海底兩萬里讀后感集合【14篇】
品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的海底兩萬里讀后感,希望能夠幫助到大家。
海底兩萬里讀后感 篇1
《海底兩萬里》敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了許多險情。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的.美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。
小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環環相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快。
海底兩萬里讀后感 篇2
大家看過海底兩萬里這本書嗎?這本書是法國儒勒凡爾納的著作,里面有豐富的情節,在海底也有陸地上有的東西,盆地、峽谷、森林,還有的亞特蘭蒂斯。
書中有野性十足的捕鯨手,一個神秘的船長,一個學術豐富的科學家,一個老實厚道的`仆人,他們乘著“鸚鵡螺號”經歷了各種危機,在海底行了兩萬法里,為我們演了一個離奇的故事。
書中的捕鯨手、科學家和仆人在林肯號上因撞擊而掉落大海,結果被尼莫船長救了,就這樣他們踏上了海底之路,看見了一個個奇異的景象,但是最后“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中,但并沒有受到損傷,尼莫船長起了復仇心。捕鯨手、科學家和仆人都不贊同,于是就乘著小艇逃跑了,但是在逃跑的路上遇到了漩渦,小艇壞了,但是最后他們三人還是在一個小島上團聚了。
這部出色的科幻小說,曲折驚險引人入勝,贊美了探險者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書讓我們明白,大海是美麗的,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界,這個世界比陸地要奇異的多。
我相信大海將是人類另一個自由的世界。
海底兩萬里讀后感 篇3
他,常識淵博,向往大海;英勇頑強,反對壓迫;他是一個矛盾綜合體,小說《海底兩萬里》中的靈魂人物——尼摩船長。
《海底兩萬里》中人物寥寥,第一次閱讀時,我對這部小說不有興趣。但在慢慢知道、細細品讀了這部小說之后,我才知曉名著為何是名著。
這部小說懸念豐富,文章的一開頭就出現了海怪,引人注意。很多懸念都是圍繞著謎普通的尼摩船長,即便到了小說末尾,讀者迫切想要知曉謎底,卻終沒答案。這給了讀者無限的想象。這部分懸念讓我對尼摩船長的印象愈加深刻。
初步閱讀,尼摩船長邀請阿龍納斯一行人環游海底,英勇無畏地救下被鯊魚襲擊的可憐的.采珠人,打撈海底的資金支援陸上的正義戰爭,我以為根據“慣例”,尼摩船長該是所謂的“正派”了。但作者的構思就是如此巧妙,尼摩船長個性鮮明,讓讀者感覺這不止是一個虛構的人物,作者把他寫活了,尼摩船長是一個有血有肉的人。他同情弱小,善良卻也會被仇恨沖昏頭腦,他強迫阿龍納斯一行人睡覺,對戰艦進行可怕的報復。這時,他是冷漠、殘酷的,但當所有都結束了,他對著妻兒的肖像跪著、伸出胳膊并抽咽起來,讓讀者好像感覺到他復雜的心情。復仇并沒給他帶來什么,愿所有些仇恨都在這顆倔強的心中消失!
波蘭人民反對沙皇獨裁統治的起義遭到殘酷鎮壓是凡爾納創作《海底兩萬里》的導火索。尼摩船長的形象在大家的心中永不倒塌!
海底兩萬里讀后感 篇4
《海底兩萬里》是懦勒凡爾納的一本航海小說。儒勒凡爾納(1828.2.8-1905.3.24),他出生于法國港口城市南特的一個中產階級家庭,是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現代科學幻想小說之父”, 曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名科幻小說。
《海底兩萬里》有78千字,這本書上寫著艦艇“鸚鵡螺”號在大海上遇到的所有事情:漫游海底、托雷斯海峽、一顆價值千萬的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長的復仇、失蹤的大陸、章魚……故事曲折驚險,引人入勝。
其中“意外事件”讓我印象最深,故事的驚險刺激,船長的.聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說的是:“鸚鵡螺”號潛艇在南極被困冰山,氧氣快要用光了,尼摩船長就派船上的幾個船員去鑿冰,可是,鑿冰的速度太慢,尼摩船長危機之下想到了用熱水把冰融化,結果,在冰最薄的時候,“鸚鵡螺”號潛艇向上一沖,冰面被破開,他們得救了。
從這本書中,我知道了海底很多事情,很多動植物。還讓我開闊了眼界,我不僅收獲到了知識,還感受到海下是多么神秘!
海底兩萬里讀后感 篇5
你知道嗎?世界里不僅有:天上,地下這兩種人類居住的地方。而且,最奇妙的一個世界是:海洋!另外一個生命之源的母親!
有的同學就要問:“海洋怎么能住人呢?那還不淹死?”其實一開始,我也有這個問題。自從我讀了《海底兩萬里》這本書之后,一切問題便就迎刃而解了。這本書給我的感覺是:“奇”那我就帶大家走進這奇妙的海底世界吧!
海洋里有魚兒,海龜,鯨魚,海豚……等生命生活,現在人類也住進了這美滿的大家庭當中。
記得文章描述的潛艇很大,很豪華,而且有數不盡的珊瑚,貝殼,珍珠做裝飾物,讓房間顯得更加光彩照人!房間里的.家具都是海洋里能夠做出來的。別致萬分,顯得很與眾不同,有特點……
現在我再來回答你這個問題:“海洋是可以住人的,而且,還不會淹死。因為,海洋里有各種礦物質產品,還有海鮮等等……這些至少可以解決我們的溫飽問題。住在潛艇里就可以不被淹死了。而且,海洋里有珊瑚,貝殼……等物品還可以作為裝飾物!
你看海洋多奇妙呀!
可是,你再看看我們現在真的像她那樣生活嗎?不是的。我們現在甚至有可能毀滅,破壞這么好的生命之源。
所以,我在這里倡議:“拒絕浪費,保護每一份物資,礦產資源。”讓我們未來的世界變得美好!
也希望大家讀一讀這本《海底兩萬里》他會給你萬分驚喜!
海底兩萬里讀后感 篇6
今天,我要為大家推薦一本書,它就是《海底兩萬里》。
故事發生在19世紀末,海面上出現了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國海輪,在全世界鬧得沸沸揚揚。一名生物學家接到美國海軍部的邀請,登上了一艘驅逐艦參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動。誰料行動剛開始,生物學家和伙伴就成為了怪物的俘虜,隨即被迫開始了一段歷盡艱險、生死未卜的海底旅行……
我認為作者儒勒·凡爾納是一個富有想象力又酷愛冒險的人。在這本書里,我身臨其境般地跟隨凡爾納進行了一次海底歷險。在尼摩船長的帶領下,乘坐鸚鵡螺號潛艇,凡爾達給我們講述了海底的奇妙。
在這本書里,你可以知道海底森林是能夠漫步的,這里會給你全新的.感受,體驗到另類、刺激的人生。而尼摩船長身上那機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜的精神品質也深深地打動了我。
在生活中,遇到了困難不要退縮,只有鼓起勇氣向前走,這樣才能“狹路相逢勇者勝”。還有如果你喜愛冒險,不妨多看看《海底兩萬里》。
海底兩萬里讀后感 篇7
剛放寒假,媽媽就給我買了許多本書,我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我一開始讀,就對這本書愛不釋手,迫不及待地想要讀到結尾。
《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……
這些故事曲折動人,讀起來使我驚心動魄,給我留下了非常深刻的印象。
到底是什么海怪呢?我帶著這個問題,認真讀《海底兩萬里》,這個海怪的形狀像紡錘,有時候會發出磷光,它的體積比鯨魚大的多,速度比鯨魚快的多,有時候會噴出兩條水柱。好多條船就是因為撞到它才沉沒的。經過我的深讀,才知道傳說中的海怪,是一艘叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
我仿佛也成了“鸚鵡螺”號里的一員,跟隨著尼摩船長和阿龍納斯教授周游了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。
讀了《海底兩萬里》,我不光認識了海蜘蛛、魚鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、發菜等許多海底生物,還學了光的折射、海溝、水壓等海底小知識。
大海的.資源非常豐富,人類可以利用它,但是不可以過量。雨果說得好:“大自然是善良、溫柔的母親,也是冷酷、殘忍的屠夫!比绻覀內我馄茐乃蜁o我們帶來災難。
讓我們一起探索,走進海底的世界,一起向未來!
海底兩萬里讀后感 篇8
打開《海底兩萬里》這部科幻小說,我便和主人公——法國著名生物學家阿龍納斯一起乘坐“鸚鵡螺”號開始了奇妙的海底之旅。
隨著“鸚鵡螺”號,我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,看到了許多罕見的海洋生物,其中最讓我印象深刻的是鸚鵡螺號上船員穿的衣服材料,他們是用貝類的足絲編織而成的,里面還加入了從海兔身上提取出來的紫紅色,摸起來柔軟順滑,非常舒適,還有一點讓我驚奇的.是尼莫船長的生活用品,他們全部來自于海洋!比如說吧,船上寫字的筆是用鯨須做成的,床是用巨大柔軟的海澡做成的。神奇吧!但是你知道嗎?尼莫船長不知道發生了什么事,他總是很憂傷,痛恨人類,所以他離開了人類社會,從此周游海洋,發誓永遠也不回到陸地上了。
雖然海底之旅很奇妙,但也同時充滿了危險,如擱淺托列斯海峽,遭遇土著人圍攻、冰山封路、同鯊魚搏斗等。
下面我們再來細說一說主要人物:尼摩船長。他是帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物。他設計了舉世無雙,威力無比的“鸚鵡螺”號,探索海底世界的奧秘,他將一次次災難化險為夷,讓人崇敬。
我們以后也要做一個有智慧的人,去探索自然界的奧秘,只有想不到的,沒有做不到的!
海底兩萬里讀后感 篇9
《海底兩萬里》這本書讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書又會有怎樣刺激又神奇的故事呢?
1866年海上發生了一件怪事,當時有很多航船發現了一只“獨角鯨”,并且遭到了襲擊。出于安全,美國派了一艘戰艦,但也遭到了“獨角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨角鯨”所救。此后便與“獨角鯨”周游各個海域,探索那深不可測的海底,歷盡艱難與風險。
《海底兩萬里》不僅寫出了激動人心的故事,也將不同的人物特點描寫得栩栩如生。例如,尼摩船長自信、沉穩;博物學家向往自由,博古通今;康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長隱蔽的善良與愛。他看似古怪還很冷酷,但他其實是一個善良的人。他的船員離世他都會悲痛萬分。他痛恨陸地那是因為一些人類搶走了他的國家、親人和朋友。但他并沒有選擇破壞陸地,而是投向大海的懷抱,在大海實現自己的無限可能。
在現實中也是如此,尼摩船長并沒有將自己的痛苦發泄到別人身上,而是將悲憤轉化成正義的.力量,所以尼摩船長并不是一個惡的存在。對照自己我不能因為有人誤會就生氣、動手,“人不知而不慍”,不能把自己的情緒發泄在別人身上。
《海底兩萬里》探索神秘的海底世界,教會我一個又一個看似小實則大的道理。“書籍是人類進步的階梯”,我要多讀書,看的更遠!
海底兩萬里讀后感 篇10
今天我讀了《海底兩萬里》這本十分有趣的書,很有感觸。
這本書主要講述了主人公阿尤納斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、慘遭遇難、揭開海怪的真面目、南極遇險、順利逃脫等等一些既驚險且有趣的事件,使這本書深受讀者歡迎。
我感受最深的情節是:鸚鵡螺號航行到南極準備繼續前行的時候,它的上面出現了足足十五米厚的冰墻,下面也有十米厚的冰層。如果不把鸚鵡螺號上升到海面上的話,潛艇里將沒有空氣可呼吸,那會是一個什么樣的后果呢?就在這個危急時刻,尼摩船長帶領全體船員,在下面的冰層畫了一個十分大的圓圈,然后用鐵鍬向下挖。船員們挖了十二個小時,才挖了大約六百平方米的冰。阿尤納斯教授挖完冰回來,差點窒息了,忽然他呼吸到了一點新鮮空氣,原來是尼德和康賽爾為了讓教授不暈過去把自己儲存的空氣給教授用,這是多么感人的友愛呀。第二天,船員們都更用力地挖冰,經過大家的.齊心協力,終于挖開了冰層。隨后,鸚鵡螺號全速前進,用側角撞開了上面的冰山,浮上了水面。頓時,船上涌進了一股新鮮的空氣,大家都大口大口地呼吸,盡情享用自己用勞動換來的成果。
讀了這個故事,我明白了團結就是力量。當我們遇到困難的時候,不能退縮,只要齊心協力,堅持不懈,就一定會取得成功!
海底兩萬里讀后感 篇11
《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的作家,他的驚人之處是他所寫的資料很夸張,動人又富有科學好處的小說,更驚奇的是這本節中所寫的'故事,在我們此刻的時代已是不足為奇,但在他那個時代里還沒有潛水艇吧!但是凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊這在《海底兩萬里》這本書中成功也塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。
作者領著讀者進行了一次動人心魄的海底旅行,鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“旅客們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類陸地上所沒見過的生物:最遠的極地、最大的珍珠、最深的海溝、大蜘蛛、章魚、鯊魚和我們沒見過的種種……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
我現在總算是知道了大海里面是多么的驚險、多么的美麗、多么的有趣。驚險的海底風波、有意思的鸚鵡螺號。
我現在要發奮努力學習,長大后立志也像尼摩船長那樣去海底探索更多的海洋之謎,讓它更多的真面目展現在我們大家面前。
海底兩萬里讀后感 篇12
海洋是一個令人心生向往的領域,幾乎所有人都想了解海洋的秘密,可海洋也是危險與神秘的大名詞取向,那里,反而遇見恐怖的海洋生物,葬身于此,而主人公阿龍納斯不會險惡與困難斗爭進入了海洋。
冒險的開始
為了將怪物趕出清除阿龍納斯參加了把那個怪物清除去的活動,他不怕困難勇敢無畏,最后卻成為了怪物的俘虜,而怪物并不是真正的怪物,是一艘上不為人知的潛水艇名為“鸚鵡螺號”。而上面的船長對俘虜也是非常的優待,只是為了守護他的`秘密和他們一起前行。
冒險的高潮
他們從太平洋出發,經過了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,大西洋,在阿龍納斯一行的路上,遇見了許多的困難,看見了許多的美景,經歷了無數的驚險奇遇。如擱淺,土人的圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,被章魚襲擊等,在這險惡的情況下傷亡了幾名船員?伤麄儾]有因此而悲觀的面對,而是更加的勇敢。
冒險的結束
在這10個月之后,阿龍納斯一行終于在極其險惡的情況下逃脫,將這個海洋秘密公示于眾。在這一路上的艱難險阻。都是于他們的勇敢為是因,船員們不放棄不為困難帶來了這寶貴的海洋秘密。
這本書告訴了,我們要保護愛護海洋,動物海洋是靠大家來保護,我也明白了,遇到事情要勇敢的面對。
海底兩萬里讀后感 篇13
五顏六色的珊瑚,令人眼花繚亂的海洋生物,奇怪形狀的貝殼。 這是大海,這是一個新世界。
這本書講述了科學家的故事,還有他的同伴,尼莫船長,當他在海底游泳的時候。經歷了許多困難之后,阿羅諾斯終于結束了他的旅程。
窗外,滿目青翠,再次打開了書的扉頁,禁不住發出感嘆中國船員們的持之以恒,堅持自己不懈;蛟S,失敗與挫折會讓他們學習疲憊,但他們有不屈的信念產;或許,生死與離別會讓他們沒有悲痛,但他們有前進的信心。或許,世界的殘酷會讓他們感到憤憤不平,但他們有頑強的`意志。
如今,生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫床來伸手,飯來張口“,甚至有些人甚至不知道吃苦是什么。然而,這些人進入社會是脆弱的,經不起生活的考驗。
這讓我想起了“澳大利亞人一直沒有實施的‘再富也要不能窮孩子’計劃。澳大利亞算得上是發達地區國家,而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打,以便學生成為一個社會上的強者!
在“海底兩萬里”中,船員們永不放棄,勇敢頑強的精神,使他們在困難的情況下一次又一次地逃離危險,而我們,在挫折面前也應該堅持努力,永遠品嘗勝利的滋味!
我不知道,有淤青,只是為了讓生活更美好。
——后記
海底兩萬里讀后感 篇14
某天,我無意中看到了《海底兩萬里》這本書。我看了幾頁,就立刻被這本書有趣的內容吸引了,津津有味地看完了一整本。讀完后,我被儒勒·凡爾納的想象力深深地震撼了。
這本書講述了一個神奇的故事:海上發生了接二連三的海難,人們認為是一個“怪物”做的`。阿龍納斯帶著仆人康賽爾和捕鯨手尼德·蘭參與追捕“怪物”的行動,結果意外地爬到了“怪物”的身上,才發現“怪物”是一艘潛水艇。潛艇艇長尼摩為了保守自己的秘密,不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟潛艇周游各大洋。途中,他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經歷了種種危險。
看完這本書后,我心久久不能平靜。阿龍納斯是一位熱愛海洋、博學多識的教授,旅途中記下的各種動植物,他都愿公諸于世,真令人敬佩呀!康賽爾是教授的忠心仆人他冷靜、沉著,多次幫助過教授。他們共患難,已經成了真正的好朋友。尼德·蘭是一個優秀的捕鯨手,被稱為“漁叉大王”。他大膽、身手敏捷、本領高強,曾在危險時刻救過阿龍納斯和康賽爾。潛艇艇長尼摩機智勇敢、重情重義,但性格有些陰郁。他曾大戰鯊魚、勇殺章魚,只是他一直隱居大海,很少露面。
這本書讓我看到了許多有優秀品質的人,還讓我仿佛在奇麗的海底世界漫游。書中描寫了太平洋、大西洋等七大洋,也提及到了生物、地理等知識,是一本很有用的書。希望大家也可以找來讀一讀。
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