《海底兩萬里》讀后感[匯編5篇]
讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀后感1
在暑假里,我看了很多書,其中我最喜歡看《海底兩萬里》這本書。
故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船只在海上發現了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀請,上戰船“林肯號”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中,隨后被怪物救起。原來這不是怪物,是一艘潛水艇。它的船長叫尼摩船長,他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,它的外殼是用鋼鐵做的`,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人跟著尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的
這本書給我帶來了許許多多的海洋知識,并給我帶來了許許多多的樂趣。
《海底兩萬里》讀后感2
《海底兩萬里》是一本科幻小說,作者儒勒·凡爾納在寫這本書時,還沒發明電燈呢,他卻能寫出海底世界探險的故事,而且寫得栩栩如生,讓讀者沉浸在書中的海底世界。我想,就算是現在這個發達的年代,也很少能找出想書中所寫的諾第留斯號一樣的潛艇出來!逗5變扇f里》主要說的是阿龍納斯教授與其他教授到澳大利亞好養尋找傳說中的“海怪”。當他們看見“海怪”時,“海怪”向他們攻擊過來,船沉沒了,出了阿龍納斯和尼德外,其他人都死了,他兩個卻被捉去。那時,他們才知道傳說中的“海怪”就是諾第留斯號,他們在尼摩船長的帶領下,又變了世界上的.海洋。最后,在“鸚鵡螺”一次報復行動中,他們回到了陸地,但尼摩船長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
幻想與知識,通過生動巧妙的結合,成就了這一本出色的科幻小說《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》讀后感3
《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號”比喻成了“獨角鯨”,為了捕捉“獨角鯨”他們叫人們去幫忙。有一斤叫托福的水手也參加了這次活動。
有一次,托福不小心掉進了水里,幸虧有一輛潛水艇接住了,而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨角鯨”。托福拿起鏟子就打,那潛水艇連忙潛入水里,托福因沒有抓緊,而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時,阿納克羅斯看到了,把托福救上了岸,自己也暈了過去。尼摩船長看到了,把他倆帶到了船上,去了很多地方,最后,一個旋渦將他們幾個分開了。
這本書讀后讓我受益匪淺,我長大后也要向尼摩船長學習,造這么偉大的'潛水艇但是造這么偉大的潛水艇之前,我一定要好好學習,不動歪腦筋,向科學的最高峰前進!
《海底兩萬里》讀后感4
讀完這本書,我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密,可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船只在海上發現了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀,上戰船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中,尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,他的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等許多稀奇的`事。
我真佩服作者,而此書的價值遠遠勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。作者的想象力也是非常大的。
《海底兩萬里》讀后感5
1866年,出了一樁引全世界恐慌的怪事海里出現了“海獸”。
聽說,“海獸”巨鯨還大得多,根據見過他的人估計,它有100米長,簡直令人難以相信,它不時發出很強的磷光,游動起來非常快,有人不可思議,的說:“難道他會在水下飛?”這到底是什么東西?人們都認為是海獸,可它們萬萬沒有想到,其實它是一輛潛艇,當船翻了以后有三個人落在那輛潛艇上,慢悠悠地醒來,發現這個“海獸”,其實是一個潛艇,馬上去告訴當地人,然后,電視臺人員,立即播放消息,現在,人們都知道。原來以為是“海獸”的'什么東西,只不過,是一個潛艇罷了。
看完這個故事,我捂出了一個道理,不能只去想一個事物,必須從觀察和實驗得來真正的結果。
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