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      1. 《海底兩萬里》學(xué)生讀后感

        時(shí)間:2022-11-21 10:48:11 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        【熱門】《海底兩萬里》學(xué)生讀后感

          當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《海底兩萬里》學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】《海底兩萬里》學(xué)生讀后感

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感1

          今天我看了《海底兩萬里》,書上說的是海上出現(xiàn)了一只怪物,還破壞了很多船,于是人們就組織著去抓海怪,結(jié)果有三個(gè)人反倒被海怪抓住了。

          原來是一艘很先進(jìn)的潛水艇,這幾個(gè)人就跟著潛水艇的主人尼莫船長在海底生活了近十個(gè)月,走了二萬里的故事,書里面描寫了很多海底美好的景物,我多想也到海底去看看啊!

          

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感2

          今天我叔叔給我買了一本書《海底兩萬里》,這本書里講述了阿龍納斯教授,他的仆人康塞爾,捕鯨手尼德蘭,摩尼船長和他的船員發(fā)生的歷險(xiǎn)故事。

          《海底兩萬里》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”法國小說家儒勒凡爾納的代表作品之一,是一本極為出色的探險(xiǎn)與懸念小說。

          小說從海面上“怪物”頻繁出沒,制造各種海上事故,導(dǎo)致人心惶惶開始,到“鸚鵡號”被北冰洋漩渦吞沒,主人公阿龍納斯教授和他的兩個(gè)伙伴逃回啦陸地上。

          這個(gè)故事從開始到最后都是講冒險(xiǎn),人生就像一次海底冒險(xiǎn),需要勇敢的人才能完成。

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感3

          這本書叫《海底兩萬里》,作者是法國著名作家凡爾納。這本書寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海上的事。

          事情發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)一只被斷定為獨(dú)角鯨的怪物,阿龍納斯去捕它,卻掉入海中,泅在怪物背上,原來這怪物并不是獨(dú)角鯨,而是一艘潛水艇。船長邀請他去海底旅行,他經(jīng)歷了很多事,最后終于平安回家。

          這本書寫出了喜、怒、哀、樂,讀起來很引人入勝,每當(dāng)他們發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),我都會汗毛豎起,每當(dāng)他們克服危險(xiǎn)時(shí),又高興的叫起來。這本書帶我走進(jìn)了海底世界,讓我學(xué)到了很多知識,也認(rèn)識了很多魚,還知道魚群的分類,受益匪淺。

          要是我們也能做出那種船該多好呀!

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感4

          暑假里,我讀了《海底兩萬里》這本書。它主要講的是1866年,世界各大海洋接連發(fā)生神秘事件。船上的人都說有“怪物”,于是他們派出“林肯號”去捕捉怪物。后來,遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦撞上了怪物,主人公和船員都掉到了海里。

          在危險(xiǎn)的情況下,他們沉著冷靜,齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了敵人。

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感5

          這個(gè)暑假,我讀了《海底兩萬里》這本科幻小說,是法國的儒勒·凡爾納所寫。

          寫了海洋出現(xiàn)了一種不知名的怪物,“我”作為一名海洋動物專家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)想把怪物清除。不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇所救,它的主人就是大名鼎鼎的尼摩船長。

          于是,他和神秘的尼摩船長一起開始了一段冒險(xiǎn),神奇的海底旅行。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上從未有人到達(dá)的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。后來,他們發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺”就是尋找的怪物。

          就寫成了《海底兩萬里》,從這本書中,我知道了還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ饷堋?/p>

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感6

          我期末考試得了張獎狀,媽媽說獎勵(lì)給我一本書,我跟著媽媽去書店,她說有本《海底兩萬里》很好看,我就買回來了。

          從這本書里我懂得了:事事只要懂得和他人合作就沒有克服不了的'困難,團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可抵擋的!

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感7

          神秘的莫測的大海里有一艘神奇的潛艇,她經(jīng)歷了許許多多驚心動魄的故事,《海底兩萬里》就是介紹了這些神奇故事的一本書。

          《海底兩萬里》是凡爾納三部曲中的第二部,這本書開頭就是我充滿好奇,迫不及待地想讀下去。1866年,有人在海上見到一個(gè)怪物,以為是獨(dú)角鯨,于是進(jìn)行捕殺。誰料這個(gè)怪物活動靈活,即使是炮彈對它也根本不起作用。當(dāng)人們不知怎么辦時(shí),這個(gè)怪物噴出兩只水柱,把阿龍納斯教授沖了下來,后來他和他的仆人康塞爾及一個(gè)捕鯨手發(fā)現(xiàn)這是一艘名為諾第留斯號的潛艇,多么讓人驚奇的事情,書中的故事情節(jié)深深吸引了我。

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感8

          在暑期讀完《海底兩萬里》之后,我似乎看到了一個(gè)海洋世界,神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過,解決困難,渡過難關(guān),其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺帶來了一場意想不到的災(zāi)難,為了求生,團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到了極致,大家萬眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻,康塞爾和尼德·蘭?諝饬艚o先生,表現(xiàn)出人與人之間的友誼,我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感9

          主人公發(fā)現(xiàn)人們所說的怪物其實(shí)是一艘潛艇。于是主人公被帶進(jìn)了潛艇里,開始了海底之旅。在一路上他們見到了很多的海洋生物,有海蜘蛛,水獺,海鵝,火鮫等等。

          我們只有團(tuán)結(jié)合作,像教授和船長一樣齊心協(xié)力,才能打敗對手。

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感10

          尼摩船長他愛國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。

          他的愛國表現(xiàn)英國欺負(fù)印度時(shí),他身為王子,沒有投降,而是帶領(lǐng)大家一次次的反擊,而且他每一次都走在隊(duì)伍的前列,奮勇殺敵。

          他的勇敢表現(xiàn)在,他們遇到了鯊魚群,當(dāng)鯊魚要攻擊他們時(shí),尼摩船長沖上前,與鯊魚搏斗起來了。

          他知識淵博,表現(xiàn)在他造出來世界上最先進(jìn)的潛水艇。

          他有同情心,表現(xiàn)在他用保險(xiǎn)箱裝上幾百萬法郎送給貧窮的人。

          他沉著冷靜表現(xiàn)在當(dāng)“鸚鵡螺號”擱淺時(shí),大家都十分著急不知所措,唯有他提議破冰。

          尼摩船長也有缺點(diǎn):他仇恨人類,仇恨人類的自私,仇恨人類那種整天打打殺殺的生活;他脾氣暴躁,經(jīng)不起一點(diǎn)刺激。

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感11

          《海底兩萬里》是一部法國科幻小說,書中的故事驚險(xiǎn)曲折,我非常愛讀。

          這個(gè)故事講是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,引起了一片恐慌。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地邀請阿龍納斯先生一起去追捕這個(gè)怪物,開始了兩萬里的海上航行,發(fā)生了無數(shù)個(gè)驚險(xiǎn)的事情,怪物原來是一艘潛水艇,阿龍納斯他們跟著潛水艇開始了奇幻的航行。

          這本書里,寫了很多故事,都很驚險(xiǎn),讓人都身臨其境,對海底世界又寫得很優(yōu)美,讓人回味無窮。

          我喜歡這本書還有一個(gè)更重要的原因是,看了這本書能讓我們勇敢面對困難,面對危險(xiǎn)。一個(gè)歷險(xiǎn)的人,一定要有足夠的勇敢,才能成功。有沒有勇氣成功,是對我們的挑戰(zhàn)。通過這本書,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感12

          《海底兩萬里》這本書講了在一八六七年,法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀參加追捕海上大怪物的行動。歷經(jīng)千辛萬苦,大怪物沒抓到,教授和他的同伴反而成了大怪物的俘虜。其實(shí)這個(gè)大怪物是一艘潛水艇。于是,他們就跟隨潛水艇,用10個(gè)月的時(shí)間,縱橫了海底兩萬里。歷盡驚險(xiǎn)叢生的水下世界。

          文中的人物各有各的特點(diǎn):阿羅納克斯教授樂觀向上,孔塞伊勇敢,內(nèi)莫艇長外表無情但內(nèi)心善良,內(nèi)德·蘭德膽大細(xì)心。讀完這本書,讓我對海洋知識、海洋探秘都有了很大的興趣。我知道了要愛護(hù)海洋生命,要合理利用海洋資源。我多想長大了也去探索海洋世界,讓人與自然和諧相處,共同繁榮。

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感13

          我身臨其境般地跟凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險(xiǎn)。

          在尼摩船長的帶領(lǐng)下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我講述了海底見聞。有可怕的海蜘蛛,一旦有生物見到了它就必死無疑。有巨鯊和大章魚搏斗,那簡直是釘子碰釘頭硬碰硬。還有一些生物,動作滑稽的海蛙魚,罕見的海牛,帶電的旋毛魚,漂亮的金槍魚,銀白的海豹魚,還有與土著人沖突,南極探險(xiǎn)等。

          我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路。我們不可能到達(dá)世界各地各地,但可以用書閱讀世界每個(gè)角落。未知等著我們?nèi)テ平,我們只有用知識來武裝頭腦,才能完成這使命。這本《海底兩萬里》也讓我知道了海里奇怪的魚的名稱,還讓我知道了海底生物的斗爭是多么的激烈!

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感14

          “讀書破萬卷,下筆如有神”現(xiàn)在我來說說讀完《海底兩萬里》的讀后感。

          我剛開始讀時(shí)感覺內(nèi)容很無聊,但讀著讀著越來越精彩。生活中有許多的空閑時(shí)間,為何不看看書呢?讀書是自愿的,如果別人逼著你讀書,你就懷著一肚子氣讀書,腦子里根本容不下讀書這兩個(gè)字。這本《海底兩萬里》我一天就看完了,建議大家也看看這本書。“知識像海洋,書籍像大山!比艘惠呑硬恢>氲乜磿,也只能讀到書山的一角。愿你們像勤勞的小蜜蜂一樣飛進(jìn)書的花叢中,采集花粉。釀成花蜜……相信你們一定會從中享受到讀書的快樂。也一定會在讀書中快樂的長大。你們會發(fā)現(xiàn)書就是自己的面包,想看就吃,不看就餓死了。

          書是人類進(jìn)步的階梯。

        《海底兩萬里》學(xué)生讀后感15

          《海底兩萬里》是著名作家凡爾納三部曲中的一部,這本書之所以成為世界名著,不僅僅是在文學(xué)方面的寫作水平很高,更重要的是想象力的奇特,值得所有人學(xué)習(xí)。

          我也是最近才讀了這本書,由于知識有限,對書中的部分文字了解的不是很透徹,但仍然非常喜歡書中的故事。內(nèi)容主要講述了鸚鵡螺號潛艇的故事,讓我們看到了書中主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,真是驚心動魄,險(xiǎn)象環(huán)生。

          作為一個(gè)小學(xué)生,我覺得閱讀名著可以提升自己文學(xué)素養(yǎng),因此我推薦大家讀這本書!

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