海底兩萬里讀后感
當看完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的海底兩萬里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海底兩萬里讀后感1
《海底兩萬里》是我最喜歡看的懸念小說,沒有之一。從海面上的“海怪”讓整個歐洲都被一種恐怖的氣氛籠罩著,到最后“鸚鵡螺”號在大西洋被旋渦吞噬為止,懸念在不斷升級,環環相扣,扣人心弦。還帶領我們了解了全新的大海。
其中我最喜歡的一段是:“只要我在船尾拖張漁網,就可以捕捉到各種各樣美味的魚類;我可以去海底森林打獵,我的牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草;我隨時可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;您身上穿的衣料是用貝類的足絲制成,衣櫥里的香水是用某種海草篜餾而成,睡的床是用最柔軟的甘藻做的;我用鯨魚骨頭做的筆寫字,用烏賊的汁制成墨水……總之,我從大海獲取一切!弊x完這一段話之后,我發現尼摩船長是真的`非常非常熱愛大海,而且上面的省略號不僅表示他對大海的喜愛是無以言表的,還代表尼摩船長可以從大海里獲取更多的能源,我被尼摩船長的聰明才智所折服。
而我在這本書里最喜歡的人物也是尼摩船長,因為他沉著理性,能在最危險的時刻給人一種安全感。還是一個特別仗義的人,同伴有危險一定第一個沖上去幫忙,如果隊友犧牲了也會給他最好的歸宿。這也是我為什么喜歡尼摩船長的原因。
《海底兩萬里》這本書里所有的內容在他們那個世紀看起來是無法實現也不敢想象的,不過還是有人要去打破這現狀,去想象那遙不可及的未來,所以我們既要感謝,也要學習凡爾納這種敢于想象未來的精神。現在科技成熟了,以前祖先想象的不再是想象而是現實了。
海底兩萬里讀后感2
《海底兩萬里》是"科幻小說之父"儒勒·凡爾納創作的一部科學與幻想的杰作。
全書的故事是由一只"海怪"引起的。阿龍納斯教授和他的同伴們最終落入了這個"海怪"——"鸚鵡螺"號潛水艇的手里,并開始了海底十個月的旅程。他們在海底所見到的景象,可以說是無奇不有,穿越海底森林、腳踏著海底煤礦、欣賞價值千萬的大珍珠、和大鯊魚搏斗、搏斗海牛、與章魚群進行血戰,令人驚心動魄。
在這本書中,我明白了許多道理。這些語句我將牢記在心里。"雖然希望非常渺茫,但是希望總是深深扎根在人心里的.!""如果人類在毫無節制的野蠻捕殺,總會有一天會讓海洋中的最后一頭鯨魚都銷聲匿跡的。""不管多強的人,也強不過大自然,到了大自然設置的極限,人就得停下來,不管情愿不情愿。"
在這本書中,我最喜歡康塞爾了。他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人。他生性沉穩,為人隨和,對主人恭敬、體貼。他精通分類理論,無論到了什么時候,總是認認真真或一本正經的把它們分類。在我心里,他是一個忠誠、沉穩、隨和、執著的人。
儒勒·凡爾納還告訴我們一個道理:沒有做不到的,只有想不到的。如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步!
《海底兩萬里》這本書,不僅可以帶我們暢游神奇的海底世界,更讓你學到豐富的科學知識,讓你的想象力在科學與幻想的世界里自由馳聘!
海底兩萬里讀后感3
這幾天,我讀了一本名著《海底兩萬里》。這本書主要講的是在1866年,人們在海上發現了一個龐然大物。美國人把它認為是“獨角鯨”,但也有人不信。所以法國生物學家可龍納斯,被派去追捕這個怪物。但在追捕過程中,他和幾個同伴不幸落水,掉到了“怪物”的身上,才知道潛水艇——“鸚鵡螺號”,就是那個“怪物”。船長尼摩便邀請他們一起做一次海底旅行。之后便發生了許多驚險的事。
我最喜歡里面的兩個地方。第一個部分是那船長的個人收藏室和他房中的儀表。在船長的個人收藏室里不僅有藝術作品,而且還有自然界罕見的產品。有植物。貝殼和海中的其他產品。貝殼種類有許多,如:印度洋里美麗的王槌貝;海菊王蛤;新荷蘭島海種的普通貝槌;塞內加爾的富有異國情調的唇貝;瓜哇的噴水壺形貝;馬蹄螺;新西蘭的馬刺形螺;硫黃質版形貝;西德列和維納斯貝;特格蘭巴爾海濱的格子花盤貝;中國海的鸚鵡綠貝。
任何一位冷靜的貝殼類專家,如果看到這些貝殼定會昏厥過去。他房中的儀表,大多都是我不知道的,有溫度表。風雨表。濕度表。暴風鏡。羅盤。經緯儀,還有日間用的.望遠鏡和夜間用的望遠鏡。更是讓人佩服得五體投地!第二部分是驚險而又刺激的故事??“章魚怪”。這個故事主要是說幾十只章魚來侵犯我們的船,用它們的八只腕足來與我們抗戰,許多船上的人都被章魚卷入了八只腕足之間,船長應該是屬于最勇敢的一個人了。他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚的兩只腕足的給砍了下來。由于大家齊心協力,船長把這只最大的章魚的八只腕足都給砍了下來。看到這里我不由的驚嘆一聲:船長,你真勇敢!
《海底兩萬里》這本書雖說是幻想的,但卻真實得寫出了一段海底旅行。這本書讓我知道只要團結一心,是沒有什么困難闖不過去的。希望大家也來看看這本書!
海底兩萬里讀后感4
小說講了一位專家和他的仆人一起登上戰艦并準備和船上的人去消滅這個海怪!然后說了在他準備返航時終于找到了這個海怪?墒沁@個海怪輕而易舉的就將他們打敗了,并將戰艦撞的粉身碎骨。接著這位專家和他的仆
人意外的游到了這個海怪的'頂上!專家這才發現這個海怪不是動物,而是一臺活生生的機器!可是船上的人將他們軟禁起來!專家和船長在一起進行十多個月的奇異水滴旅行,可是最后還是逃脫了戰艦,回到了陸地,并將
這個密迷公諸于世。
本文作者是個非常聰明的人,他能準確的將許多科學知識結合到文中,那他能把海底旅行的整個過程寫得如此生動和美麗也不足為奇了!
讀完這本書,讓我感受最深的還是專家的水的旅行了!看到這,讓我想起了凡爾納的另一件作品神秘島,非常的好看。
主人公和鸚鵡螺號的主人摩尼船長,一起看占了奇異的旅行。他們一道環游了水世界!這其中有:“太平洋,印度洋,紅海,地中海!丙W鵡螺號每天以每小時十二公里的速度航行。讓故事的主人公大飽眼福啊。整個航
海過程讓人興味盎然,主人公不僅飽了眼福嗨參與了海底捕獵,游覽海森林,打撈西拔牙沉船的財寶,與海中的各方霸王作斗爭。這書中包含了大量的科學,文化和地理,地質學。難怪這本書那么好看。這書包含了大量的科
學,哪有不好看之理呢?但同時也呼吁科技在造福人類的時候也要重視科技給人類自身帶來的危害,使我的心靈有了更大的收獲。
海底兩萬里是一本有可讀性的文章,它作為一本有科學依據和作者遠見加博學累積成的小說,為讀者解讀了海底的知識!更讓人看到了古人的智慧!
海底兩萬里讀后感5
《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納海洋三部曲的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》。我認為,在這三部小說中,最好看的要數《海底兩萬里》。其原因有三:
首先因為作者帶領讀者進行了一次動人心魂的海底遠游。在鸚鵡螺號的陪伴下,尼摩船長和他的“客人們”讓我們看到了一個不一樣的大!粋美麗的大海,一個奇特的大海,一個浩瀚的`大!蠛碛兄懙厣蠜]有的景觀和生物,從最遠的極地到最深的海溝,再到從紅海到地中海的神秘隧道——阿拉伯隧道。讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次這是一部科幻小說。我喜歡讀這類小說,《海底兩萬里》是這類小說中的名篇佳作。如果不從第一頁開始閱讀,而是從中間開始讀的話,會發現不知道前面發生了什么事,無法讀懂,因此,靜下心來,仔細地品讀,你會發現字里行間透著一種神秘的氣息,懸念迭出,環環相扣,扣人心弦。
第三點也是最重要的一點,對于我這樣一個住在海邊的女孩來說,每天都能見到大海,因此大海對我沒有什么吸引力,可是讀了這本書,大海繁多的功能令我吃驚:大?梢蕴峁┮磺形覀兯枰臇|西。只要在船尾拖張漁網,就可以捕捉到各種美味魚類;我們可以去海底森林捕獵野味,牛羊家畜在無邊無際的海底草原上吃草;我們可以吃到鮮美的鯨奶和從大海藻中提取的甜糖;貝類的足絲可以制成衣料、香水也可用某種海草蒸餾而成、睡的床是由最柔軟的甘藻做的;我們可以用鯨魚骨頭做的筆寫字,用烏賊魚的汁制成墨水;從海里提取氯化鈉,用作產生電的基本材料,又可為船提供光和熱,成為船航行的動力源……總之,我們可以從大海獲取一切。
尼摩船長曾說過這樣的話:“大海就是一切,它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。只有在這里,我才是自由的,才是一個真正的人!”是啊,通過探險海底兩萬里,我感受到了大海的美麗、奇特和浩瀚!
海底兩萬里讀后感6
最近,我讀了一本科幻小說——《海底兩萬里》。里面扣人心弦的場面經常讓我激動不已。這本書的作者是儒勒·凡爾納。他是一位有名的法國科幻作家。
故事發生在1866 年,海上出現了一只被斷定為”獨角鯨“的怪物。法國生物學家彼埃爾·阿尤納斯教授受邀請參加捉捕”獨角鯨“的行動,他在捉捕的過程中不幸和助手康賽爾、魚槍手尼德·蘭墜入水中,落到了怪物的身上。其實,這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘奇特的潛水艇。這艘潛水艇叫”鸚鵡螺“號,船長尼摩是一個智慧過人、一心想與世界隔絕的人。在他的帶領下,教授經歷了一次難忘的旅行:從太平洋出發,經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北冰洋?梢哉f,他們走遍了全球!最后,阿尤納斯教授他們不辭而別,離開了如夢如幻的海底世界。
讓我印象最深刻的,莫過于第四章的.南極大陸了。在這篇故事里,教授他們被冰塊凍在了海里,氧氣馬上就不夠了。在這危險時刻,大家齊心合力,撞開了冰層,獲得了生還的希望。這使我想到了自己。我曾和媽媽約定過,每天寫一篇日記。當時我認為,一篇日記算什么,我一天寫十篇也行啊?墒牵坏絻商,我就把這件事忘了。教授他們靠堅持不懈的努力,成功逃脫,為什么我不能靠自己的努力寫好呢?堅持、努力,我將會終身受益。
合上這本書,我為作者豐富的想象力感到驚嘆:水波搖曳的海底森林;神秘的阿拉伯海底隧道;蘊含豐富煤炭的海底煤礦,沒有豐富的想象力,怎能寫出這樣精彩的故事?
海底兩萬里讀后感7
今日重讀《海底兩萬里》,令我感觸頗多。
本書的主人公之一尼摩船長,他沉著冷靜,臨危不亂,他心地善良,關愛死者,他正義,反對壓迫,他一生崇尚自由,具有反判精神。
書中的他遭受不了壓迫者對他的壓迫,而在世界各地建造起了鸚鵡螺號,并將它組裝起來。之后他終于居住在海下,脫離了社會。海底,上天又送給了他到他的潛艇上來的住“游客”分別為阿龍納斯、康塞爾和尼德蘭。他們四人一起在艇上經歷過許多驚心動魄的事,如被大冰蓋,與鯨章魚決斗等。但最終,那3個游客又逃離了他的潛艇。
尼摩船長作為書中唯一一個個性十分神秘的人物,他的個性具有相反的兩面性,如,他在救拾珍珠的人時他能體現出他的善良的個性,但從他去觀馬飛逐艦時,體現出殘遲的個性。但,這并不妨礙我們對尼摩船長個性和書本解讀。
書中曾經提到船長十分憎恨壓迫者,可見尼摩船長之前一定被某些人傷害過,而對社會失去希望,從而隱身于海中。書的'結尾還提到尼摩船長臥室中有一張他妻子與兒女的照片,于是,便可以斷定,那些所謂壓迫者們一定殺害了尼摩船長的妻子與兒女,尼摩在傷心之余,便對這社會絕望了。
于是,尼摩船長的形象便浮出了水面,他來到艇中之前一定是一個向往美好生活,善良的人,經歷了妻女被殺的變故后,便一氣之下,進入海中,過上了屬于他和自由生活。
其實,從另一種層面上來說,尼摩船長的經歷告訴我們的面對壓迫時,應該勇敢反抗,才能靠自己的力量換回自己自由。
拋開尼摩船長的性格不說,他還是一個學問極其淵博的人。是他親手打造了這個“怪物”,鸚鵡螺號,而且在他的收藏中,還收藏了大量生物標本,且后在那個時代首創了用電類驅動設備工作這一理念產,且精通化學,物理等學科,面對歷史有很多的了解,船長還是一個愛與閱讀的人,在他的潛艇上設有圖書館,且藏有12000本書。
可以說,尼摩就是社會上許多人物的集體,從他身上可以拆射出五彩的光芒。
海底兩萬里讀后感8
阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨角鯨”(其實是人造的巧妙無比的機械“鸚鵡螺號”)的船長尼摩所救,由此展開了一段途經太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長達兩萬里的瑰麗之行。
不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常,還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長的神秘莫測,都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀所散發的光芒。成千上萬的海底物種在海水的庇護下自由地繁衍生長。它們擁有著無邊無際的寶藏,愿意與任何生物共享。尼摩船長說:“大海是自由的!痹谶@自由的國度里,魚兒們能有理由不安居樂業嗎?
珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復一年安靜地長大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節……大海的深處是永遠靜謐的,時間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。
尼摩船長率領著他的驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢想決定生活在海洋中。一萬二千冊圖書和“鸚鵡螺號”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會有人寫下這歌詞:“大海啊,故鄉……”他為我們展現的是真正的大海,那大海僅有極少數人才能看到。它比攝像師拍的'還要美麗,因為它深沉有生命的躍動;它比大橋下的潮水還要清澈,因為它波瀾不驚,“在水深到必須程度后,溫度一向堅持在4℃!
這些都是尼摩船長熱愛它的原因吧?尼摩船長可真是一個與大海相像的男子啊!他雖然時有大風大浪,但有超越時間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內心,他強壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。
大海在我心上澎湃。
海底兩萬里讀后感9
在浩瀚廣闊的書海中,法國作家凡爾納的《海底兩萬里》最吸引我的眼球。
讀完了《海底兩萬里》,我見識了海底的別樣風景,增長了許多有關海洋的知識。在這生動曲折的情節中,尼摩船長救采珠人的英勇事跡在我心中揮之不去。他富有正義感、神秘、善良,有愛心,博學多聞的。他雖然很偉大,卻又孤獨,外在堅強可內心又有讓人憐憫的一面。他憎惡陸地上的人類,卻同情那些受壓迫的可憐人,是感同身受嗎?是的,他曾抱著妻兒的照片流淚,并咒罵著那些壓迫者,反感當初的弱小無助……
尼摩船長救采珠人給我的啟示是:要見義勇為,敢于反抗,敢于伸張正義?鬃釉f:“見義不為,無勇也!边B孔圣人都教導我們見義勇為。要是人人都見義勇為,那世間就多了一份正義和公理,溫情和善良,友愛與和諧,就少了一些不必要的痛苦和災難,少一些悲傷和眼淚。因見義不為公交車上歹徒持刀搶劫,乘客無人吭聲,甘愿成為被宰的羔羊;車禍現場,傷者躺在地上不能動彈,圍觀者冷漠觀望卻無人施救;乞丐和殘疾人被人呵斥、欺凌,無人為其聲張。校園里發生的.霸凌事件,要是有人敢于站出來伸張正義,嚇退肇事者,敢于阻止他們的暴行并說“不”,那便可以少一些意外發生。可同學們卻人人自保,事不關己,漠不關心,滋生和助長了欺凌者的囂張氣焰。殊不知,越甘于屈服,下一個受傷的說不定就是你。正義和真理是太陽,歪風和邪氣是陰霾。只要太陽一出來,陰霾都將褪去,每一個角落必將照亮。
像尼摩船長這樣見義勇為的人在現實生活中是鮮有的,我們都應該努力向他學習,將他視作偶像和標桿。
讀了《海底兩萬里》讓我領略了神奇的海底世界,喜歡上了海洋中的眾多生物,知曉了海洋的浩瀚與博大,海底的復雜地形和航行的兇險,同時也讓我看到了尼摩船長人性中的善良,讀懂了他鮮為人知的故事,知曉了他的困惑和矛盾。
海底兩萬里讀后感10
我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,書中精彩的故事情節使我難以忘懷,尼摩船長他那愛國的心更是久久留在我的腦海里,永遠也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長因自我的祖國被殖民奴役,他的'父母妻子犧牲了,他憑著自我的知識設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻著海底采集的財富,并在航海中撞沉了英國戰船,為祖國人民復了仇。
從書中可見,尼摩船長時時懷著一顆愛國的心,他盡自我所能,為祖國復興努力著。作為一個中國人,我們不正需要這種愛國之心嗎?
古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關頭,拋頭顱,灑熱血,為國捐軀!熬柢|赴國難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責”是顧炎武的金玉良言;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們為什么能夠這樣大義凜然,從容應對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一齊,祖國人民永遠記住他們!
但是在我們日常生活中,也有許多不愛國的表現。紅領巾是我們少先隊員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽、一種象征?更是一顆顆愛國心在燃燒;當國歌響起,有些同學還在東張西望、交頭接耳,要明白升旗敬禮是對祖國的敬意呀!還有少數人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達斯冰淇淋,還吃什么中國破冰棍!這些現象在我們生活中十分常見。可見,他們與尼摩船長相比,有多大差別!
《海底兩萬里》這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真期望每一個中國人都能從點點滴滴、一言一行中體現愛國,為國爭輝。
海底兩萬里讀后感11
海底的世界是奇異多彩的,是變化無窮的,人人都向往著到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣懷揣著各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬里》。
書中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”潛水艇周游海底的冒險經歷。海底的`植物和動物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長著椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚。我真想和阿龍納斯教授一起乘著潛水艇到神奇的海底世界周游一次。
這本書中,我覺得有一個故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發現,土人跟著他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開艙門,土人就硬要進船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來在這里,可以充分說明作者豐富的想象力,因為扶梯上的電是高電壓,而書的前言說在凡爾納的時代,電燈還沒有出現,而且人類還沒有發明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經出現了。凡爾納沒有到過海底,卻把海底美麗的景色描寫得如此生動,如同身臨其境,真讓為佩服!
我還喜歡書中的人物。尼摩船長帶領著眾人在海底遇到重重危機時,他卻總能機智勇敢地把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺得尼摩船長給我上了一堂課。因為之前,當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時,我會選擇退縮,而不像尼摩船長那樣想方設法地解決它,勇于挑戰困難,想盡各種方法去更好地解決它。是尼摩船長教會了我遇到困難要勇于挑戰,知難而上。謝謝您!尼摩船長!
《海底兩萬里》這本書,不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創造力,更讓我佩服的是,凡爾納想象用發明出來的東西造福人類的氣魄,我仿佛受到了一次靈魂的洗禮,人們常說只有想不到,沒有做不到,這對人類的創造力提出了很大的挑戰,如今科學技術日新月異,人類做到了以前人們想都沒有想到的東西,這都是想象力帶給人類的進步,所以,我建議大家多讀幾本科幻小說,讓我們的生活在想象中不斷變化,不斷出現新驚喜!
海底兩萬里讀后感12
送人玫瑰,手有余香;愛心閱讀,從心開始。――題記
書,一直是人類的朋友,這位朋友與我們每一個人的交情都不大一樣:也許是泛泛之交,或是惺惺相惜的難求知音。人類創造者歷史長河又被其悄然淹沒。文字,這片記載著人類成長歷程的沃土,值得我們駐足;名著,這些參天大樹,更值得我們為之傾倒……
《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國經典名著。它問世于1870年,已經有一百多年的歷史了,但還是散發著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個“海怪”出現引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個“海怪”身體內的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞展開。1866年,人們在海上發現了一只“海怪”。法國生物學家阿龍納其應邀參加追捕。追捕過程中,阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德?蘭三人,發現這個“海怪”是一艘勾結奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領下,開始了環球海底旅行。在旅行的過程中,他們充分領略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長心中巨大的仇恨和殘忍,離開了“鸚鵡螺號”,結束了他們的海底航行。
尼摩,是一個拉丁文名字,是子虛烏有的意思,但是讀者所看到的.,卻是一個有血有肉真實可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是凡爾納有根據的假設,所以當我們閱讀這本書時,會有很真實的感觸。不會覺得虛無縹緲。對于青少年更是拓展了我的思維領域,是十分值得一看的佳作。
一本好書受益終生。讀完這本書,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風雨,直到夢想的彼岸。讓我們走進文學的時代,走進文學,情感會為之濕潤;走進文學,心靈會為之舞蹈。
海底兩萬里讀后感13
阿龍納斯教授乘“諾第留斯號”在海底暢游兩萬里的經歷,對于陸地上的人來說,何嘗不是另一種燦爛生活呢?
《海底兩萬里》這本書中,阿龍納斯教授與他的兩位朋友——忠心善良的康塞爾、聰明但脾氣暴躁的尼德·蘭,在乘“林肯號”追捕一只“獨角鯨”的過程中,不幸掉入海里,卻被一位神秘的尼摩船長相救,原來人們所說的“獨角鯨”就是他們所在的“諾第留斯號”潛水艇。這個潛水艇全身堅固,構造奇妙。從此,在接下來的十個月中,他們展開了奇妙的海底旅行。
他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海,進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,但這看似美妙的背后,其實還隱藏著巨大的危險,最后,他們克服困難,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯因尼摩船長的殘忍而不辭而別,回到了他的家鄉。
這本書中的尼摩船長一直是我喜歡的!八邆子,寬前額,直鼻梁,厚嘴唇,雪亮的牙齒,還有一雙保養的很好的'手掌!边@是書中對他的描寫,而在我的心里,他應該是高高大大,有些微胖,有著歐洲人特有的高鼻梁,一頭卷卷蓬松的黑發,一臉濃密的絡腮胡子。他精通多國語言,是個知識淵博的工程師。他就是個為大海而生的人,遇到風浪沉著冷靜,但有不失熱情與隨性。
雖然小說中沒有特別交代他潛在海底的原因,但他說過一句話:“在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的!”猜測出,尼摩船長應該是受殖民者的壓迫,才選擇在海底獲得自由。
當我們在逆境中奮斗勞累時,何不暫時放下來,釋放一下自己呢?
海底兩萬里讀后感14
凡是人類所能想象的事,必定有人能將其實現。這是凡爾納的名言。他在1869年寫下了《海底兩萬里》這本經典科幻小說,里面有一艘獨一無二的潛水艇,叫“鸚鵡螺號”,外觀像紡錘,動力全來自電力,可以連續在深海潛行很多天,不需浮出水面。當時看小說的人都如癡如醉,沉迷在凡爾納的想象中。
八十五年后,1954年9月30日,世界第一艘核潛艇正式下水服役,外觀、性能都和凡爾納寫的八九不離十。打造這艘潛艇的設計者全是凡爾納迷,他們都是讀凡爾納的小說長大的,所以特地把這艘潛艇取名為“鸚鵡螺號”,來紀念凡爾納——他們心中永遠的科幻之王。
區別于其他的科幻小說,《海底兩萬里》的特點是力量來源不同。在本書中,真正的力量來源是知識,憑著這一點,主人公可以造出潛水艇,自由航行海底,與他眼中不正義的世界開戰。但在中國以前的科幻小說里,真正的力量來源于人自身之外的東西,什么神仙、世外高人等。這些書中描述的',不過是普通人能夠得到這些力量的恩賜,來對抗世界上所有的邪惡和不公。
這就是觀念底層的差別。實際上,對力量來源的認知,決定了你能否抵達想要的世界,因為力量來源比力量本身重要。
就拿學習來說,人人都想取得好成績,但不見得每位同學都理解好成績的力量來源是什么?到今天為止,很多人仍然認為,好成績力量的來源是興趣,是智力,是好的輔導老師和托管,總之是各種天賦和資源吧。你看看那些輔導班招生廣告就知道了,他們話里話外都是這個意思。
但是,這不是好成績力量的真正源頭。那好成績的真正源頭是什么呢?希望各位同學能私信給我,說出自己的答案。
海底兩萬里讀后感15
“呼”,合上了最后一頁,我陶醉地坐在沙發上,腦子里回想著書中的一幕幕。要問什么書讓我如此癡迷,那就是儒勒凡爾納的著作《海底兩萬里》。
本書的作者儒勒凡爾納是一位出色的科幻作家,他的著作《地心游記》、《八十天環游世界》、《格蘭特船長的女兒》等等都是膾炙人口的小說。有趣的是,他生活的19世紀并沒有潛水艇,對地心也沒有研究,可他卻飽讀科普書籍,憑借自己的知識與想象力,生動形象的勾勒出了一些在當時不可能的.場景。因此,他享有“科幻小說之父”的美名。
本書的主角是尼摩船長,文章以一個海洋方面的教授阿龍納為視角,講述了他們暢游海底的故事。在19世紀,海面上一直出現一直神秘的巨大生物。阿龍納教授收到海軍的邀請共同抓捕這只生物。追捕過程中,由于神秘生物的攻擊,阿龍納和他的仆人不幸摔到了怪物的脊背上。后來在得知,這竟是一艘名叫“鸚鵡螺號”,構造精妙的潛水艇,可是,船長似乎不是那么友好,他們成為了“階下囚”,被囚禁在這艘潛水艇中。經過進一步的溝通,教授和船長發現了對方和自己身上的共同點,便邀請他們進行海底旅行。他們從太平洋出發,途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象,還進行了“海底森林”的打獵,參觀了捕捉珍珠的過程,也參觀了失落的帝國??“亞特蘭蒂斯”等等,但由于挪威海岸的旋風,他們逃離了“鸚鵡螺號”,并把海底的秘密公之于眾。
這本書中我最欣賞的是尼莫船長,他是一個印度王子,因為國家被英國占領了,所以逃亡海外,制造了鸚鵡螺號準備報仇,在倒數第二章中他與英國軍艦船長的對話讓我感到對他的敬意,他的愛國情懷與對于窮人的無私、戰爭的仇恨讓我感動不已。
書可以凈化我們的心靈,增加我們的道德修養,讓我們變成高尚的人,開發我們的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。而這本書,是一本讓人回味無窮、受益匪淺的好書。
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