,實現了,可能真的能挽救人類岌岌可危的命運——依靠抗強壓的玻璃和建材,在海底建造盡可能高的房屋:便于造出的氧氣管道進一步擴大;海洋里的生物可以滿足我們的生活需求,就像小說里描述的那樣:貝絲制成的衣服、各類海洋生物作我們的食物、床是柔軟的大葉藻、墨水是烏賊的分泌液······盡管材料可能會和我想的有些出入,但盡力地去研究,海洋生物的多樣性有很大可能可以做到。盡管人類可能會失去汽車般便捷的交通工具,但想想地球的生態系統所遭到的破壞,這可能反而救了人類一命。
想想看,當陸地無法生存,我們轉而進入海洋,當陸地調整過來后,我們又將會回到陸地去。在海洋里的生活,人類的科技不可能原地踏步,只有不斷地再生可利用的資源才能保證人類的生存。我相信,當科技到達一個層次后,人類的科技將不會有害于自然。到那時,相信人類對可再生資源的重視性已到達頂峰。
那場連接近于現代科技的鸚鵡螺號都未能幸免的風暴又將我的思緒拉回現實。對于未來的準備和預言固然重要,但人類目前最緊急的難題是停止對自然的過度開發和破壞。也正是因為這個問題,人類對科技產物的改進及對新能源的開發和利用更是迫在眉睫,現今新能源已經出現在人們的視野中,希望它能改善人類的現狀,讓人類不至于像我想的一樣躲入深海。
人類要面對的最根本的問題,便是如何將人類科技和自然相平衡。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
《海底兩萬里》這樣一部科學小說之所以能成為名著,是因為在科學的背后還滲透著文學的藝術。有人說凡爾納的成功不在于他是二十世紀的工程師,而在于他仍然是十九世紀的詩人。
凡爾納站在時代的門檻上,看到了人與機器結合的巨大力量,機器成為人的精神和體力的延伸,成為征服自然,造福人類的工具。他把科學小說寫得詩意盎然,理性的外表下,透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。
我們不妨從藝術的角度去剖拆《海底兩萬里》真正的魅力,尼摩艇長為了遠離世俗,來到了海底,能夠逃離不想生活的環境,來到廣袤無限的大海深處,這是一種行為上的自由。然而,真正的自由應當忘乎所以,無所限制,毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是,在“我”一步步的了解當中,發現了尼摩身上許多不為人知的秘密,發現了到了他心中的復仇之火。
尼摩通過對船只進行攻擊來滿足他心里對復仇的渴望,他難道不是依舊困住現實的牢籠之中,被其束縛嗎?這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的淡泊:衣食住行均取于海洋,與陸地毫無瓜葛,但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式,一種尋求自我慰籍的表面形式,自欺欺人永遠無法使他的內心獲得平靜。
相比而言,同樣被困在艇上的“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的,雖然可以在艇上自由行走,但畢竟有所局限,在必要的時候,還會被關在“小黑屋”里,但是我們擁有追求科學的精神!拔摇笔冀K懷著隨遇而安的態度,心中并沒有負面的情緒,這可以說是精神上的自由。
另外,關于尼摩復仇的原因也有交代,不管是因為反對沙俄,還是因為反對奴隸制,這都是為了爭奪自由,可以這樣說,尼摩因為自由所導致的壓迫而去追求自由,卻又因為自由而活得不自由,可謂十分矛盾。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,里面講述了一條號稱“動中之動”的潛艇“鸚鵡螺號”的探險故事,從太平洋到南極,再到北極,使我們恍若在繽紛多彩的海底世界中漫游。
書中講到四位主人公:尼摩艇長、阿龍納斯教授以及康塞爾和尼德蘭。從太平洋到南極的海底世界,如一張畫卷在他們四人眼前徐徐展開;北極的`弱肉強食、侵略者的襲擊,尼摩艇長的恐怖復仇,使三人對尼摩艇長的身份產生許多疑問。最終,在北冰洋大風暴里,“鸚鵡螺”號失蹤,阿龍納斯教授等人要重回陸地。
從頭至尾,故事里的尼摩艇長的國籍與經歷都是個謎,艇長守口如瓶,不讓教授等人抓住一切細節。但在某些小枝節中,他一下打開了心扉,無意中透露出了他的個人信息,例如在追殺抹香鯨時,他驕傲地說:“這是對作惡多端動物的屠殺“。在擊毀戰艦時,他憤怒地吼:“我就是正義!我就是法律!我是個受壓迫的人!睢,那就是壓迫者。由于他們,我的祖國、愛人、子女、我的父親母親,全都死了!誰也不能阻止我消滅他們!”從各個小角落中,都可以看出尼摩艇長由于受到侵略者的壓迫,而對他們產生了深仇大恨。但他卻是為了個人的情仇,使艦上的所有人都跟著葬身海底。但是,在他的一個下屬死的時候,尼摩艇長卻失聲痛哭;在看到采珠人即將身陷鯊魚之口時,他卻是以死相拼,殺死鯊魚。他雖然對壓迫者是那么的仇恨和憎惡,但對受壓迫者還是充滿同情和友善。
尼摩艇長受壓迫者、侵略者所逼,只能藏身艇中,如果沒有壓迫者,尼摩艇長就不會產生報復,不會心中只有仇恨。而我們的社會是多么需要像尼摩艇長這樣善良、勇敢、創新、博學的人,所以我們要反對壓迫、反對侵略,讓這個可使“鸚鵡螺號”馳騁的蔚藍星球更加美好!
《海底兩萬里》讀后感 篇6
阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨角鯨”(其實是人造的巧妙無比的機械“鸚鵡螺號”)的船長尼摩所救,由此展開了一段途經太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長達兩萬里的瑰麗之行。
不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常,還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長的神秘莫測,都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀所散發的光芒。成千上萬的海底物種在海水的庇護下自由地繁衍生長。它們擁有著無邊無際的寶藏,愿意與任何生物共享。尼摩船長說:“大海是自由的。”在這自由的國度里,魚兒們能有理由不安居樂業嗎?
珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復一年安靜地長大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節……大海的深處是永遠靜謐的,時間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。
尼摩船長率領著他的驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢想決定生活在海洋中。一萬二千冊圖書和“鸚鵡螺號”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會有人寫下這歌詞:“大海啊,故鄉……”他為我們展現的是真正的大海,那大海僅有極少數人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗,因為它深沉有生命的躍動;它比大橋下的潮水還要清澈,因為它波瀾不驚,“在水深到必須程度后,溫度一向堅持在4℃。”
這些都是尼摩船長熱愛它的原因吧?尼摩船長可真是一個與大海相像的男子啊!他雖然時有大風大浪,但有超越時間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內心,他強壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。
大海在我心上澎湃。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
《海底兩萬里》這一書中的情節環環相扣,驚動人心,使人不禁津津樂道,引人入境,把我們帶進了一個豐富多彩的海底世界。
神秘的海底怪獸在人類的視線中忽隱忽現,阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾一起踏上了這場驚險的路程。在殲滅性很強的“林肯”號上,他們還遇見了魚叉手之王——尼德·蘭。他們在旅行的最后一天遇到了巨大的怪獸。“魚叉發出響亮的聲音,像是碰上了堅硬的軀殼。對面的電光突然熄滅了,兩團巨大的海水猛噴到戰艦甲板上來,像急流一般從船頭沖到船尾,沖走了船上的一些人,打斷了護檣桅的繩索。接著船被狠狠地撞了一下,我沒來得及站穩,就被拋到海中去了!
然后阿龍納斯教授被康塞爾救了,并遇到了尼德·蘭教授。他們到了鸚鵡螺號,鸚鵡螺號的尼摩船長說,他跟整個人類社會早已斷絕了關系。尼摩船長很愛大海,“他說:‘這海,這奇妙的、取之不盡的生命泉源,不僅僅給我吃的,并且還給我穿的。現在您身上穿的衣料是由一種貝殼類的足絲織成的,染上古人喜歡的紅色,又調配上我從地中海海兔類中取出的紫色。您在艙房中梳洗臺上看到的香料,是從海產植物提煉出來的。您睡的床是用最軟和的大葉海藻做的。您用的筆是鯨魚的觸須,墨水是墨魚或烏賊分泌的汁,F在海給我一切,正像將來一切都要歸還它一樣!’”大海真神秘!具有這么豐富的物資。大海里的寶藏毫不少于陸地上的寶藏。
作者用他的筆為我們“繪”出了這樣跌宕起伏,扣人心弦的畫面。我讀它的時候有時仿佛甚至產生了共鳴!一個個鮮明的人物,一個個經典的名場面不斷在我眼前閃過,就好像跟看電影似的,動人心弦。
神奇的鸚鵡螺號、莊重的海底葬禮、驚險的采珠場、神秘的寶藏、寒冷的南極大陸、大戰章魚怪……神秘的探險等著你,我邀請你與我一起共讀《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
送人以及玫瑰,手有余香;愛心進行閱讀,從心開始。
——題記
書,一直是人類的朋友,這個朋友和我們每個人都不一樣:也許是一般的熟人,或者親愛的朋友。 人類創造者的歷史被悄然淹沒。 文字,這記錄著人類成長歷程的沃土,值得我們駐足;名著,這些參天大樹,更值得我們傾倒......
海底兩萬里是我最近讀到的一本外國經典。它于1870年被引進,已經存在了100多年,但它仍然具有迷人的吸引力。她是儒勒 · 凡爾納三部曲的一部分。故事以一只「海怪」的出現為開始,圍繞阿羅諾斯和他的伙伴們在「海怪」內的生活和他們奇妙的海底之旅展開。1866年,人們在海里發現了一只海怪。法國生物學家阿羅納克被邀請加入狩獵。在追捕過程中,阿羅納斯,她的仆人康塞爾,和捕鯨船奈德 · 蘭茲發現海怪是一艘奇怪的潛水艇,它的主人叫做“鸚鵡螺”。阿羅諾斯和他的伙伴們,在尼莫的帶領下,開始了他們環游世界海洋的旅程。在他們的旅程中,他們充分領略了海洋的魅力,看到了色彩斑斕的海底生物。最后,知道了尼莫船長內心深處的仇恨和殘忍,奧拉諾斯離開了鸚鵡螺號,結束了他們的海底航行。
尼莫是一個拉丁名,意思是不存在的,但讀者可以看到,這是一個有血有肉的人物真實。凡爾納的想象力的白日夢不是憑空的,但也有根據儒勒·凡爾納的假設,所以當我們讀這本書,里面有很真實的感受。是不是覺得虛幻。對于年輕人來說是擴大了我的思維領域,是非常值得一游大作。
一本好書受益終生。讀完這本書,你可以自己知道,海底世界森林是能漫步的,可以通過知道,在海底是如何進行打獵的;可以我們知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接社會一切都是風雨,直到實現夢想的彼岸。讓我們一起走進人民文學的時代,走進網絡文學,情感發展會為之濕潤;走進一個文學,心靈會為之舞蹈。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
曾經有這樣一個人,在人類還沒有發明電報的時候,他小說中的人物已經在用電報傳遞信息;
在人類還沒制造出飛機的時候,他小說中的人物已經駕駛直升機在天空中飛來飛去;
在人類還沒有著手登月工程時,他小說中的人物已經坐在一顆大炮彈里,被巨炮發射到月球上;
…………
這個人就是儒勒·凡爾納,法國著名的科幻、探險小說家,這部海底兩萬里就是他的“海洋三部曲”之一。
小說前七章作者寫到:有一個怪物,每日以極快的速度在各個海域游蕩,給過往船只造成傷害,“我”得知此事后,加入了捕捉怪物的船只中,卻在與怪物搏斗的過程中,不幸同康塞爾和尼德·蘭一起掉入海中。
為了生存,我們只能趴在怪物背上,隨他周游,不久之后怪物上的一塊甲板被掀開,幾個人把我們拖入怪物內部。
小說一開頭充滿了作者新奇的想象,作者通過豐富的想象,在筆下描繪出一幅海岸美景以及一系列驚險刺激的情節。同時作者還以波蘭人民反抗沙俄統治而慘遭鎮壓的事件為背景,塑造了主人公尼摩船長的形象,以表達對現實的不滿與批判。
凡爾納心底對當時社會統治者的不滿難以紓解,因此他選擇了用筆去化解,他將心中的不滿和反抗全部加諸到尼摩船長身上,讓他具備了堅毅剛強的品格,同時還擁有一顆善良溫暖的心靈。
尼摩船長對統治者的不滿讓他采取了直接而暴力的手段“撞毀船只”。
文章有段統計說尼摩船長撞毀的船只大約有200多艘,由此可見尼摩船長心中的憎惡和氣憤的情緒有多么嚴重。
面對統治者對底層人民的壓迫以及對人民起義的殘酷鎮壓,作為小人物的尼摩船長無能為力只能通過“投機取巧”的方式進行反抗和報復。
假如你生活在那樣的社會環境中,你會怎么做呢?是隨波逐流的適應社會環境,甘愿受壓迫還是奮起反抗以自己的方式捍衛尊嚴和生命呢?
《海底兩萬里》讀后感 篇10
看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識真理,尋覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望無際的藍色大海,究竟有多少未知的奧秘?
故事主人公阿龍納斯教授是法國生物學家,因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰艦,久而未能果,直到不慎落水,才發現那怪物并不是什么所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之余,又充滿了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬里的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經驗。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超寫作能力,竟能將一度乏味的科幻小說敘述得如此生動,情節驚險刺激,妙趣橫生,讓人欲罷不能。
奇妙的海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,海底動物歡快地生活在一起,古怪而又神奇。向往著那里,卻又可望不可即,我長大后,定要去探尋那里,探尋那里的奧秘。
讀《海底兩萬里》,最驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現,小說大約發表25年后,人類才造出真正意義上的潛水艇。偉大的科學家愛因斯坦曾說過:“知識起源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識!
儒勒凡爾納,不僅是一位作家,還是一個預言家,人類現在的發明只不過是在實現他的預言,有了他的預言,才有了今天那發達的科技。如果沒有那大膽的猜測,人類如今的腳步不知在在那一塊領域上留下一串串毫無頭緒的腳印。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
作為必讀書籍,《海底兩萬里》以冒險,有趣,科幻的標簽出現,吸引了大量讀者。在老師和同學的推薦下,我滿懷好奇地走進這片奇幻的海底世界。
這是一次奇妙的經歷:阿羅納克斯教授被邀參與追捕“海上怪物”,卻反被俘獲。那怪物其實是只潛水艇。艇長是一個叫“尼摩”的人。他帶著教授一行人,游覽了無數海底風景,也經歷過種種危險。最后三人逃離潛水艇,將這個秘密公諸于世。
與其說這是一本書,還不如說是一部電影。作者生動而有趣的語言讓人感到身臨其境,不得不佩服作者的知識庫富足,想象力豐富而合理。法國元帥利奧臺說過:“現代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已!彼脑挶阍凇逗5變扇f里》中得到了證實。
書中第十二章,艇長尼摩向阿羅納克斯教授介紹艇內的設備。尼摩還專門用“艇上的主宰”“機械的靈魂”來強調這一切來源于電,并介紹了如何在海底提取電源。在艇長介紹廚房和浴室的設備時,提到了用處相當于現代的電磁爐、電熱爐和熱水器的設備。但凡爾納生活在距今約120年,當時還沒有人提出這個這種器械的概念,真是讓人大呼驚奇。
這個發現讓我了解到,對于科技來說,想象力和實踐力十分重要。
記得上小學時,有一篇命題作文叫:未來的世界。同學都奮筆疾書。有寫未來世界人們在月球上生活的,有寫全智能社會的。有一個同學他寫的是一種特殊的衣服。這種衣服可以自行調節溫度,在不同環境下切換溫度,避免了在運動后,衣服過于厚重,一起的身體不適。在那個時候,這種想象對于我們來說只是天方夜譚,不真實。但是就在前不久,國外一家網站上出現了一款由多倫多大學的兩名大學生發明的智能內衣FuelWear。其功能與那件衣服一致。
科技的發展實在太快。甚至有人認為,未來世界人類更需要的是想象!逗5變扇f里》中的“鸚鵡號”早已不是幻想,電磁爐,電熱爐和熱水器也是每個家庭的必備,智能內衣都出現了,還有什么是不敢想的呢?
《海底兩萬里》讀后感 篇12
今年寒假,我閱讀了《海底兩萬里》,和主人翁----探險者阿龍納斯一起,乘坐鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,更結識了一些極具特點的人物
主人翁阿龍納斯是一名生物學家,博古通今,他乘坐潛艇在水下航行,周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等,使讀者了解了大量的科學文化和地理知識,特別是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西在現代人看來不足為奇,而我卻不得不佩服作者的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。
書中還有一個謎一樣的人物----尼摩船長,他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進行大規模的科學研究,他在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活感到悲痛,但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲的落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,他是一個為此書增色不少的人物。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他精通分類理論,遇到什么總是習慣性地把它們分類,但是對那些東西的名字卻一無所知,可以說他是個分類狂。他生性沉穩,從不大驚小怪,總是那么氣定神閑,為人隨和。
尼德·蘭是個野性十足的捕鯨手,性情火暴,追逐自由,受不了被監禁,總是計劃逃脫,但如果沒有他,教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。
我欣賞阿龍納斯的樂于探索、尼摩的勇敢、康塞爾的忠實以及尼德·蘭對自由的無限向往,這些品質都是極其可貴的,也是這本書深深吸引我之處。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
兩萬里,究竟有多長呢?
主人公真的在長達兩萬里的海洋中遨游嗎?
如果真的存在這場旅程,那他到底經歷了一場怎樣驚心動魄的歷險呢?
帶著種種疑問,我開始了閱讀,翻閱著《海底兩萬里》,猶如觀看《加勒比海盜》一樣,場面波瀾壯闊、情節曲折險象環生,帶我到達了未知的世界并掀開奇幻冒險的旅行。
故事發生在1866年,當時海上的人們,發現了一只類似獨角鯨的大怪物,法國物理學家阿羅納克斯在回國前夕,饒有興趣的接受邀請并參加了捕捉行動,在捕捉過程中不幸與其仆人掉入水中,意外游到了這只怪物的脊背上。幾番周折后才得知這只震驚一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發電,這是運用科學技術造福人類的一種體現。尼摩船長邀請阿羅納克斯做海底旅行,他們從太平洋出發,途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多珍罕的海生動植物和水中奇異景象。最后,當潛水船到達挪威海岸的時候,阿羅納克斯趁其不備不辭而別,并把他所知道的海底秘密公之于世。
由于時代的局限性,文章中不僅折射出濃郁的反帝反殖民的情懷,更是呼吁要杜絕破壞自然生態、危害人類自身生存的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋動物,譴責濫殺濫捕的觀念?梢姳Wo環境不止是體現在一個時期,更是延伸到一個世紀之遠,是一件任重而道遠的事。
這本書不僅讓我認識了這些勇敢、善良、遇到困難百折不饒的人,也讓我領略了太平洋、印度洋等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。并豐富了我的地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。
伙伴們,還在等什么呢?
《海底兩萬里》讀后感 篇14
暑假,我看了一本書《海底兩萬里》。這本書是法國的著名作家凡爾納的名著,它是科學和幻想的結晶。作者凡爾納被稱為“現代科學幻想小說之父”,這本書是他的三部曲之一。
這本書主要講述了阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚槍手尼德抓捕獨角鯨,被抓進了潛艇才發現所謂的獨角鯨是一艘潛水艇“鸚鵡螺”號,在尼摩船長的帶領下,他們周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,走了六千萬海里,經歷了一個個驚心動魄的冒險:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃······故事驚險曲折,引人入勝。
我最喜歡的是鸚鵡螺號的尼摩船長,他是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為使我很感動。
最令我吃驚的是當時還沒有潛水艇,連電燈都沒有。他是怎么想象出來的呢?因此看來,許多發明都離不開作家的想象,作家真是了不起啊。我也要好好學習,掌握知識。將來也要到深海里探索奧秘。
【《海底兩萬里》讀后感】相關文章:
海底兩萬里讀后感悟07-20
海底兩萬里讀后感想10-30
《海底兩萬里》的讀后感11-02
海底兩萬里讀后感想11-02
經典海底兩萬里讀后感11-15
《海底兩萬里》讀后感11-19
海底兩萬里讀后感精選12-08
?海底兩萬里?讀后感09-13
海底兩萬里讀后感05-26
《海底兩萬里》讀后感05-26