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      1. 讀《海底兩萬里》有感

        時(shí)間:2023-12-19 16:33:28 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        【熱】讀《海底兩萬里》有感3篇

          當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的讀《海底兩萬里》有感,希望對大家有所幫助。

        【熱】讀《海底兩萬里》有感3篇

        讀《海底兩萬里》有感1

          《海底兩萬里》是法國著名科幻小說作家儒勒凡爾納極富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部,也是其中最受全世界讀者歡迎的一部作品。

          這本書主要講述了在1886年海上航行的許多船只被一只“大獨(dú)角鯨”襲擊,隨后不久本書主人公“我”——阿羅納克斯教授帶著仆人孔塞伊一同登上捕捉這頭獨(dú)角鯨的戰(zhàn)艦——亞拉伯罕.林肯號(hào),并在船上結(jié)識(shí)捕鯨高手內(nèi)德.蘭德。再一次遭遇獨(dú)角鯨的戰(zhàn)斗中,他們紛紛落入大海,意外被獨(dú)角鯨所救,發(fā)現(xiàn)獨(dú)角鯨是一艘非,F(xiàn)代化、高科技的潛艇,并隨尼莫船長一起穿過五大洋,探尋海底秘密。歷經(jīng)許多艱險(xiǎn)磨難,最終因不堪忍受海底世界沉悶的生活,而冒險(xiǎn)逃出潛艇,并獲救的故事。故事情節(jié)曲折、引人入勝。

          在讀這本書時(shí),我的思緒也隨著作者們的命運(yùn)而波瀾起伏。當(dāng)他們受到襲擊,落入茫茫大海,生命垂危時(shí),然而他們意外獲救,又被囚禁起來時(shí),我的心也隨著他們的命運(yùn)一起一伏,時(shí)而焦急時(shí)而歡喜。書中那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,沉穩(wěn)冷靜的.分類高手孔塞伊,風(fēng)趣幽默又透著點(diǎn)魯莽的捕鯨高手內(nèi)德蘭德,富可敵國又充滿神秘色彩的尼莫艇長,每個(gè)人都在這個(gè)旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想與他們面對面談一談。

          早前,我曾經(jīng)讀過凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》,一部充滿了無數(shù)曲曲折折的情節(jié),一部充滿了重復(fù)的科幻想象。在閱讀這本書的過程中,我發(fā)現(xiàn)他集中了前兩本書所有的特點(diǎn),引人入勝的故事情節(jié)、撲朔迷離的海底奧秘、瞬息萬變的人物命運(yùn)、詳盡豐富的科學(xué)知識(shí)、波瀾壯闊的場面描寫,奇妙有趣的科學(xué)幻想,深深地將我吸引,手不釋卷。

          這本書寫于十九世紀(jì),當(dāng)時(shí)人類科技還不像今天這樣發(fā)達(dá),但作者能想象出如此高科技的潛艇,現(xiàn)在人類科學(xué)已經(jīng)能夠作者提出的許多問題,但仍有更多的謎題。凡爾納所給予我們的強(qiáng)烈的求知欲、一往無前的探險(xiǎn)精神、大膽創(chuàng)新的科學(xué)推斷激發(fā)了一代一代的人,去探索、去創(chuàng)新。

        讀《海底兩萬里》有感2

          我利用了暑假來讀《海底兩萬里》這本書,其中我認(rèn)為最精彩的片段是海底的寶藏,下面我就簡要地講述這個(gè)片段。

          二月十八日,凡而納、朋友們和船長離開了地中海,越過直布羅陀海峽的出口,來到了大西洋,才終于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了?膳笥涯岬。蘭要求逃跑,因?yàn)橐话肆暝诤S錾狭恕肮治铩,法拉古先生駕駛著“林肯”號(hào)船和凡而納一起去捉“怪物”,結(jié)果卻到了這個(gè)“怪物”的里面,沒想到是一艘船,可他們卻一心想著“林肯”號(hào),所以就想逃跑。

          可這一切像老天預(yù)算好的一樣,當(dāng)凡而納實(shí)行逃跑計(jì)劃,準(zhǔn)備逃跑時(shí),不料,被船長看見了,船居然在海底停了下來,這時(shí)船長笑著對凡而納說:“你對西班牙了解嗎?”凡而納心不在焉地說:“有些了解”。于是,船長把凡而納領(lǐng)進(jìn)客廳,對凡而納講解起來!耙黄吡愣辏靼嘌琅炾(duì)在法國海軍大將夏都。雷諾的保護(hù)下,運(yùn)載大批掠奪來的財(cái)寶回國,船隊(duì)原來預(yù)定進(jìn)入加的斯海港,可是當(dāng)夏都。雷諾得知這是英國海軍經(jīng)常出沒的海域后,便決定改航駛向法國。不料,卻遭到了西班牙艦隊(duì)司令官的強(qiáng)烈反對。西班牙司令官要求艦隊(duì)仍然徑直航向西班牙港口,如果無法進(jìn)入加的斯港,就前往西班牙的維哥灣。然而不幸的`是,船及后來在維哥灣遭到了英國艦隊(duì)的攻擊。夏都。雷諾的艦隊(duì)雖居于劣勢,但他奮戰(zhàn)不懈,后來眼看大勢已去,為避免財(cái)寶落入他人之手,夏都。雷諾下令在船底鑿開一洞,將所有財(cái)寶沉入海底。

          正巧,位于現(xiàn)在的維哥灣海底,船長正命令船員打撈財(cái)寶,當(dāng)然船長已經(jīng)成為了富翁,但是他卻沒有這樣做,他卻把金銀財(cái)寶捐給了窮苦的人。

          同時(shí),我明白了,一個(gè)人不能自私、自利,因?yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗍芸嗍茈y的人正等待有人伸出援助之手。所以我們要把財(cái)富給那些真正需要幫助的人。

        讀《海底兩萬里》有感3

          第一次捧起《海底兩萬里》時(shí),以為是本極枯燥的書,不曾想?yún)s被深深吸引。凡爾納先生筆下所繪的海底世界多姿多彩,無奇不有,栩栩如生。難以想象他是否親身經(jīng)歷了這些?再讀時(shí),“穿越海底森林”“追捕海!薄霸庥霰椒饴贰薄允怯X得驚心動(dòng)魄。

          阿龍納斯教授和他的同伴因追捕海怪落入了“鸚鵡螺”號(hào),隨尼摩艇長進(jìn)行了海底十個(gè)月的旅程。我也同他們一起,周游四大洋,紅海,地中海,欣賞價(jià)值千萬的大珍珠,看抹香鯨和長須鯨……真是受益匪淺。

          在“鸚鵡螺”號(hào)觸礁擱淺時(shí),人人都束手無策,而尼摩艇長,沉著冷靜且自信的判定,月圓漲潮之時(shí)就會(huì)擺脫困境;之后在得知島上的土著居民前來攻擊,甚至將潛水艇整個(gè)圍住時(shí)依舊鎮(zhèn)定自若,對潛艇的安全胸有成竹。從他身上,我讀到了臨危不亂的鎮(zhèn)靜,讀懂了樂觀自信的心態(tài)。在采珠人生命受到威脅時(shí),尼摩艇長挺身而出,與黑鯊殊死搏斗。當(dāng)他命懸一刻時(shí),本對他頗有不滿的尼德·蘭毫不猶豫出手相救,將黑鯊置于死地。從他身上,我讀到了舍己為公的崇高,讀懂了奮不顧身的英勇。在駛進(jìn)紅海,通過阿拉伯海底通道直達(dá)地中海的一路上,亭亭玉立的海水仙,青色的海苑葵,華美的蝶魚……對于這些,阿龍納斯都十分投入地觀察,分析,思考。從他身上我讀到了樂觀向上的好學(xué),讀懂了嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的執(zhí)著。

          在引人入勝的故事中,我更收獲了對自然科學(xué)的興趣。光的`折射,珍珠的分類和采集,潛水艇的構(gòu)造……不得不感嘆作者的想象力,在電燈還未發(fā)明的時(shí)代就預(yù)料到未來世界,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。同時(shí)我有了更深的思考,凡爾納先生更想告訴我們,愛護(hù)海洋生物,譴責(zé)濫捕濫殺!不僅僅只是感受豐富多彩的歷險(xiǎn)旅程呀。我更明白了,科幻不可空想,但也不能連想象也沒有,沒有做不到的,只有想不到的!

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