1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 《海底兩萬里》讀后感

        時間:2024-04-04 08:02:52 海底兩萬里讀后感 我要投稿

        《海底兩萬里》讀后感

          細細品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《海底兩萬里》讀后感

        《海底兩萬里》讀后感1

          這是一本神奇的科幻小說。1866年,海上發現了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中,他們與魚叉手尼德·蘭不幸落水,到了怪物的脊背上。他們發現這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋、北冰洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經歷了擱淺、土著圍攻、等許多險情。最終,當潛艇到達挪威海岸時,三人不辭而別,回到了他的家鄉。

          阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世。康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成為了真正的朋友!棒~叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,在危機時刻拯救了教授阿龍納斯和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰章魚。他們堅持不懈、頑強拼搏的精神值得我們學習!

          看完這本書讓我明白了人一生中沒有夢想是不行的。但夢想并不意味著空想,需要實際行動來實現。沒有做不到的,僅有想不到的。只要有夢想,加上行動,才會成功。讓我們向著夢想的彼岸努力拼搏吧!

          暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書的作者是“科幻小說住了他,他轉頭一看居然是孔賽依,孔賽依告訴阿隆納克斯教授:“‘林肯’號船上的舵、螺旋槳、木質甲板、欄桿、桅桿、帆布都被怪物打爛了,看來想要回到‘林肯’號上幾乎是不可能的了!彼麄儽灰慌啪蘩耍瑳_到了怪物身上,孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過去。

          第二天他們醒來的時候,卻發現尼德?蘭也在怪物的背上。尼德?蘭告訴他們,這不是我們想象中的章魚或獨角鯨,而是一艘地地道道的潛艇。他們想跟里面的人取得聯系,可是一行行鉚釘嚴絲合縫的“躺”在他們的前面,孔賽依急得又咒罵又跺腳。突然,潛艇上的蓋板打開了,里面探出一個人頭,他看見他們驚訝了一聲又消失不見了。過了片刻之后,七八個蒙面人將他們押進了又黑又神秘的潛艇,關進了一個房間。一位船長走進他們的.房間,他們都很憤怒,就用法語、英語、德語、拉丁語各自從頭到尾講了自我的經歷,可是那位船長說了幾句他們聽不懂的話,就把門關上了。過了一會兒,一個奴役進來了,尼德?蘭十分憤怒,緊緊地掐住了奴役的脖子,死不放手。一會兒,船長又進來了,他用法語對尼德?蘭說:“尊敬的尼德?蘭先生,請您堅持冷靜!”他們都驚呆了。從那以后,船長跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘的船長開始了一段驚險神奇的海底旅行,他們目睹了海底火山噴發的壯觀景象,登上了未有人到達過的南極,領略了美麗又充滿危險的海底世界。然而,船長為什么要過著與世隔絕的生活呢?“鸚鵡螺”號潛艇最終的命運又是怎樣的呢?這一切都是個謎。

          《海底兩萬里》是法國作家儒勒?凡爾納的大作。我讀了以后,明白了要向“鸚鵡螺”號潛艇船長內莫那樣,當面比較自我強大的以往吞沒了成千上萬條船只的大海的時候,仍然能夠堅持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學去跟無邊無際的大海拼搏,遇到困難時要有一顆百折不撓的心,內莫船長這種勇敢的精神值得我們學習。

        《海底兩萬里》讀后感2

          寒假期間,蕭聲有幸得到一本世界名著——《海底兩萬里》。這是一個巨大的快樂!然后一口氣讀完!逗5變扇f里》是科幻作家儒勒·凡爾納的另一部杰作。它描述了鸚鵡螺號潛艇2000萬英里的水下經歷,展示了神秘的水下世界,并描繪了——鸚鵡螺號的神秘人物尼摩船長。

          茫茫大海中,有一艘神秘的潛艇,曾經被陸地上的人們視為怪物。美國人派林肯去殺死這個怪物。生物學家阿龍納斯教授,他的仆人康塞爾和專業的魚叉手內。迪倫都參與了殺戮任務。三個人都不小心掉進了海里。只有在被"怪物"救起后,他們才意識到那不是怪物,而是屬于尼摩船長的潛水艇鸚鵡螺號,于是故事開始了。

          “鸚鵡螺號”從太平洋出發,穿過印度洋、紅海,最后進入太平洋,航行了20,000英里。在路上,他們得到了一些在陸地上得不到的東西:他們去海底平原散步。在海底狩獵;他們漫步在奇怪而美麗的海底森林,進入美麗的珊瑚王國。他們看到了無價的珍珠,還參觀了沉入海底的古代大陸。他們看到了許多海洋動物、植物和各種水下奇觀。但同時他們也遇到了各種突發危險:例如,潛艇擱淺;被土著人民圍困;與鯊魚搏斗;被章魚攻擊。其中最危險的是在南極洲,他們被困在冰山里,無法出來。由于缺乏空氣,潛艇嚴重缺氧,他們幾乎崩潰。當時,潛水服上的水箱里只有一絲空氣。當時,尼摩船長沒有吸盡最后一絲空氣來維持生命,而是把生存的機會留給了阿龍納斯教授。尼摩船長為了別人的生命犧牲了自己的生命。他的行為感動了我和無數的讀者。最后,他們終于沖破了堅冰。

          整本書里最神秘的人是尼摩船長,他有時看起來完全不友善,有時表現出他的善良。當采珠人被鯊魚襲擊時,他走上前去,給了這個可憐的人一袋珍珠。他們從海底沉船中挖出了數百萬枚黃金。他們沒有留下任何東西,而是把它給了窮人。無論一個朋友死得多么卑微,他都會像雨一樣哭泣。但是他只愛他的祖國,他憎恨這片土地上的所有人,對他們懷有極大的敵意和不信任,因為他眼睜睜地看著他的國家和他的妻子兒女死在所謂的文明的、表面上虛偽的、實際上卑鄙的土地人民手中。他希望把他的“鸚鵡螺號”開到陸地上人們永遠無法到達的地方……“這本書的作者凡爾納先生寫道,尼摩船長乘潛水艇“鸚鵡螺號”探索海洋,揭開了海洋的神秘面紗。這就是探索的`魅力。沒有探索,人類文明如何進步?沒有探索,科技如何創新?沒有探索,我們如何才能取得一個又一個舉世矚目的成就?北斗系統是我們在衛星導航和定位方面的探索,這足以讓中國人驕傲。神舟一號成功發射,神舟七號宇航員首次走出太空艙。從那以后,我們在太空中做出了很多貢獻。天宮一號為神舟九號的第一個空間站建造了第一個空間,讓世界見證了我們空間技術的力量。我們在太空留下的一系列腳印中,探索的魅力在哪里?在書中,凡爾納先生成功地創造了潛艇鸚鵡螺號,但當時沒有能在水下游泳的潛艇。直到這部小說出版25年后,人們才創造了一艘真正的潛艇,它與小說中描述的非常相似。這是什么樣的遠見?這種遠見不是探索的先驅嗎?

          探索的道路是無盡的。被譽為“米之父”的袁隆平先生的不斷思考和日常探索,是值得后人學習的典范。他從一名鄉村教師開始,勇敢地成為一名探險家,推翻了世界權威。他的探索不僅使中國人民充滿了肚子,而且幫助世界上大多數人擺脫了饑餓。

          這本書不僅讓我們跟隨尼摩船長在美麗的海洋中游泳,也激勵我們不斷探索。只有通過不斷的探索,我們才能揭開我的秘密

        《海底兩萬里》讀后感3

          不同的人對同一事物總會有著不同的看法,不同年齡階段的人對同一事物亦有不同的看法;就如“石灰”一物,有人認為它是建造房子一種原材料,而有人認為它象征這士人的清白在人間。所以對于《海底兩萬里》一書在不同的年齡段里,我也有著不同的感悟。

          在我小學的時候,我讀《海底兩萬里》的感悟更多是:海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和現在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章后,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗,側面呼吁人們保護海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會獻出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。而《海底兩萬里》這本書最終是想要告誡人們:沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進步,才會成功。

          而隨著年齡的增長,學到的東西多了,懂的東西也多了。當我再次讀起《海底兩萬里》的時候,又有不同的感悟。尼摩船長,這個知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家,而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀 財寶,支援被壓迫民族的.正義斗爭。當祖國淪為殖民地后,他帶領少數志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來,尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情,表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。他所渴望的不是金錢和財富,而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過:"在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的。"這是尼摩船長的肺腑之言,如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿,反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連"一寸土地也不靠近"。他在大海下漫游著,生活著,他生活的一切必需品都取自于大海,他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬于大海,也不愿為野蠻的殖民統治者服務。

          想到這里,我也不又想起抗日、解放時期,那些為革命事業而奮斗、犧牲的先輩們;他們為了反抗日本對中國的侵略、殖民奴隸;為了完全解放人民的思想;為人民的自由;不怕犧牲、不為死亡,勇敢地投入革命事業當中,不懈奮斗,才能迎來新中國的成立。他們是那般的大無畏、堅強不屈,讓我等敬佩。

        《海底兩萬里》讀后感4

          送人玫瑰,手有余香;愛心閱讀,從心開始。

          ——題記

          書,一直是人類的朋友,這位朋友與我們每一個人的交情都不大一樣:也許是泛泛之交,或是惺惺相惜的難求知音。人類創造者歷史長河又被其悄然淹沒。文字,這片記載著人類成長歷程的沃土,值得我們駐足;名著,這些參天大樹,更值得我們為之傾倒……

          《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國經典名著。它問世于1870年,已經有一百多年的歷史了,但還是散發著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個“海怪”出現引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個“海怪”身體內的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞展開。1866年,人們在海上發現了一只“海怪”。法國生物學家阿龍納其應邀參加追捕。追捕過程中,阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人,發現這個“海怪”是一艘勾結奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領下,開始了環球海底旅行。在旅行的過程中,他們充分領略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長心中巨大的仇恨和殘忍,離開了“鸚鵡螺號”,結束了他們的海底航行。

          尼摩,是一個拉丁文名字,是子虛烏有的意思,但是讀者所看到的,卻是一個有血有肉真實可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是凡爾納有根據的假設,所以當我們閱讀這本書時,會有很真實的感觸。不會覺得虛無縹緲。對于青少年更是拓展了我的思維領域,是十分值得一看的佳作。

          一本好書受益終生。讀完這本書,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風雨,直到夢想的彼岸。讓我們走進文學的時代,走進文學,情感會為之濕潤;走進文學,心靈會為之舞蹈。

          這個暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽為“科學時代的預言家”。有一位叫利奧爾的法國科學家甚至說:“現代科學只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已!狈矤柤{的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細品一品,卻又感覺相當的科學。

          故事是發生在1866年的一件怪事。有人說,他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”,有的.船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的考慮,決定派一艘驅逐艦“林肯號”去驅逐“海怪”,博物學家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結果,驅逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發現“海怪”其實是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。

          讀完了《海底兩萬里》,我對海中的美景難以忘懷,海底森林,珊瑚墓地,亞特蘭蒂斯,乳白色的海。海底的景色在當時特別美,但現在呢?各種垃圾漂在海面上,很多種類的魚都瀕臨滅絕,這不全是因為我們不愛護海洋,浪費海洋中的各種資源,往海水里亂扔垃圾,過度捕殺各種海洋生物,所造成的不良后果嗎?

          文中,尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地,于是遠離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨鐘,正因為如此,他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護,對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面,只有一個“殺無赦”,這也體現了凡爾納對海洋環境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護海洋環境的意識值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護海洋,人人有責。”

        《海底兩萬里》讀后感5

          我看完了一本十分有意義的書,它是法國作家儒勒·凡爾納寫的科幻小說——《海底兩萬里》。

          書中說人們發現了一頭“海怪”,造了戰船要消滅它。阿龍納斯教授受到邀請和仆人康塞爾一起踏上戰船,他們認識了捕鯨大王尼德·蘭。在和“海怪”的戰斗中,三人落水到了“海怪”身上,發現原來是艘潛水艇,艇長叫尼摩。日后他們三人跟著尼摩艇長在海洋環游世界,最后因為一個大旋渦回到陸地。

          看完整本書后,我最佩服的是尼德·蘭,他有一顆向往自由的心,他不會愿意過沒有自由的生活,不管待遇有多好。他說過一句話讓我記憶深刻——“我們當然會成功,只要把握好機會!边@句話讓我知道,只要能把握好機會,做事當然能夠成功。而平時生活中有很多人在做事的時候沒有把握好每一次機會,所以會失敗。

          有一次,我和爸爸去釣魚。我本來以為釣魚只要有耐心、肯堅持,就肯定能釣到魚。過了很久,連一條魚都沒有釣到。我無奈地對爸爸說:“為什么我有耐心,肯堅持了,還是釣不到魚呢?”爸爸說:“你以為只需要這些就夠了?還要把握好機會。在每一次魚咬鉤時,你有發現嗎?收線的時機,不是早收,就是晚收線,所以魚都跑了。再多試幾次,把握好魚咬鉤的時機就能成功釣到魚!甭犃税职值脑,我再多嘗試了幾次,能把握到及時地收線了,真得成功釣到幾條魚了!

          我們做事不僅要堅持,還要把握住機會!

          這本書敘述了法國學家阿龍納斯教授和他的仆人賽康爾以及加拿大的,鋪鯨手尼.德蘭,因為受到邀請參與追捕獨角鯨。在追捕的過程中,因被獨角鯨撞擊,落到所謂的獨角鯨——“鸚鵡螺”。他們因為受到船長尼摩船長的邀請去游覽,游海底的世界,就這樣,他們開始了游歷海底兩萬里的旅程。但他們最后逃離了,“鸚鵡螺號”回到了大陸,額尼摩船長的'秘密也被公布開。

          他們在這個過程中游覽了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北極。他們并不是一帆風順的游歷這些地方。他們同鯊魚搏斗、經歷過冰山封路、被章魚襲擊,遇到過北冰洋大風暴等困難。雖然他們游歷的過程不是很順利,但是他們看到過海底的動植物,海底的洞穴,到過,到過隧道和遺址等許多的地方。

          從他們一路以來的表現,可以看出,阿龍納斯是個知識淵博、博古通今的生物學家。康賽爾則是一個沉著、隨和、誠實、懂得分類知識的一位普通的仆人。尼.德蘭,他的捕魚技術高超,但他是個野性十足、性情火爆的漢子,尼摩船長性格陰郁,可他知識淵博。作者把這樣人物個性寫得生動形象,讓這本書更加風趣幽默。

          我們可以通過這本書了解到海底世界,原來是如此豐富多彩,從中可以知道海洋和海底的動植物是需要保護,不能破壞或濫殺。雖然當沒有“鸚鵡螺”號這樣先進的潛水艇和如此高超的技術,但作者的夢想,給予我們啟示,給予我們無限的夢想和創造可能,相信總有一天會有人能創造出這樣高科技的產品。

          同時這部科幻小說也激發了我對未知事物的探究興趣,也讓我認識了海底世界的一些動植物以及一些遺圵。這本小說給了我很大的啟迪。

        《海底兩萬里》讀后感6

          最近閑暇時,我讀了一本有關科幻冒險的故事書《凡爾納科幻故事》。這本書有兩個主題故事《海底兩萬里》,《格蘭特船長的兒女》及《八十天環游世界》。這些故事都很吸引人,而最令我感興趣的是《海底兩萬里》。這本書向我們介紹了:在1866年,有人認為在海上看到了一條形貌怪異的獨角鯨。因此,法國生物學者阿龍納斯帶著一名捕鯨手和一名仆人一次次追逐獨角鯨。最終發現,那是一艘構造奇妙的潛艇,這潛艇是尼摩船長在荒島上秘密建造的,能利用海洋發電,船長邀請阿龍納斯他們一起作海底旅程。這充滿神奇色彩的海底之旅,使我驚訝于作者儒勒·凡爾的超強的想象力,欣賞于凡爾納對于海洋由衷的熱愛與向往;震驚于主人公尼摩船長的處變不驚;感動于康塞爾對于主人難能可貴的忠心……這些都給了我心底最大的震撼!鸚鵡螺號以平均十二公里的航速,周游了太平洋,珊瑚島,印度洋,紅海以及大西洋,北冰洋等。見到許多罕見的海底洞穴和海底動植物等,甚至還親眼目睹著名的沉沒城市“亞特蘭蒂斯”。引人入勝的海景奇景,千奇變幻的海底世界,都使我深深地震撼,讓我欲罷不能。而最吸引我眼球的是阿龍納斯等人在精彩航程中的那些險象環生的驚險險情。尤其是捕殺章魚、擊退土著人圍攻與勇斗鯊魚等。古怪離奇、曲折緊張、懸念跌出的'情節都是我們關注的熱點。步入大西洋時,鸚鵡螺號被章魚所困惑。體型龐大的章魚,狂亂揮舞的八爪造成鸚鵡螺號前進的最大威脅!而他們絲毫沒有退卻,船員們的血肉搏戰,尼摩船長的誓死拼搏都在驚險上演著!盡管這樣,龐大的章魚靈巧的八爪還是占了優勢!終也免不了一名船員慘死的結局!這時,我為那無名的船員惋惜!經過章魚的洗禮,那兇悍無比的海浪仍就狂妄的叫囂著,絲毫沒有收斂的脾氣!這也是暴風雨到來的前奏吧!

          當阿龍納斯遭到意外被無情的扔進海浪的血盆大口里,仆人康塞爾奮不顧身的跳了下去,救了主人阿龍納斯;當鸚鵡螺號撞上了冰山,無法換氣時,是康塞爾把僅有的“生命”毫不吝嗇地給了阿龍納斯。這時,我被忠心善良的康塞爾所感動!在印度洋的珠場,遠遠便有兇惡殘暴的鯊魚“笑著”迎接他們。我能清楚地感應到尼摩船長的處變不驚。當他奮勇上前勇敢地與兇惡的鯊魚搏斗時,我感到我快要窒息了!我驚嘆于尼摩船長的勇氣!當鯊魚疾速地撲過來時,霎時,我聞到了死亡的氣息……這一系列的驚險在我面前不斷地上演著,看得我心驚肉跳。當尼伯船長鋒利致命地一擊刺過去,清澈的海水瞬間紅的詭異慎人,四周的半空中到處都彌漫著血腥的味道!我敬佩于尼摩船長的舍身救人的精神!在巴布亞新幾內亞,他們的船擱淺了,遭到了野蠻的土著人攻擊。那土著人雜亂的叫聲,不由說便要沖過來,只有尼摩船長孤身挺進,用他的閃電擋住了土著人進入“鸚鵡螺”號。我欣賞于尼摩船長的臨危不亂!這本書的熱看點不僅在于情節的曲折離奇,人物的惟妙惟肖,入木三分。更在于凡爾納的構思巧妙,有機地科學與幻想結合起來。文中凡爾納幻想的事物在今天已經成為現實,像海府潛艇,人類登河與太空飛行等。我驚嘆于作者凡爾納的想象力!文中凡爾納也提醒并警告人類 在享受科學技術成果的同時,也要敲響生命的警鐘!我們要保護海豹,鯨等海洋生物,譴責人們濫殺濫捕的行為!

        《海底兩萬里》讀后感7

          《海底兩萬里》是一部科幻小說,是法國著名作家凡爾納的代表作之一。小說講述了鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年,海上發現了一只疑似獨角鯨的巨型怪物,阿羅納克斯教授及仆人龔賽伊受邀參加追捕。在追捕過程中,他們與魚叉手奈德·蘭不幸落水,落到了怪物的脊背上。他們驚奇地發現這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海水發電。在尼摩艇長的邀請下,這四個主要人物縱橫海底兩萬里,演示出一個個精彩的歷險故事。

          在書中有一個塑造豐富的人物——尼摩艇長。尼摩艇長這一人物形象具有很大的復雜性和特殊性,在這部作品中,尼摩是個不明國籍的神秘人物,后來凡爾納在同步作品《神秘島》中交代其為印度人。尼摩船長是個謎一樣的人物。是一個帶有浪漫、神秘色彩的人,他性格陰郁,卻又知識淵博。尼摩是個有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由。

          尼摩艇長,個性古怪,知識淵博,富于智慧,舉止高雅,威嚴冷峻,具有正義感,最主要的是他有愛心,有著為人類獻身的崇高精神。他請求阿羅納克斯教授為傷勢嚴重的部下治療,面對水手的死尼摩甚至情緒激動地留下了眼淚,并且為他舉行了莊嚴隆重的珊瑚王國的葬禮;看到印度采珠人被鯊魚襲擊,他“奮不顧身地站了起來,拿著匕首直朝大鯊魚沖去,和鯊魚進行肉搏”,還慷慨地送給采珠人一袋珍珠維持生計。在鸚鵡螺號被困南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,而潛水服是給挖掘通道的船員用的,因此鸚鵡螺號極度缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了阿羅納克斯教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的氧氣,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

          但尼摩船長在書中卻也是“反派”,具體說是尼摩船長也有自私的一面,在反抗民族壓迫和殖民主義失敗后的尼摩選擇了歸隱大海,長期與世隔絕的.生活使尼摩變得冷漠、殘酷、不近人情。對殖民者的痛恨使尼摩由一種憤世嫉俗的情緒轉變成了時間也無法磨滅的深仇大恨,這種扭曲了的畸形的仇恨促使他展開了瘋狂的海上復仇計劃。他領導船員擊沉了一艘又一艘戰艦;他親手制造了一場大屠殺,并且親眼看著爆炸的戰艦和上面的受難者一點一點地沉到海底。

          尼摩的人格像摸不著的深海,有漂亮的珍珠、溫順的小魚,同時也有傷人的荊棘、兇狠的鯊魚。在深海有一片陽光便生動迷人,反之冷酷黑暗。他有自己的人性王國,而在自己的深海里,他有一套屬于自己的為人處事的規矩,他善待好人,卻十分殘忍地殺害敵人他雖然與世隔絕,營造了自己的理想王國——海底世界,以逃避人類社會的邪惡,卻因仇恨而最終導致了自我毀滅。

          從尼摩的身上我們可以看到人性的缺點,尼摩是一個復雜的形象,他既是一個好人,又是一個被仇恨迷了心竅的壞人,導致了自我毀滅,所以,面對不應當的仇恨,我們應當學會化解,而不是一味地逃避,縮成自己的人格,使自己成為一個禽獸,最終自我毀滅。

        《海底兩萬里》讀后感8

          《海底兩萬里》寫于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。

          在我讀過許多科幻小說后我發現并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性!逗5變扇f里》整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的,例如:海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面一條通往地中海的地道),一塊沉沒的陸地(大西洋洲),在未來世界,一切幻想皆成為了現實。他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然;情節驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料這些使他的作品具有永恒的魅力。

          《海底兩萬里》讓我學到了很多:在南極潛艇被困于冰下船內極度缺氧的情況下,船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在大西洋與章魚進行肉搏的英勇無畏的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實在真實的人生里,面對大大小小的挑戰,每一個人都必須單打獨斗。如果我們永不放棄奮斗,就能主宰自我。放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!現實生活中,我們往往會自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人;而有些人卻堅定得近乎倔犟地選擇了后者。這種人雖然是少數,但他們卻往往能贏得大多數人的`掌聲。

          這使我想到吳斌,他是一名普普通通的大客車司機,然而在面對突如其來的災難時,淡定的做出一系列職業規范的動作,不放棄、堅守崗位、舍己為人,用自己的職業操手保護住了全車乘客的生命安全。這看似平凡的舉動但在關鍵時刻體現出了永不放棄的高尚精神。用生命詮釋了立足崗位,盡職盡責的奉獻精神。生命對于每個人都只有一次,也許他的一生都是平平凡凡、默默無聞的,但在生命的最后一刻他留給我們的精神財富卻是永存的,那就是永不放棄的精神。

          “不服輸、永不言棄”這幾個字簡單,說來容易卻做來難。許多人都對鄧亞萍在賽場上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新,對她拿到120多塊金牌羨慕不已。然而誰知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓練,將不可能的事變為可能。正如薩馬蘭奇贊揚她說:“鄧亞萍所表現的永不服輸的勁頭代表了奧林匹克運動員應有的精神風貌”。在平時的訓練中只要輸了就拉住對手不放,非要和人家再打一場不可,正是由于她有一種不放棄、永不服輸精神,所以意志力很強,當時很多運動員都怕她,這對我們學習、工作也很有啟迪,只要我們不放棄、不服輸,困難就會怕我們;就能取得好的成績。

          這又令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順。在進行了近10年艱苦卓絕、九死一生的漫長旅程后,就只剩下生命禁區、殺人洼地、全世界至今尚無一人征服的羅布泊了。在生存幾率幾乎等于零的殘酷現實面前,余純順沒有退卻,沒有放棄。臨行前,他對隨行采訪他的記者說:“我也許真的會失敗,但我不能放棄這個夢想,就是失敗,我也要當失敗的英雄!”吳斌、鄧亞萍、余純順等等那些擁有無所畏懼、永不放棄的堅定信念,不正給我們樹立了新時代不倒的豐碑嗎?

        《海底兩萬里》讀后感9

          我看的書很多,所以知道很多知識,書籍是人類進步的階梯,說的一點都沒錯。

          《海底兩萬里》講的是一位教授和他的仆人康塞爾,還有捕鯨高手尼格蘭。他們跟隨著林肯號去傳說中的海底怪物,據說這個怪物非常厲害,很多船只都遇難了,而且來無影去無蹤,是不是大鯊呢?很可能是一種大型魚類,一種從未見過的大型魚類,這位教授由于好奇心跟著一起去找怪物,他們在海上行駛好久也沒有找到怪物。

          后來發現怪物,那只怪物沖了一下船,船被猛烈地撞了一下,導致很多船里的操控儀器損壞,教授正站在船的甲板上觀看呢!結果掉進了海里,這位教授還是學過一些的,多虧他的仆人康塞爾跳下來,他們一起脫下外套,因為外套很吸水,然后一起游著,最后游到了一塊甲板上,發現捕魚高手居然也在這呢。他為什么會到這兒呢?原來這一振他突然被拋了出去,竟然直接被拋到這塊甲板上。

          他們又困又累,好像是睡著了,后來他們被拖進了船艙里,那是個小屋子,沒有開燈。他們經過摸索發現這個屋子并不是很大,四周都是鐵制的,沒有任何縫隙,簡直就是一個封閉的,他們是怎么進來的呢?難道是飛起來的?既然沒有空隙,難道是從下面?沒有空隙,難道他們是掉進去這個小黑屋來了?后來他們認識了,原來這并不是怪物,而是一艘潛水艇,潛水艇叫鸚鵡螺號,潛水艇的艇長:摩尼挺長。

          在挺上溫度是適宜的,也不會生病,還有一些藥物可以用來應急,奇特的是他們艇上,所有的人都用的是海底物品,比如說鞋子是海豹鞋;還有食物,使用各種魚類藻類,魚類是菜,各種藻類當飯吃,偶爾還會用一些動物的油脂來做一些東西,小點心。而且每次他們都會放個小網下去,可以撈上一些的東西,比如說小貝殼,然后自己想辦法撬開他,比如說小海龜是養著它,還能看著它底下的花紋?非常有趣。

          他們了許多有趣的事兒,很多驚險的事,讓他們增長了很多見識,有趣的事就是海底漫步,摩尼庭長有著特制的潛水服,唯一的'缺點就是這種潛水服,穿上之后就不能再說話,這樣子的話,怎么表達呀?他們用手語表達。海底漫步,他們看到了許多奇特的景物,的珊瑚群,可怕的大鯊魚,海底林,曾經沉沒的城市,各種海底山谷,各種魚類,還有各種貝殼珍珠。

          他們還曾經登岸,摩尼挺長很反對跟人類交流,可能是跟他的經歷有關吧!只是讓教授還有他的仆人康塞爾還有捕鯨高手尼格蘭上岸了。他們上岸后,經歷了不少有趣的事情。彩衣果用一種樹皮刮下來,曬成粉來做成面包,各種陸地上的肉,簡直是之極呀!

          他們還曾經遇過驚險的事兒,比如說有一次他們在海底漫步的時候,遇到了鯊魚,幸虧尼摩船長在海底生活久了,熟悉鯊魚的習性,用匕首戰勝了鯊魚。還曾經跟大章魚博斗,后來他們用刀槍各種工具打章,魚只好噴了墨汁逃跑,但是由于有七八只大章魚,所以還是卷走了艇上的一名艇員,盡管在奮力呼救,這聲呼喊,把教授給驚到了,因為教授是英國人,因為他是用英語喊的,所以教授發現挺上有他的同胞,由于大章魚噴了墨汁,最終沒能救回那個挺員。

          由于捕鯨高手尼格蘭強烈要求要回到他們的祖國,最終他們在一個準備出逃,可是竟然出現了很少見的大漩渦,把他們拋到了海岸上,他們都被轉暈了,失去知覺。醒來之后發現自己在漁翁的里。

          在挺上生活的幾個月里,教授做了很多筆記,所以回到陸地后,他經常翻翻筆記看看經歷的有趣驚險的事情。在潛水艇上可以看到海底,我也好想去見識一下海底世界!

        《海底兩萬里》讀后感10

          讀了《海底兩萬里》,我仿佛被帶入了奇妙的海底世界,被海洋中種種奇妙生物和那迷人的風景所深深吸引,當然還有那一件件撲朔迷離的探險故事。

          但是當我欣賞完這一切之后,我更要贊嘆凡爾納對人物的刻畫,在他的筆下一個個人物形象栩栩如生,正是有了他的刻畫,性格古怪、難以捉摸的尼摩船長才在我的心中留下了如此多的驚訝、震撼與惋惜。故事發生在一八六六年,當時一個貌似獨角鯨的大怪物在世界各地的海面上頻頻出現,鬧得人們人心惶惶,科學家們紛紛對其進行考察,其中一位叫阿龍納斯的法國生物學家在追擊怪物時,和魚叉手尼德蘭、隨從康塞爾均不幸落水,落在了怪物的脊背上,其實那怪物就是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇,只不過是秘密建造并且體積龐大罷了,在“鸚鵡螺號”上,阿龍納斯一行人受到了尼摩船長的熱情招待,還參觀了潛艇中的巨型圖書館,品嘗了用各種海洋生物做成的.美味。

          在未來的十個月中,他們跟隨尼摩船長一同周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了無數稀奇古怪的海洋生物,參觀了著名的海底遺城亞特蘭蒂斯,尋找阿拉伯海底地道,欣賞桑多林火山的景觀,海底狩獵,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與章魚、鯊魚進行海上搏斗,反擊土著人的圍攻等等。

          可是在這十個月的航行中,阿龍納斯漸漸厭倦了充滿刺激的海洋生活,回到陸地的念頭在他心中漸漸升起。在得知尼摩船長的真實目的和他們永遠無法回到陸地上后,逃跑的念頭便更加強烈。終于,在“鸚鵡螺號”駛至挪威西海岸時,遭遇了大漩渦,阿龍納斯一行人借機乘小艇全部逃生,而“鸚鵡螺號”則永遠沉沒于海底,尼摩船長也隨“鸚鵡螺號”一起同歸于盡。凡爾納在語言敘述方面也可謂是別具匠心,文章語言生動形象、簡潔大方,事與事之間聯系緊密,情節發展曲折蜿蜒,寫作手法靈活多變,不拘一格,人物刻畫具體到位。

          到人物我還想再說一下尼摩船長,對于這個人物,我不知道應該如何評價他,說他可憐、自私、固執、執著、具有探索精神等等都不為過,我不知道應該敬佩他、同情他或是憎恨他,他可以為法國償還幾百億國債,看到自己的船員死去會無聲地流淚,被冰封海底卻沉著應對,把上百萬黃金送給窮苦的人,收容所有厭惡陸地的人,把滿口袋珍珠送給可憐采珠人。但當阿龍納斯觸及他的利益和秘密時,自私固執的一面便暴露出來,不注意他人感受,只想著自己的計劃,逃避人類、施行可怕的復仇,對人類的不信任。不過,我以為他的功還是要大于過的。在當今的社會中,還有許多像尼摩船長這樣的人,他們不滿足于社會現狀,采取一系列手段表達自己的不滿,企圖改變社會,在我們稱贊或批評他們行為的同時,可曾想過這難道都是他們的過錯嗎?社會就沒有一點責任嗎?

          如果社會和平,戰爭便不復存在,尼摩船長也不至于失去親人,“鸚鵡螺號”也不會成為復仇者戰艦;如果社會誠實,坑蒙拐騙偷便會永遠消失,“毒奶粉”、“地溝油”、“彩色饅頭”便會無法生存;如果社會團結,日本也不至于在中國領土上肆意燒奪這么多年。如今還有太多太多的“如果”等待著人們去改變,我們無法改變社會,但我們可以改變自己,可以學著去適應社會,努力奮斗,為自己積累能量,默默等待,總會有爆發的一天,那時,一切“如果”都將變為現實。

        《海底兩萬里》讀后感11

          沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

          科學冒險《海底兩萬里》。永恒的魅力:情節驚險曲折、跌宕起伏,人物栩栩如生,結局出人意料、趣味盎然:逼真、生動、美麗如畫。

          它繼承和發揚了科學冒險小說傳統,把當時已有的揣測的生物學、物理、化學、地理和歷史知識演繹在海上烏托邦探險事件,大膽新穎,產生獨特的藝術效果。

          神奇的海底世界之旅敲打并震撼人心。

          一個海上探險,海洋生物學家阿羅納克斯等人追尋巨大的“怪獸”,卻被“鸚鵡螺”號的潛艇俘獲,而“鸚鵡螺”號在全世界引起了軒然大波。則阿羅納克斯、仆人康塞爾和加拿大捕鯨手尼德·蘭跟隨尼摩艇長堅持不懈地尋找巨大的“怪獸”,在海底進行將近一年的航行。一路上,冰山封路,鯊魚襲擊,章魚圍攻,土著人襲擊,種種艱難險阻,卻阻礙不了他們的步伐:尼摩艇長以驚人的毅力和智慧,指揮全體船員,戰勝困難。

          探險過程,融入許多科學知識,向百感交集的讀者展示和預測了西方工業化進程中驕人的科學成就。用阿羅納克斯和康塞爾之口,詳細介紹海洋生物知識,生物從種到界的分類,海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥暖流、海上颶風、馬尾海藻、海洋深度、海水中聲音的傳播……井井有條,不蔓不枝。社會進步中一些準確的預測得到證實:制造出真實的潛水艇;1959年美國“鸚鵡螺”號潛艇沿書中“鸚鵡螺”號潛艇的航行軌跡在北冰洋進行冒險航行,不可思議海洋中的許多細節都與書中的描述不謀而合。凡爾納的幻想有科學依據的。他作品中描繪的科學幻想都得以實現。

          人物形象生動刻畫,一系列的細節描寫凸顯尼摩船長知識淵博、沉著冷靜、毅力非凡、英勇無比,造詣超凡,勾勒栩栩如生“超人”形象。他無論情況多么危險,始終鎮定自如,沒有流露出絲毫的沮喪或慌亂。潛艇面臨擱淺的危險,他卻從容地計算海水漲潮的.高度和潛艇擱淺的時間;面對幾百個兇殘土著人的圍攻,他不動聲色地命令水手蓋上艙口;“鸚鵡螺”號被冰山封路,船員面臨壓死或窒息的危險,他一面鼓舞著大家,一面想方設法帶大家脫險……

          一位紳士,他有品位,有情調,思想有深度,對待客人禮貌大方,為人勤儉。盡管有著刻骨銘心的痛恨,但他依然惦記著生活在水生火熱的人類。錫蘭采珠場,為營救被鯊魚襲擊的采珠人,他奮不顧身地沖向鯊魚,手持匕首同鯊魚搏斗;“鸚鵡螺”號游弋在克利特島,他為揭竿而起的民眾秘密送去幾百萬的財富……

          擁有生命——《海底兩萬里》。一本遠見加博學累積成的小說,為讀者解讀他們的旅程,懂得古人的智慧與文明;一本名副其實的科學啟蒙小說,大量篇幅卻不厭其煩地介紹海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識。

          故事在告誡:科學技術造福人類時,要重視并防止被利用、危害人類自身危機的行為。兩百年前先知者的呼吁:愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……

          感悟,豐富多彩的歷險同涉取傳神知識啟發心靈的自然科學。

        《海底兩萬里》讀后感12

          寒假,我閱讀了法國的科幻作家儒勒·凡爾納創作的科幻小說《海底兩萬里》,書中描寫了光怪陸離的海底景物,講述了撲朔迷離的故事情節,刻畫了各種各樣的人物形象。尤其是我最喜歡的“鸚鵡螺”號,給了我向往無比的“秘境”。

          因為這本書,我不知不覺地喜歡上了搜集各種貝殼,珍珠貝、夜光貝、玉螺貝……不過,要想收集到那么完美漂亮的貝殼,首先我們就要保護好至關重要的海洋了。

          海洋,萬物的起源。人類科技發展迅速,但快速的社會發展對于海洋來說,卻是災難的開始。

          魚兒的過度捕撈,減少了種群的數量,降低了繁殖的水平,直至造成了許多魚類的瀕臨滅絕。油艙漏油的后果更是可怕的,直接影響了海洋動物的日常生活,使海洋的動植物因缺氧而死,而生活在海洋里的生物鏈因受到迫害而打破平衡,造成部分弱小海洋生物滅頂之災。最恐怖的還屬“海洋垃圾”,它們有的堆積在海灘上,有的會沉積到海底,還有地漂浮在海面上,最容易被海洋動物吞食的,造成難以想象的后果。這些人類自己制造的垃圾不僅會讓海洋生物岌岌可危,人類也是那個最終的受害者,世界聞名的“水俁病”,想想都會讓人感到毛骨悚然。

          “海洋垃圾”不僅是殺死海洋生物的“兇手”更是人類健康的“敵人”。

          《海底兩萬里》創作于1869年,歷史走到2020年,在跨越了一個半世紀飛速發展的時代,這本書依然能警示著人類要愛護海洋,那么就讓這接力棒,由我們傳承給一代代人吧! 大海蔚藍,心之所往!海洋生靈,盎然蓬勃! 《海底兩萬里》讀后感 篇20

          他富有正義感和同情心,是一個帶有神秘色彩的人物。他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險……——題記

          那是一個夏日的午后,我遇見了你。

          剛剛見到你,你那安靜的湛藍色封面吸引了我,我忍不住要去認識你,了解你,感悟你……你的名字也刻在了我的心里——《海底兩萬里》。

          一艘英勇的戰艦,一位神秘的船長。帶我們走進那些屬于大海的藍色奧秘。

          “鸚鵡螺號”航程約兩萬里,遭遇了潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險情。面對這一次次挑戰,尼摩艇長從未想過退縮,他像個偉大的舵手,從容而勇敢地指揮著自己的船員,走出困境,迎來曙光。尼摩艇長的'高大形象,除了他的博學之外,還與他時時流露出的善良有關。三個俘虜被擒入鸚鵡螺號,并沒有受到嚴厲的處罰,反而得到了禮遇和照顧;一起作戰的船員犧牲,尼摩艇長全力以赴的救助,并留下傷心的眼淚;在采珠場發現鯊魚進攻采珠人,尼摩艇長不顧危險與鯊魚進行搏斗,他是我們心中的英雄! 他是一位勇敢,善良,愛國的英雄。尼摩艇長之所以能忍受孤獨,和本國的志士們一起拋卻生死,對抗敵人的艦隊,并支援被壓迫民族的解放戰爭,正是源于內心堅定的愛國心。有了這顆火熱的愛國心,便有了昂揚的斗志和奮斗的勇氣。阿.托爾斯泰說:“只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才能給我們參加斗爭和取得勝利的力量。”每個人都離不開自己的祖國。唇亡齒寒,破巢之下,安有完卵?,祖國遭難,兒女們必定受苦;因此,保家衛國,匹夫有責! 我想,尼摩艇長的精神品質是比海底的金銀珠寶更寶貴的財富。在浩瀚的大海上,任上下經緯,任時間蒼茫,那份情懷是超越兩萬里的永恒……

        《海底兩萬里》讀后感13

          《海底兩萬里》是一本經典名書,它是科學和幻想的結晶,它是海底的奇異大冒險。打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

          在這本書中,我很喜歡尼摩船長。鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的`珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。

          除了故事中的人物形象,那些驚心動魄,扣人心弦的故事情節同樣令人驚嘆。

          其中有幾處是我覺得比較引人入勝:

          上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。

          下部第三章一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結構的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

          這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。

          這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。

        《海底兩萬里》讀后感14

          在暑假里,我閱讀了《海底兩萬里》這本書,這本書寫得生動有趣,其中也不乏驚險和悲傷。

          《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行真實的所見所聞!

          1866年,上海的人們發現了一只怪物,阿龍納斯參加了捕捉行動,但在捕捉行動中阿龍納斯和一些人都不幸落水,于是,他意外到了這個怪物身上,后來才發現這不是怪物,而是一艘構造奇妙的潛水艇,從此這個構造奇妙的潛水艇帶著他過著海底的生活,帶他環游海底兩萬里。

          我看了這本書之后,我才發現海底的生活是多么的有趣!他們每天都吃魚,當他們的食物不夠時他們還到海底“打獵”。他們環游了南極、大西洋。潛水艇里非常漂亮、繁華。如果我要是能有這樣的潛水艇我也要環游世界各地,當然這是不可能的啦。

          他們環游世界各地過著童話般的海底生活當然是不可能事事順利的。有一次,諾第留斯號受到了沖撞,機器上的一根杠桿被弄斷了打中了一個人。當時副船長在那個人得旁邊,他奮不顧身沖上去擋在那個人的前面經受杠桿撞擊,結果那個船員后來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病。但結果卻是讓人很傷心,那個船員只能活兩個小時了。最后,其他人為他準備了海底葬禮。還有一次他們游覽到南極。一天,潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚,而船內的空氣只夠用48小時了。他們每天顧不著吃飯,從早到晚拿著鏟子去鏟冰。可他們每天只能鏟掉一米厚的冰。到了晚上,寒氣增多了,早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣,兩天過去了,尼摩船長不得不放出了倉庫內儲存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行,于是他們采取用熱水去沖冰的'方法。一天下來,冰層還剩4米了。最后一天,當冰層還剩1米時,船內的氧氣幾乎所剩無幾了,阿龍納斯昏了過去。突然,他感到了一股清新的空氣,那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。于是,他們又信心大增,努力沖了出去!

          它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕。

          而且難得可貴的是,能在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……

          這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是這本書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。

          非常佩服他們都不自私自利。

          佩服阿龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,是多么值得我們學習……

          這本書還寫了冰山封路、章魚襲擊……許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。整部小說懸念迭出,環環相扣。

          不得不說,這本書把我深深地吸引住了。

        《海底兩萬里》讀后感15

          今天,我懷著興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說這部小說,我的震撼它了我各個我不懂的美麗的島嶼,它了我康塞爾是何等的忠誠,還了我我在課本上學的知識作者在海底遨游,能看見珍貴的魚兒,又能多希奇古怪的事,我是的羨慕,但能這本著作,我真榮幸 。

          皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去令安寧的“獨角鯨”,在船上認識了尼德蘭,并成了好朋友在次地追逐“獨角鯨”以后,在偶然的撞擊后落人了海里阿龍納斯的仆人也跟著一起了就在絕望的.時候,倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”身上的尼德蘭救了謎底終于揭開,這大得比鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇不久,這家伙開始潛到水的去,尼德蘭在潛艇上亂踢,好象里面了,總之下潛后來,艇上了,把帶入了潛艇里,的奇幻旅行就開始了

          阿龍納斯教授兩本著作也在,受款待次旅行中走遍了各個海域,了各樣的后來船長教授,潛艇的是來源于電,海洋中的電,切不簡單次旅行是林中打獵,船員電流在海中打獵,在獵物過程中,了美麗的生物,加上陽光的折射,色彩繽紛獵在捕魚的海鵝,后來又遇見了鯊魚,真是刺激又危險跟著,在托雷斯海峽時,船被擱淺了,教授與仆人,尼德蘭一起在陸度幾天找了些水果蔬菜獵物后來遇上了土人,把嵌板,把鐵梯通電,土被電流壓回去了,2:40,船長的預言了,潛艇離開的托雷斯海峽來珊瑚王國,觀賞著美麗的珊瑚,又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。漫無目的地在印度洋漫游著,后來船長主張去采珠場采珠人的生活,可憐的采珠人碰鯊魚,船長英勇的救護使采珠人脫險,又參觀了成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺船長,有隧道可以快捷的從紅海通往地中海,一晚,就地到達了地中海,真是奇跡。船長從地中海行駛到維哥灣,了夜間海底旅行,一座沉沒的城市,教授很疑惑,后來才大西洋洲。終于,三人要逃,遇挪威大旋渦,在小艇上失去知覺,天,安然無恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了書。

          我是啊龍納斯教授,當我與仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我負擔被仆人獨自承受著,我是不象他那樣因其順變自救;當我在那沒有自由的潛艇上,我會象他樂觀向上嗎?不,可以獨特的”旅游’,但失去自由我會瘋的,人家財百萬,但失去自由,那用呢?我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進水里的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的拋諸;當啊龍納斯全身僵硬,動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,后,我會象他仁慈,留下嗎?不,我會潛到最深的海下,任由淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,沒,我會逃走回船上,另圖計謀。么多個中,我非常佩服都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣,和他那見到朋友有危險的時候奮不顧身的去營救的精神,我們學習。

        【《海底兩萬里》讀后感】相關文章:

        (精選)海底兩萬里03-20

        海底兩萬里01-10

        海底兩萬里心得05-04

        海底兩萬里的句子02-16

        海底兩萬里好句10-21

        海底兩萬里的優美句子11-05

        《海底兩萬里》的優美句子10-26

        閱讀海底兩萬里心得11-25

        《海底兩萬里》優秀心得05-05

        海底兩萬里閱讀感想09-19

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>