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      1. 《海底兩萬里》讀后感

        時間:2023-11-11 12:27:01 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        (優)《海底兩萬里》讀后感14篇

          當賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎大家分享。

        (優)《海底兩萬里》讀后感14篇

          《海底兩萬里》讀后感 篇1

          假期里我共讀了3本書,《駱駝祥子》中舊社會下祥子的悲慘命運令我唏噓不已;《巴黎圣母院》中那凄美的愛情故事和那美與丑、善與惡的強烈對比又使人感嘆、惋惜。所以,相比之下我更喜歡《海底兩萬里》這本書,因為它更貼近我們的生活。

          ?海底兩萬里?中,描繪了許許多多的海中美景:各種各樣、色彩斑斕的深海魚;海底的花、巖石、貝殼、華麗的珊瑚群,甚至是陽光照在海水上映出的.一塊兒一塊兒斑斕的顏色……還有各種各樣的奇特現象。令我不禁感嘆,大海真是個奇妙的地方呀!

          除此之外,這本書還告訴了我們很多做人的道理。在第十五章中,主角們遇到了困難,諾第留斯號不幸在海中觸礁了。事情是這樣的:這一天,尼摩船長的諾第留斯號來到了南極點上,他是第一個抵達南極點的人。船上所有的人都無比興奮,可就在這時,諾第留斯號竟然觸礁了,這是多么悲慘的事情呀!所有人的心從山頂一下子跌到谷底。這次觸礁,并不是行駛中出現了疏漏,而是因為一座冰山翻倒在他們的航道上,它又受到了水流的沖擊,翻了個大跟頭,碰上了諾斯留底號,導致其觸礁。面對如此境況,船長卻說:這是大自然與他們開了個玩笑,多么樂觀的生活態度!船長很快想到了辦法。他不慌不忙地指揮水手們,將儲水池里的水排干,這樣船便可以浮起來,也就可以脫險了。果然,沒過多久,船就浮起來了。這件事說明,當遇到困難時,要沉著冷靜,不能慌張,辦法一定會想出來的,困難也一定會解決的。

          本來,我是有些懼怕大海的,可讀了這本書之后,我又對大海產生了濃厚的興趣。在地球上,陸地與海洋的比例是三比七,地球大部分是海洋。跟海洋比起來,我們實在是太渺小了,而在宇宙中,地球卻只能算是一粒塵埃。不得不承認,世界是多么的奇妙!

          《海底兩萬里》讀后感 篇2

          從無盡而平靜的藍色海洋中悄然沉下。一艘名為鸚鵡螺號的潛水艇開始了一次奇妙而刺激的探險,神秘地在不可預知的水下世界旅行。

          《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。他被稱為“科學幻想之父”,并寫了三部曲——《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。

          “鸚鵡螺號”是尼摩船長制造的潛艇。阿羅娜教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者奈德·蘭德在經歷了各種各樣的經歷后來到船上,開始冒險。他們去了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,最終從挪威西海岸的漩渦中逃脫并成功著陸。

          在他們當中,最震驚和欽佩的是孔西伊的忠誠。當阿羅娜·考克斯教授在海里接受測試時,他不顧自己的安危跳下了船,救出了阿羅娜·考克斯教授,直到他獲救。當他極度缺氧時,他沒有給自己留下氧氣。在最危急的時刻,當阿羅娜·考克斯教授堅持不住時,他盡力不呼吸,把空氣留給了王先生,還把氧氣瓶塞給了王先生,使教授又活了過來。

          !這是一種多么偉大而神奇的精神!他不是為自己做的,但他很慷慨,很忠誠地想到王先生,并盡力幫助他。如果是我,我能做嗎?不要把美好的生活擺在你面前,而是跳進海里,開始一段艱難的.旅程。留下唯一能救你自己的氧氣,但不想救你的丈夫,寧愿犧牲你的生命。

          要是我們周圍有更多的人就好了!如果我們不那么自私,多為他人著想,這個社會將會多么美好啊!Konseyi的忠誠、無私和寬宏大量是我最欽佩的。

          《海底兩萬里》讓我對生活有了新的意義,這本書展示了很多科學知識和海洋秘密。Konseyi的無私值得學習!他有一顆最忠誠的心!讓我們都渴望和尊重彼此。只有這樣,我們的世界和我們的生活才能變得更加美好,更加快樂,更加豐富多彩!

          《海底兩萬里》讀后感 篇3

          當人類還發明出潛艇時,在一個人的筆下,就已出現了先進的潛水艇。這一切不過是儒勒·凡爾納的幻想——《海底兩萬里》。

          這本書講述的是一個神奇的故事:在機緣巧合下,阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭三人登上了尼摩船長的諾第留斯號潛水艇,經過十個月的旅程,游遍海底,最終三人成功逃脫,而諾第留斯號不知下落。

          這本書的主人公尼摩船長是個神秘的人,他知識淵博,沉著冷靜,堅定勇敢,設計并建造了諾第留斯號潛水艇,他在大海下漫游著,生活著,一方面做著科學研究,一方面收集海底的金銀財寶,支援被壓迫民族的正義斗爭。尼摩船長有著兩副面孔,一面熱情善良,收留阿龍納斯三人,重情重義。一面冷酷無情,曾將一艘戰艦摧毀,伸張自己的正義。他真實身份竟是印度的達卡王子。他體現了凡爾納對科學、社會正義和人類平等的不懈追求。

          文章想象奇特、超前。如書中的諾第留斯號,它與現代的潛水艇功能相同,可它卻早了一百多年,所以有人說,二十世紀的一切努力都不過是把凡爾納的預言變為現實的過程而已!背酥,凡爾納想象了海底世界的模樣,琳瑯滿目的魚群,高大、陰森的海底樹林,甚至描寫了文明古國——亞特蘭蒂斯。

          反對殖民壓迫是本書的主題。凡爾納創作本書的`導火索便是波蘭人民反對沙皇的起義被殘酷鎮壓,他塑造了尼摩這個反對殖民主義的人物以表達凡爾納自身的情感。在書中有許多線索都透露出了尼摩的身世和經歷,卻模棱兩可。本書中的科技技術,代表的是作者對科學的渴望。

          讓我們駕駛《海底兩萬里》這艘船在知識的海洋里行駛下去吧!

          《海底兩萬里》讀后感 篇4

          大家好,今天我要分享的是四年級下學期必讀書目《海底兩萬里》。

          這本書是一本神奇而有趣的科幻小說,它是法國著名小說家儒勒·凡爾納的經典杰作,凡爾納也被稱作“科幻小說之父”。

          書中凡爾納用筆墨塑造了一個個栩栩如生的人物:博物學家——阿羅納克斯,他是一位知識淵博,博古通今的巴黎博物教授;孔塞伊,阿羅納克斯先生最忠誠的仆人,也是一個分類狂,總是認認真真地、一本正經地分類海洋物質;內德·蘭德,一位優秀、勇敢的捕鯨手,野性十足,脾氣暴躁!胞W鵡螺號”里被監禁且與世孤立的生活,使他無法忍受,所以他經常密謀出逃計劃,當然如果沒有他,教授和孔塞伊最后也不可能重回大陸了;尼摩船長,海洋的“隱者”,他對海洋的熱愛之情,以及內心所藏著的熾熱的民族之心,讓他人性的'光輝不斷閃爍。

          書中開頭就講述了接二連三的“撞礁”事件,于是“林肯號”被派出偵察這件稀奇的事況,但是它也遇到了襲擊,阿羅納克斯先生、孔塞伊和內德·蘭德就這樣掉到了“暗礁”上。當他們蘇醒之后,才知所謂的“暗礁”是一艘潛艇。他們別于選擇,跟著尼摩船長一起周游大世界(大海洋),開始了一段驚心動魄的海底旅游,他們遇上土著民、在南極冒險、勇斗鯊魚、肉搏章魚、海底復仇……

          在書中,我不僅認識到了一個個勇敢、機智的人,也見識到了世界各大洋獨特、迷人的海底風景。

          《海底兩萬里》讓我從平淡的語句里,采到了無數的甜蜜!用甜蜜換取了美好的讀書時光,在美好的讀書中豐富了我的積累,相信這對我的寫作也非常有幫助,你們說呢?

          《海底兩萬里》讀后感 篇5

          在阿羅納看來,鸚鵡螺號仍然像往常一樣安靜神秘

          然而,當一名受了重傷的船員用呆滯的眼神看著他時,阿羅納知道昨天一定發生了一件大事。在他自己的腦海里,他仍然能隱約聽到它。鸚鵡螺號回到靜止的水層和輕微的擺動是夢嗎?但是尼莫船長為什么這么緊張呢?沒救了。我最多只能活兩個小時。這時,阿羅納第一次看到了隊長的眼淚。

          在大家心目中,尼摩船長是個來歷不明的`人。沒有人知道他從哪里來,也沒有人知道他經歷了什么,F在,他正靜靜地躲在海洋深處,不知所措地把它們放在潛艇上。他,避開人類,但不知何故,與陸地上的人有著模糊的聯系。

          然而,他們沒想到尼摩船長也是一個有血有肉的人!當船員的生命消失在他的手中,當他的大眼睛沉默時,他的手顫抖著,幾滴眼淚從他的眼中滑落。

          他的外表雖然冷酷陰郁,但卻深情深厚,內心感情豐富。第二天,當尼摩船長帶著眼淚把鸚鵡螺號船員帶走,并把船員的尸體埋在珊瑚林里時,他說了一句話,除了我們以外,所有人都忘記了!我們挖了墳墓,那些息肉會盡職盡責地把我們的死者永遠封印在里面!這句話,也許他想了一夜,只想安慰自己!

          《海底兩萬里》中,凡爾納不僅描寫了一個冷酷、不近人情的尼摩船長,還描寫了一個冷靜、沉著、重視感情和正義的人。也許,有人會誤會他,但他還是他。難道他不是因為一些不人道的行為而想更多的保護他們嗎?只是從他自己的角度來說,他做出的一些善意的舉動會讓別人不理解,還會增加他的神秘感。

          一波又一波,鸚鵡螺號載著一代又一代的讀者,潛入深海,領略大自然的奧秘,理解人生的哲理。

          《海底兩萬里》讀后感 篇6

          在茫茫書海中,隱藏著無限的奧秘,等著我們深入探索?赡苁且痪渚浼钭约翰粩噙M步的至理名言,可能是一個個時刻警告自己的小故事,可能是一本本豐富的知識書籍……今天說說最近的的一本好書,儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬里》

          書中講了生物學家阿龍納斯在海底世界的所見所聞。當時,他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚,卻不慎落入水中,游到了這只鯨魚的脊背上,發現它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號。潛水艇中的尼摩船長對囚犯很寬容,邀請阿龍納斯一起旅行,他們在海底有全新的發現,也有不幸的遭遇,但最后潛水艇停在挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,將他所知的秘密公開于世。

          凡爾納在這本書中包容了大量真實的科學知識,對海洋動物、植物進行了細致的描繪,對海洋地理、地質知識作了準確介紹,內容十分豐富。故事趣味盎然,引人入勝。作者想象力豐富,文筆細膩,構思奇巧,很有教育意義。作者的`幻想并不是異想天開,癡人說夢,都以科學為依據。書中的故事情節在我們科技發展的現代是極易理解的。但在凡爾納的時代,人類還未發明潛水艇,但凡爾納在書中成功幻想了潛水艇,這是多么不可思議呀!

          凡爾納獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,將豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想,天衣無縫的結合起來。所有的故事的是撲朔迷離,曲折緊張的。時而將讀者帶入險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面和細致入微的描寫交替出現。書中還告誡人們在看見科技造福人類的同時,重視被壞人利用、危害人類自身的行為。

          這就是這本書帶給我的感想,它不僅為我灌輸了豐富的知識,還提醒我們保護自然環境,保護我們賴以生存的地球。

          《海底兩萬里》讀后感 篇7

          每一部小說中的每一個人物都有他的作用與價值,雖然只是一筆帶過,如果你另外換個角度去看的話,那每一個人都是主人公。

          在科幻小說中,主人公都是一些經歷不凡擁有能力的超強者,其實每個人都想成為一個經歷特別的主人公,但那只是心中的幻想,或許又不是,在現實生活中,也有一些經歷特別的人,也不止是現實生活中的主角,其實沒有特別的經歷也能成為主角,那要看你能從跌倒中爬起來多少次,努力多少次……

          在我想來這世上的每一個人都是主人公,在你們看來,一個平凡再平凡,普通再普通的.人,那他可能還不如跑龍套的,那在他母親的眼中,他是誰!他是主角,無論他有多窮,有多平凡,在他下定決心去做一件事時,也許這件事對你來說很普通,普通到可以忽視?但從他母親的眼中折射出滿是堅定的信心時,你還相信他是跑龍套的嗎?在我看來,他不是,他主演了他母親一生不忘的一場戲。雖然很普通!

          當一個小偷快被槍斃時,他母親在場會怎么做?毫無疑問,她哭減著用自己的生命來換取他她孩子命,如果你在場你可能會認為這小偷該死。但當你知道這小偷行動的目的與心中的想法時,你會認為他該死嗎?他只是想偷點錢來給母親買藥,無意殺了人時,那你還覺得他還該死嗎?你會原諒他嗎?因為他主演了人世間親情與孝意的一場戲,雖然后果很嚴重!

          每一個人都是主角,都可以演好主角,雖然艱難萬險,但在逐漸跌倒,并爬起來的道路上找到一種適合的方法。

          每一個人都像是一部小說中的主人公,從一出生開始就寫起來,直到你走到生命的盡頭。

          每一個人都可以證明自己“你能行!”因為誰都不簡單。

          都不要用心中的負擔和不快樂的生活來壓迫自己,因為每一個人在這人生的大舞臺上都有不同的作用與價值,少了誰都不行,所以請從認真的演好你的角色,雖然默默無聞,你仍然是主角!

          《海底兩萬里》讀后感 篇8

          讀萬卷書,行萬里路。俗話說得好,書中不僅有我們饑渴等待著的知識,還有對生存用之不盡的啟迪。在這個假期,我更深入地了解了法國作家凡爾納的名著《海底兩萬里》。這本充滿無限幻想的小說帶給我數不清的精神財富。

          書中講述了在19世紀60年代后,海中出現了一個巨大的“怪物”,它給航海事業造成了沉重的打擊,有人認為那是一條巨型獨角鯨,法國阿隴那斯教授最終發現那是一艘潛水艇,這艘船的主人尼莫船長對這個貪婪、腐敗的社會加以嚴重的復仇心理。隨后阿隴教授以及仆人康塞爾、魚叉大王里德·蘭同尼莫船長乘這艘潛水艇在海底做了兩萬里的環球旅行。在海底航行的日子,阿隴教授等人對神秘未知的海底世界得以深刻地了解。尼莫船長雖然追求人類向往的明天,但那一次又一次血腥的報復讓阿隴那斯教授三人無法理解和忍受,因此他們便逃了出去,重新回到尋求真理的土地上。

          《海底兩萬里》是凡爾納虛構的`一部幻想小說。當時人們還沒有發明潛水艇,對海洋里廣闊時間充滿了無限的幻想。如此逼真精致的文章足足可以看出作者廣博的學問和對深海的憧憬和希望,更讓我們這一代看到了前輩的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生動的同時,也深刻地思考了這部小說所蘊含的道理。當時的社會十分混亂,人們只能將痛苦和新生的希望埋藏于內心,而作者通過尼莫船長這一形象,生動地表達了對統治階級的不滿和追求自由幸福的愿望,告訴了我們只有不斷學習和探索,才能打開通往新世界的大門。

          《海底兩萬里》不僅僅帶給我們豐富的科普知識,還教給我們永不放棄,敢于面對困難的精神。只要我們努力去學習,敢于去拼搏未來將變得更美好。

          《海底兩萬里》讀后感 篇9

          遙遠的海洋世界看似不過一片平常的蔚藍,卻存在數不盡的海洋生物,蘊藏著許多奇觀異果。而《海底兩萬里》就描繪了一種新奇,充滿詩情畫意的美妙境界,令人大飽眼福。

          《海底兩萬里》主要講述了生物學家阿羅納克斯,仆人康賽伊及捕鯨手尼·德爾在一場追捕“海洋怪物”的途中不增落手,被尼摩所救。后來發現所謂“怪物”是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的一艘造型奇特的潛水艇“鸚鵡螺”號,從而展開了一段奇妙的海洋之旅。

          而在這四位旅伴中,尼摩艇長是一介帶有浪漫,神秘色彩的人物。他上知天文下知地理,知識淵博,熱愛大海,從大海中提取光源,熱源和其他能源。他慷慨大方,仁慈善良,曾手刃鯊魚,救下采珠人,還贈給這個可憐人一包珍珠令其維持生機。

          尼摩艇長的難言之隱是頓時揣度,但他對人類社會的仇恨是有原因的,并非與生俱來。他曾是一個國家遺落王子,登基后卻遭慘殖民者的`迫害與剝削。仿佛一星火焰,燃燒了尼摩的心田,那燎燎的心田也涌起復仇的火焰。他憎惡人類,因此與社會脫離,去海洋生活。他不僅僅是一個“復仇天神”,還是一位反對壓迫,反對剝奪的英勇斗士,他從海底取得的財富都送給了受壓迫的貧苦人。他就好比太陽,既使被茫茫黑暗宇宙吞噬,卻仍放射出格外耀眼的燦爛光芒。照亮了世界,也黑亮自己。

          而在現實生活中,又有多少人能像尼摩那樣,經歷過重重磨難,卻把自己的一切生死榮辱都真誠地獻給了心目的崇高事業。面對種種挫折,反而被磨礪得更加堅韌,不倒下,不屈服,表現出危機中的勇敢、逆境中的崇高,孤獨中的博大,以及復雜中的純粹……

          愿我也能如此,作風雨中的珍珠,越磨越堅,越礪越璀璨!

          尼摩艇長,是遺落的王子,也是為了洶涌澎湃的海浪下,最精彩,最美麗的海洋世界。就是如《海底兩萬里》中那樣鮮亮,豐富的大字一樣。

          《海底兩萬里》讀后感 篇10

          《海底兩萬里》究竟藏著什么?有什么奧秘?在這本書里,我終于解開了這個謎團。

          在短暫不到十個月的航海中,阿龍納斯先生、尼德·蘭、康塞爾和尼摩船長駕駛者一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇,一起走過了這難忘的海底探險十個月。探險之中,他們會被重重困難包圍,但是,他們臨危不懼、團結奮發、勇往直前,這一點,尼摩船長表現得極為突出,這些非常值得我們學習。

          其次,在海下,水的一系列數據,尼摩船長得到了不少,他們一起干,也成功了許多次,在海下他們偶爾也會出艙,徒步跋涉一起去探險,一起去研究海的奧秘。

          在懂得這些哲理的同時,我也欣賞了許多海下美景:湛藍的海水,五彩斑斕的珊瑚,成千上萬的各種魚類。

          讀完這些,我深有感悟,磨練能使自己更加堅強,生活中我們要有意識的去磨練一下自己,不也是一件好事嗎?

          海底兩萬里讀后感2

          剛放暑假,我就借了很多書。翻開的第一本就是《海底兩萬里》。我才剛開始看,就對它愛不釋手,迫不及待的想看到結尾。

          《海底兩萬里》講述阿龍納斯教授和你摩船長的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個個故事,展現出一幅幅畫面。神秘的“海怪”,美麗的海底世界,莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動人引人入勝,讀起來是我驚心動魄。

          我仿佛也成了“鸚鵡螺號”上的一員,跟隨尼摩船長周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲河北冰洋。讀了《海底兩萬里》,我不光認識了海蜘蛛、角鯊、鮟鱇等海底生物;還學習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細心認真的`精神品質深深的打動了我。

          我讀了《海底兩萬里》這本書,突然有了一個新奇的愿望,那就是——將來,我也想像尼摩船長一樣,駕駛著中國自主創造的“蛟龍”號載人潛水器在世界各地的海域上探險。

          《海底兩萬里》讀后感 篇11

          寒假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國小說家、預言家——凡爾納的豪情杰作凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》等。

          這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選取,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一齊周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

          看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的.隱者,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一向隱居大海,很少露面。

          《海底兩萬里》不僅僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,開來看吧!

          《海底兩萬里》讀后感 篇12

          寒假里,我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等,我最欣賞的是《海底兩萬里!逗5變扇f里》的作者是法國著名小說家凡爾納。

          《海底兩萬里》主要描述了1866年,海里出現了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號”,捕捉這只“海怪”,在船上認識了漁叉手巴德。他們三人不幸遇難,尼摩船長救了他們,后來他們才知道,“海怪”是尼摩船長親手打造的“諾第留斯號”上開始了一段難忘的海底旅行,看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象,探索了海底中的許多奧秘。

          讀了這本書,我對“尼摩船長”佩服得五體投地。他讓我學會了要善于觀察,善于思考,遇到困難要沉著面對。在生活中,如果碰到不懂的題目,不要緊張,要慢慢地去理解題目的意思,如果實在不懂可以去向老師同學請教。在《海底兩萬里》中,有許多故事情節令我感動。從“只見尼摩船長兩腳一躍,在空中一個后空翻,翻到鯊魚的身后,然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部!睆倪@句話中,我看到了“尼摩船長”是一位身手敏捷而又勇敢的人,我們要學習他見義勇為的精神。從“那個儀器是用來測水量的”“嗯!這是一個用電做能源推動的.儀器!薄斑@些都是壓力計,它可以測量海水的壓力!边@幾句話說明了“尼摩船長”對這些儀器了如指掌,一定很好學,我們要學習他去探索大自然的奧秘。

          我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力,被譽為“現代科幻小說之父”真是當之無愧,他的小說總會把人帶入另一個世界!逗5變扇f里》是凡爾納“科幻小說三部曲”中的第二部,我正急得要去看另外兩部呢。

          《海底兩萬里》讀后感 篇13

          在《海底兩萬里》中的科技,我們知道,有許多都在今天實現了——潛水艇、火箭等。

          這些東西對于我們來說并不陌生,可在作者的那個時代,這些根本就是無稽之談。這也側面說明了科學幻想行為的一定的真實性。

          那么,我是否也可以做出一個大膽的幻想——在未來,在人類終于把陸地摧毀時,遷到海里。這個看起來可能會有些瘋狂的想法,實現了,可能真的能挽救人類岌岌可危的命運——依靠抗強壓的玻璃和建材,在海底建造盡可能高的房屋:便于造出的氧氣管道進一步擴大;海洋里的生物可以滿足我們的生活需求,就像小說里描述的那樣:貝絲制成的'衣服、各類海洋生物作我們的食物、床是柔軟的大葉藻、墨水是烏賊的分泌液······盡管材料可能會和我想的有些出入,但盡力地去研究,海洋生物的多樣性有很大可能可以做到。盡管人類可能會失去汽車般便捷的交通工具,但想想地球的生態系統所遭到的破壞,這可能反而救了人類一命。

          想想看,當陸地無法生存,我們轉而進入海洋,當陸地調整過來后,我們又將會回到陸地去。在海洋里的生活,人類的科技不可能原地踏步,只有不斷地再生可利用的資源才能保證人類的生存。我相信,當科技到達一個層次后,人類的科技將不會有害于自然。到那時,相信人類對可再生資源的重視性已到達頂峰。

          那場連接近于現代科技的鸚鵡螺號都未能幸免的風暴又將我的思緒拉回現實。對于未來的準備和預言固然重要,但人類目前最緊急的難題是停止對自然的過度開發和破壞。也正是因為這個問題,人類對科技產物的改進及對新能源的開發和利用更是迫在眉睫,現今新能源已經出現在人們的視野中,希望它能改善人類的現狀,讓人類不至于像我想的一樣躲入深海。

          人類要面對的最根本的問題,便是如何將人類科技和自然相平衡。

          《海底兩萬里》讀后感 篇14

          勇敢的人,是從來不會向困難低頭的。 ---題記

          懷著好奇心,我打開了這本充滿冒險色彩的《海底兩萬里》。

          從打開的第一頁,我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事。這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納,他用奇幻迷離的故事情節,把知識完美的融為一體,引導人們認真學習。

          這本書主要講了1866年,幾艘大船接連沉入海底,并且都是被撞毀的,有人就猜測那是一頭巨大的獨角鯨。法國生物學家皮埃爾·納克斯最后發現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇,并且帶著仆人孔塞伊和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬里的環球旅行。

          從故事的前幾章中,我們可以了解到尼摩船長是一個對塵世厭惡至極的人他性格憂郁,有點自私卻又知識淵博。但是讀到后面,船長變成了一個真實的有血有肉的人,他富有同情心,他可以輕松的還完法國幾百億的債,可以慷慨大方的把價值幾百萬的珍珠送給可憐的采珠人,可以為艇員的'離去而大哭一場,可以為了科學將生命置之度外,是一個充滿浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一個忠心耿耿,有膽識,又過分拘禮的人。在法拉格特艦上認識了捕鯨人,他脾氣暴躁,頑固自負但他有勇有謀,機智靈活。

          他們在航行的時候,還遇到了種種困難,在南極探險的時候,被困到了厚厚的冰川下面,那時候他們的命運要不是壓死,要不是憋死,后來因為艇長的冷靜和從容不迫,歷經五天極度缺氧最終敲開了厚達六米的冰。在那段時間所有人放下成見,同舟共濟,告訴我們有點困難時不僅需要愚公移山的決心和勇氣,還需要膽識和智慧。

          在這本書中,作者的想象并不是憑空捏造出來的,它大膽和理。我十分佩服作者,在這么本書中,我們要學習尼摩船長遇事不慌,沉著冷靜,永不向困難屈服的精神。同時作者也要求人類愛護海洋生物。

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