《海底兩萬里》讀后感[集合12篇]
當閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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《海底兩萬里》讀后感 篇1
我喜歡《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》是一部科幻小說，于1870年問世，迄今為止已超過100年，仍能以多種文字的各種版本風行世界，廣有讀者，就從這一點，也足可以看出其生命力之強，吸引力之大。書中人物寥寥，加上一艘潛水艇，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面。故事曲折驚險，引人入勝；畫面多姿多彩，氣象萬千。這樣一部小說，讀起來既使人賞心悅目，也令人動魄驚心。
我喜歡《海底兩萬里》是有原因的，因為這本書的作者儒勒·凡爾納寫的科幻小說很真實，他的作品《從地球到月球》與 “阿波羅”登月計劃極為相似。所以，他也被稱為“穿著拖鞋的`室內旅行家”，而且《海底兩萬里》里的那一艘潛艇的設計與現代潛艇的設計很相似，在那個連潛艇都沒有的年代，寫出如此高級的潛艇，談何容易，我很佩服作者的想象力。
所以我喜歡《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
我在《綠野仙蹤》后面的介紹里看到了《海底兩萬里》這本書。立刻叫媽媽給我買了回來。我每天晚上看一章，反復地看，越看越喜歡。
《海底兩萬里》講的是法國生物學家阿龍納斯教授探海探險旅行的故事。通過對“海上怪物”的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。
其實，海上怪物是一艘潛水艇，艇上有一位船長叫尼摩船長，他不但救了科學家他們，而且與科學家們一起遭遇了很多事：海底森林狩獵、發生觸礁事故、危險大冰山、遭遇大章魚、海底平原、海底墓場、珍珠世界及沉沒的大洲和古城堡等，許許多多驚險的場面中，尼摩船長他處處愛護別人，為了拯救采珠人，他不惜自己的生命，與大白鯊搏斗，不但救了采珠人，而且把撿到的'一顆最大的珍珠送給了采珠人，我深深覺得他是一個真正的好人，他很同情窮人和弱者。但當我看到他殘忍地撞沉軍艦，那些遇難者的尸體和那些慘不忍睹的景象時，我又十分惱怒，甚至很恨他。
最后潛水艇遭遇了大旋渦，科學家們坐著救生艇逃了出來。我想，那艘潛水艇一定還存在著，尼摩船長也活著。他一定能成為一位優秀的海底科學家的。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
暑假，我讀了《海底兩萬里》，書里講：在1886年，海上出現一個怪物，人們感到十分驚奇。法國生物學家阿龍納斯受邀，參加了怪物的追捕，卻不幸落水。當他覺得絕望的時候，發現所謂的怪物竟然是鸚鵡螺號潛艇。艇長尼摩邀請生物學家與他一起進行海底探險，他們從太平洋到印度洋、紅海、地中海、大西洋，最后進入挪威海岸。他們行程兩萬里，欣賞了瑰麗的海底世界，發現了許多罕見生物。
合上書本，我仿佛仍置身在奇妙的`海洋世界里，我看到茂密的海底森林、美麗的珊瑚礁、成群的魚兒、海蜘蛛、大章魚。在這里我認識了土著人，懂得了許多海底奧秘。媽媽說精彩無處不在，是啊，我們在課堂上獲得自然科學，而在這些有趣的書上看到了世界的精彩。多讀書，讀好書，真是受益匪淺�。�
《海底兩萬里》讀后感 篇4
國慶期間我觀看了電影——《潛艇總動員海底兩萬里》。至今仍被影片中的精彩情節深深地感動著。
一切事情都起源于亞特蘭斯蒂的歐磁石。尼摩船長發現了此事并且要把它作為環保材料，歐磁石具有強大的力量，但同時它釋放能量也能激起人的欲望。尼莫船長被迷惑了，激起了他強大的欲望。把鸚鵡螺號改造成了能毀滅海洋的火箭。阿里和貝貝沿著包裹的路線找到了尼摩船長的`基地。他們第一次逃出基地的時候，阿力和貝貝團結一致戰勝了前半關，然后他們逃到了人工餐廳里。在一個好員工的幫助下，他們順利的通過了員工大廳逃到了基地外，并找到了同伴，喚醒了尼摩船長，毀掉歐磁石�？磥碓谡x面前邪惡永遠站不住腳！
在大家的共同努力下，海洋又恢復了平靜。令我佩服的是在歐磁石被裝載了火箭時，阿力奮不顧身地沖進螺旋，把歐磁石拿了出來。雖然很危險，但是他勇敢的去做了！他們齊心協力、永不言棄的精神深深地感動著我。
生活的道路很少有一帆風順的。當我們遇到困難時，只要我們不拋棄，不放棄，團結起來，心往一處想，勁往一處使，敢于向困難挑戰，成功一定會屬于我們。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
我看了《海底兩萬里》這本書，學到了我在課上學不到的知識。
《海底兩萬里》是阿龍納斯教授和其他教授，為尋找傳言中的海怪，開始了他們的海底冒險之旅。海底世界真是奇異多彩，有漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長得像椰子殼般大小的珍珠、兇惡的大鯊魚。我真想和他們一起乘著潛水艇周游一次海底世界。
在這本書中我認識了，樂觀向上的阿龍納斯教授，忠誠的'康賽爾、靈敏冷靜的尼德蘭、還有林肯號的主人法拉古艦長，我最喜歡機智勇敢的尼摩船長。在海底遇到重重危機時他總是勇于挑戰困難，想各種辦法更好的去解決它。尼摩船長告訴我要勇于挑戰困難，要知難而上。
《海底兩萬里》這本書讓我看到了作者豐富的想象力和創造力。作者在寫這本書時電燈還沒有發明出來，更不用說海底探險了，他卻寫出了海底探險的故事，而且還寫的栩栩如生，詳細描述了對海底的幻想，不論誰讀了這本書都會愛不釋手。
人們常說：只有想不到，沒有做不到。我推薦大家多讀幾本科幻小說，讓我們的想象不斷的變化，不斷的出現新驚喜！
《海底兩萬里》讀后感 篇6
人們常說“開卷有益”�！逗５變扇f里》這套叢書，無論從哪一本讀取，都有耳目一新的感覺，作者不僅用細膩的文筆傳情達意，或鞭韃丑惡的現實，或贊美善良的人們，或歌頌舉世英雄。作者用平淡的筆法描寫現實生活小事，用以表達作者對現實的不滿或贊揚。而且絲絲入扣情節來展現藝術的魅力，引人入勝。
我最欣賞尼摩船長的海底牧場。他放棄現實社會去海底漫游。我還欣賞他的“鸚鵡螺號”。他的“鸚鵡螺號”內有擺放整齊的餐具；嵌著烏木花石的大餐櫥；和他那美味的食物。
尼莫船長那對黑暗社會的`厭惡令我肅然起敬，他討厭現實社會的人類，珍惜隊友。從他和大章魚搏斗后失去了隊友悲痛萬分可以看出他珍惜隊友。從他將人類的游艇擊沉可以看出他討厭現實社會的人類。
《海底兩萬里》這套叢書像一股清新的空氣使青少年能在輕松的閱讀中如沐浴春風，汲取精華，生化靈魂。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
在這個假期里，我花了四天時間讀了兩萬英里的書，這讓我回味無窮。作者經歷了一次驚心動魄的海底之旅，鸚鵡螺以快速的速度航行。作者欣賞了海底變幻莫測的奇異景觀和各種生物：最遠的極地，最深的小學生讀后感覺如何寫溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚，鯊魚……令人眼花繚亂的同時也耳目一新。
這本書讓我領略了海里的許多奧秘，比如章魚是軟骨動物，潛艇通風的聲音類似鯨魚……在欣賞奧秘的同時，我也不得不贊美大自然的魔力。這本書也讓我學會了面對困難和挫折的勇氣，對生活樂觀，只有樂觀，有時腐朽到神奇。
在這本書中，尼摩船長看起來很冷，甚至很殘忍，但他的`心很溫暖。這教會了我判斷一個人的好壞不僅僅是看外表，重要的是他的內涵。
我喜歡讀你——海底兩萬里，你讓我受益匪淺！
《海底兩萬里》讀后感 篇8
《海底兩萬里》這本書主要內容是人們在海里發現了一頭不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋專家，隨遠征隊去剿滅怪物，在捕捉中不幸掉入水中，成了怪物的俘虜。后來，他們知道了那個怪物是一艘潛艇。于是，他和神秘的內莫船長一起開始了一段驚險神奇的海底旅行。
讀了這本書，讓我看到了美麗的海底世界，知道了珊瑚是怎么形成的，還知道了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時候遇到了大鯊魚，是內莫船長解救了采珠人，殺了鯊魚。場面非常的驚人�？戳诉@個故事，讓我明白了幫助別人快樂自己的道理。
還有冰山一節，深深地打動了我，他們在南極航行的時候，被冰山困住。他們不怕危險，用勇氣和智慧戰勝了種種困難，拯救了自己的生命。
是啊，生活不總是一帆風順的'，總有波折、困苦等待著我們。面對困難，我們要勇敢，不退縮。要用自己的智慧戰勝困難。這樣的你才能成為像內莫船長一樣的生活勇者！
《海底兩萬里》讀后感 篇9
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品，這是一本神奇的科幻小說，這本書主要講述的是博物學家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨尼摩船長周游海底的故事。他們從太平洋出發，經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經歷了擱淺、土圍攻、等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他的家鄉。
看完這本書，我理解到一個人沒有夢想是不行的，有夢想但不能空想，需要實際行動來實現，只有想不到，沒有做不到加上行動我們才能實現自己夢想讓我們一路前行，做更好的`自己。
本書人物勇敢、執著、真誠。讓我體驗到海底世界奇觀景象。后來了解到本書作者寫的時候全是幻想，那時候不發達還沒有游艇。真是太厲害、太壯觀、太佩服。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
今年暑假，我在哥哥的書架前左望望右望望，望見了一本名鳴《海底兩萬里》的書。我很感愛好就拿下來津津有味地望起來。
《海底兩萬里》講的是一八六六年，海洋上發生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的舟只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯合眾國發表聲明公布成立剿滅怪物的遙征隊。當遙征隊的戰艦與“怪物”發生撞擊主人公被撞下水中，才發現人們說的怪物原來是一艘世間盡無僅有的`巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇特的海底之旅。
令我覺得最驚險的是《海底世界》一文的最后一段。主人公他們來到海底，卻碰到了一只能用鋼牙把人咬成肉末的角鯊。幸好角鯊的視力不好，他們藏過這次危險純屬萬幸，。半個小時后他們結束了這次海底之旅……
固然海底世界很美，有各式各樣的小魚，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚，還有許多動物和植物。但是，錦繡的海底世界里也很危險，一不小心就會成了鯊魚的口中之食，還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以，假如要下海，一定要小心！
《海底兩萬里》讀后感 篇11
這是一篇深受讀者歡迎的小說。
首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠行。鸚鵡螺號以飛快航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地，最深的海溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚，鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。
而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀科幻小說作家。他在這本書中包含了其他超多的真實科學知識，對海洋動物，植物進行了細致描繪，對海底地理，地質知識做了準確介紹。書中還告誡人們在看到科學技術造福恩人類同時，重視危害人類自身的行為;提出要愛護海洋動物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的.閱讀后，留下對有關人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
在國慶假期里，我讀了一本名為《海底兩萬里》的書，這本書讓我了解了許多海洋知識，使我受益匪淺。故事主要講巴黎自然博物館教授阿龍納斯為了追捕“海怪”而乘坐美國的“林肯”號加入遠征隊。但他不小心在追捕海怪的時候跌入海中，后被海怪里的人救起。他這時才知道，原來并沒有海怪，人們看見的是潛水艇“鸚鵡螺”號。之后，他就隨著“鸚鵡螺”號開始了海底兩萬里的探險故事。他遇到了兇惡的土著人，恐怖的'大章魚，厚厚的冰川……雖然在“鸚鵡螺”號上度過了快樂的時光，但是因為想家還是逃出“鸚鵡螺”號。讀到這里真讓我感到遺憾，如果他繼續留在“鸚鵡螺”號，一定會讓自己獲得更多潛水艇的知識。
讀了《海底兩萬里》這本書之后，我明白了凡事都要勇于探索發現，做事不能半途而廢，應該堅持到底。我相信，讀書就像登山，只要堅持不懈，就能登上知識的山頂，看到那無限美好的風光！
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