《海底兩萬里》讀后感[匯總13篇]
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
![《海底兩萬里》讀后感[匯總13篇]](https://p.9136.com/00/l/baa3b5d7c1bdcdf2c0ef4_5ee436fbccc98.jpg)
《海底兩萬里》讀后感 篇1
剛買來《海底兩萬里》的時候，我就對這本書的名字產(chǎn)生了誤解，竟然把“兩萬里”誤以為是水深。于是，帶著對這本書的好奇，我開始仔仔細(xì)細(xì)地閱讀。
這本書的作者就是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒·凡爾納，他是19世紀(jì)法國最著名的科幻小說和冒險小說家。
這本書的故事曲折驚險，引人入勝，人物命運瞬息萬變。他主要講了大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事，一只巨大的“怪物”出沒其間，興風(fēng)作浪，于是生物學(xué)家阿龍納斯、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭去探險。后來他們發(fā)現(xiàn)那只所謂的“怪物”是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。在船上他們結(jié)識了尼莫船長，他們開始了海底探險旅行。這期間他們看到了海底神奇的事情，并為之驚詫不已。同時他們也有了許多新的發(fā)現(xiàn)，最后阿龍納斯三人還是離開了“鸚鵡螺”號，并且幸運地回到了陸地。
讀完這本書后，我被深深地震撼了。其實當(dāng)時并沒有那些科技產(chǎn)品，而且凡爾納也沒有去過海底，但它卻能想象出如此美妙壯觀的世界，把海底的景色寫得如此生動，引人入勝，使我們讀者仿佛身臨其境。
我很佩服尼莫船長的冷靜與沉著，阿龍納斯教授的智慧，康塞爾的.沉穩(wěn)以及尼德·蘭對朋友的真摯。我佩服這些人的勇敢與堅持，在海底兩萬里的探險中，不畏艱險，群策群力，勇敢克服各種困難。
《海底兩萬里》這本書向我描述了海底世界的精彩:阿龍納斯教授向我介紹了海底景色，“鸚鵡螺”號帶我遨游了神秘的兩萬里海底。海洋在我的記憶中，是那么的神秘與遙不可及。
讀完了這本書，書中的探險者讓我深深愛上了浩瀚的、無邊無際的海洋。海洋還有許多秘密，我們要勇敢地去探索、去發(fā)現(xiàn)。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
《海底兩萬里》是法國十九世紀(jì)作家凡爾納寫的名著，他是著名科幻作家，被譽(yù)為“科幻小說之父”。暑假里，我邊讀《海底兩萬里》，邊和主人公一起進(jìn)入奇妙的海洋世界探險，領(lǐng)略種種神奇的經(jīng)歷。
這部作品寫了法國生物學(xué)者阿龍納斯和伙伴尼德蘭等人在和海底“怪獸”搏斗時，無意間進(jìn)入了這個神秘的“怪獸”中，他們發(fā)現(xiàn)這是一艘巨大的潛水艇，里面有許多人，船長尼摩是個開朗、慈祥的人，是他建造了這艘潛水艇，他帶領(lǐng)阿龍納斯和伙伴們從太平洋出發(fā)，去了印度洋、紅海、地中海……并且又戰(zhàn)勝了敵人，但又為海洋犧牲了兩位朋友，他們的尸體永遠(yuǎn)埋在海底的深處，靜靜地安息……
這本小說非常精彩，你可以從中感受種種驚奇的事，美麗的水下森林，豐富的海底礦物，巨大的殺人烏賊，無數(shù)沉船中的金銀財寶，傳說中的遠(yuǎn)古文明，人跡罕至的南極，世界最深的海溝，神秘的密道……
我最喜歡書中的尼摩船長，因為他是個做事冷靜、不慌張的人，當(dāng)船被冰山困住時，尼德蘭早就驚慌地破口大罵，而船長冷靜地想辦法，最終大家砸冰、用潛艇撞冰，終于穿過了被冰山包圍的地方。船長還是個奇怪的'人，大多時間總是不露面，還經(jīng)常在一對母女的照片前哭，我始終不明白他為什么要這樣做。船長還是個慷慨的人，把金銀財寶都分給沒錢的窮人。
令我疑惑的是：船長的真名是什么？因為書上說尼摩是拉丁語，意思是沒有其人。他是哪國人呢？他戰(zhàn)勝北冰洋風(fēng)暴了嗎？船長還活著嗎？他要繼續(xù)進(jìn)行可怕的對人類報復(fù)嗎？所以我很希望阿龍納斯能弄清這些事情再逃走。
《海底兩萬里》這本書我可愛讀了，有時因為時間太晚了，我不得不和海底世界告別，但是，我在夢里還回憶著這世界，回味著神奇的生物，想像著接下來發(fā)生的事情。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
寒假里，我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等，我最欣賞的是《海底兩萬里。《海底兩萬里》的作者是法國著名小說家凡爾納。
《海底兩萬里》主要描述了1866年，海里出現(xiàn)了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號”，捕捉這只“海怪”，在船上認(rèn)識了漁叉手巴德。他們?nèi)瞬恍矣鲭y，尼摩船長救了他們，后來他們才知道，“海怪”是尼摩船長親手打造的“諾第留斯號”上開始了一段難忘的海底旅行，看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象，探索了海底中的許多奧秘。
讀了這本書，我對“尼摩船長”佩服得五體投地。他讓我學(xué)會了要善于觀察，善于思考，遇到困難要沉著面對。在生活中，如果碰到不懂的題目，不要緊張，要慢慢地去理解題目的意思，如果實在不懂可以去向老師同學(xué)請教。在《海底兩萬里》中，有許多故事情節(jié)令我感動。從“只見尼摩船長兩腳一躍，在空中一個后空翻，翻到鯊魚的身后，然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部�！睆倪@句話中，我看到了“尼摩船長”是一位身手敏捷而又勇敢的人，我們要學(xué)習(xí)他見義勇為的精神。從“那個儀器是用來測水量的”“嗯!這是一個用電做能源推動的儀器�！薄斑@些都是壓力計，它可以測量海水的.壓力�！边@幾句話說明了“尼摩船長”對這些儀器了如指掌，一定很好學(xué)，我們要學(xué)習(xí)他去探索大自然的奧秘。
我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力，被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說之父”真是當(dāng)之無愧，他的小說總會把人帶入另一個世界。《海底兩萬里》是凡爾納“科幻小說三部曲”中的第二部，我正急得要去看另外兩部呢。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
在暑假中，我無意中在書柜里，看到了《海底兩萬里》這本顯眼的書。于是，我打算在暑假中仔細(xì)的把這本書看完。
《海底兩萬里》的作者是法國的作家凡爾納，儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人，法國科學(xué)幻想和冒險小說家。
在我印象中，最深的一個片段是：第二部分的第三章節(jié)——一顆一千萬的珍珠。奈莫船長帶著貢塞伊、內(nèi)德。蘭德和作者，到馬納爾海底沙洲，一起下水采集珍珠。就在他們觀察著琳瑯滿目，晶瑩剔透，色澤迷人的珍珠的時候。作者突然看到了一個冒著生命危險采珠的印度人。這時有一只鯊魚游了過來，翻了個身，準(zhǔn)備把印度人咬成兩段，這時，作者感到蹲在他旁邊的奈莫艇長猝然站了起來，手中握著匕首，筆直走向那貪婪的鯊魚，準(zhǔn)備和它展開肉搏戰(zhàn)。艇長把匕首插進(jìn)了鯊魚的`肚子，艇長也倒在了地上，他是被鯊魚巨大的身體壓在身上而翻倒的。最終還是內(nèi)德。蘭德將鯊魚趕跑的。不過那個印度人已經(jīng)暈倒，沒有了知覺。艇長把那個印度人送回了船上等到他醒的時候，又給了他一小袋珍珠。
看到了這里，我不禁想到了自己。平時同學(xué)問我借東西或者是問我題目，我都是當(dāng)作沒有聽見，沒有理他們。讀了這本書以后，我決心像艇長那樣，樂于助人。
讀了這本書以后，我受益匪淺。所以我也推薦同學(xué)們讀這本書。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
在茫茫書海中，隱藏著無限的奧秘，等著我們深入探索�？赡苁且痪渚浼钭约翰粩噙M(jìn)步的至理名言，可能是一個個時刻警告自己的小故事，可能是一本本豐富的知識書籍……今天說說最近的的一本好書，儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬里》
書中講了生物學(xué)家阿龍納斯在海底世界的所見所聞。當(dāng)時，他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚，卻不慎落入水中，游到了這只鯨魚的脊背上，發(fā)現(xiàn)它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號。潛水艇中的尼摩船長對囚犯很寬容，邀請阿龍納斯一起旅行，他們在海底有全新的發(fā)現(xiàn)，也有不幸的遭遇，但最后潛水艇停在挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，將他所知的秘密公開于世。
凡爾納在這本書中包容了大量真實的科學(xué)知識，對海洋動物、植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪，對海洋地理、地質(zhì)知識作了準(zhǔn)確介紹，內(nèi)容十分豐富。故事趣味盎然，引人入勝。作者想象力豐富，文筆細(xì)膩，構(gòu)思奇巧，很有教育意義。作者的幻想并不是異想天開，癡人說夢，都以科學(xué)為依據(jù)。書中的故事情節(jié)在我們科技發(fā)展的現(xiàn)代是極易理解的。但在凡爾納的時代，人類還未發(fā)明潛水艇，但凡爾納在書中成功幻想了潛水艇，這是多么不可思議呀！
凡爾納獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，將豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的'美妙幻想，天衣無縫的結(jié)合起來。所有的故事的是撲朔迷離，曲折緊張的。時而將讀者帶入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進(jìn)詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面和細(xì)致入微的描寫交替出現(xiàn)。書中還告誡人們在看見科技造福人類的同時，重視被壞人利用、危害人類自身的行為。
這就是這本書帶給我的感想，它不僅為我灌輸了豐富的知識，還提醒我們保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
都說書籍是精神的食糧，這不，今年暑假，我又翻開了著名科幻小說家凡爾納三部曲之二——海底兩萬里。
翻開這本書，我就放不下了。這本書講述了法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨美國軍艦“林肯號”去捕捉鬧得沸沸揚揚的“怪物”，卻被尼摩船長意外“俘虜”，進(jìn)而開始了一段神秘而又令人難忘的海洋之旅。
記得那次他們被困在南極的大冰障下，本意是萬分危急、千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，而尼摩船長卻依然保持著鎮(zhèn)定。即使在嚴(yán)重缺氧的狀況下，在完全封閉且與外面隔絕的冰障中，在南極季度寒冷的.環(huán)境里，尼摩船長依舊保持著鎮(zhèn)定，一如既往地沉著地指揮著船員們做著打破冰障的努力。在他們的不懈努力下，冰障終于被打破。我也開始敬佩起尼摩船長來：如果不是尼摩船長而換作他人，恐怕早已經(jīng)不知所措了吧?尼摩船長的這種精神不也正是我們需要去學(xué)習(xí)的嗎?
我們也同時缺乏那寶貴的進(jìn)取精神，不敢想自己會讓世界做出改變。而凡爾納在這部小說里所“預(yù)言”的在當(dāng)時不可思議的事情卻都得到了實現(xiàn)，這難道不是在向我們說明，人類的潛能與創(chuàng)造的能力是無限的嗎?這也是在告訴我們，在這個世界上，沒有做不到的，只有不敢想的事情。
合上這本書，我不禁感慨萬分，幾百年前所想象的事情在今天已經(jīng)成為了事實，那我們現(xiàn)在為什么不去思考如何使我們自己的夢想實現(xiàn)呢?讓我們從現(xiàn)在開始，努力為自己崇高的理想而奮斗吧。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關(guān)上了，但這本書里的故事使我終身難忘。
這本書主要是寫孔塞伊、船長和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號在海上航行的期間，他們在大海里發(fā)現(xiàn)了“獨角鯨”，過了一會“獨角鯨”便消失了，過了幾天，“獨角鯨”又出現(xiàn)了，然后把“林肯”號撞成了兩半，“林肯”號上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時候，心想：這個獨角鯨實在是太壞了！它憑什么撞“林肯”號！最后，是“獨角鯨”上的人，救了內(nèi)德·蘭德、船長和塞伊。后來，我才知道所謂的獨角鯨是一艘在一座島上制作的'高科技潛水艇。后來，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海上航行，他們在海上遇到了許多危險的事情，不過最后還是安全度過了。
在這本書里我最喜歡的一則故事是：他們在海底航行的時候，不知不覺的來到了南極，他們在南極休息了一天，第二天，他們準(zhǔn)備回去的時候，他們才發(fā)現(xiàn)自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最后，尼摩船長想到了一個辦法，先讓人工出去用鏟子鏟一點冰，然后讓鸚鵡螺號撞擊冰山，果然，這個辦法行得通，他們終于得救了！
這本書里，我最喜歡尼摩船長，因為他性格開朗，樂于助人，在危險的地方救了大家，還有，他遇到危急的時候，不慌不忙，而是冷靜的想辦法解決。
讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底知識，還使我懂得了怎么報效國家，為國家付出自己的心血和精神。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
今天，我閱讀了法國著名作家、科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻巨作《海底兩萬里》，它使我明白了一個道理：頑強(qiáng)探索，就是成功之源。此外，這本書還使我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海，大西洋以及南極和北冰洋，豐富了我的地理知識。
本書講述了這樣一個故事：阿龍納斯教授聽了許多船只被“海怪”龔擊的事件，他打算和助手康塞爾一起去尋找“海怪”，他們登上了美國戰(zhàn)艦，卻無意地爬在了“海怪”身上。所謂的“海怪”其實是一個潛水艇，它叫“鸚鵡螺”號，船長尼摩和教授他們成了朋友，卻不放過他們，不把他們送往陸地，并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的伙伴環(huán)游各大洋，經(jīng)歷了種種磨難。從林肯號美國戰(zhàn)艦消失到發(fā)現(xiàn)“鸚鵡螺號”;從初識船長到海底森林狩獵;從托雷海峽到擱淺事故遇上巴布亞土著人;從珊瑚墓地到海底隧道;從珍珠養(yǎng)殖場到維戈灣海底寶藏;從海底煤礦到南極探險;從勇斗鯊魚到血戰(zhàn)章魚;從海洋風(fēng)暴到海底復(fù)仇……最后，教授和同伴在逃離時遇上大漩渦，除了教授和他的同伴外，“鸚鵡號”與船上的成員都消失在海洋里，教授他們卻重返大陸。
本部小說既是一部驚險的小說，又是一部關(guān)于海洋的.百科全書，書中描寫的情節(jié)引人入勝。此外小說將尼摩船長等人物塑造得栩栩如生，尼摩船長探索海洋，勤思好問的精神值得我們學(xué)習(xí)。
生活中，學(xué)習(xí)中我們遇到問題也要勤思好問，只有端正了這個態(tài)度，困難也就迎刃而解了。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
“書是人進(jìn)步的階梯”，在這個暑假里，我又借助《海底兩萬里》這本書的力量走上了新的一節(jié)階梯，現(xiàn)在想起這本書時，里面的情節(jié)我仍歷歷在目，仿佛我就是里面的那個博物學(xué)家，在神秘莫測的大海里尋找和探索那些不為人知的秘密……
這個故事講的是博物學(xué)家阿羅納克斯參與了一個消滅怪物的活動，那個讓人覺得可怕、在海上作怪的怪物竟是個潛水艇，在一次偶然的機(jī)會中，阿羅納克斯登上了潛水艇，不然卻被潛艇艇長給俘虜了，阿羅納克斯沒辦法，只能跟著艇長周游海底，《海底兩萬里》講的就是他們在海里的游記，阿羅納克斯和艇長一起戰(zhàn)勝很多困難，最后他終于從潛水艇里出來了。
對于書中描寫的博物學(xué)家阿羅納克斯的`勇敢和堅持不懈的精神我非常地敬佩，在生活中，我也有過同樣的例子：在寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了一道我不會做的題目，那道題是標(biāo)出“瞠目結(jié)舌”這個詞語的拼音，可是“瞠”這個字我不會讀，更別說是拼音了。我第一反應(yīng)就是自己來想，我想了一會兒，難道這個字念“táng”？我在心中想著，還是不能確認(rèn)，我只好去問爸爸，可爸爸也不太確認(rèn)，我只好去請教字典老師，我先用拼音查字法，查“táng”，結(jié)果沒有查到。我并沒有放棄，我接著用部首查字法，結(jié)果終于找到了，原來這個字念“chēng”。
看了《海底兩萬里》我明白了一個道理：如果有困難，不要逃避，要迎風(fēng)前進(jìn)、逆流而上，過程雖會痛苦，但結(jié)局總是會圓滿的。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
對于《海底兩萬里》這本書，我們應(yīng)該關(guān)注的，到底是跌宕起伏的情節(jié)，鮮明的人物形象，還是科幻在現(xiàn)實中的反映?
不得不說，無論是在情節(jié)還是人物塑造上，《海底兩萬里》都極為成功的。野人圍攻、冰山封路、斗巨章魚……情節(jié)無不吸引人心。尼摩的沉著冷靜，阿龍納斯的博古通今，康塞爾的老實本分，尼德·蘭的性情火爆，人物無不恰倒好處淋漓盡致。
但是，這一切都不是凡爾納所要描述的重點。只關(guān)注于這兩點，就會被書中看似不可理解的神秘迷惑，就會忽略掉迷離科幻后最重要的現(xiàn)實價值。
因為諸多政治原因，我們今天所看到的《海底兩萬里》與凡爾納的初稿相去甚遠(yuǎn)。凡爾納的寫作的初衷，是想借尼摩船長表達(dá)對當(dāng)時殘酷的殖民統(tǒng)治的憤恨，和對在壓迫之下的.人民的同情。這顯然與當(dāng)時的政治局面不相容。所以，出版商與凡爾納多次協(xié)商，凡爾納因此把原稿一改再改，才有了今天我們所看到的《海底兩萬里》，才有了尼摩船長身世的神秘，才有了被諾第留斯號擊沉的戰(zhàn)艦的國籍不明。但這一切，都無法改變《海底兩萬里》的真正主旨。
征服與擴(kuò)張，是殖民統(tǒng)治的目的。而尼摩船長之所以“逃”向海洋，也許就是因為他對充斥著人類貪婪的陸地的一種絕望。在海洋中，尼摩船長有取之不盡的錢財，但這對他來說毫無用處。他無法親自為反殖民貢獻(xiàn)自己的力量，他就把巨額財產(chǎn)無償捐贈給反殖民事業(yè)。也許那艘被諾第留斯號擊沉的戰(zhàn)艦，曾是侵略者中的一員，尼摩船長對它才會有如此的怒火。在托雷斯海峽，當(dāng)阿龍納斯習(xí)慣性的把當(dāng)?shù)赝林私凶觥耙靶U人”時，尼摩船長就問他這樣叫的原因。雖然知道那只是一個習(xí)慣性的稱呼，但尼摩船長的疑問無疑體現(xiàn)了他對人權(quán)的重視和對殖民現(xiàn)實深深的厭惡。
不要以為科幻小說只有幻想，透過科幻的迷霧直擊其背后的現(xiàn)實，才能明白凡爾納心底的沉重。這無論是對于凡爾納來說，還是對于我們今天的讀者來說，都極為重要。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
寒假里，爸爸給我買了很多書，我看的第一本就是《海底兩萬里》。在我翻開目錄的那瞬間，它就深深地吸引了我鸚鵡螺號、神奇的海怪、慘遭遇難等等，讓我迫不及待地想去遨游海底世界。
海底兩萬里講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為大家講述出一個個故事。其中慘遭遇難的這段故事是最吸引我的。當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的'大怪獸，阿龍納斯參與了追捕這只大怪獸的行動，在追捕過程中他意外掉進(jìn)海里，并且掉在了大怪獸的脊背上。其實，這并不是什么大怪獸，它是尼摩船長秘密建造的一艘堅固、神奇的潛水艇。尼摩船長邀請了阿龍納斯和他一起海底旅行，他們從太平洋出發(fā)，一路進(jìn)入了大西洋，見識了很多海里的動物、植物，還有一些海里的神奇景象。阿龍納斯，是一位知識特別淵博的教授，我很敬佩他。尼摩，是一位聰明的船長，我感覺他很神秘。
整個海底旅行并不是一帆風(fēng)順的，他們經(jīng)歷了很多困難，但是他們勇往直前、不畏艱險、不怕困難。這種精神值得我去學(xué)習(xí)，也讓我明白了只要努力一定會有收獲！讀完這本書，腦海里一遍遍重現(xiàn)書中描述的一個個美妙的故事，仿佛身臨其境。書中不但有海洋知識，還有地理知識，真讓人回味無窮，令我沉浸在了這個奇幻的故事里。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
今天我?guī)е@顆好奇的心來到充滿神奇的海底世界，感受海的魅力。
《海底兩萬里》是一部科幻小說，它講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是：一八六六年所發(fā)生的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時有不少航行的船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”，并且有船只遭受到這頭“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮和公眾的.呼吁，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦“林肯”號對海怪進(jìn)行追逐。結(jié)果，追逐“海怪”的船只“林肯”號反被怪物“諾第留斯號”追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授、康塞爾和魚叉王尼德蘭落水，被“海怪”所救，此后便跟隨諾第留斯號尼摩船長周游各大洋，探盡海底秘密，歷盡艱辛和風(fēng)險。
最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，又設(shè)法逃走，重回陸地。
讀完這本書，我真是大開眼界，并且對儒勒凡爾納這個神一樣的人物產(chǎn)生了敬佩。儒勒凡爾納書中的一切科學(xué)推測都是十分精準(zhǔn)。在一九五九年，美國根據(jù)書中的一些描述在北冰洋進(jìn)行了一次科學(xué)考察，許多細(xì)節(jié)竟與書中不謀而合。問：儒勒凡爾納在科技落后的時代是怎樣知道這么多的？原因就是出于他的勤奮。在寫這部作品之前，他曾多次到南特和亞眠做調(diào)查，與進(jìn)出港口的船員交談……寫一部作品竟要做如此多的調(diào)查，那么作者怎么能不優(yōu)秀呢？
儒勒凡爾納告訴我們：只有想不到的，沒有做不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則不是幻想只是空想，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
所以我們在做什么事情的時候要有目的要有方向，更要有準(zhǔn)備，這樣我們做什么事才能做得優(yōu)秀，干得漂亮！
《海底兩萬里》讀后感 篇13
讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游，仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識，也啟發(fā)我的思考。
《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第二布是《神秘島》。）內(nèi)容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年，有人以為海上見到了一條獨角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。尼摩是個不明國籍的'神秘人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情，終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。
凡爾納的小說如此動人，還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。
但是，我最喜歡的是他的小說由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服，因而不但能夠激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，更能啟發(fā)我上午思考，使我大膽的幻想未來的遠(yuǎn)景。
【《海底兩萬里》讀后感】相關(guān)文章：
海底兩萬里好句10-21
海底兩萬里的句子02-16
海底兩萬里心得05-04
《海底兩萬里》的優(yōu)美句子10-26
海底兩萬里的優(yōu)美句子11-05
《海底兩萬里》閱讀心得12-01
《海底兩萬里》優(yōu)秀心得05-05
閱讀海底兩萬里心得11-25
《海底兩萬里》學(xué)生心得03-18
海底兩萬里經(jīng)典語錄12-16