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      1. 海底兩萬(wàn)里讀后感

        時(shí)間:2023-07-12 16:31:49 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

        海底兩萬(wàn)里讀后感匯總14篇

          當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        海底兩萬(wàn)里讀后感匯總14篇

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1

          每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí),便會(huì)讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)……

          書中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人,康塞爾還有一個(gè)魚叉大王,尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”,“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi),最后因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。

          教授啊教授,你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn),有章魚怪,冰山危機(jī)等。你其實(shí)非常想留在潛艇上,因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑,因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人……但最后你選擇了離開(kāi),可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

          有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的.何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因?yàn)樗肓粼诟改干磉,可能他覺(jué)得與家人在一起是的幸福!

          我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2

          《海底兩萬(wàn)里》這本書是19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它,攜帶大家參觀了一個(gè)海底世界,帶大家體驗(yàn)了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。尼摩船長(zhǎng)駕駛著鸚鵡螺號(hào),以飛快的航速,在海里行駛,讓他的客人飽覽了大海無(wú)窮的奇異景觀。

          令我印象最深刻的,是海底那迷人的自然風(fēng)光。那兒有各種各樣、千姿百態(tài)的.巖石、植物、貝殼和珊瑚,五彩繽紛,美不勝收。魚兒擺動(dòng)著尾巴,在海中嬉戲。尼摩船長(zhǎng)實(shí)在讓我佩服。他在大海里自由自在地生活著,海,為他供給了所有:捕捉到各種美味的海商品;到“海底森林”去捕獵野味;吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;用貝類足絲做衣服,用鯨魚骨頭做筆,用烏賊魚的汁制成墨水……

          大海中的資源十分豐富,人類也可以借助它,當(dāng)然,大家不可以夠過(guò)量借助。雨果說(shuō)得好:“大自然是善良的媽媽,也是冷漠的屠夫!奔偃绱蠹胰祟惾我獾厝テ茐乃,浪費(fèi)它,它就會(huì)給大家?guī)?lái)災(zāi)難。

          更多的秘密藏在大海里,讓大家一齊探索與發(fā)現(xiàn)吧!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3

          這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。

          這個(gè)故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,然而開(kāi)始了皮埃爾的海洋之旅。因?yàn)椤胞W鵡螺號(hào)”一向讓人們稱為“海洋怪物”,尼摩船長(zhǎng)又不想其他人了解他的身份,所以只須上船的人就不可以下船。之后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長(zhǎng)和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠(yuǎn)地卷入了海底,而皮埃爾卻坐著小艇逃出了大海。

          看完這本書,我異常佩服尼摩船長(zhǎng),他意志堅(jiān)定從沒(méi)放棄過(guò)要穿越海洋的偉大夢(mèng)想。但最后為了達(dá)成自我的偉大夢(mèng)想,而放棄了寶貴的生命,真是個(gè)大男子漢。我覺(jué)得他的死是值得的,他死得有價(jià)值。反觀日常的我,做事一直做事馬虎,缺少意志力和耐心,也從沒(méi)設(shè)立過(guò)目的。從此刻開(kāi)始,我要給我自我設(shè)立三個(gè)目的':第一個(gè)目的是每門功課考出九十五分以上,第二個(gè)目的就是五年將來(lái)考入重點(diǎn)中學(xué),第三個(gè)目的就是八年將來(lái)考入北京的清華大學(xué)。我要為此而好好學(xué)習(xí)。此外,我還要夸尼摩船長(zhǎng)一句話:“你真棒!”

          《海底兩萬(wàn)里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是我值得學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅(jiān)定,頑強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí),遇見(jiàn)困難永不退縮,去克服困難的偉大精神。以此來(lái)報(bào)答所有來(lái)關(guān)愛(ài)過(guò)我的人。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4

          讀《海底兩萬(wàn)里》好象自己也同尼摩船長(zhǎng)一行人一起在大海中遨游,仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過(guò)了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí),也啟發(fā)我的思考。

          《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,第二布是《神秘島》。)內(nèi)容主要講諾第留斯號(hào)潛艇的故事。 1866年,有人以為海上見(jiàn)到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來(lái)提供能源。阿龍納斯通過(guò)一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的'尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持著密切聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。

          凡爾納的小說(shuō)如此動(dòng)人,還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理,變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。

          但是,我最喜歡的是他的小說(shuō)由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服,因而不但能夠激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,更能啟發(fā)我上午思考,使我大膽的幻想未來(lái)的遠(yuǎn)景。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5

          讀《海底兩萬(wàn)里》,自己也和尼摩船長(zhǎng)一起在海里游泳,好像我也在海里。讀了這本書,好像自己走過(guò)了科學(xué)和幻想的道路。學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),也啟發(fā)了我的思考。

          《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納科幻三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,第二部是《神秘島》)內(nèi)容主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年,有人認(rèn)為在海上看到獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,帶著仆人康塞爾和鯨魚手,和尼摩船長(zhǎng)一起乘坐這艘潛艇在海底旅行了2萬(wàn)里。尼摩是一個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,可以利用海洋提供能源。阿龍納斯通過(guò)一系列奇葩的事情,終于知道了神秘的尼摩船長(zhǎng)還和大陸保持著密切的聯(lián)系,用海底沉船的千百萬(wàn)金銀支持陸地人們的正義斗爭(zhēng)。

          凡爾納的小說(shuō)這么感人,還是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)特的.幻想符合科學(xué)原理,成為基于科學(xué)研究的推理和預(yù)言。

          但是,我最喜歡的是,他的小說(shuō)因?yàn)橛锌茖W(xué)依據(jù)而令人信服,不僅能激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣,還能,大膽地幻想未來(lái)的遠(yuǎn)景。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6

          這是一部深受讀者歡迎的小說(shuō)。首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遨游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”包覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的`珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出現(xiàn),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞沒(méi)為止,懸念送出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

          當(dāng)我讀到尼摩船長(zhǎng)說(shuō)的一句話:“你看大海,他像我們一樣?睡了一夜,在陽(yáng)光的撫摩下又醒過(guò)來(lái)了;它也有脈搏,有血液循環(huán)。了解海洋,實(shí)在是一件非常有趣的事情!边@使我非常感動(dòng)。像尼摩船長(zhǎng)這樣冷酷無(wú)情的人,對(duì)大海卻獨(dú)有鐘情。當(dāng)我讀到尼摩船長(zhǎng)他們差點(diǎn)因沒(méi)有氧氣而悶死時(shí),我的心中不由得為他們擰了一把汗。最后,他們?cè)谂R死前一刻,終于沖到了水面上,得到了氧氣。

          讀了這本書,我覺(jué)得這是一本非常有意思的書,希望大家能喜歡。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7

          依照作品敘述,我們可以推斷出故事背景是在19世紀(jì)前后,電的概念才剛剛成型,愛(ài)迪生的白熾燈剛剛投入社會(huì),而船長(zhǎng)尼摩卻在儀器室介紹“鸚鵡螺”號(hào)時(shí)說(shuō),這里一切都用電,可想而知,這在當(dāng)時(shí)是多么大膽和前衛(wèi)。

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)潛艇的發(fā)展與起源,最早見(jiàn)于文字記載的潛艇研究是公元1500年提出的“水下航行船體結(jié)構(gòu)”的理論;1620年,荷蘭物理學(xué)家科尼利斯制造出第一艘潛艇;直到1724年,俄國(guó)人葉菲姆才制造出一艘改良的潛艇。之后,潛艇發(fā)展又一次進(jìn)入停滯期。

          由此可見(jiàn),凡爾納在創(chuàng)作《海底兩萬(wàn)里》時(shí),潛艇還未被制造出來(lái),可構(gòu)造奇妙的“鸚鵡螺”號(hào)在作者筆下已成型并暢游海底。

          創(chuàng)造無(wú)極限,探索無(wú)疆域。這不由得使我想起了人類對(duì)太空的探索,多少科學(xué)家與宇航員投身其中,有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。

          神秘浩瀚的幽藍(lán)太空,星云是奇幻的,恒星是璀璨的,流星是短暫的……而加加林頭盔折射出了暈眩的光,阿姆斯特朗腳步揚(yáng)起月面的飛沙,翟志剛宇航服上大寫的'”CHINA”向世界宣布:探索太空,中國(guó)來(lái)了!

          蔚藍(lán)的大海,風(fēng)平浪靜海面下“鸚鵡螺號(hào)”的探險(xiǎn);茫茫的蒼穹,點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲嵌下“神舟”的遨游。將未知緊緊攥在手中,將創(chuàng)造漸漸無(wú)限延伸。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8

          大家好!我在寒假里看了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,它是法國(guó)人凡爾納寫的,講的是1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊,有一天,經(jīng)過(guò)改裝的“林肯號(hào)”決定追捕那個(gè)怪物,還邀請(qǐng)生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚叉王尼徳·蘭,但是“林肯號(hào)”反而被那個(gè)“海怪”追捕,最后被擊沉,阿龍納斯他們掉到了海里,被“怪物”救起來(lái),之后才知道,原來(lái)它不是怪物,是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。

          它的船長(zhǎng)尼摩,是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,潛艇上的許多部位都很精密,用品是由海洋的藻類、動(dòng)物的部位制成的'。阿龍納斯他們別無(wú)選擇,只好跟著鸚鵡螺號(hào)傲游太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、紅海,還遇到了恐怖的大章魚,防御兇殘的巴布亞土著人,海底復(fù)仇,南極冒險(xiǎn)……

          看完這本書后,我覺(jué)得這本書既有豐富的地理知識(shí),還有很多的生物知識(shí),它既是一本科幻小說(shuō),也是一本很好看的百科全書,它讓我看得津津有味,同學(xué)們,你們可以看一下這本既好看又精彩的書。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9

          今年寒假,我讀了《海底兩萬(wàn)里》一書,讓我學(xué)到了很多,并欣賞了海底的美麗與奇跡。

          這本書是“科幻小說(shuō)之父”凡奈爾的一本著作。書中的故事十分有趣,還有一些讓人懷疑的地方。就像著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,海底森林,珊瑚王國(guó)等。

          這本書講述了生物學(xué)家阿龍納斯和另外兩人去抓捕被公認(rèn)為獨(dú)角鯨的海怪,但不幸三人落水,卻到了獨(dú)角鯨的背上,卻發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨是一艘巨大的.潛水艇,是尼摩船長(zhǎng)建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。之后阿龍納斯和其他兩人被迫加入了尼摩船長(zhǎng)的船隊(duì),一起進(jìn)行海底之旅,途中經(jīng)過(guò)了太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋?吹搅嗽S多海生動(dòng)植物和經(jīng)歷了讓人畏懼的許多事情,例如土人圍攻,同鯊魚搏斗,被冰山困住,章魚襲擊等險(xiǎn)情。最后,阿龍納斯和另外兩人在潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí)不辭而別。

          整本書中讓我感動(dòng)的故事就是尼摩船長(zhǎng)在南極海底遇險(xiǎn)時(shí),尼摩船長(zhǎng)奮不顧身,親自下海修船,寧愿自己犧牲也不愿同伴有事。還有尼摩船長(zhǎng)去找海底寶藏,不吝千萬(wàn)黃金去救助生活在痛苦中的人們。表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)負(fù)責(zé)人和善良。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10

          今年暑假我讀了一本書,書名《海底兩萬(wàn)里》。作者是法國(guó)的凡爾納。這本書的主人公是探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍納斯,他乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇和艇的主人尼摩船長(zhǎng)在海底進(jìn)行了兩萬(wàn)里的旅行。

          一位是在海洋中經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng),一位是喜歡探險(xiǎn)的.博物學(xué)家。他們倆帶著我去打撈海底的寶藏,去參觀神秘而美麗的海底世界,去參加莊嚴(yán)的海底葬禮,去探訪驚險(xiǎn)的南極。面對(duì)一段段驚險(xiǎn)的旅程,一場(chǎng)場(chǎng)生死大戰(zhàn),冒險(xiǎn)處處精彩,路途雖說(shuō)遙遠(yuǎn),但你只要勇敢機(jī)智地面對(duì),你就是探險(xiǎn)家!例如,當(dāng)他們一行來(lái)到了海底采珠場(chǎng)時(shí),突然有條巨鯊撲向采珠人。此時(shí)尼摩船長(zhǎng)手拿短刀挺身而出,和鯊魚搏斗,危在旦夕時(shí),尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長(zhǎng)救起那位采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此我可以看出尼摩船長(zhǎng)雖然言行舉止比較怪異,但他勇敢無(wú)比,而且還有愛(ài)心,樂(lè)于幫助窮人。還有當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)被冰層困著,潛水艇內(nèi)空氣只能維持48小時(shí)。由于溫度太低,鑿開(kāi)的冰又凍結(jié)了。于是尼摩船長(zhǎng)決定將開(kāi)水倉(cāng)的熱水排出,冰化了,“鸚鵡螺”號(hào)上浮了一點(diǎn),最后幾米,發(fā)動(dòng)馬達(dá),終于沖破了冰層。尼摩船長(zhǎng)用他的淵博知識(shí),臨危不懼、化險(xiǎn)為夷。

          讀完這本書,我還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11

          人類對(duì)未知世界充滿了好奇,人類探索太空,探索沙漠和南北極,《海底兩萬(wàn)里》這本書又把我?guī)нM(jìn)了神秘的海底世界。

          這是一本科幻小說(shuō),講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和兩個(gè)助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪,令他們沒(méi)想到的是,海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)。他們?nèi)嗽谧粉櫟倪^(guò)程中不慎落水了,被“鸚鵡螺”號(hào)好心的尼摩船長(zhǎng)救了,從此開(kāi)始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品,參觀了設(shè)施齊全的“鸚鵡螺”號(hào),還去海底森林狩獵,遭遇了水族部隊(duì),還觀賞了海底的稀世珍寶,看到了足球那么大的珍珠……他們的`奇妙旅行真是讓我羨慕。

          我真要感謝這本書呀!雖然我們此刻還不能有條件去海底旅行,但這本書卻像盡職的導(dǎo)游一樣,帶我領(lǐng)略了海底的神奇,還教給了我許多知識(shí)。書中的人物也十分勇敢,具有冒險(xiǎn)精神,他們遇到了巨型章魚,北冰洋風(fēng)暴,也毫不畏懼,迎難而上。這本書激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),開(kāi)闊眼界,完美的未知世界就在前面等我們呢!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12

          在廣闊無(wú)垠的海上,有一個(gè)身披錯(cuò)甲、速度迅速的不明物體出現(xiàn)在大西洋,這個(gè)消息火爆一時(shí)。

          當(dāng)時(shí)最快的輪船裝備有兩臺(tái)蒸氣機(jī),船速最大12節(jié)(約二十二公里每小時(shí))。當(dāng)英國(guó)的“林肯號(hào)”載著一位生物學(xué)家——阿龍納斯與他的'仆人康塞爾,一位捕鯨手——奈德蘭出海時(shí),他們遇見(jiàn)了那個(gè)不明生物,那個(gè)東西速度快,攻擊力強(qiáng),有一層厚鐵保護(hù)。

          當(dāng)他們落水后,正巧落在那東西身上。其時(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造巧妙的潛水艇。船長(zhǎng)叫尼摩,這艘潛艇是在島上建的,利用海洋發(fā)電,尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯一行人作海底旅行。

          他從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,再到大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生植物和動(dòng)物,還有許多奇異景象。又經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路等困難,最后到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯三人不辭而別。

          這本書充滿幻想,寫了一艘令人癡迷的潛水艇,在多年后,人類制造出來(lái)了。這本書也蘊(yùn)含地理知識(shí),可以鞏固七大板塊四大海洋。我們也可以學(xué)到助人為樂(lè),為正義做斗爭(zhēng)的精神!

          大家可以去閱讀一下。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13

          書是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中堅(jiān)實(shí)的階梯,每天都能在書海里游泳,那是多么愉快啊人不能一天沒(méi)有書,就像人不能一天沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)一樣,干渴、枯萎,失去了生命的價(jià)值。

          今天下午放學(xué)后,我和祖母馬不停地回家,很快就完成了今天的作業(yè)。我看了還沒(méi)看完的.課外書《海底兩萬(wàn)里》,上周這本書只看了一半,今天打算看完。

          故事的開(kāi)始是,1866年一艘船在海上漂流,突然船底撞擊,看到哺乳動(dòng)物,長(zhǎng)度至少在350尺以上,兩艘最長(zhǎng)的船連接起來(lái)也不大!于是,博物館教授阿龍納斯去海里捕捉這個(gè)怪物,不幸的是遇到了同樣的遭遇,第二天,他睡在石頭上,還有兩個(gè)伙伴,這就是哺乳動(dòng)物,其實(shí)是獨(dú)角鯨這樣的潛水艇,尼莫船長(zhǎng)收留了他們,但是他們?cè)诖锝K于有一天,他們利用大漩渦逃跑了,阿龍納斯的頭不小心撞上了鐵柱,失去了知覺(jué),醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在漁民的床上,終于回到了現(xiàn)實(shí)生活。

          尼摩船長(zhǎng)不友好,但他善良,他把五萬(wàn)法郎交給窮人,然后把找到的寶物全部交給了世界窮人。阿龍納斯勇于探索,敢于幻想?等麪柡苡赂,很講信譽(yù)。尼德。蘭花長(zhǎng),壯,不挑食。

          他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們每個(gè)人也和他們一樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),不斷進(jìn)步和提高,使自己越來(lái)越優(yōu)秀。

          這本書也充分說(shuō)明了人本善良的道理,只要有善良的心,就一定能擺脫困境,取得勝利!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇14

          阿龍納斯是一個(gè)著名的生物學(xué)家,在受到林肯考察艦隊(duì)邀請(qǐng)的一次考察,在與“怪物”搏斗不幸落水。被尼摩船長(zhǎng)救下,從此與他的仆人康塞爾、捕鯨手尼德·蘭開(kāi)始了他們?yōu)槠谑畟(gè)月的海底冒險(xiǎn)。

          冒險(xiǎn)是驚心動(dòng)魄的,在船擱淺之時(shí),與當(dāng)?shù)赝林硕窢?zhēng),迅速撤離;在南極被困于冰下,把冰面砸出一個(gè)大坑,逃到海上;在大西洋被章魚困擾,勇敢與章魚搏斗;在遭遇驅(qū)逐艦的攻擊下,勇于反擊,將驅(qū)逐艦擊沉;在印度洋與鯊魚搏斗時(shí),捕鯨手尼德·蘭擊殺了一條巨鯊……

          “鸚鵡螺號(hào)”在有一次不幸遇見(jiàn)了大漩渦,阿龍納斯教授撞暈了過(guò)去,尼摩船長(zhǎng)放棄掙扎,一切聽(tīng)天由命……后來(lái),阿龍納斯和他的兩個(gè)同伴被救起,尼莫船長(zhǎng)不知所蹤;貒(guó)后,他們把秘密公眾于世……

          在19世紀(jì),《海底兩萬(wàn)里》可以說(shuō)成是一本科教書,它向我們展現(xiàn)了一個(gè)繽紛多彩的海底世界,但這一切都是凡爾納自己想象的罷了,里面的很多猜想也被如今證實(shí)了,讓人不由得感嘆凡爾納的想象力。

          《海底兩萬(wàn)里》激起人們的對(duì)大海的想像,滿足了人們自古以來(lái)的探索海底的'夢(mèng)想,激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)的興趣,讓我們對(duì)海底世界有了一個(gè)更深層次的了解。于此,作者凡爾納也提出了要愛(ài)護(hù)海洋,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼吁。科技技術(shù)雖然造福了我們?nèi)祟,但我們也要?jié)制使用科技,否則終有一天惡果會(huì)重新來(lái)到我們身邊。

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