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      1. 海底兩萬(wàn)里讀后感

        時(shí)間:2023-08-01 13:38:29 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

        海底兩萬(wàn)里讀后感實(shí)用【14篇】

          讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        海底兩萬(wàn)里讀后感實(shí)用【14篇】

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1

          正所謂“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”不久前,我有幸閱讀《海底兩萬(wàn)里》,就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。

          他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。我越看越心驚,就像自己親身經(jīng)歷一樣,與他們共進(jìn)退,當(dāng)他們陷入險(xiǎn)境時(shí),我亦感到無比失望、痛心;當(dāng)他們脫險(xiǎn)時(shí),我亦感到無比興奮,真是不可思議!

          我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個(gè)人物,因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué),還有他對(duì)科學(xué)的熱愛竟能抵得過對(duì)自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認(rèn)為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,每個(gè)人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機(jī)會(huì)卻不可多得,因此要珍惜那來之不易的機(jī)會(huì)。

          當(dāng)我再看第二遍時(shí),我異?释窭锩娴墓适轮魅斯菢樱ヌ剿骱Q蟮膴W妙、與神奇;渴望在海面上,看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會(huì)讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學(xué)家,羨慕他們每天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一起。

          我不難發(fā)現(xiàn),凡爾納作品中的`幻想都以科學(xué)為依據(jù)。因?yàn)樵诜矤柤{的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,更有美國(guó)在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動(dòng)力潛水艇以鸚鵡螺號(hào)命名,這是怎樣的預(yù)見力,因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智。

          凡爾納作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境,這些使他的作品具有永恒的魅力,永遠(yuǎn)吸引著我們,讓我們與他們一起探索海洋秘密!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2

          最近,我讀了“科幻小說之父”儒勒凡爾納的小說《海底兩萬(wàn)里》。打開它,我?guī)е闷,與書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了一次海底之旅。

          故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”,并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

          在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的.怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免于難,將所知道的海底世界公布于世。

          書中刻畫了這樣一群人物:勇于探索的阿龍納斯,當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。忠誠(chéng)的康納爾,他十分熟悉動(dòng)物的分類,任何動(dòng)物只要提到名字,他就能說出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭,曾勇敢地救了尼摩船長(zhǎng)的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng),他是個(gè)謎一樣的人物,雖然性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

          作者儒勒凡爾納的想象力十分豐富,故事情節(jié)曲折驚險(xiǎn)、引人入勝,構(gòu)思很精巧,而且這些幻想都是以科學(xué)為依據(jù)的,隨著科學(xué)的進(jìn)展,很多都得到了驗(yàn)證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等,這些設(shè)想非常成功。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3

          在寒假里我有幸翻閱了一本科幻小說,它的名字叫《海底兩萬(wàn)里》,乍一聽像是在介紹美麗繽紛的海底世界,和眾多人們心目中的科幻怎么也搭不上邊。但其中的冒險(xiǎn)故事確確實(shí)實(shí)讓人捕捉到那種神秘的科幻色彩。

          這個(gè)故事的起因是1866年人們們發(fā)現(xiàn)了一只巨大的“怪物”這個(gè)怪物比鯨魚還要大,人們認(rèn)為那是一只巨大的獨(dú)角鯨,阿龍納斯教授接受美國(guó)政府的邀請(qǐng)加入了捕捉獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。在追捕獨(dú)角鯨的過程中阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及加拿大大漁叉手尼德。蘭不幸落水,遇見了“鸚鵡號(hào)”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩,開始了海底之旅。在美麗的海洋里我看到了海底森林、珊瑚王國(guó)、南極點(diǎn)、章魚群,它們和“探險(xiǎn)家”共同揭開了海洋那層面紗的一角,可窺得海洋的風(fēng)采。

          在欣賞其魅力的同時(shí),他想我打開了曾經(jīng)不怎么關(guān)注的食物的門窗,讓我懂得了許多海洋知識(shí),明白了在科技發(fā)展的背后,大自然提供的資源需要好好利用不能讓這些資源白白浪費(fèi),也不能讓科學(xué)技術(shù)被壞人利用做出危害人類的行為做出損害大自然的行為,更重要的是需要人類和大自然和平相處,保護(hù)自然環(huán)境、保護(hù)在自然中生活的動(dòng)物。

          書中的任務(wù)各有各的特點(diǎn),都是有血有肉的人。尼摩船長(zhǎng)他似乎是一個(gè)矛盾體,既能看見他“黑色”的一面,又能看見他“白色”的一面。他學(xué)識(shí)淵博,設(shè)計(jì)出“鸚鵡號(hào)”;他勇敢智慧,卻幾近殘忍;他真誠(chéng)可靠,卻又固執(zhí)己見;他痛恨大陸上的'人,痛恨大陸的一切,卻又無比熱愛海洋;他同情窮人,可以給可憐的采珠人珍貴無比的珍珠,卻又兇狠的報(bào)復(fù)人類;他對(duì)待船員像對(duì)待家人一樣,可以為同伴埋在“珊瑚王國(guó)”舉辦海底葬禮,卻在他憤怒時(shí)聽不進(jìn)他人任何勸解;他從厭惡的大陸上逃進(jìn)海底尋求自由,卻又為他自己孤獨(dú)的生活感到傷心。他正是這種矛盾,所以神秘,讓人不能完完全全地看透他。

          我想向尼摩船長(zhǎng)一樣成為學(xué)識(shí)淵博的人,成為勇敢果斷的人,成為善良卻又不失底線的人,成為能將科學(xué)我在手中的人,成為能為祖國(guó)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人。

          《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說又是一部可以打開新世界大門的小說。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4

          勇敢的人,是從來不會(huì)向困難低頭的。 ---題記

          懷著好奇心,我打開了這本充滿冒險(xiǎn)色彩的《海底兩萬(wàn)里》。

          從打開的第一頁(yè),我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事。這本書的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納,他用奇幻迷離的故事情節(jié),把知識(shí)完美的融為一體,引導(dǎo)人們認(rèn)真學(xué)習(xí)。

          這本書主要講了1866年,幾艘大船接連沉入海底,并且都是被撞毀的,有人就猜測(cè)那是一頭巨大的獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家皮埃爾·納克斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝兹梁鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。

          從故事的前幾章中,我們可以了解到尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)對(duì)塵世厭惡至極的人他性格憂郁,有點(diǎn)自私卻又知識(shí)淵博。但是讀到后面,船長(zhǎng)變成了一個(gè)真實(shí)的有血有肉的人,他富有同情心,他可以輕松的還完法國(guó)幾百億的.債,可以慷慨大方的把價(jià)值幾百萬(wàn)的珍珠送給可憐的采珠人,可以為艇員的離去而大哭一場(chǎng),可以為了科學(xué)將生命置之度外,是一個(gè)充滿浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一個(gè)忠心耿耿,有膽識(shí),又過分拘禮的人。在法拉格特艦上認(rèn)識(shí)了捕鯨人,他脾氣暴躁,頑固自負(fù)但他有勇有謀,機(jī)智靈活。

          他們?cè)诤叫械臅r(shí)候,還遇到了種種困難,在南極探險(xiǎn)的時(shí)候,被困到了厚厚的冰川下面,那時(shí)候他們的命運(yùn)要不是壓死,要不是憋死,后來因?yàn)橥чL(zhǎng)的冷靜和從容不迫,歷經(jīng)五天極度缺氧最終敲開了厚達(dá)六米的冰。在那段時(shí)間所有人放下成見,同舟共濟(jì),告訴我們有點(diǎn)困難時(shí)不僅需要愚公移山的決心和勇氣,還需要膽識(shí)和智慧。

          在這本書中,作者的想象并不是憑空捏造出來的,它大膽和理。我十分佩服作者,在這么本書中,我們要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)遇事不慌,沉著冷靜,永不向困難屈服的精神。同時(shí)作者也要求人類愛護(hù)海洋生物。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5

          高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”從小我就受到這句名言的影響,先后讀過《作文九問》、《米小圈上學(xué)記》,讀過《天下奇聞》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還讀過《成語(yǔ)三百則》、《七色花》、《三十六計(jì)》……其中我最喜歡的還是《海底兩萬(wàn)里》。

          這本書主要講了阿龍納斯教授和尼德、康塞爾落入“鸚鵡螺號(hào)”潛艇中與尼摩船長(zhǎng)進(jìn)行了驚嘆不已的海底旅行,通過這次奇妙的旅行向我們展示出了一個(gè)既神秘又美麗的海底世界,也讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持不懈的重要性,更讓我交到了許多海洋生物朋友:柔軟的海參在懶洋洋地蠕動(dòng);全身披甲的大龍蝦揮舞著大鉗子;像螢火蟲一樣的燈籠魚頂著“探照燈”游來游去。

          以前我一直認(rèn)為海洋是冰冰涼涼的,但是自從看了這本書后,徹底改變了我的看法:海底有像“黑煙囪”一樣的海底熱泉,它可以從直徑約12厘米的洞口噴射出高達(dá)350攝氏度的“黑煙”。這么高溫度的“黑煙”對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是非?植赖,但對(duì)“雪人蟹”來說只是“小菜一碟”,它居然可以貼在海底熱泉的峭壁上伸出鉗子把微生物抓出來吃掉。

          阿龍納斯教授和他的伙伴們?cè)谔诫U(xiǎn)過程中遇到了重重困難,但他們從未放棄,反而更加積極思考、尋找辦法,最終通過不懈努力攻克了道道難關(guān)。這也讓我不禁聯(lián)想到了我國(guó)的載人潛水器——“蛟龍?zhí)枴薄?0xx年6月,“蛟龍”載人潛水器下潛到了7062米,創(chuàng)造出了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度紀(jì)錄。這樣的成績(jī)也是我國(guó)偉大科學(xué)家們相信科學(xué)、不怕失敗、堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)取的結(jié)果。他們的精神深深地感動(dòng)了我,正所謂“世事無難事,只要肯攀登!”記得有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,反復(fù)讀了幾遍始終毫無頭緒、一片空白,腦袋里就像一鍋粥;正準(zhǔn)備放棄的.時(shí)候,我突然想起了阿龍納斯教授和科學(xué)家們攻克難關(guān)的情景,于是我又再次拿出了鉛筆和草稿紙,一邊畫圖、一邊思考、一邊演算,過了一會(huì)兒,我終于還是戰(zhàn)勝了這道題。

          《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了充滿神奇色彩的海洋世界,更激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛與好奇。作為小學(xué)生的我一定要加倍努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)和眼界,將來為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6

          寒假里,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書,這本書生動(dòng)有趣,也有很多驚心動(dòng)魄。

          這本書主要講了法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯在海底深處旅行的故事。這件事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上出現(xiàn)了一只被判定獨(dú)角鯨的巨大生物經(jīng)常使船只失事。于是阿羅納克斯接受邀請(qǐng)參加了追捕海怪的行動(dòng),但是在追捕海怪的行動(dòng)中卻不幸落水,被囚禁在了動(dòng)物的體內(nèi)。隨后,他發(fā)現(xiàn)這并不是獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇特的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”。這艘潛艇船身堅(jiān)固,并利用海洋發(fā)電,使阿羅納克斯教授贊嘆不已,艇長(zhǎng)尼摩不吝嗇自己的船只,邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行人進(jìn)行海底旅行看到了許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象。在旅行的途中他們也不是一帆風(fēng)順的,在途中他們經(jīng)歷了擱淺、野蠻人圍攻,同鯊魚搏斗、冰山封路和章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。在最后,當(dāng)潛艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿羅納克斯教授一行人與尼摩艇長(zhǎng)不辭而別,回到了家鄉(xiāng)。

          看完這本書讓我對(duì)大海有了無限的想象,我會(huì)想到一個(gè)豐富的世界,一片浩瀚無邊的.海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。

          最令我敬佩的還是作者那豐富的想象力。盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有能在海里遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),而凡爾納卻憑借他的文字創(chuàng)造出了能在海底深處探險(xiǎn)的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,直到很多年后,人們才發(fā)明出真實(shí)的潛艇,與小說描寫的大同小異,凡爾納的這種想象力使我深深的敬佩。

          我還被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,最后在他們共同努力下,他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻。∠胂胨麄,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

          讀完這本書,我看到了一個(gè)豐富多彩的海底世界,仿佛自己身臨奇境感受到被尼摩艇長(zhǎng)帶著一起進(jìn)行了一場(chǎng)海底的奇妙之旅。在這本書里讓我大開眼界,讓我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7

          這個(gè)寒假,我讀了一本書,叫作《海底兩萬(wàn)里》。起初,我沒有絲毫興趣可言,漸漸地,我被那引人入勝的內(nèi)容、跌宕起伏的情節(jié)所深深吸引。一片洶涌澎湃的大海仿佛正展現(xiàn)在我眼前,而我仿佛也坐著鸚鵡螺號(hào),同尼摩船長(zhǎng)走進(jìn)海洋,觀賞奇景。

          在這本書中有許多扣人心弦的章節(jié),而其中令我印象最深刻的,還要數(shù)第四十章。這一章主要講述了:潛艇四周都圍著厚厚的冰墻,艇長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮著大家輪流開鑿冰墻,同時(shí)噴射開水阻止再次結(jié)冰。艇內(nèi)的氧氣越來越少,但大家仍秩序井然。最后,在眾人的共同努力下,潛艇終于沖出冰原,大家再次呼吸到新鮮的空氣,危機(jī)終于解除了。

          我之所以喜歡這一章節(jié),是因?yàn)槲沂峙宸崮ΥL(zhǎng)的沉著、冷靜、臨危不懼。在那樣危急的重要關(guān)頭,艇艙的氧氣越來越稀薄,大家隨時(shí)會(huì)因?yàn)槿毖踝罱K葬身海底!那是多么厚的冰層!要想使鸚鵡螺號(hào)全部通過這恐怖的冰山,可要挖650立方米的冰層!更不要說就算大家離開了這座牢籠,仍有可能還在冰山下,不能及時(shí)浮出海面呼吸空氣......然而尼摩船長(zhǎng)并沒有坐以待斃,而是冷靜地做出了一個(gè)決定,那就是一邊鑿冰墻一邊噴射開水,終于成功地帶領(lǐng)眾人脫離了險(xiǎn)境。這樣沉穩(wěn)的尼摩船長(zhǎng)怎能使我不為之贊嘆呢?

          想到尼摩船長(zhǎng)的沉著機(jī)智,再看看我呢?記得那一次,班里有同學(xué)打碎了花瓶,場(chǎng)面那叫一個(gè)慘不忍睹:玻璃瓶碎了一地,有的小玻璃渣飛出去老遠(yuǎn);原本潔白無瑕的`百合花,現(xiàn)如今被濺上了星星點(diǎn)點(diǎn)泥漬,散落在玻璃碎片中;花瓶里的水自然也灑了一地,聚成了一個(gè)小水洼,蜿蜒地向著四周擴(kuò)散;濺起的水還打濕了我的褲角。我被嚇得心怦怦跳,同學(xué)看見闖了禍,嘴里不停念叨:“完了,這可怎么辦,怎么辦?”我倆雙雙愣在原地。最后,還是路過的班長(zhǎng)鎮(zhèn)定地幫我們收拾了殘局,還向老師解釋了前因后果,F(xiàn)在想來我還是有些太稚嫩了,遇到一點(diǎn)小事情就蒙了,沒有思考能力,一點(diǎn)也沒有那遇事不驚的沉著冷靜!尼摩船長(zhǎng)身上的這些好品質(zhì)真的值得我好好學(xué)習(xí)。

          《海底兩萬(wàn)里》這本書作為凡爾納的一部經(jīng)典名著,不僅將科學(xué)與文學(xué)美結(jié)合,把尼摩船長(zhǎng)冷靜堅(jiān)毅的形象也刻畫地栩栩如生,哪怕已經(jīng)過去了快兩個(gè)世紀(jì),它的光彩仍熠熠生輝!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8

          這個(gè)寒假中,我閱讀了一本名著《海底兩萬(wàn)里》。這本書主要講述了在1866年,海上發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”,并且有許多船只遭到攻擊。法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯教授及仆人孔塞伊受邀追捕。結(jié)果戰(zhàn)艦反被“海怪”襲擊,教授和同伴落水,被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)所救,開始探尋海底的無限奧秘,歷盡艱辛和磨難,最后,大家設(shè)法逃走,重回陸地,而神秘的“鸚鵡螺”號(hào)也消失在海中,不知去向。

          這本書的第二部分第三章——“一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠”,給我留下了最深的印象。在這一章中阿羅納克斯教授和他的同伴跟隨尼摩艇長(zhǎng)到馬納爾島去參觀采珠場(chǎng),他們見到了數(shù)以萬(wàn)計(jì)珍貴的`珠母。幾個(gè)人走進(jìn)一個(gè)洞里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)寬兩米的巨型珠母,里面有一顆大如椰子的珍珠,晶瑩剔透。眾人出洞后,遇到一個(gè)采珠人被一條兇猛的鯊魚攻擊,在緊要關(guān)頭,尼摩艇長(zhǎng)舉著匕首與鯊魚展開頑強(qiáng)的搏斗,最后內(nèi)德·蘭德用捕鯨叉刺死鯊魚,讓尼摩船長(zhǎng)脫離了危險(xiǎn)。尼摩船長(zhǎng)救起了采珠人,還送給他一袋珍珠,眾人回到船上。

          在素未謀面的采珠人遇到危險(xiǎn)時(shí),尼摩艇長(zhǎng)毫不猶豫,奮不顧身地沖向鯊魚,與它展開殊死搏斗。他在救人時(shí)義無反顧的勃發(fā)英姿令我十分震驚,因?yàn)槟崮νчL(zhǎng)一慣沉著冷靜,而且面對(duì)危險(xiǎn)仍然鎮(zhèn)定自若,毫不畏懼。他鋌而走險(xiǎn)時(shí)的勇猛也使人驚嘆。尼摩船長(zhǎng)那舍己為人的精神和面對(duì)強(qiáng)大勢(shì)力絕不低頭認(rèn)輸?shù)挠職馀c智慧是最值得我們欽佩和學(xué)習(xí)的。他對(duì)被壓迫國(guó)家人民的同情與支持也使他無私奉獻(xiàn)的精神更加強(qiáng)大。

          當(dāng)看到尼摩船長(zhǎng)與鯊魚僵持不下時(shí),內(nèi)德·蘭德十分勇敢,挺身而出,手持捕鯨叉,用閃電般的速度沖向鯊魚,憑借著自己多年來的專業(yè)捕鯨經(jīng)驗(yàn),眼疾手快,一叉就刺中了鯊魚的要害,使它喪命,也幫助艇長(zhǎng)與采珠人脫離了危險(xiǎn)。雖然內(nèi)德·蘭德平時(shí)暴脾氣,但在關(guān)鍵的時(shí)刻還是顯現(xiàn)出了英雄本色,冷靜應(yīng)對(duì),令人佩服。所以在與人交往時(shí)要從多方面去了解他人,不能妄下定論。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),并去學(xué)習(xí)才能夠不斷進(jìn)步。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9

          又急急忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯。用漆或是炭黑涂寫的小廣告輕易是去不掉的,管理人員在小廣告涂抹漆或是炭黑,已覆蓋他們,這也叫以毒攻毒吧,過幾天他們又在被涂過的地方出現(xiàn)了,真是大有魔高一尺道高一丈的氣勢(shì),這樣你來我往幾回和,路面就像千瘡百孔傷痕累累一般,像不用化妝的三花臉!

          故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的'還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

          在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

          書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。康納爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

          書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

          我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10

          讀這本書時(shí),只有一個(gè)愿望,那就是與尼摩船長(zhǎng)一起駕著鸚鵡螺去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發(fā)生于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了怪物,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪物,誰(shuí)知落入水中,卻被怪物所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法,重回陸地。

          文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長(zhǎng)。他的財(cái)富可以償清上百億的`國(guó)債并且毫不費(fèi)力。他勇敢,面對(duì)章魚他義不容辭的上前戰(zhàn)斗,面對(duì)鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。他善良,雖說自己已與人類社會(huì)隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個(gè)船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當(dāng)鸚鵡螺陷入南極的冰道時(shí),尼摩船長(zhǎng)冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。

          看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

          《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部,也是其中最受全世界讀者歡迎的一部作品。

          這本書主要講述了在1886年海上航行的許多船只被一只“大獨(dú)角鯨”襲擊,隨后不久本書主人公“我”——阿羅納克斯教授帶著仆人孔塞伊一同登上捕捉這頭獨(dú)角鯨的戰(zhàn)艦——亞拉伯罕.林肯號(hào),并在船上結(jié)識(shí)捕鯨高手內(nèi)德.蘭德。再一次遭遇獨(dú)角鯨的戰(zhàn)斗中,他們紛紛落入大海,意外被獨(dú)角鯨所救,發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨是一艘非,F(xiàn)代化、高科技的潛艇,并隨尼莫船長(zhǎng)一起穿過五大洋,探尋海底秘密。歷經(jīng)許多艱險(xiǎn)磨難,最終因不堪忍受海底世界沉悶的生活,而冒險(xiǎn)逃出潛艇,并獲救的故事。故事情節(jié)曲折、引人入勝。

          在讀這本書時(shí),我的思緒也隨著作者們的命運(yùn)而波瀾起伏。當(dāng)他們受到襲擊,落入茫茫大海,生命垂危時(shí),然而他們意外獲救,又被囚禁起來時(shí),我的心也隨著他們的命運(yùn)一起一伏,時(shí)而焦急時(shí)而歡喜。書中那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,沉穩(wěn)冷靜的分類高手孔塞伊,風(fēng)趣幽默又透著點(diǎn)魯莽的'捕鯨高手內(nèi)德蘭德,富可敵國(guó)又充滿神秘色彩的尼莫艇長(zhǎng),每個(gè)人都在這個(gè)旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想與他們面對(duì)面談一談。

          早前,我曾經(jīng)讀過凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》,一部充滿了無數(shù)曲曲折折的情節(jié),一部充滿了重復(fù)的科幻想象。在閱讀這本書的過程中,我發(fā)現(xiàn)他集中了前兩本書所有的特點(diǎn),引人入勝的故事情節(jié)、撲朔迷離的海底奧秘、瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、詳盡豐富的科學(xué)知識(shí)、波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫,奇妙有趣的科學(xué)幻想,深深地將我吸引,手不釋卷。

          這本書寫于十九世紀(jì),當(dāng)時(shí)人類科技還不像今天這樣發(fā)達(dá),但作者能想象出如此高科技的潛艇,現(xiàn)在人類科學(xué)已經(jīng)能夠作者提出的許多問題,但仍有更多的謎題。凡爾納所給予我們的強(qiáng)烈的求知欲、一往無前的探險(xiǎn)精神、大膽創(chuàng)新的科學(xué)推斷激發(fā)了一代一代的人,去探索、去創(chuàng)新。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12

          最近,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書深深地吸引了。這本書是法國(guó)著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

          這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭決定去調(diào)查這個(gè)海面上神秘的”怪獸”,結(jié)果意外地爬到了“怪獸”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“怪獸”其實(shí)是潛水艇。這艘潛水艇的船長(zhǎng)就是大名鼎鼎的尼摩船長(zhǎng),船長(zhǎng)為了保守秘密,就強(qiáng)迫教授以及他的助手留在船上,教授他們只好跟著“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……

          看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩。】蒂悹,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

          《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的`海底世界!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書,看完這本書,我也好想跟著主人公阿龍納斯教授去海底世界探險(xiǎn),想想那神秘的海底森林里面生物一定比陸地多,更不用說海底下的寶藏了,肯定也會(huì)讓人數(shù)不過來。同學(xué)們,如果你們也想感受一下海底的驚險(xiǎn)之旅,就趕緊去購(gòu)買吧!

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13

          海底,一個(gè)充滿幻想并且美麗的地方,一個(gè)充滿恐怖卻又令人好奇的地方。

          現(xiàn)在,就讓我們跟著鸚鵡螺號(hào)一起去探索那海底的世界,去發(fā)現(xiàn)她隱藏在深處的美麗。

          《海底兩萬(wàn)里》是儒勒.凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號(hào)是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。這部作品描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。

          海底的世界非常美妙,在“漫步海底平川”一章中,海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個(gè)人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣,對(duì)缺氧癥狀的描寫都讓我不禁感到難受,開始大口大口的呼吸氧氣,也讓我由衷的感嘆:人能活著,真好!

          作者以超凡的想象力和諸多逼真的細(xì)節(jié)描寫向我們展示了一個(gè)奇幻瑰麗的`海底世界,描繪了栩栩如生的奇觀異景。例如,探索海底森林和珊瑚王國(guó),去南極點(diǎn)、捕殺章魚群、獨(dú)角鯨………從文章的字里行間中,我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,電燈未問世前預(yù)料到未來生活,充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。

          作者塑造的尼摩船長(zhǎng)用反抗的行動(dòng)和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民族統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。表面他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界海洋的科學(xué)家、他是一個(gè)與世隔絕,心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心迸發(fā)出的熾熱感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。他渴望的不是金錢和財(cái)富,而是人生的自由和幸福。他反對(duì)奴隸制、向往自由.凡爾納借尼摩船長(zhǎng)之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。

          在這本書中我不僅深深地愛上了浩瀚的海洋,還懂得了保護(hù)海洋的重要性。我們要譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動(dòng)物的人們。還要呼吁人們保護(hù)海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。

          海底兩萬(wàn)里讀后感 篇14

          《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……

          故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

          在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的.海底世界公布于世。

          我從中學(xué)到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

          雖然文章的結(jié)尾不是很好,但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào),并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤5滋诫U(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。

          在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

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