《海底兩萬里》讀后感(精華14篇)
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
阿基米德曾經說過：給我一個支點，我能撬動整個地球。在我看來這個支點就是科學幻想，最近我閱讀了凡爾納的一本科幻小說——《海底兩萬里》，下面就來談談我的感受。
《海底兩萬里》是一本著名的科幻小說，講了一個非常神奇生動的故事，主人公受邀參與獨角鯨的追捕行動，卻不料乘坐的船艦被擊反，自己和兩位同事，流落到了獨角鯨上，這時他們才發現，所謂的獨角鯨其實是一艘潛艇。主人和同伴們在這上面展開了一場奇幻的冒險之旅，由于自由被束縛，主人公和兩個同伴逃出了潛艇，而潛艇被卷入了漩渦中，不知去向了。
《海底兩萬里》是一本神奇的書，它的作者凡爾納簡直是一個預言家。在100年以前，他便想象出了現在的前景，想象出了那豐富多彩的海洋世界，《海底兩萬里》中出現的人物只有數人，但是這些人，無一例外都塑造的特別好，內德的暴躁。服從的'矜持，其中最好的是當屬尼莫船長，他對人類十分憎惡。這么一個神秘的人物，誰也不知道他以前經歷了什么，為什么憎惡，為什么而拯救。直到最后也沒有答案，不過他對海洋和大自然的熱愛卻是表現得淋漓盡致，這也是《海底兩萬里》讓我最喜歡的一點。
撬動地球，改變世界，還需要科學來創造，而《海底兩萬里》作為科幻小說的翹楚，為人們提供了科學的橋梁，他將帶領我們走進科學，探索這個美好的世界。（徐正韜）
《海底兩萬里》讀后感 篇2
尼摩船長乘坐“諾第留斯號”來到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時不小心撞到了一座冰山，被冰山困住了。可是，諾第留斯號整艘船都是靠海水來發電，被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時間的推移，潛艇上的氧氣越來越少，人們都呼吸逐漸感到困難。
在這時，尼摩船長決定帶領大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長派大家拿出了臨時的'氧氣瓶和潛水服帶領大家開始了鑿冰山的行動。尼摩船長以身作則首先出艙開始鑿冰。然后，船員們接二連三的加入了船長。由于船上的空氣越來越稀疏，大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。
漸漸的，船艙里的人們都已經呼吸困難，有的人已經臉色發紫。盡管這樣，也沒有一個人違反尼摩船長的規定。到了時間就自覺把氧氣瓶交給另一個人。船上的人忍著缺氧的痛楚也沒有一個人抱怨。船外的人賣力的鑿冰想要早點結束同伴們的痛苦。
最終大家終于破冰成功，諾第留斯號又回到了海水中，船上的系統又重新回復了原來的運程。大家有呼吸到了新鮮的空氣，每個人都感受到了死里逃生喜悅。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王國，去南極點，和章魚群。
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為他是一個獨角鯨，并邀請美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。并邀請海洋學界知名人士阿龍納斯先生一起參加。通行的還有阿龍納斯仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被獨角鯨救起，這是他們發現，原來海洋中的獨角鯨是一艘構造精妙的潛水艇。“鸚鵡螺號”則是潛水艇的名字，他們沖破了重重困難，多次化險為夷，但是最終還是落入漩渦里，生死未卜下落不明，而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的.小艇而幸免落難，將知道的海底世界公布于世。
書中想象合理，尤其許多書中的事物現在早已發現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設想非常成功。
我讀完這本書之后，對里面的情節、人物及海底世界，都有了一定的了解，不是假的，這本書的確不錯我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大的作家們用他們必勝的知識與智慧創造出世界名著，以盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人，它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引著你的。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
《海底兩萬里》是一部科幻小說，作者是法國作家凡爾納，這部小說是非常有吸引力的，我特別喜歡，也從中獲得啟迪。
這部小說講的是法國博物學家阿龍納斯，被邀請參加一項科學考察活動，這時海上出現了一只“海怪”他于是接到美國海軍部邀請，登上了一艘驅逐艦，參與，“把那個海怪從海洋中清除出去的活動”，不料，驅逐艦反被海怪攻擊，阿龍納斯及他的仆人，還有名捕鯨手，成了海怪的浮虜，才發現海怪竟是一艘名“鸚鵡螺”號的潛艇，艇長，尼摩為保護秘密，不許他們離開，阿龍納斯一行只能跟著潛艇周游海洋，參觀了海底森林、珊瑚王國等海底奇觀，與鯊魚、大章魚進行斗爭。故事情節曲折驚險引人入勝。
我跟著他們進行了一次驚險而又快樂的海底旅行。每一次閱讀都是一次冒險的經歷。《海底兩萬里》就像美味的胡蘿卜，讓人想一大口咬進嘴里，卻又不想轉眼就沒了，要細細品嘗一小口小口的啃。我了解到大海暴躁的脾氣，海上歷險的`種種危險；懂得遇到困難只有自己經歷了，才能真切的去感受。
學習中，生活中，我們也常常遇到新鮮地事物，許多困難，告訴我們要懷著一顆認真、求真的心，勇敢面對現實，要去克服困難，經歷了風雨的洗禮最終會是彩虹。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
前幾天媽媽給我買了一本書，書的名字叫《海底兩萬里》，有趣的名字和封面上的圖畫深深吸引了我的好奇心，于是我津津有味的讀了起來。
《海底兩萬里》前部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮下由美國派遣的亞伯拉罕林肯號對“海怪”進行追逐。并遭到“海怪”的兇猛襲擊。這一部分介紹了整本書內所有的主要人物，比如尼摩，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德蘭等等。這本書介紹了海底的奇妙景象，人以流連忘返的感受。后半部分寫了阿龍納斯.教授和仆人康塞爾以及捕鯨手尼德蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經歷。這一部分主要寫了他們一起周游了太平洋，度洋，紅海，地中海，大西洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴，暗道和遺址等等。讓我們知道了大量的海洋知識，尤其是光的折射等等。
凡爾納告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的.——只有當時具備一定科學背景，否則不是科幻只是空想，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學進步。
這本書啟發了心靈的奇妙感受，我非常喜歡這本書，我想把這本書介紹給我的同學們，讓他們也仿佛身臨其境般的感受一下妙不可言的海底世界。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
書籍是人類不可缺少的精神支柱，因為書籍是沙漠中的一抹濃綠，是山間的一縷清風，是夜空的一輪明月。在上網課期間，我白天認真聽課，做筆記，高效完成各科作業，每天晚上抽出1小時看課外書，近期我看的是《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》主要描寫的是1866年法國教授阿羅納克斯跟隨”“林肯”號追蹤一個海上怪物時，發現了一艘潛艇——“鸚鵡螺”號，他與這艘潛艇的船長尼摩一起在海底漫游十個月，表現了作者對海底世界的`暢想。特別是第十一章，《印度洋里的珍珠》，尼摩船長帶我們觀看一顆大如椰子的珍珠，一個采珠人正辛苦地采珠，突然一頭大鯊魚向他發起進攻，船長舍身相救，與巨鯊展開殊死搏斗。正當艇長危在旦夕時，內德蘭德一叉刺中鯊魚要害。尼摩船長把采珠人救到小船上，并贈送一袋小珍珠。
《海底兩萬里》涉及許多科學知識，比如生物學、氣象學、物理學、化學、地理學等。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想，激發起我對未來世界的豐富幻想和勇于探險的熱情�！逗５變扇f里》激勵我尊重知識，熱愛科學。同學們，讓我們一起來閱讀《海底兩萬里》，跟隨作者從太平洋到印度洋，從紅海到地中海，進行一次宏大絢麗的航海之旅，欣賞地球上瑰麗多姿的美景。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
《海底兩萬里》是一部潛入海底環游世界的科幻小說。它情節驚險、想象奇特、大膽，既使我們了解到大量真實的海洋動物、海底地理地質構造等科學知識，又啟迪我們擴大視野，帶領我們大膽地幻想未來，創造性地思索未來，作品還告誡我們在科學技術造福人類的同時，還應防止被壞人危害人類自身的行為，要熱愛海洋生物，譴責濫捕觀念。
作品想象多彩，行文縝密、細膩，情節古怪離奇，語言生動有趣，故事生動幽默，融知識性、趣味性與創造性為一體，既給我以美學享受，又給我以豐富的科學知識，作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長，他博學、冷靜、沉著而機智，外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實則為內心熾熱，自由并時刻關注世界政治風云的科學戰士。如忠實、鎮靜的仆人康塞爾;性格固執、暴躁而又很有膽識蝗魚叉手尼德蘭等，都刻畫得很成功。
作品以其自然科學預言式的`假設，啟發著我們的想象力和創造力，特別是那艘諾第留斯號，它誕生在真正的潛艇發明之前，讓讀者如癡如迷，事實上也給后來的工程師在制造真正的實用潛艇時以有益的啟發。小說激發了我們，尤其是青少年熱愛科學、向往探險的熱情，開啟了我們探索自然、學習科學知識的極大興趣。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
伴隨著假期的到來，我跟隨在法國作家儒勒凡爾納的筆下，陪伴著書中主人公阿羅納克斯教授一行三人度過了一次扣人心弦但趣味橫生的海底之旅。
書中講述了阿羅納克斯教授、他的助手龔賽伊和捕鯨手尼德蘭在世界工業杰作鸚鵡螺號潛艇上與尼魔艇長的奇遇以及一場前所未見的旅行。
最令我感動的一幕是他們一行人在被困南極時，潛艇上氧氣所剩無幾，加上大家都要穿上潛水服去開鑿冰墻。誰能穿上潛水服就意味著誰可能活得更久。在生死關頭，龔賽伊和尼德蘭將僅有的一點氧氣留給了阿羅納克斯，使他瀕臨死亡的生命延續了下去。所幸的是，鸚鵡螺號及時沖破浮冰，大家都得以生存下去。
面對危難時刻，能將生的'希望留給別人，自己甘愿去面對死亡，這需要多大的勇氣�。∨c這相比，我們的社會真的需要一些愛心來感化一些人冰冷的心。前些日子發生在佛山的小女孩被車兩次碾壓，周圍是林立的商鋪，過往的十八位路人竟無一人伸出援手。最后，還是一位清潔工人施救，但小女孩還是離開了這個世界。
想想那十八位路人會是怎樣的狠心，看著血泊中的小女孩，他們做何感想？
我們的社會需要愛心，這并不是一句標語，而是我們應該投入親身行動。有人說：沒有愛的世界將是地獄。我希望這一天不會到來。讓那位女孩的死為我們敲響警鐘，讓悲劇不再重演！
《海底兩萬里》讀后感 篇9
寒假里我看了一本書叫《海底兩萬里》，書里講了一艘“林肯號”的船在海底的奇遇故事。
書里講了有很多水和海怪的地方，各種傳聞便展開了。聽說大西洋里一條大船被神秘的物體撞擊了一下，船長先是以為那是一座小島，就命人全速前進，沒想到撞擊大船的是一個會發出刺眼光芒的海怪，它的行動速度飛快。之后，“林肯號”便出征了。船長名叫尼摩，在航行中，船員們發現有一頭超級大的怪物以每小時25英里的速度向他們沖了過來，一下就把船撞出了一個很大的.三角形的洞，船員們用尺子量了一下，這個三角形的洞每條邊都一樣長，于是科學家們就開始猜想這個怪物是什么，有的說是條大鯨魚，有的說是史前怪獸。
因為船被撞壞了，所以船員們只能放下潛水艇，深入到海底去找尋那頭怪獸，經過辛苦的尋找他們終于發現了怪獸的蹤跡，原來那是一條大王烏賊。經過了一次次和大王烏賊艱難的苦斗，“林肯號”上只有船長尼摩一個人活了下來。
《海底兩萬里》是一本描寫奇幻故事的書，通過書里的故事，讓我懂得了有冒險精神固然重要，但要想把夢想轉變成現實，從奇幻中探索科學的奧秘，就需要擁有不凡的勇氣和堅韌的信念。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
寒假里，爸爸給我買了很多書，我看的第一本就是《海底兩萬里》。在我翻開目錄的那瞬間，它就深深地吸引了我鸚鵡螺號、神奇的海怪、慘遭遇難等等，讓我迫不及待地想去遨游海底世界。
海底兩萬里講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為大家講述出一個個故事。其中慘遭遇難的這段故事是最吸引我的。當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪獸，阿龍納斯參與了追捕這只大怪獸的行動，在追捕過程中他意外掉進海里，并且掉在了大怪獸的脊背上。其實，這并不是什么大怪獸，它是尼摩船長秘密建造的一艘堅固、神奇的潛水艇。尼摩船長邀請了阿龍納斯和他一起海底旅行，他們從太平洋出發，一路進入了大西洋，見識了很多海里的動物、植物，還有一些海里的'神奇景象。阿龍納斯，是一位知識特別淵博的教授，我很敬佩他。尼摩，是一位聰明的船長，我感覺他很神秘。
整個海底旅行并不是一帆風順的，他們經歷了很多困難，但是他們勇往直前、不畏艱險、不怕困難。這種精神值得我去學習，也讓我明白了只要努力一定會有收獲！讀完這本書，腦海里一遍遍重現書中描述的一個個美妙的故事，仿佛身臨其境。書中不但有海洋知識，還有地理知識，真讓人回味無窮，令我沉浸在了這個奇幻的故事里。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。所以在這個寒假我讀了一本書叫《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》里面講了：一些人的船在海上航行時經常遭受一個大型生物的襲擊。為了探清楚這個大型生物，許多人登上了一艘船，包括“我”、尼德·蘭、龔賽伊。這艘船在行駛過程中也遭到了來自大型生物的襲擊。其中“我”、尼德·蘭、龔賽伊掉到了這個大型生物上。
結果，我們發現大型生物其實就是一艘潛艇，潛艇的.船長把我們拉到潛艇的房間里，并告訴我們這艘潛艇的名字叫鸚鵡螺號，因為這艘潛艇的船長很討厭陸地，所以造了一艘很堅固的潛艇進入海里生活。船長給我們介紹了這艘潛艇的功能，便開始了海里的旅行。
看完這本書，使我印象最深刻的片段是：潛艇的船長帶著我們三個人去到海底森林里打獵，在海底森林里我們看見了很多不知名的小魚。由于陸地上造的槍和子彈在海里的殺傷力不大，所以船長早就把適合在海里用的槍給造好了，我們每人都拿著一把特制的槍在海里打獵，最后我們滿載而歸。
讀書可以讓我們增長知識，開闊視野，所以趁著這個假期多看點好書吧！
《海底兩萬里》讀后感 篇12
這個假期我看了《海底兩萬里》這本書，這本書很有意思，下面我就跟大家分享一下我的讀書感受。
這本書講的是：在一八六六年，有一艘貨船遇到了一個海怪，海怪會襲擊海上的船只，不少船遭到了海怪的破壞，英國有一個很棒的船長組織了一支對付海怪的隊伍，其中一個博士也參加了這個隊伍。有一次暴風雨來臨了，博士和他的仆人康塞爾掉進了海里，等暴風雨過去后，船長下令派尼德。蘭去救博士，他們在海底救博士的時候，發現了一個潛水艇，為了讓博士盡快得到救治，他們打算先在潛水艇上落腳。沒想到剛到潛水艇就被人抓了起來。他們被關了起來，后來他們發現原來這個潛水艇就是傳說中的海怪。而潛艇中的船長和船員幾乎過著與外界完全隔絕的生活。船長得知被抓的人中有一個博士后，請求博士幫助救助生病的船員并且帶領博士參觀了整個潛艇。隨后博士一行人和船長一起經歷了很多個歷險故事，直至最后船長為了復仇撞擊了大船并被漩渦吸走，而博士一行成功的做小船逃離了危險。
這個本書主要通過一個個的'故事告訴我們人類對未知世界探索的決心和勇氣，同時，也告訴我們科學知識可以改變我們的生活。因此，我要好好的學習知識，將來用學到的知識去解決一個又一個未知的世界！
《海底兩萬里》讀后感 篇13
有一本名著經久不衰，具有極高的歷史地位。它情節驚險曲折，知識與科幻交織，立足于知識的科學幻想令人驚嘆！它的主題是反抗一切的壓迫與苦難，反對一切的黑暗。同時，它所描繪的海底世界讓人癡迷。
而這本書最吸引我的，是尼摩船長這一角色，與他的善惡是非。
尼摩船長是一個矛盾綜合體：他是個無情的人，可他卻有著極大的同情心……
他是壞人嗎？他擊沉了追蹤他的船，使船員們葬身海底；憎惡著殖民者，毫不留情的屠殺敵對的人復仇……
他是冷酷的，是殘忍的，對敵人生命的消失，對那臨死的掙扎都無動于衷。
他是好人？確實，他疾惡如仇；對同伴的離去傷心得淚流不止；對受危的陌生采珠人舍命相救；對千千萬萬受苦之人傾囊相助……
他是善良的`，是平等包容的。
他所做之事是讓人無法理解的，他仿佛是視人命如草芥的惡魔，但誰又能理解他內心深處的痛苦與柔軟？
他的親人，朋友，祖國都消亡于殖民者的鐵蹄之下，她也是個可憐的人。
只能說，尼摩船長是一個矛盾而神秘的人。
而造就尼摩船長這樣性格的根本原因，是當時社會的黑暗。
善惡是非，誰能說清？
站在尼摩船長的立場上看，他做的沒錯，殖民者毀了他的家，他就給他們血的報復；而若站在被尼摩船長殺死的人的角度上看，他們亦無錯，要說錯，也是統治者的命令，錯了，他們又為何要付出生命的代價？
善惡是非無絕對，不同的只有立場。我們無法評說歷史，只能堅守自己心中的善惡是非。
《海底兩萬里》讀后感 篇14
書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人類不可或缺的精神食糧。同樣的一本書，不管你看多少遍，吸收的知識總是不一樣的，吸收的道理也是不同的。遇到不如意時，你會像喝一杯苦澀的咖啡，難以下咽。這時就需要“糖”一樣的書本，“抖”在你腦海里和生活中，讓你甜蜜和快樂起來。
我喜歡閱讀科幻小說，其中最讓我印象深刻的是《海底兩萬里》。我從書中認識了許多小動物，有機敏的海豚、兇險的鯊魚、美麗的水母小姐……我最喜歡里面的`海豚，因為它擁有智慧。當人類捕捉它時，它會敏捷地逃跑。它有時又很調皮，故意招惹人類，你們說海豚是不是很調皮很可愛呢？當海豚寶寶遇到危險時，海豚媽媽會奮不顧身地去保護自己的孩子。它慈愛、勇敢，是因為它有了海豚寶寶；它偉大，因為它是海豚媽媽。一位母親必定就是一位英雄了！
要說令我印象最深刻的人物，非尼摩船長和阿羅納克斯莫屬了。智慧勇敢的尼摩船長勇斗鯊魚、血戰章魚，帶領水手們成功從南極脫離了危險；相信科學的教授阿羅納克斯，知識淵博，為人正直，他把在海底兩萬里發生的所有事件記錄在他那神奇的小本子上，返回陸地時，公諸于世，讓人們認識了海洋里的各種動植物，可真令人敬佩呀！
《海底兩萬里》不僅帶我游覽了美麗的海底世界，還給我帶來了知識和樂趣。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”所以我們要好讀書，讀好書，讓我們一起遨游在書的海洋里，去收獲知識的寶藏吧！
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