《海底兩萬里》讀后感范文(集錦15篇)
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬里》讀后感范文1
最近，我閱讀了一本名為《海底兩萬里》的科幻小說，是由法國作家儒勒凡爾納寫于1869。這部小說情節驚險曲折，人物刻畫栩栩如生，一波三折的結尾更是出人意料，令人叫絕。
故事發生在1866年，主人公博物學家皮埃爾阿龍納斯帶著仆人康賽爾，參加了一次海上除怪行動。然而，經歷千辛萬苦，不但怪物并未驅除，所乘坐的“林肯號”驅逐艦，反而受到重創。博物學家和他的仆人以及一名捕鯨手，竟然被怪物俘虜。原來，這個怪物，是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇。潛水艇的主人尼摩船長優待俘虜，于是，博物學家一行三人，乘著“鸚鵡螺號”潛水艇，遨游水底世界。
旅途中，博物學家有幸目睹了令人嘆為觀止的美景，在深水中搖曳的珊瑚礁群，各種各樣的珍奇魚類，甚至還與尼摩船長在水下的森林捕獵！期間，“鸚鵡螺號”曾數次遇險，在珊瑚礁擱淺，遭巴布亞土著襲擊，在南極被冰山困住，導致缺氧……最后，憑借“鸚鵡螺號”精良構造和船長的智慧，化險為夷。然而，小說的結尾有點遺憾，他們遭遇了海洋世界里的最危險的敵人——漩渦，博物學家一行僥幸逃脫，但“鸚鵡螺號”和尼莫船長卻卷進大漩渦，葬身于美麗的海底世界！
我很喜歡《海底兩萬里》這本書，不僅僅是因為那曲折離奇的情節，更由于小說的前衛意識。本書作者，在連電燈都還沒有發明的年代，成功塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，與現代的潛水艇基本吻合。而且，小說也提出了愛護海豹，鯨魚等海洋動物，譴責了傷害動物的觀念，都是現代熱門的環保話題。
博古通今的阿龍納斯教授，沉著機智的尼莫船長，忠誠沉穩的仆人康賽爾，性情火烈的尼德蘭，都給我留下了深刻的印象。我只能說一句，《海底兩萬里》是本好書。
《海底兩萬里》讀后感范文2
17世紀60年代，一個連電燈都沒有的時代。可一個名叫儒勒·凡爾納的法國人卻已經在作品中幻想出了潛水艇的存在。在書中，阿尤納斯教授三人和尼摩船長進行了7個月的海底探險。而這本書就是凡爾納“科幻三部曲”中的第二部——《海底兩萬里》
1866年，法國出現了一個大海怪�！傲挚稀碧柵為L邀請阿尤納斯教授一同前去追捕海怪。追捕途中海怪襲擊了“林肯”號，教授三人由此落到了“海怪”——鸚鵡螺號上。尼摩船長帶領教授三人從北極到南極，游遍了地球上的各大海洋。書中幻想了許多奇幻的場景海底隧道，珊瑚墓地，大章魚，搬運財寶，甚至是消失的亞特蘭蒂斯古城�！逗５變扇f里》是一本科幻小說，其實說它是一本學術性的著作也不為過。書中介紹了不少海洋的知識，卻沒有給讀者造成一種很生硬的感覺，反而給文章增色不少。包括“鸚鵡螺號”的能源，照明，動力各方面，作者都介紹的頭頭是道，要明白作者的那個時代還根本沒有潛水艇這種東西呢！
主人翁尼摩船長是一個富有但性格孤僻的人，為躲避開仇人，建造潛水艇在海中尋找自由。他不信任人類，但在南極冰蓋下，他把最后一絲生活的期望——氧氣，留給了教授。他會為同伴的死去流下眼淚，也會為敵人的挑釁奮力一搏。可能他的行為是消極的逃避，但他仍然是一位英雄，一位勇士，一位大自然的捍衛者！
文章在跌宕起伏的劇情中同樣也告誡人們科學技術是一把雙刃劍，既能造福人類，也能毀滅人類。愛護動物，譴責濫砍濫殺。這本書不僅僅僅是一篇科幻小說，它同樣啟迪著我們，對我們的心靈是一次洗禮，同時也是一次升華。
來源于現實而高于現實，這就是這本不朽名作——《海底兩萬里》！
《海底兩萬里》讀后感范文3
李任邦《海底兩萬里》是"科幻小說之父"凡爾納的一部巨著，《海底兩萬里》讀后感(李任邦)。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群…
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個"獨角鯨"。于是，美國的"林肯號"逐洋艦特地去追捕這個"獨角鯨"。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被"獨角鯨"救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物"獨角鯨"是一艘構造精密的潛水艇。"鸚鵡螺號"(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦中，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。而書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等，許多設想非常成功。作者還獨具心材，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
《海底兩萬里》讀后感范文4
暑假里，我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特，被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選取，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一齊周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一向隱居大海，很少露面。
《海底兩萬里》不僅僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界�！逗５變扇f里》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們，開來看吧！
《海底兩萬里》讀后感范文5
在《海底兩萬里》中，除了尼摩船長的身世之謎，他的仇恨，對人類的仇恨想必也是一大謎題。他的仇恨到底到了什么程度？以至于他可以不顧一切與敵人同歸于盡？這種非比尋常的仇恨卻又來自何處？這些問題在第一章中已有了明確的解答。但他這種激憤的，甚至是瘋狂的仇恨到底是否正確呢？
在小說結尾，尼摩船長對著家人遺像的悲訴，淋漓盡致的體現了他對祖國土地、人民和親人的愛�？赡切┲趁裾邆冇帽傲拥膽鸹鸱贌怂挠H人和家園。從情理上講，尼摩船長的報復確實無可非議。換位思考一下，若我是尼摩船長，有人侵犯我的祖國，傷害我的親人，想必我也會與敵人以鮮血相拼吧！他的憤怒，他的激烈，他的悲傷以及那份獨有的瘋狂與孤獨，都是他用對家人的愛和對殖民者的極度怨恨交織而成的。
但僅憑這些，我們就可以認為尼摩船長的報復是正確的嗎？似乎不行。因為他的行為是極其過激的，并給其他人帶來了極大的傷害。俗話說：“冤有頭，債有主�！庇谐鸷迲撊フ业侥切┱嬲膬词�，而不是把怒氣發在平民身上。從其他人的立場上來看，他的行為無疑是錯誤的。
就像老子說的：“立位異，見感不亦迥異乎？”站在不同的立場，看法不一致。此刻，你看到的是魔鬼。向左一步，你看到的可能就是天使。
所以說，他的仇恨沒有對錯，完全取決于他個人的天性。剛硬者，以牙還牙，加倍報復；柔和者，哀怨嘆息，默默無言；一切的一切，都是天性使然。命運注定了尼摩船長對人類的憤懣不平，也注定了他一生都將生活在痛苦中。從這個角度來講，尼摩船長的靈魂，早已傷痕累累。表面的強硬，只是為了掩蓋他流血的心。
《海底兩萬里》讀后感范文6
大家知道儒勒。凡爾納是誰嗎？沒錯他就是十九世紀著名的科幻小說家，《海地兩萬里》就是他的作品之一，這本書講的不是海洋里的生物，而是海洋里的奧秘。因此我對這本書愛不釋手。
故事主要講了：一名叫阿龍納斯的法國博物學家和他的仆人唐塞爾以及一名捕魚高手尼德。蘭，他們本想捕捉那個“海上怪獸”，但不幸成了那怪獸的俘虜！而那怪獸竟是一艘從來沒有人知道的潛水艇。名叫“鸚鵡螺”號，為了保守秘密潛水艇艇長尼摩從此不許叫他們離開。阿龍納斯別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月以后，三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才能把這件海底秘密公諸于世。
讀完后，輕輕合上了這本書，我也夢想擁有一艘“鸚鵡螺”號！我也想去周游各大洋，體會海洋的奧妙神奇！我對尼摩船長滿腹才華與學識欽佩不已。
故事里的一些事，是我們現在可以做到的。比如環保。書中的尼德。蘭見到南極稀有的長須鯨就想捕捉，但尼摩船長及時制止了他，告訴他要愛護鯨等海洋動物，譴責濫殺濫捕的觀念。同時他的話也在教育著我們，我們要做個環保小衛士，來保護海洋里和陸地上的動物，要想保護它們，就應該從身邊的點點滴滴做起：少用一次性制品，自備購物袋不用塑料袋，多植樹，拒食野生動物，做動物的朋友——善待生命，與萬物共存！
《海底兩萬里》讀后感范文7
藍色，夢幻的色彩；海洋，神秘的存在。僅讀書名，便吸引著我的眼球，我以初心為本，以好奇為心，遨游在這蔚藍深邃的兩萬里海底，享受著凡爾納帶給我幻想的美味盛宴。
這樣單純的我，走進與凡爾納交流的世界里。跟隨著法國生物學家阿龍納克斯教授的腳步，乘坐鸚鵡螺號潛水艇，開始了我充滿傳奇色彩的海底之旅。我遇到了性格陰郁，學識淵博的尼摩船長，周游了五大洋，紅海和地中海，領略了從前不曾認識的海底世界；罕見的海底動植物，海底洞穴，暗道和遺址。最讓我心生感嘆的擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國；沉沒的城市亞特蘭蒂斯。
這都是我們不可想象的，我們只能默默欣賞凡爾納腦子的幻想。
但絕不僅僅于此，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積而成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀他們的旅程，更是讓后人看到古人的智慧與文明，而且讓我們知道幻想的重要性�；孟胧墙⒃诤闷嫘牡幕A上的，即使他沒有建立在實踐的基礎上，但是他只是條件沒有成熟他才會成為幻想。鸚鵡螺號簿正是如此嗎？在幾乎兩百年之后，真正的‘鸚鵡螺號’——潛水艇不正式出現在我們眼前嗎？
凡爾納在告訴我們；沒有做不到，只有想不到的。
幻想是人們插上翅膀的思維，讓我們飛高于巨人的肩膀上，俯瞰未來知識的海洋。
《海底兩萬里》讀后感范文8
直到六年級的暑假，我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準備再讀一遍，因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么偉大，它也不會成為一部好書了。
看完這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一齊探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。
在這本書里，你能夠明白海底森林是能夠漫步的，能夠明白在海底是如何打獵的，能夠明白尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還能夠了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的，那里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
我能夠了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒——凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是個性離奇。
我了解了這么多，說到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬里》這本書，有時能夠開發你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
讓大家多讀書，走進文學的時代吧!走進文學，情感會為之溫潤；走進文學，心靈會為之舞蹈；走進文學，生命會為之永恒，在這個時代里，“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
《海底兩萬里》是真正的好書!
《海底兩萬里》讀后感范文9
這個月，我閱讀了一本精彩的科幻小說——《海底兩萬里》。
我一拿到這本書，愛不釋手，馬上就津津有味地閱讀起來。
看了導讀，我知道這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位法國著名的作家，是現代科幻小說的奠基人之一，被廣大讀者譽為“科幻小說之父”，凡爾納四十年來坐在家中揮筆寫作，雖然他本人沒有周游世界，但是在它的作品里，他淵博的地理知識帶領著讀者身臨其境，走遍世界各地。他還是一位對未來世界的偉大設想者，這位科幻大師所預見到的：潛水艇，飛機，霓虹燈，導彈都出現在了20世紀。
這本書生動敘述了生物學家阿龍納斯在海底深處的神奇經歷：他受邀參加追捕“海上怪物”行動，不料卻落入水中，被“怪物”——潛水艇救起，隨潛水艇經太平洋，大西洋，印度洋，紅海等海域，最后進入北冰洋，路上他親眼目睹了許多許多罕見的海底景象和許多稀少的海底生物。
看完這本書，我覺得這本書生動曲折，情節緊張，險象環生，讓人身臨其境，還介紹了許多海洋生物知識，有些地方還寫了十分動人，讓人陶醉：光線被海水分解，海底的石頭，貝殼，珊瑚和各類動物，一接觸被分解的光線，就顯現出色彩繽紛的七種顏色，這真正是一個紅，橙，黃，綠，青，藍，紫的五顏六色的萬花筒，好像是畫家的一整套顏料……有些地方突出人物性格，百看不厭。
同學們，快跟著阿龍納斯教授，在諾第留斯號潛水艇上做一次海底奇幻旅行吧！
《海底兩萬里》讀后感范文10
和媽媽去博庫書城，我在挑書看�！霸谏衩氐暮Ｑ笾校钪粸槿酥暮９帧蔽乙幌伦泳捅贿@本《海底兩萬里》給吸引住了，于是跟著阿龍納斯教授開始了一場驚心動魄的海底探險之旅。
阿龍納斯教授是一位出色的海洋學家，他認為，當時出現的危險的“海怪”是一只龐大無比的獨角鯨，為了證明他的想法是正確的，他與急躁的漁叉之王——尼德.蘭，還有教授那位忠心耿耿的仆人——孔塞依，一起登上了驅趕消滅海怪的軍艦——“林肯”號。
在茫茫大海上搜尋了好幾個月時，在他們即將放棄尋找時，他們遇上了那個傳說中的“海怪”，在一番激烈地對決和沖撞下，他們一行人被“海怪”重重地撞下了軍艦，掉在了“海怪”的身上，并發現“海怪”其實是一艘戰斗力超強，功能超先進的潛水艇!他們進入了潛水艇后，認識了古怪的、沉默的、而又胸懷大略的內莫船長。
并與他們一起開始了神秘的海底冒險行動：他們找到了沉沒數年的“愛國戰船——復仇號”發現了神秘的亞特蘭蒂斯;遇到了恐怖危險的巨型章魚;看到了路易十六的親筆公函;去了漂亮而又危險的海底森林……最后，他們在大旋渦結束了他們的航海旅程。
故事雖然看完了，但我還是意猶未盡，還在想：最后內莫船長到底怎么樣了?那艘潛水艇最終能戰勝那個大旋渦嗎?那個海底的火山到底把海水燒到了多少熱呢……?想要弄清楚這些問題，想要象阿龍納斯教授那樣知識淵博，象內莫船長那樣機智英勇，想要親身去海底完成探秘之旅，我就一定要好好學習了!
《海底兩萬里》讀后感范文11
暑假里，我閱讀了法國作家儒勒.凡爾納編著的小說《海底兩萬里》。故事描述的是一艘輪船在海上航行時，船底被劃破了。因為船吃水淺，沒有發生事故，所以安全返航了。但這件事在全世界都鬧得沸沸揚揚，有人說這可能是海洋中的怪物引起的，有人說是巨大的鯨魚，還有人說是一種神秘的機器，他們沒有一個相同的說法。“我”是一名生物學家，受到美國海軍的邀請，登上了“鸚鵡螺”號軍艦去調查事故原因。
軍艦上各式各樣的武器非常齊全，船長內摩命令將馬達開到最大，煙囪里冒著滾滾的黑煙，甲板上有點兒發燙。這樣在海上行駛了許多天，終于找到了怪物，我們與怪物搏斗了沒幾天，便成了怪物的俘虜，隨即便展開了一次前途未卜的海底旅行，發生了一連串意想不到的事件。
書里的內摩船長非常機智，但他的心里卻有著天仇大恨，在一次與一艘敵艦搏斗時，他駕駛著“鸚鵡螺”號潛入水中，用沖角劃破了敵艦船底，使敵艦緩緩沉入水底。為了保護背背鯨，“鸚鵡螺”號與抹香鯨奮力搏斗，但是最后還是有一頭背背鯨被咬死。在北極厚厚的'冰層里，內摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號，利用“鸚鵡螺”號的沖角，在冰層里橫沖直撞，把大塊的冰層全都撞裂了。
最終，我們糊里糊涂地脫了險，我和兩個同伴安然無恙。作者認真記錄了這次旅行，但是對于讀者是否真的相信這次海底兩萬里的旅行故事，他就不得而知了。但他可以保證所有的記錄沒有被遺漏。
我想，故事的真實性我不去追究，但至少有一點，故事寫的很生動、很驚險、也很精彩，看過這篇小說的同學應該都認同吧？
《海底兩萬里》讀后感范文12
《海底兩萬里》，你們聽到這本書名一定不陌生。沒錯，這就是號稱“現代科學幻想小說之父“的凡爾納之作。凡爾納在小說中以生動幽默的手法，激發了青少年熱愛科學，向往探險的欲望。
小說從海面上“怪獸“出沒，攪得人心惶惶，又到鸚鵡螺號被大西洋的旋渦吞噬，內容懸念迭出，環環相扣。美妙的海底，奇妙驚險的探險，充滿了異國風情，浪漫主義，表達了人類自古以來對自由遨游的向往。
在故事到達的第一地點——太平洋。在船在太平洋的途中尼摩艇長與兩人上岸尋找食物，在他們在沙灘上烤肉時，受到二十多個土著人的追殺，不能返回潛水艇。而沉著冷靜地尼摩船長，在遇到土著人時，他事先想到土著人可能會上我們的潛水艇，就先前把潛水艇通連上了電。好讓土著人離開。
就是這么一個小小的故事，就讓我十分敬佩尼摩船長。在另外倆人慌張的情況下，他用他的智慧，救了自己及同伴。尼摩艇長也在小說的開始用自己的經濟，來緩和了陸地上人們的斗爭，在后面艇船在人在南極被冰墻困住而導致缺氧時，尼摩艇長將自己的氧氣給了自己的主人，也用自己堅持頑強的毅力幫助了船艇上的人。尼摩艇長在整本小說中從沒有揭開自己的身份，而他那樸實，堅毅的斗志就是印度的王子。在小說中，尼摩艇長是以一種向往自由，上天入地的欲望，也反映了尼摩艇長對當時統治者管理制度的不滿。
《海底兩萬里》在將近十個月的海底旅程中，從太平洋到印度洋，紅海、地中海，到大西洋再到南北極，凡爾納讓讀者隨著尼摩艇長飽覽了海底變化無窮的奇異景觀和各類生物。也向讀者展示了刺激的極大精神。
《海底兩萬里》讀后感范文13
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納的代表作之一，是一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞沒為止，整部小說懸念迭出，環環相扣。
故事說的是：1868年至1869年間，著名的生物學家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇“鸚鵡螺號”，在神秘而又古怪的尼摩船長的陪同下，縱橫海底兩萬余里，見證了一個充滿傳奇色彩的、瑰麗多姿的海底之旅。
尼摩船長開著潛水船，從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、和大鯊魚搏斗、巨大冰山封路、大章魚襲擊等許多險情。
閉上眼睛，仿佛真的置身于那艘神奇的潛艇內，潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一發，時而景色優美、令人陶醉。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使我們如身臨其境，充分體現了他所具有的超人一等的非凡想象力。
可是那深不可測的海底世界啊，還有多少凡爾納也無法想象的神秘呢？夢想能有一天真的乘上一艘“無敵”神秘的潛艇，去到海洋的最深處，輕輕揭開那一層層神秘的面紗……
到時候，我會在夢里悄悄地告訴凡爾納—看吧，看吧，這才是真正的海底世界呀。
《海底兩萬里》讀后感范文14
最近，我懷著濃烈的興趣，讀完了儒勒。凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，和探險家博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇進行了充滿神奇色彩的海底之旅。一起游遍了印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，拜訪了許多珍奇的海底動植物，還穿越了許多未為人知的海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知曉了大量的科普知識和地理地質知識，尤其是光的折射原理、珍珠的分類和采集……
這些東西如今都已變成了現實，我慨嘆在科技并非發展很快的十七世紀作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學幻想與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
我最佩服鸚鵡螺號的尼摩船長。他性格抑郁，但是知識淵博。他為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮困的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人……在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣，那時他由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。但是尼摩船長沒有去吸一絲空氣來延續自己的生命，而是把生的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。
在扣人心弦的故事中，儒勒。凡爾納還告誡人們：科學技術可以造福人類，也要防止被利用、危害人類自身。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的行為……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：如今日本還有許多非法捕鯨船活動在大洋深處，我們應該真誠地呼吁他們停止一切捕殺行為。
儒勒。凡爾納是在告訴我們一個真理：沒有做不到的，只有想不到的。如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
《海底兩萬里》讀后感范文15
假期中，我讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》，我被作者那生動的語言、曲折的故事情節深深地吸引住了，《海底兩萬里》讀后感王茜。
合上書本，我仍然覺得意猶未盡。他們在印度洋和鯊魚展開搏斗、在大西洋和一條巨大的章魚血戰、在南極遇險最后化險為夷…這些驚心動魄的場面仿佛就發生在眼前。
其中，他們在南極的經歷是我記憶最深的。當時，"鸚鵡螺號"的四周都是穿不透的冰墻，唯一脫身的辦法就是把潛艇下方的冰墻鑿開，這樣的大工程需要四天五夜，然而，潛艇上的氧氣只夠他們用兩天的了。在這樣嚴峻的情況下，船上所有的人并沒有灰心喪氣，他們齊心協力，輪流開鑿冰墻。每個人都在受缺氧的折磨，就在博物學家阿羅納克斯覺得自己即將死亡的時候，他的兩位忠實的朋友為了救他，不惜自我犧牲，將儲氣罐中剩下的一點點空氣讓給了他，讀后感《《海底兩萬里》讀后感王茜》。
這樣的奉獻精神是多么無私�。☆D時，我對這二人肅然起敬。在危急關頭，有多少人能夠犧牲自我，將生還的希望留給別人?人數恐怕寥寥無幾。但是他們兩個人做到了！這種不惜自我的奉獻精神值得每一個人敬佩！我想，也正是他們具有團結一心，不惜犧牲自我，無私奉獻的精神，才使他們從死神的手中逃出，化險為夷。
此外，書中的主人公內莫艇長也給我留下了深刻印象：他身份不明、國籍不明；他逃避人類，隱居海底，但是卻又隱隱約約和陸地有一些聯系…這無疑給故事蒙上了一層神秘的面紗。在故事的最后，作者仍然沒有解開謎底，而是給讀者一個自由想象的空間…
《海底兩萬里》故事情節跌宕起伏，充滿了神秘色彩，值得一讀。
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