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      1. 讀《海底兩萬里》有感

        時間:2023-11-13 08:59:32 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        讀《海底兩萬里》有感(錦集14篇)

          認真品味一部名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的讀《海底兩萬里》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀《海底兩萬里》有感(錦集14篇)

          讀《海底兩萬里》有感 篇1

          我看完這本書之后,我的讀后感便誕生了。其中有一個篇章讓我印象深刻。

          那么我就講一下,我為什么會對那一章的印象深刻吧!

          有一次,尼摩船長的'“鸚鵡螺”號潛水艇擱淺了。非常多的船員很慌亂,連里面的“我”都被這一個突然的擱淺嚇到,他也沒有辦法,只有尼摩船長冷靜地觀察、在它的腦海里搜索、沉思自己可以怎么做。后來,他眼前一亮,他想到了。他對船員們說:“你們不用慌,慌張是解決不了問題的!”原來,他在想著利用這一片大海漲潮的時候讓船浮起來,讓后就開足馬力把船開走。

          “如果連尼摩船長都慌里慌張得話,那可能就不知道有這一個辦法了。也可能連漲潮了都不知道要把潛艇開走。我們要學習尼摩船長。”我在心里就這樣想著。

          尼摩船長之所以想到這樣的一個辦法,是因為他沒有慌張。雖然這一章不是重點的一章,但是我卻對它的印象很深刻。因為它告訴我在緊急關頭慌張是沒有用的;只會讓你越來越沒有辦法。如果冷靜的話;反而會讓你想到辦法的。

          讀《海底兩萬里》有感 篇2

          《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的一部經典名著,里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終生的文學金典是一本影響很多人一生的世界十大名著之一。

          這部作品敘述法國博物學家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發生在一八六六年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛艇是船長尼莫在大洋中的一座荒島上秘密建造的`,船身堅固,利用海洋發電。尼莫船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土著人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,在一次漩渦中主人公逃出潛艇到達挪威海岸時,主人公阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

          并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有可讀性,他作為一本不是憑空捏造而是遠見加累積成的小說,不但為不了解海洋的讀者了解他們的旅程,更讓后人看到了古人的文明與智慧

          讀《海底兩萬里》有感 篇3

          暑假里,我看了一本《海底兩萬里》。這本書十分有意思,其中,我被《海底兩萬里》中冰山這一節深深打動了。

          他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,他們用自己的智慧拯救了自己的生命。

          多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的狀況下,他們頭腦清醒。用智慧戰勝困難,那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去應對,去戰勝它。

          而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我就應該學習他們的那種不畏艱險的精神。

          《海底兩萬里》雖然只是一本冒險的小說。但他卻給了我許多的勇氣,他讓我勇敢的去應對現實,不要成為一個膽小怕事的`縮頭烏龜。

          同學們。讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們去領略。

          來吧!讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。

          讀《海底兩萬里》有感 篇4

          最近,我讀了《海底兩萬里》這本書,我感觸很深。

          這本書講了尼摩船長設計并建造了一艘潛水艇,并取名為“鸚鵡螺”號,駕駛它在海底進行科學研究,躲避敵人、尋找自由。阿龍納斯教授與他的伙伴康塞爾、尼德誤闖了“鸚鵡螺”號,開始他們的奇妙之旅……他們從太平洋出發,經過了印度洋、紅海、地中海,進入了大西洋,看見了許多罕見的海生動植物和奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚突襲等種種險情。

          故事的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。這個能買起法國幾十萬國債的富翁為了復仇,和他的船員建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,駕駛它在海底探奇,海洋給了他一切。但愿海洋能撲滅他的復仇之火。

          其中,我最喜歡的一段是他們被冰山困住了,空氣只夠維持兩天,大家決定共度難關。十二小時過去了,他們只鑿開了十分之一的`冰但第二天早晨,冰層又漸漸的凍結了。情況危急,但他們決定堅持到底!終于,他們通過“鸚鵡螺”號自身的重量,把冰層壓碎得救了,我很感動。

          這本書不僅可以給我們普及課外知識,尼摩船長的遇事鎮靜、阿龍納斯的樂于探索、康塞爾的忠誠、尼德的勇敢,這些都是值得我們學習的可貴品質。

          讀《海底兩萬里》有感 篇5

          “《圣經》中,據說六千年前的“傳道書”提問:“誰能測知深淵的最深處呢?”當今世界上有權回答這個問題:尼莫船長和我!

          這是海底兩萬里的最后一段。它的作者是法國科幻小說大師凡爾納。這部小說描述的是法國生物學家阿龍納斯在海底深處旅行的故事。事情發生在1886年,當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的`大怪物,應此阿龍納斯接收到了邀請,參加追捕,但是在追捕過程中不幸落水,到了這只怪物的背脊上,才發現其實這只怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船船長尼莫邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋時看到了許多罕見的海生動植物和水上的奇異景象,又經歷了許多危險,最后當潛水船到達挪威海灘時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公諸于世。

          《海底兩萬里》中主人公們勇往直前、不怕困難的精神啟發了我,讓我明白了:一個人要勇于探索,否則什么也干不成。比如說:哥倫布勇于探索,才發現了新大陸。

          看完了這部小說,我想到了我自己,一個沒有自信心、不勇敢、遇到困難就退縮的女孩,有一次,我去游泳,但是害怕自己掉下去便遲遲不敢下水,結果還是他們推我下水的呢,現在我已經是游泳健將了!之所以有那么大的改變,是因為看了這部小說后我的內心深受感悟,所以努力變得有自信心又勇敢,遇到困難不退縮了,我相信,“世上無難事,只怕有心人”,只要努力去做,什么事都能做成。

          讀《海底兩萬里》有感 篇6

          《海底兩萬里》這部小說是法國著名作家儒勒凡爾納所寫的科幻小說,書中主要講敘了生物學家阿龍納斯教授因一次意外和自己的一位仆人,一位捕鯨者登上了神秘的“怪物”—“鸚鵡螺”號潛水艇,之后和船長尼摩以及自己的兩位好伙伴一起周游海底世界的故事。神秘的“鸚鵡”號潛水艇上所有的秘密一點一點的被解開,雖然尼摩船長對待他們三人十分友好,但那只不過是為了不把他們放回陸地,守護自己的秘密不讓其他人所知而已。不過在“鸚鵡”號潛水艇上,三位好伙伴也一起在海底深處看到很多稀少的珍稀海底生物,領略了海底的美麗風景。最后三人在極其險惡的`情況下逃脫,而尼摩船長卻葬于大海之中。

          本書我們從頭到尾都能感受到作者豐富的想象力,能在電燈還沒問世之前就想到了未來的生活,把科學與故事情節相結合,從而創造出了充滿奧秘的深海世界。本篇小說記錄了深海的生活,但是從側面又呼吁人們要保護海洋,不要隨意捕殺動物。從故事中的人物來說,尼摩船長那堅持要生活在潛水艇中的眼神與態度,表明了有生活在海里的夢想,去追逐才有可能實現。保護海洋,追逐夢想,讓科幻變為現實才是《海底兩萬里》這本書的最終意義。

          讀《海底兩萬里》有感 篇7

          這段時間,我讀了一部小說——《海底兩萬里》。這部小說的作者是法國的儒勒·凡爾納,19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說家,被譽為“現代科學幻想小說之父”。

          這部小說主要講了1866年起,阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及捕鯨手尼德·蘭隨著鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底最后獲救的故事。這部小說最吸引我的是那些在科學的基礎上建立起來的設備。比如有電磁爐,電熱壺,熱水器,這些家電是幾十年前才有的,但那時就已經被凡爾納預言出來了,多么神奇!

          小說中,海洋里的資源應有盡有,可以做雪茄,可以做衣裳?梢詳D奶……在艇中,所有東西都與海洋息息相關,除了從陸地上帶來的。在小說中,他們去了各個海洋,見到各種各樣的生物,康塞爾最喜歡幫它們分類。他們還去到世人沒去過的地方:蘇伊士海底隧道、桑托冰島、亞特蘭蒂斯、南極等等。

          這部小說我最喜歡那位神秘的尼摩船長。他因為戰爭失去了親人,他因為仇恨而遠離陸地,創造了絕無僅有的.鸚鵡螺號,他成為了海洋的主人。他很善良,把在海洋里發現的寶藏分給窮人,對艇員很好,為艇員的離去而感到自責。他是個有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由,反抗失敗后的他選擇了歸隱大海。我佩服他,佩服他的善良,果敢,博學。

          這部小說故事曲折驚險又耐人尋味,讓讀者仿佛置身于其中。借助尼摩船長這一形象,反對殖民主義,反對奴隸制,又讓我明白了沒有做不到,只有想不到的科學精神。

          讀《海底兩萬里》有感 篇8

          《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒.凡爾納科幻小說系列中的一本。這部小說是非常有吸引力,故事的情節內容充滿詩情畫意的美妙境界,給人一種心情愉悅、身臨其境的感覺。

          這部小說講的是法國博物學家阿龍納斯應邀赴美參加一項科學考察活動,這時海上出現了一只“海怪”。于是,他接到美國海軍邀請,登上了一艘驅逐艦,參與了把那個怪物從海洋中清除出去的活動,不料驅逐艦反被海怪重創,阿龍納斯及他的仆人還有一名捕鯨手成了海怪的俘虜,才發現海怪竟是一艘“鸚鵡螺”號的潛艇,艇長尼摩為保護秘密,不許他們離開,阿龍納斯一行人只能跟著潛艇周游各大洋,參觀了海底森林,珊瑚王國等海底奇觀,也與鯊魚、大章魚進行搏斗。故事情節曲折驚險、引人入勝,深深地吸引力了我。

          我跟隨著他們進行了一次驚險而快樂的旅行。每一次打開書,都是一份驚喜;每一次閱讀,都是一次冒險的經歷!逗5變扇f里》就像是一塊美味的巧克力,讓我真想一大口咬進嘴里,卻又不舍得轉眼就吃了,必定要一小口一小口地啃下,慢慢地品嘗……看完了這本書,我猛然覺得自己已經了解大海暴躁的脾氣,海上歷險的`種種危險;懂得了凡事只有自己去經歷了才能體會真切的感受。

          學習中、生活中,我們也經常會遇到許多新鮮的事物,或者重重困難,但他們的經歷讓我明白了:只要懷著一顆認真,求真的心,堅強的面對現實,頑強地克服困難,只有這樣迎接我們的才一定是成功和勝利。

          讀《海底兩萬里》有感 篇9

          與鯊魚展開危險搏斗,受到土著人的瘋狂襲擊,因為對弱者的同情而去攻擊尖頭鯨,經臨冰山封路,死里逃生,又被章魚圍攻……我細細回想著《海底兩萬里》中的故事,不禁贊服于作者凡爾納波瀾起伏的描寫功底和情節安排?晌倚闹谐涑獾牟粌H是敬佩,還有小說深處的思索。

          故事起于1866年一件鬧得滿城風雨的怪事,許多船只在海上發現了海怪,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸,誰知,與同伴落入水中并到了那所謂的怪獸“鸚鵡螺號”的脊柱上,被尼摩船長收留,開始了海底旅行,發生了無數驚心動魄的經歷,最后,阿龍納斯教授三人還是逃離了潛艇,并把此事公之于眾。

          故事到這里就結束了,留給了我無限的幻想:“鸚鵡螺號”在北冰洋大風暴中逃過一劫了嗎?尼摩船長是否生還?他還會繼續對人類的仇恨和報復嗎?他心中的思想斗爭能否化解?我和作者一樣,為尼摩船長深深祈福。畢竟,尼摩船長是一個善良的人,雖然作者只是展現了他表面的神秘莫測,可他在同伴死后會流下痛苦的眼淚;他可以毫不吝嗇地幫助貧窮的采珠人;當尖頭鯨向長須鯨進攻時,他出于對弱者的同情,指揮船員攻擊尖頭鯨;在最后阿龍納斯要逃跑時,他只是低聲抽泣,發出了“全能的上帝,夠了!夠了!”這般令人心痛的悔恨自白。他受到了傷害,復仇的愿望卻不斷與內心的良知斗爭,才造就了這個無比奇怪的好心人。

          當然,《海底兩萬里》帶給我的不僅僅是這些,最重要的是,尼摩船長的鸚鵡螺號與各種各樣驚世駭俗的發明,竟然有很多在當今的現實社會中實現了。這讓人不得不驚嘆于作者凡爾納的幻想力,他似乎具有預知的`力量。這看似是一個巧合,可在我眼中,這是必然。記得尼摩船長說過的一句話嗎?“人類進步得實在是太慢了”這其實是作者凡爾納的內心流露。凡爾納熱愛幻想,正是幻想,造就了那所謂的預知和這本不朽名著,也只有幻想,才能創造出改變世界的東西。沒有幻想的人,不管他有多少淵博的知識,也只能一成不變的生活。我們的世界,不就是由幻想構成的嗎?幻想,是人類進步的翅膀。

          這又讓我不得不聯想到當今許多中國家長教育子女的方式了。在他們的眼中,幻想即“發呆”,是浪費時間的行為,還不如用來上課、寫作業呢;蛟S正是缺少了這所謂的發呆時間,我們才比別國的孩子多了一分固守陳規,我們中國人的名字才至始至終還未出現在一些國際舞臺上。

          為了我們自己,為了中國的新一代,我們應該謹記《海底兩萬里》帶給我們的啟迪——幻想,才是進步的翅膀!

          讀《海底兩萬里》有感 篇10

          《海底兩萬里》是“科紅小說之父”儒勒·凡爾納創作的一部科學與幻想的杰作。講述了主人公自然科學家阿龍納斯乘坐“鸚鵡螺”號潛水艇在海底的的所見所聞。

          我們跟隨阿龍納斯一起遨游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極.....見到了很多海底森林、海底煤礦......更重要的是,這一路上學到了很多比如:地理、地質知識、光的折射,還有珍珠的分類和采集等。

          書中有很多個性鮮明的人物,比如:暴躁的`尼德蘭,忠誠的康塞爾......其中,令我印象最深的是尼摩艇長。

          尼摩艇長是一個迷一樣的人物,是一個浪漫、神秘的人,他性格陰郁卻又知識淵博;他生性冷酷,又十分善良,他看到朋友死去,會落淚;他會把滿口袋珍珠送給窮苦的人,會逃避人類,施行可怕的報復。他心中充滿痛苦又充滿善良。

          沒有讀過這本書的同學,我推薦你們可以讀一讀,這樣你不僅可以在海底“暢游”還能學到很多知識。

          讀《海底兩萬里》有感 篇11

          這個寒假,我讀了《海底兩萬里》!逗5變扇f里》主要講的是法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請,參加對怪物的追捕。在追捕的過程中,他不幸落水。于是,他和忠心的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭爬上了怪物的背上,才知道他不是什么怪物,而是一艘構造奇妙的潛水艇。從此,潛水艇帶著他們過著海底生活,環游了海底兩萬里。最終,他們思念故鄉,思念自由,在北冰洋風暴來襲的.時候逃出了尼摩船長的“囚禁”。

          文中的幾處細節令我思考。在紅海時,尼德·蘭為了娛樂而屠殺了一只稀有的海馬,而尼摩船長為了改善船員們本已不錯的伙食就允許他屠殺,“我”,生物學家,也袖手旁觀。這也許是那時候人們普遍的思想——唯我獨尊,根本不把其他任何的生物的繁衍、存亡放在眼里。不過,現在人們已有所改變,明白了不斷破壞大自然最后受傷的還是人類自己。

          第十二章中,尼德·蘭再次暴露出其嗜血的本性,和中國古代一些獵人不一樣,他的心里只有屠殺。而尼摩船長所謂保護長須鯨而屠殺大頭鯨的行為更是可笑,和當年人們喜歡鹿而屠殺狼的行為一樣荒謬。大自然中是有自己的生存規律的,人們不應根據自己的喜好而加以控制,這是在打破生態平衡。生態平衡是一種相對平衡而不是絕對平衡,因為任何生態系統都不是孤立的,都會與外界發生直接或間接的聯系,會經常遭到外界的干擾。生態系統對外界的干擾和壓力具有一定的彈性,其自我調節能力也是有限度的,如果外界干擾或壓力在其所能忍受的范圍之內,當這種干擾或壓力去除后,它可以通過自我調節能力而恢復;如果外界干擾或壓力超過了它所能承受的極限,其自我調節能力也就遭到了破壞,生態系統就會衰退,甚至崩潰。尼摩船長的這一種行為就是對生態平衡的一種干擾。

          我們要學會尊重自然,而不是妄圖改變自然——這就是我讀《海底兩萬里》的最大感受。

          讀《海底兩萬里》有感 篇12

          他學識淵博,臨危不懼;他堅忍不拔,英勇無畏。

          這樣一位造詣超凡的艇長,怎不令人折服?

          無論處境多么危急,他始終鎮定自若:潛艇擱淺,土著驚魂,他從容設置電網,擊退野蠻土著;冰山封路,急需換氧,他一馬當先,帶領艇員開辟冰川。

          同時他也是一位素質極高,富有品位的紳士,深受仇恨的折磨,卻泯滅不了他人性的光輝:

          在錫蘭采珠場,他手持匕首同鯊魚搏斗;在克利特島,他不露聲色地送去了百萬巨款。

          他揚言:“即使讓我為法國償還億萬國債也不成問題!”

          他驚人的創造力使功能強大的“諾第留斯”號潛艇誕生,他本可以遨游于海底,再不與世事交錯糾纏,但卻依舊不能阻擋他內心深處的怨恨——在硝煙和水手們的呼求中,又一艘戰艦,沉沒了……

          與此同時,他也沉默于追思……

          想到那無盡的戰爭,無情地抹殺了大地,卻又不由地思索:親友們的`離去。

          尼摩船長,直到終結也不曾透露真名。只有那一句話:“誰能探測深淵的深處?”恐怕他也無法回駁那最后的無知——究竟它還能承受多少次沖擊?

          讀《海底兩萬里》有感 篇13

          今年寒假,我讀了好幾本書,收獲頗多。有歷史文學,有經典散文,還有一本科幻小說,也就是我要介紹的這本《海底兩萬里》。

          這本書主要講的是生物學家阿龍納斯和兩位同伴隨諾第留斯號船長尼摩一起周游海底的故事。他們從太平洋出發,歷時十個月,到達南極。期間他們看到許多罕見的海生動植物和奇異景象,歷經許多險情,像潛艇擱淺,土著人圍攻,與鯊魚搏斗……最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯與同伴不辭而別,成功脫逃,把掌握的海底秘密公布于世。

          作者凡爾納對諾第留斯號的描寫十分細致。船員們衣服的布料是由貝殼類的足絲織好染成古紅色的;香水是海產植物經過蒸餾萃取而成;床褥是由海洋里最柔軟的大葉藻做成的;筆是用鯨魚的觸須做成的……這些在我們聽來是難以置信的,但這并不是漫無邊際的胡編亂造,而是接近于紀實資料的,并以科學為依據。我們不難看出,作者是喜歡描述神秘事物和稀奇古怪的科學細節的。書中陳述的大量數據,更是對細節的有力補充。

          這本書的景物描寫突出,情節驚險曲折、驚心動魄。例如,捕鯨手尼德·蘭在印度洋的珠場,手刃了一條兇惡的巨鯊,與同伴在大西洋與章魚血戰。還有諾第留斯號在南極被厚厚的冰層所困,嚴重缺氧,里面的人幾乎窒息不能生還。面對種種巨魔,他們憑借對潛艇的深入了解和眾人的智慧,最終化險為夷。

          文中尼摩船長是一個帶有神秘浪漫色彩、極具吸引力的人物。他具有豐富的科學知識和駕船經驗,他熱愛大海,設計建造了潛水艇。但這樣一個博學多識智慧之人,卻仇恨人類社會,這也使他成為了一位反對壓迫、反對剝削的英勇斗士。他追求的是人類的自由和幸福,他曾經呼喚過:“在海里邊我不承認什么主子,在海中我完全是自由的`!彼J為自由高過一切。他有著傳奇的身世與美好的信仰,讓我們邊讀邊思索并不知不覺走進了追求崇高理想的主人公的內心世界。面對種種困難,他的人性反而更顯得堅韌,表現出他危機中的勇敢,逆境中的崇高,孤獨中的博大,讓這個藝術形象更加耀眼。

          這本書的驚人之處在于,書中描寫的一切,都是作者依靠科學依據和自己的想象完成。例如,潛水艇、潛水衣當時并不存在,而是在小說發表之后的若干年才被人發明,所以就這一點,說明它具有嚴謹的科學意義。

          在追夢的道路上,我們難免遇到困難與挫折,但只要我們不放棄,巧妙運用智慧,加上后天不懈的努力,就能越過困阻,離夢想就會更進一步,正所謂“世上無難事,只要肯登攀”。

          讀《海底兩萬里》有感 篇14

          《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納所作,它與《格蘭特艇長的兒女》和《神秘島》并稱為“凡爾納三部曲”!逗5變扇f里》是一封來自大海的神秘邀請函,盡顯著海底的奇特與誘惑。

          這部小說主要講的是鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年,海上發現了一頭疑似獨角鯨的大怪物,而阿羅納克斯教授以及他的仆人龔賽伊也受邀參加追捕,最終因為捕鯨手尼德·蘭失足,他們才發現這個他們所說的獨角鯨原來是一艘巨大的潛水艇,名叫“鸚鵡螺號”。在這之后,教授三人和這艘潛艇的艇長尼摩艇長一起進行了一次海底之旅。

          在這次海底旅行中,我認為最精彩的環節是鸚鵡螺號到達南極的'時刻了。每當讀到這一章時,我都激動萬分。每當讀到鸚鵡螺號被困在冰中,尼摩艇長和教授一行人因缺氧差點失去生命時,我便在心中默默為他們加油;當他們沖破冰層重回地面時,我真心為他們高興。尤其是那時尼摩艇長在南極點上說過的話“再見了,太陽!消失吧,你這顆光芒四射的恒星!在這片未被冰封的海面安息吧!讓六個月的黑暗將陰影籠罩我的領土吧!”每每讀到此處,我的眼前就仿佛浮現出尼摩艇長驕傲、自豪的神情,我感同身受著他的激動,感同身受著這神秘、刺激的海底之旅。

          在故事里的所有人中,我最喜歡的人是尼摩艇長。他是鸚鵡螺號潛艇的艇長,身份神秘,知識淵博,他同時也舉止高雅,威嚴冷峻,具有正義感,熱愛海洋。但他痛恨人類,執行著無人知曉的計劃,但這也并沒有消除他的人性,他為在旅行中失去的兩個伙伴傷心,他也是一個值得同情的人。

          在此之外,《海底兩萬里》也給我們講解了各種各樣的海底知識,描述了神秘奇特的海底美景,海底世界時而險象叢生,千鈞一發,時而景色優美令人陶醉。它寫出了人們那時對海底的幻想與向往,那其中夾雜著豐富的知識道理,更是讓人大飽眼福,驚嘆不已。這樣的一部小說,即使再次讀來,也依然讓人回味無窮。

          這封來自大海的邀清函,帶著我徜徉海底的美麗風光,激勵著我努力向上。

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