(通用)海底兩萬里讀后感15篇
當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時就有必須要寫一篇讀后感了!千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀與收藏。
海底兩萬里讀后感1
《海底兩萬里》是凡爾納的一本優秀的科幻小說。講述的是潛入海底、環游全球的故事。描寫了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀;大海深處奇異的動植物;美麗的珊瑚王國。還生動形象地再現了與鯊魚搏斗的驚心動魄的場景。這部小說既是藝術,又是科學。凡爾納的想象力令所有人嘆為觀止。
凡爾納的父親是一名律師,一心希望兒子繼承自己的事業。但凡爾納從小就熱愛海洋,向往探險。凡爾納11歲時,曾志愿上船當見習生,準備遠航去印度,結果被父親發現并揍了一頓,并被迫保證:“以后保證只躺在床上,在幻想中旅行!币苍S正是這次童年經歷,促使凡爾納馳騁于幻想之中,創作出了許多的`著名科幻作品,也使他贏得了“世界科學幻想和探險小說之父”的美譽。
的確,人生很多事都是這樣令人意想不到。當你最喜愛做的事情被別人阻止時,你會徒勞反抗,還是逆來順受、做自己不愛做的?其實,最聰明的做法是換一種方式來繼續你的愛好。你不可以唱歌,但你可以在五線譜中寫下自己的歌曲;你不可以打球,但你可以在畫紙上畫出自己創造的球法;你不可以外出玩耍,但你可以在電腦中編出自創的小游戲······不要以為這是自我安慰,這不僅是興趣的延續,更是樂觀的態度。
海底兩萬里讀后感2
大家好!我是尼摩。沒錯,我正是《海底兩萬里》的主人公。
我有許多朋友:阿羅納克斯——法國博物學家、巴黎博物館教授,博古通今;孔塞伊——阿羅納克斯的仆人,忠實沉穩,從不大驚小怪;內德。蘭德——一個野性十足的魚叉手,比較原始的人。對了,還有我的一個小心肝“鸚鵡螺”號,事實上它是一個潛艇,它是我在大洋中的一座荒島上秘密建造的,艇身堅固、能夠巧妙地利用海洋來提供動力能源。
1866年,阿羅納克斯、孔塞伊和內德蘭德為了追捕“鸚鵡羅”號不幸落水,我救了他們并答應帶他們做一次海底旅行。我們從太平洋出來,經過珊瑚島、印度洋、經海、地中海、大西洋、南極海域……途中經歷了擱淺、地著人圍攻、鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等各種險情,克服重重困難,當潛艇到達挪威海岸時,他們卻都不辭而別了,在我遇到可怕的大漩渦死里逃生后,決定將旅行中所知道的海底秘密公之于世。
我忘了告訴你們我最要好的`老朋友就是《海底兩萬里》的,來自法國的儒勒凡爾納。
海底兩萬里讀后感3
在這個寒假里,我讀了許多有關地理的書籍,但我最喜歡的莫過于凡爾納的著作《海底兩萬里》。里面令我難忘的是第四章。
講的是“我”被拋入海中與康爾塞在海中相遇,相依為命。就在我們體力不支就要被沉下去的時候,是被尼德蘭拉出了水面。
里面的人物形象鮮明,塑造得令人非常深刻,而且再回頭看這本書的'時候,會覺得有更多的發現。我最喜歡的人物是勇敢、機智的康爾賽。這第四章的劇情離奇與大膽先是“食指僵硬,嘴唇發抖,冷冷的海水直灌進肚里”。運用動作的描寫,生動形象的把“我”在海水里的痛苦的處境繪聲繪色。然后又是“移動的小島”,在這“移動的小島”并不是一座小島,而是潛艇。最后就被四個壯漢拖進潛艇里去。整個故事情節波瀾起伏,精彩萬分,讓我在看書的時候,一會兒瞪眼,驚奇不已;一會兒又眉頭緊皺。
同時,在讀的時候,不僅給我帶來無窮的趣味,還讓我那本就“貧窮”的地理知識和生物知識變得更加豐富起來。估計這本書還給我打開了一扇新世界的大門——海洋,書里面有許多包括海洋的生物、危險。但是我還是最喜歡那大膽的劇情和那些令人印象深刻的人物。雖然現在我已經看完了,但是關于這本書的內容還是能浮現在我的腦海中。
海底兩萬里讀后感4
海底世界美輪美奐,色彩繽紛。
故事講述了一群人在海底里發現了一個“怪獸”,便駕駛著“林肯號”進行追捕,但阿龍納斯一行人卻被“怪獸”抓住,于是開始了一場驚心動魄的海底之旅。
在書中,作者凡爾納以豐富的想象力,向我們描述了一個迷人的海底世界,美麗的貝殼,多彩的海參,繁多的植物……
這里與世隔絕,仿佛就是一個深海世外桃源,尼摩船長就是桃源的主人。他洞悉一切,睿智機敏,用氣壓當做槍,把電當作子彈。水草在水中舞蹈,珊瑚在眼中閃耀,小魚在自由穿梭。這是一個奇妙的'世界,用貝殼絲做柔軟的衣服,
從香草中提煉香水,用魚骨當作筆……
我認為在文章中對自由平等,公平正義的向往,才是作者要表達的真正要義。尼摩船長向往自由,他從一個壓迫的民族走了過來,家庭慘遭不幸。最后,他選擇了歸隱大海,用自己的聰明才智建造潛水艇,打撈海底的金銀珠寶去資助農民起義。
海底的景致是美妙的,人物的靈魂是高尚的,對自由平等的追求是執著的。
遨游深海中的世外桃源,又何嘗不是一件幸福的事兒。
海底兩萬里讀后感5
《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納創作的。這本書講述了法國生物詞家阿龍納斯教授深海旅行的故事。本書通過對“海底怪物”的追蹤,為我們描繪出:海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉沒的大洲和古堡……當然,這本書還為我們展示出了各種各樣迷離又神奇的魚類世界。
同時凡爾納先生還用神奇的.筆為我們設置了很多驚險的場面,使整本書顯得跌宕起伏,扣人心弦。其中,我最感興趣的一篇就是恐怖的大章魚了。大章魚有8米長,能看到他的250個吸盤,而且體重也應該有20000到25000公斤。世界之大,無奇不有。于是船長和水手們拿上斧子往章魚的手和腳上刺去,章魚把一名水手拋向深海,逃跑了。
只要你努力、堅持,就會有奇跡發生。
海底兩萬里讀后感6
《海底兩萬里》是說船被諾第留斯號撞倒了,人們認為是獨角鯨,便去攻打它,但主人公阿龍納斯·漁叉尼德·蘭,及康塞爾都進去了。船長尼摩為了不讓他們泄露諾第留斯號的事情便讓他每年留在船上。他們一起走過了兩萬海里。最后遇上了風暴,把他們吹到了一個名為羅失舶的群島上,才結束了這場海底旅行。
在這本書中尼摩船長是一個多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛,他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他誠信,卻又固執己見,他痛恨大陸,及大陸上所有的一切。但他又同情窮人,幫助弱者,居然為了一個采珠人奮不顧身,卻又對人類進行無情的'報復,是人琢磨不透。(還可能有點心理變態)。
讀完后,我真想親自去海洋玩玩,但我腦海中立刻浮現了船員博章魚的場面,不禁打了個冷戰,我可不想如被抓的那個水手一樣,被章魚吃掉。
海底兩萬里讀后感7
拿到《海底兩萬里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動,寫下一片海底兩萬里讀后感
其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的'情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰勝了困難。
我呢?我從小到大都很膽小的女孩,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種敢于冒險的精神。
《海底兩萬里》雖然只是一本小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。我愛讀書,更愛讀《海底兩萬里》這樣的好書。
海底兩萬里讀后感8
相信大家都看過《海底兩萬里》吧,如果這本書出自21世紀,大家可以不以為然地說“那只是一艘潛水艇!钡覐臅械哪攴荨1866”看出,至少這本文學巨著是在兩個半世紀之前完成的,因為它是一本科幻小說,所以時間可以推到三個世紀前!而作者儒勤凡爾納則可以被稱上傳奇人物了,他所描述的許多當時還沒有發明出來的機器在現代都成為了事實!而之所以他能獲得如此高的成就都有歸功于他扎實的科學知識和大膽的.設想,看來要想成功,這兩樣東西一樣也不能少啊!
說起潛水器,遙遠的不說,就說最近下水的“蛟龍”號吧,目前,它突破了5000米的潛水記錄,并且打算向7000米進發。其實,做為一種高級智慧生物,人類從來沒有停止過探索,從幻想中的“天圓地方”到現在的上天入地,人類都在進步,都在發展,用生物學的角度來說就是進化,從吃香蕉到吃羊肉,人類從靠蠻力吃飯到靠智慧吃飯,經歷了很大的轉變,凡爾納的“預言”正是這種轉變的體現。
海底兩萬里讀后感9
我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時間讀完了這本書,我被書中的情節深深的吸引著了。
這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發現“大鯨”身子很硬,用導彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進了潛水艇,后來發生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長的'一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號。
這本書使我對海底產生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的落水者、魚插手都很勇敢,魚插手用魚插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的攻擊……
另一名落水教授機智多謀,船長不怕困難……我們通過他們的故事和遭遇,要學會幻想,做個有用的人。
海底兩萬里讀后感10
這幾天,我看了一本《海底兩萬里》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。
他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應該學習他們的那種不畏艱險的`精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!
同學們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。
來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。
海底兩萬里讀后感11
《海底兩萬里》是一部科幻小說,作者是法國作家凡爾納,這部小說是非常有吸引力的,我特別喜歡,也從中獲得啟迪。
這部小說講的是法國博物學家阿龍納斯,被邀請參加一項科學考察活動,這時海上出現了一只“海怪”他于是接到美國海軍部邀請,登上了一艘驅逐艦,參與,“把那個海怪從海洋中清除出去的活動”,不料,驅逐艦反被海怪攻擊,阿龍納斯及他的仆人,還有名捕鯨手,成了海怪的浮虜,才發現海怪竟是一艘名“鸚鵡螺”號的潛艇,艇長,尼摩為保護秘密,不許他們離開,阿龍納斯一行只能跟著潛艇周游海洋,參觀了海底森林、珊瑚王國等海底奇觀,與鯊魚、大章魚進行斗爭。故事情節曲折驚險引人入勝。
我跟著他們進行了一次驚險而又快樂的.海底旅行。每一次閱讀都是一次冒險的經歷。《海底兩萬里》就像美味的胡蘿卜,讓人想一大口咬進嘴里,卻又不想轉眼就沒了,要細細品嘗一小口小口的啃。我了解到大海暴躁的脾氣,海上歷險的種種危險;懂得遇到困難只有自己經歷了,才能真切的去感受。
學習中,生活中,我們也常常遇到新鮮地事物,許多困難,告訴我們要懷著一顆認真、求真的心,勇敢面對現實,要去克服困難,經歷了風雨的洗禮最終會是彩虹。
海底兩萬里讀后感12
這次寒假期間,我看了許多本書,有《愛的教育》、《童年》、《西游記》、《愛麗絲漫游記》。其中最讓我愛不釋手的一本書就是《海底兩萬里》。這本書很有意思,我幾天就看完了。
這本書的作者凡爾納是一位杰出的科幻小說家,這本書就是他的代表作之一。故事講的.是1866年生物學家阿龍納斯帶著自己的仆人康塞爾和一名捕鯨手去追捕海上的一只“獨角鯨”。在此過程中,他們意外的發現”獨角鯨“原來是一艘潛水艇,而潛水艇的主人是尼摩船長。尼摩船長請眾人周游海底世界,途中遇到了許多不可思議的事情。
這本書的突出之處在于它的科學性,書中涉及了許多生物知識和地理知識,例如動植物的分類、群島的分布等等知識。因此在讀這本書的時候,不僅使我開闊了眼界,對世界有了了解,而且讓我愛上了科學,真是受益匪淺。
海底兩萬里讀后感13
一本書可以成為經典名著,一定是包含了高超的藝術造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。
德國大詩人歌德曾說過:“讀一本好書,就好像在和一位高尚的人對話!倍易x完以后,就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的這部《海底兩萬里》講述了這樣一個故事:法國博物學家阿龍納斯教授參與追捕當時名噪一時的海中“怪物”,不幸卻被其俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中所展現的'海底世界的神奇與美麗令人大開眼界,同時又能讓人從中了解有關于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
這本書不僅讓我體會到大海旅行的險象環生、驚心動魄。還讓我體會到大海的詩情畫意、浪漫迷人。
你們說,這是不是一部偉大的作品呢?
海底兩萬里讀后感14
在不久前的超長寒假里,趙老師向我們推薦了《海底兩萬里》這本有趣的讀物。光看題目就能知道這本書描寫的一定是關于在海下冒險的經歷吧,讀起來可能會感覺十分有趣,那幾天,好奇心一直在驅使著我,終于,我費勁干戈地在書架上找到了這本書,我吹去上面的塵埃,翻開了第一頁,便沉浸在了書的世界里……感覺沒過多長時間呢便讀完了這本書。
《海底兩萬里》這本書主要講述了“我”與仆人孔塞伊以及捕鯨手內德.蘭德因為一次偶然機會登上了尼摩庭長的鸚鵡螺號,最后逃脫的故事。尼摩船長是一個逃避人類,富有同情心,性格憂郁,知識淵博,帶有浪漫神秘色彩的`人。他利用現有資源造出了領先世界幾個世紀的鸚鵡螺號,我覺得他這種十分愛鉆研的精神十分值得我們去學習。
我意猶未盡的合上了這本書,心中還在回味著那些發生在海底世界激動人心,驚心動魄的故事。我猜想在祖國強大的科技背景下,一定會造出比鸚鵡螺號還要先進的潛艇。
海底兩萬里讀后感15
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不僅在他的寫作手法上,更驚人的是他書中所寫的故事,創作于連電燈還沒發明的時代是多么具有創造性。
剛翻開幾頁,我懷著崇敬的心情,開始和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識淵博的鸚鵡螺號的`主人尼摩船長等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周游時,遇見了罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯,這是個擁有與希臘相當的歷史文化內蘊的文明古國。
看了這本書,讓我知道了很多知識,例如,紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣。
這部小說告訴我們:人要有勇于探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。
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