《海底兩萬里》讀后感合集(14篇)
細細品味一本名著后,你有什么總結呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
《海底兩萬里》是一部科幻小說,作者是法國作家凡爾納,這部小說是非常有吸引力的,我特別喜歡,也從中獲得啟迪。
這部小說講的是法國博物學家阿龍納斯,被邀請參加一項科學考察活動,這時海上出現了一只“海怪”他于是接到美國海軍部邀請,登上了一艘驅逐艦,參與,“把那個海怪從海洋中清除出去的活動”,不料,驅逐艦反被海怪攻擊,阿龍納斯及他的仆人,還有名捕鯨手,成了海怪的浮虜,才發現海怪竟是一艘名“鸚鵡螺”號的潛艇,艇長,尼摩為保護秘密,不許他們離開,阿龍納斯一行只能跟著潛艇周游海洋,參觀了海底森林、珊瑚王國等海底奇觀,與鯊魚、大章魚進行斗爭。故事情節曲折驚險引人入勝。
我跟著他們進行了一次驚險而又快樂的海底旅行。每一次閱讀都是一次冒險的經歷。《海底兩萬里》就像美味的`胡蘿卜,讓人想一大口咬進嘴里,卻又不想轉眼就沒了,要細細品嘗一小口小口的啃。我了解到大海暴躁的脾氣,海上歷險的種種危險;懂得遇到困難只有自己經歷了,才能真切的去感受。
學習中,生活中,我們也常常遇到新鮮地事物,許多困難,告訴我們要懷著一顆認真、求真的心,勇敢面對現實,要去克服困難,經歷了風雨的洗禮最終會是彩虹。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
《海底兩萬里》主要講述了教授,仆從,捕鯨達人因為抓捕“海怪”這個原因。被抓進了鸚鵡螺號這艘潛水艇,認識了尼摩船長。船長為了保護秘密,雖然在船上有著完全自由,但不能出去。因而三人在船上度過了十個月,并在結尾逃生。
《海底兩萬里》是一本科幻小說。在其創作年代,電燈都還沒有制造出來,更別提潛水艇了?墒撬胂蟪龅臐撍c我們現在的潛水艇別無二致。
從太平洋到珊瑚海,印度洋,紅海,地中海,大西南極。在印度洋與鯊魚搏斗,在大西洋與章魚比劃,作者雖然并未真正到達過深海,卻讓我們如同身臨其境一般。達到了科幻小說的巔峰。
人類總是對未知的事物,充滿了好奇心。當人們站立在這廣闊無垠的大地,他們就開始好奇,這個世界是怎樣的?天有多高,海有多深。
他提出了萬有引力的最開始,其實只是被一個小蘋果砸中罷了。而這件事,世界上萬分之一的`人都遇到過?珊闷娴,去做的只有牛頓一個人。他憑借著他的好奇心,堅持走到了最后,揭開了謎底。創造了力學三大定律。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
這幾天我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時,人們在海上發現了一頭被認為是獨角鯨的怪物。法國生物學家可龍納斯接受當局的邀請,參加對怪物的追捕。再追捕過程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才知道它不是什么怪物,而是一艘構造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環游海底兩萬里……
但其中最精彩的是作者凡爾納對海底生物的'種種描述,給人以身臨其境之感,讓我感慨不已,凡爾納用他那超乎常人的想象,給我們展現出了一個五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的尼摩船長,他的聰明才智是常人無法相比的,因為他可以將海底能源充分利用起來,作為潛艇的動力,這使我更增長了對他的敬佩之意。雖然他沉默少語,都是他對海洋世界的熱愛和不屈不撓的對科學的探索精神值得我學習,我將會把這種精神用在學習上,讓自己能夠取得更加輝煌的成績。
我以后要像尼摩船長一樣,學習他不屈不撓的精神。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
這個假期我看了《海底兩萬里》這本書,這本書很有意思,下面我就跟大家分享一下我的讀書感受。
這本書講的是:在一八六六年,有一艘貨船遇到了一個海怪,海怪會襲擊海上的船只,不少船遭到了海怪的破壞,英國有一個很棒的船長組織了一支對付海怪的隊伍,其中一個博士也參加了這個隊伍。有一次暴風雨來臨了,博士和他的仆人康塞爾掉進了海里,等暴風雨過去后,船長下令派尼德。蘭去救博士,他們在海底救博士的時候,發現了一個潛水艇,為了讓博士盡快得到救治,他們打算先在潛水艇上落腳。沒想到剛到潛水艇就被人抓了起來。他們被關了起來,后來他們發現原來這個潛水艇就是傳說中的海怪。而潛艇中的船長和船員幾乎過著與外界完全隔絕的生活。船長得知被抓的人中有一個博士后,請求博士幫助救助生病的船員并且帶領博士參觀了整個潛艇。隨后博士一行人和船長一起經歷了很多個歷險故事,直至最后船長為了復仇撞擊了大船并被漩渦吸走,而博士一行成功的`做小船逃離了危險。
這個本書主要通過一個個的故事告訴我們人類對未知世界探索的決心和勇氣,同時,也告訴我們科學知識可以改變我們的生活。因此,我要好好的學習知識,將來用學到的知識去解決一個又一個未知的世界!
《海底兩萬里》讀后感 篇5
這幾天我讀了《海底兩萬里》。這書講了“我”阿龍納斯教授、仆人康塞爾和尼德蘭因“海怪”而落入海中,“海怪”——一艘名叫諾第留斯號的潛水艇搭救了他們。船長尼邀請“我”在海底遨游、海底散步、海底狩獵,他們途經北冰洋、南冰洋、印度洋、大西洋和太平洋,遇見了許多罕見海底動植物,他們遭遇過擱淺、鯊魚、冰山……
這本書告訴我們許多海洋知識。同時感嘆作者的想象力,竟能在還沒發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。
船長尼摩是一個很神秘的人物。他看到死去的同伴卻無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮人;會收容所有厭惡陸地的人;把滿口袋的珍珠給了可憐的采珠人;逃避人類,施行可怕的報復……
雖然他對人有根深蒂固的不信任感,但他的心中充滿了無盡的痛苦,卻也是個善良的`人。
這書使我學習到了有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。從中告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有在當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實的想象,否則不是科幻就是空想;而如果連想都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納的作品,也是他的“海洋三部曲”之一。這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇的艇長尼摩船長周游海底的故事。
讀這本書的時候,我仿佛和主人公一起暢游了海底世界。海底有奇形怪狀的巖石,五彩斑斕的珊瑚礁,冒煙的火山口和古老的海底遺跡。這里的生物更為海洋添上了一抹色彩,各色的魚蝦蟹貝,各色的章魚和烏賊,都使海底變得生動起來。在這里有海底的采珠場,有海底的森林,有海底的珊瑚墓地,有海底的亞特蘭蒂斯。這些都令人感覺到海底也可以成為一個人的家,海底的美麗或許要比陸地的美麗更勝一籌。我們能看到海底如此美麗的景色,這都歸功于尼摩船長憑借他的`聰明才智建造的鸚鵡螺號潛艇。書里描繪的場景也多,也很豐富。穿過奇異的阿拉伯海底隧道,奇妙的海底打獵,不顧一切地救助采珠黑人,在南極驚心動魄的逃脫,與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個美麗,神秘而又略顯可怕的海底世界。
讀完這本書讓我進一步了解了海洋,告誡人們科學造福了人類,但我們去探索的同時還要保護生態環境,保護海洋里的生物,珍惜海洋資源,使海洋的顏色更加絢麗。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
“栩栩如生,引人入勝”這是我對《海底兩萬里》這本書的贊美,它是由廣博的知識凝聚而成的,能夠讓不了解海底環境的`讀者有一個全新的認識,甚至讓讀者體會到美麗多彩的海底世界。
雖然書中講了許多人物,但是最值得我們學習的人叫“尼摩船長”。從書中可知,尼摩船長時時懷著一顆愛國之心,他盡自己所能為祖國復興而努力著。作為一名中國人,我們也要像尼摩船長一樣時刻懷著一顆愛國之心。
愛國精神無處不在。古往今來,不知有多少愛國志士為國捐軀、為國盡忠,用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛。比如有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥、“為中華之崛起而讀書”的周恩來等。北京奧運會上,乒壇老將王楠歷經傷病的困擾,靠毅力支撐她圓了奧運夢,最終以出色的發揮為中國代表團獲得第33枚金牌。還有蔣婷婷和蔣文文在奧運會上為國奪冠,她們每天都要泳池中訓練幾個小時,這些舉動不都是愛國的體現嗎?
我真心地佩服作者那驚人的想象力、豐富的知識和高超的描寫手法。波瀾壯闊的場面描寫和細致入微的人物刻畫交替出現,讀起來引人入勝,欲罷不能,的確很值得細細品讀。
《海底兩萬里》讀后感 篇8
在最近,我讀了一本經典,名字叫做《海底兩萬里》。
這本書中的每個小故事都不長,但有很多小故事,故事和故事以緊密的情節連接在一起,寫出了一篇真實而又虛假的科幻小說。
這本書主要寫的是1866年,海上出現了一只怪物。法國生物學家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動,卻不幸落水,被“海怪”所救,從此他和他的伙伴便隨著“尼摩船長”開始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動魄的`深海旅行,這是一場離奇曲折的四海環游,這是一段與世隔絕的探索歷程。
本書中令我記憶最深刻的“大浮冰群”,他們被冰重重包圍著的時候,他們還可以鎮定自若冷靜思考,想辦法逃出浮冰的包圍。
本書的作者是發過十九世紀的一個想象力驚人的科幻作家,儒勒凡爾納。他的文學創作事業取得了巨大的成功,他被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等!逗5變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一,也是他的名篇佳作之首。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
《海底兩萬里》是凡爾納的一本優秀的科幻小說。講述的是潛入海底、環游全球的故事。描寫了神秘海底世界中令人驚嘆的奇觀;大海深處奇異的動植物;美麗的珊瑚王國。還生動形象地再現了與鯊魚搏斗的驚心動魄的場景。這部小說既是藝術,又是科學。凡爾納的想象力令所有人嘆為觀止。
凡爾納的父親是一名律師,一心希望兒子繼承自己的事業。但凡爾納從小就熱愛海洋,向往探險。凡爾納11歲時,曾志愿上船當見習生,準備遠航去印度,結果被父親發現并揍了一頓,并被迫保證:“以后保證只躺在床上,在幻想中旅行。”也許正是這次童年經歷,促使凡爾納馳騁于幻想之中,創作出了許多的'著名科幻作品,也使他贏得了“世界科學幻想和探險小說之父”的美譽。
的確,人生很多事都是這樣令人意想不到。當你最喜愛做的事情被別人阻止時,你會徒勞反抗,還是逆來順受、做自己不愛做的?其實,最聰明的做法是換一種方式來繼續你的愛好。你不可以唱歌,但你可以在五線譜中寫下自己的歌曲;你不可以打球,但你可以在畫紙上畫出自己創造的球法;你不可以外出玩耍,但你可以在電腦中編出自創的小游戲······不要以為這是自我安慰,這不僅是興趣的延續,更是樂觀的態度。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
尼摩船長乘坐“諾第留斯號”來到了南極洲附近。由于南極洲到處都是冰川廣布、雪山連綿而且天氣寒冷。潛艇在海中航行時不小心撞到了一座冰山,被冰山困住了?墒牵Z第留斯號整艘船都是靠海水來發電,被困冰山就也意味著不能得到足夠的海水。隨著時間的推移,潛艇上的氧氣越來越少,人們都呼吸逐漸感到困難。
在這時,尼摩船長決定帶領大家一起用鐵鍬挖冰山。尼摩船長派大家拿出了臨時的氧氣瓶和潛水服帶領大家開始了鑿冰山的行動。尼摩船長以身作則首先出艙開始鑿冰。然后,船員們接二連三的加入了船長。由于船上的空氣越來越稀疏,大家決定輪流鑿冰。每人15分鐘。
漸漸的`,船艙里的人們都已經呼吸困難,有的人已經臉色發紫。盡管這樣,也沒有一個人違反尼摩船長的規定。到了時間就自覺把氧氣瓶交給另一個人。船上的人忍著缺氧的痛楚也沒有一個人抱怨。船外的人賣力的鑿冰想要早點結束同伴們的痛苦。
最終大家終于破冰成功,諾第留斯號又回到了海水中,船上的系統又重新回復了原來的運程。大家有呼吸到了新鮮的空氣,每個人都感受到了死里逃生喜悅。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不僅在他的寫作手法上,更驚人的是他書中所寫的故事,創作于連電燈還沒發明的`時代是多么具有創造性。
剛翻開幾頁,我懷著崇敬的心情,開始和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周游時,遇見了罕見的動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯,這是個擁有與希臘相當的歷史文化內蘊的文明古國。
看了這本書,讓我知道了很多知識,例如,紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣。
這部小說告訴我們:人要有勇于探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
大家看過《海底兩萬里》這本書嗎?這本書是法國儒勒凡爾納的著作,里面有豐富的情節,在海底也有陸地上有的東西,盆地、峽谷、森林,還有著名的亞特蘭蒂斯。
書中有野性十足的捕鯨手,一個神秘的船長,一個學術豐富的科學家,一個老實厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號”經歷了各種危機,在海底行了兩萬法里,為我們演了一個離奇的故事。
書中的捕鯨手、科學家和仆人在林肯號上因撞擊而掉落大海,結果被尼莫船長救了,就這樣他們踏上了海底之路,看見了一個個奇異的景象,但是最后“鸚鵡螺號”被一艘軍艦擊中,但并沒有受到損傷,尼莫船長起了復仇心。捕鯨手、科學家和仆人都不贊同,于是就乘著小艇逃跑了,可是在逃跑的路上遇到了漩渦,小艇壞了,不過最后他們三人還是在一個小島上團聚了。
這部出色的科幻小說,曲折驚險引人入勝,贊美了探險者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道,大海是美麗的.,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個世界,這個世界比陸地要奇異的多。
我相信大海將是人類另一個自由的世界。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
我身臨其境般地跟隨凡爾納進行了一次海底歷險。
在尼摩船長的帶領下,乘坐“鸚鵡螺”潛艇,凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的.旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛,有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測的海底,還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險等。
我的心隨著故事情節跌宕起伏。讀萬卷書,行萬里路,我們不可能到達世界的每個角落,但是以書為媒,我們可以閱遍世界各地?茖W等著我們去探索,未知等著我們去破解,我們只有用知識來武裝頭腦,才能完成這一使命。當然,路途絕不是一帆風順的,只有歷經艱險方能取得成功。
《海底兩萬里》讀后感 篇14
在寒假中,我讀了《海底兩萬里》這本書,令我最難忘的章節是可憐的采珠人,我禁不住沉思起來。
對于采珠人的悲慘生活,我感到他很可憐,他擁有的是殘酷的現實,而我擁有的一切都是幸福的現實生活。
早上四點,采珠人潛到海底后,迅速跪下,將隨手抓到的小文貝都塞進口袋里,不到三十秒完成一次工作,每次大約摸到幾個珠貝,而且還不知道這些貝里有沒有珠。而我,每天一覺自然醒,從沒被睡覺的感覺困擾過!
他沒有快樂,只有痛苦。每一次都冒著生命的危險和老板的罵聲下海;而我,在家長的悉心照料下快樂成長,有時還甚至不想做作業!
最后,采珠人差一點就丟失了性命——遇上了鯊魚,幸好船長及凡爾納用匕首殺死了鯊魚才幸免于難。采珠人也有爸爸媽媽,如果采珠人丟失了性命,但他的父母卻很無奈,沒有辦法。采珠人是多么可憐啊!而我呢,全家對我的關懷是無限的!
想著想著,我仿佛想到了采珠人幸福的'生活是由自己勞動得來的,而我,我們的父母給與了我們幸福的生活,所以我們要好好學習,報效祖國!
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