海底兩萬里讀后感15篇【薦】
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的海底兩萬里讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底兩萬里讀后感1
今天，我讀了著名的法國作家和科幻小說之父儒勒·凡爾納的科幻杰作《海底兩萬里》讓我明白了一個事實：頑強的探索是成功的源泉。此外，這本書還讓我了解了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋，豐富了我的地理知識。
這本書講述了這樣一個故事：阿龍納斯教授聽說許多船被“海怪”龔襲擊。他計劃和助手康塞爾一起尋找“海怪”。他們登上了美國戰艦，但無意中爬上了“海怪”。
所謂的“海怪”實際上是一艘潛艇，它被稱為“鸚鵡螺”，船長尼摩和教授他們成為朋友，但不要讓他們走，不要把他們送到陸地上，并在特殊情況下囚禁他們。但教授和他的伙伴們環游大洋，經歷了各種各樣的磨難。
從林肯號美國戰艦消失到發現“鸚鵡螺號”；從最初的船長到海底森林狩獵；從托雷海峽到擱淺事故；從珊瑚墓地到海底隧道；從珍珠農場到維戈灣海底寶藏；從海底煤礦到南極探險；從戰斗鯊魚到血戰章魚；從海洋風暴到海底復仇……
最后，教授和他的同伴在逃跑時遇到了一個大漩渦。除了教授和他的同伴，“鸚鵡”和船上的'成員都消失在海洋中，但教授們回到了大陸。
這部小說不僅是一部驚心動魄的小說，也是一本關于海洋的百科全書。書中描述的情節引人入勝。此外，小說生動地塑造了尼摩船長和其他人物。尼摩船長探索海洋的精神值得學習。
在生活中，當我們在學習中遇到問題時，我們也應該努力思考和提問。只有端正這種態度，困難才能得到解決。
海底兩萬里讀后感2
我反反復復努力品讀這本書，這本書里的內容令我回味無窮，寫這本書的人是法國19世紀科幻小說家：儒勒·凡爾納。
書中的故事，在現在這個科技發達的世紀，并不算太驚艷。但是在儒勤·凡爾納那個世紀，人類連電燈啊、潛水艇都沒發明出來，但他已經在海底世界中幻想出來了，多么令人不可思議呀！
在書里我最喜歡的內容是采珠人那一段：一條大鯊魚張開大口，朝著采珠人沖過去，采珠人往旁邊一跳躲過了，但被鯊魚的尾巴掀倒在地，鯊魚又像采珠人咬去。讀到這里，我的心都被吊起來，就仿佛好像我是那個快要被鯊魚咬到的采珠人。
在快要咬到的.那一刻，尼摩船長跳起來，手拿著一把短刀，長沙于猛撲過去。鯊魚馬上調過頭來游向船長。尼摩船長蹲著馬步，待鯊魚游近時，他用極快的速度閃開，然后回手一刀狠狠刺中了鯊魚的腹部。兇猛的鯊魚脾性大發，劇烈的扭動著身軀，想要撲倒船長。船長勇敢的抓住它的鰭，一刀接一刀的刺向它的腹部，卻始終沒有刺中要害，船長被這家伙掀翻在地，情況十分危機！尼德如同閃電般沖上前去，手中的漁叉一下子刺中了鯊魚的心臟！幸虧尼德出手，即使尼摩船長才沒有受傷。
海底兩萬里讀后感3
當我讀這本書時，便被美妙壯觀的海底世界與充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩所吸引。
作者儒勒·凡爾納被稱作“科學時代的預言家”，他的作品無不充滿了想象力。在他的作品《海底兩萬里》中有著豐富多樣的海底世界，有著充滿神秘色彩的“獨角鯨”—“諾第留斯號”潛水艇，更有著一位遇事沉著冷靜，勇敢自信，把自由看得高于一切的人—尼摩船長。
尼摩船長身材高大，鼻直口方，牙齒整齊，兩手纖纖，用手相語來說，他的手與他高傲而又富于情感的心靈相輔相成�？梢哉f，尼摩船長是最為完美的一類人。
尼摩船長是一位知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家，而是在反抗殖民主義斗爭中的烈火中成長起來的民族志士。他設計的潛水艇“諾第留斯號”不僅異常堅固，而且結構巧妙，能利用海洋來提供能源，他們會依靠海洋中的各種動植物來生活。
尼摩船長是一位善良的人。他看似古怪甚至冷酷，但卻依舊有著人性中的`善良與愛。當船員不幸離世時，他都會悲痛不已，或許是因為與他志同道合的人又少了一個吧。他曾將一名死在艇上的船員埋在海底，在這個無人知曉的地方靜靜的長眠。此地脫離文明路地的世俗與條條框框，只有海的洗刷，只有海靜默中的寬慰。在第十八章《章魚》中，潛水艇在留卡斯群島附近突然遭遇了一群大章魚。章魚纏住螺旋槳，潛艇動彈不得。在潛艇頂平臺上，船員和章魚展開了激烈的搏斗。一位船員被章魚的觸角纏住，尼摩船長帶領船員左砍又劈，阿龍納斯教授與尼德·蘭、康塞爾揮舞著自己手中的斧頭，砍向章魚。尼德·蘭被章魚纏住，眼看就要被章魚咬成兩段，在生死關頭，尼摩船長救下了尼德·蘭。由此，可以看出尼摩船長對船員的關愛。另外，他還勇斗鯊魚救采珠人；擊退土著人圍攻；擺脫南極冰山之困，帶領船員闖過重重難關。
尼摩船長是個有正義感的反抗英雄，他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨，他十分向往民主和自由。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富援助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，并支持他們為爭取獨立而進行正義的斗爭。
同時，尼摩船長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他為了自由，對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”，他寧可把多年用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬于大海，也不愿為野蠻的殖民統治者服務。
尼摩船長就是這樣一位把自由看得高于一切的偉大的人物。
海底兩萬里讀后感4
你讀過《海底兩萬里》嗎？這是一部科幻小說，是法國著名作家儒勒凡爾納用第一人稱，記敘的阿龍納斯先生等人在海底旅行的故事。
1866年，許多船只都在海上見到過一只巨型“海怪”，它速度極快，體型巨大，攻擊了許多船只。于是，政府派出一支專門捕捉海怪的驅逐艦：“林肯號”。生物學家——阿龍納斯和他忠實的仆人康塞爾，以及捕鯨手尼德蘭一起受邀上了船�？墒�，在追捕“海怪”時，船只受到撞擊損毀了。三人迫不得已爬到“海怪”身上，卻驚喜的發現“海怪”其實是一艘潛水艇！
潛水艇“鸚鵡螺”號的尼摩船長收留了他們，并同意三人乘坐“鸚鵡螺”號跟隨他們一起在海底旅行。但是，要求他們不得離開潛艇。他們在海底旅行歷經了10個月之久，行程達到了了兩萬里。趁著“鸚鵡螺”號遇見海上大漩渦，三個人乘坐小船逃離了。
作者在書中不厭其煩地介紹了海底的各種海魚類、貝類。雖然這絕大部分是作者幻想出來的，但是他緊貼著科學實際。文中主人翁一次次的歷險深深地刻在我腦海中：南極探險水下被困遇到土著人、與大章魚激烈地戰斗、智斗大鯊魚，探秘海底森林等等。
通過這本書我們了解到，尼摩船長十分善良、樂于助人，但是他厭惡陸地生活。于是他著手設計并打造了這艘潛艇，開始潛入海底，過起了自己想要的生活；
阿龍納斯和兩位好友也在這次旅行中增進了感情。他們飽覽了許多壯麗的景色。在海底被困時，由于沒有足夠的'氧氣，康塞爾和尼德蘭主動減少呼吸。他們說，如果他們減少呼吸，就可以讓阿龍納斯多呼吸一點氧氣。這種舍己為人的精神深深地打動了我！
在驚險的探險故事背后也暗藏著一個道理：人們要保護海洋環境！保護大自然！因為它們和我們的生活息息相關。海洋占地球總面積的70%，如今人們往海里排各種污水、扔各種垃圾，濫殺海洋生物，導致海水污染，許多魚類死亡。海水也沒有以前那樣清澈了。所以我們應該立即行動起來，保護海洋環境，保護我們的家園！
海底兩萬里讀后感5
故事發生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之后，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重創，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手尼德·蘭，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。
潛艇對俘虜倒也優待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼魔從此。永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮肉當晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里和章魚進行過血戰，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄。
這量帶著他們環游世界的'鸚鵡螺號部件來自世界各地，龍骨是在克勒索鑄造；推進器主軸由倫敦龐尼公司鍛造和加工；船體鋼板由利物浦的利爾德工廠出品；螺旋槳由格拉斯哥的斯科特工廠制造；潛艇上的儲水艙由巴黎嘉伊公司生產；它的主機由普魯士克魯普工廠制造；船首沖角是在瑞典的摩達拉工廠制造的；精密儀器來自紐約的哈提兄弟公司；等等。乘著這艘神奇、集當時世界最先進技術于一身的潛艇，博物學家他們在黑流中前進，經過瓦尼科羅島，穿過托雷斯海峽，從印度洋到紅海，在從阿拉伯隧道出來到希臘群島，然后再花費了四十八小時穿越了地中海到達維哥灣，看一看那消失在歷史塵土中的大陸。最后在南極經歷了一場與缺氧生死搏斗的戰爭后才得以脫身，從合恩角到亞馬遜河最后到墨西哥灣，遇到恐怖的大漩渦，博物學家和他的朋友們才得以趁機逃出。
在這段歷程中最令博物學家驚訝的是船長尼摩的見識面之廣，他的海底收藏房要比世界上任何一間博物館都要好，都要多，而且無論是對雪茄的講究還是行為的正當禮貌，都顯示出尼摩船長是位受過高等教育的上流人物，然而當他面對著陸地上的同類時卻絲毫沒有憐憫，仇恨的火光似乎能在他雙眼噴出！十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。
海底兩萬里讀后感6
故事講述的是1866年，生物學家阿龍納斯帶著自己的的仆人和一名捕鯨手去追捕海上的一直大獨角鯨，在此過程中，意外發現那是一只構造奇異的潛水艇，尼摩船長邀請眾人周游海底世界，中途碰到許多深不可測的事情，他們從太平洋出發，經過了印度洋，紅海，地中海……整整有兩萬里。
那天，眾人潛入海底去采珠場采珍珠，正當他們高興回來的`時候，發現有一位印度人也在一旁采珠。忽然，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當鯊魚想吃掉它的時候，尼摩船長主動出擊，展開了一場人鯊大戰，尼摩船長不斷攻擊，卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同工廠里的大剪刀一樣的大口，將尼摩船長掀倒在地。
此時，尼摩船長自稱跟人類斷絕了關系，但在危險時刻，卻為一位采珠人和鯊魚搏斗，不僅說明他神秘莫測，而且有很強烈的正義感。
我最喜歡的人物是康塞爾，因為每當他捉到魚時，他總是主動分類，說明他有強烈的求知欲，并且喜歡學習。僅憑這一點，他就是我學習的榜樣！
海底兩萬里讀后感7
今天，我讀了《海底兩萬里》這本書，感受很深。
這本書講的是：一名生物學家阿龍納斯和鸚鵡螺號潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造。這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來的世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是一個迷一樣的"人物，他性格陰郁，卻又知識淵博。它可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲的落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的'人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類，實行可怕的報復。
尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲氧氣，那時由于缺乏氧氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，這種高尚的行為難道不值得我們學習嗎?
讀完這本書，我決心一定要學習尼摩船長這種舍己為人的品質! 最近我讀完了一本叫《海底兩萬里》的科幻小說，這本書的作者是——儒勒.凡爾納。里面的故事內容驚心動魄，每次讓我看了還想看，也讓我對大海充滿了向往和遐想。
這本書的故事是由一只“海怪”引起的，其實這個“海怪”是一艘潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”，它的主人是尼摩，是一個長期生活在海洋中的人。在他的陪同下，阿龍納教授和他的幾個朋友，便開始了長達十個月的海底旅行。他們一起穿越一望無際的大海，欣賞價值幾千萬的珍珠，追捕海牛，與大鯊魚搏斗，和大章魚進行拼殺，還與野蠻的地著人拼搏。
短短十個月里，他們瀏覽了太平洋，印度洋、大西洋、南極、北極，總路程達到兩萬多里。讓阿龍教授在旅行中見到并了解到許多罕見的海底生物，海底動物。雖然在旅行的過程中，“鸚鵡螺號”經歷了種種困難和艱險，但最終通過他們堅強，勇敢，智慧，團結一心，從重重兇險中逃脫。
這本書中的每個故事都充滿奇特的幻想，每次讀的時候都會給我帶來驚心動魄的感覺，同時也讓我了解了很多海洋世界里的知識。通過這些故事，讓我明白了，生活中無論遇到什么困難，只要你不退縮，想辦法去克服，就不會被困難打倒。
海底兩萬里讀后感8
今年暑假，當我讀完《海底兩萬里》的時候，我有個想法，就是和教授、孔塞伊和內德·蘭德一起去深海探險。
在教授他們剛爬上鸚鵡螺號時，內德?蘭德已經在上面了，隨后他們一起進入了鸚鵡螺號。在客廳里，有很多稀奇的標本，我想尼摩艇長肯定很喜歡海底生物，要不然怎么會做這么多的標本呢？令我想不明白的是，電居然可以為尼摩艇長和艇員提供火、水和氧氣。尼摩艇長還收集了一種高級的子彈，只要瞄準了目標，子彈打上去就立刻會死亡，我真不知道這里面有什么道理。雖然在人們的'簡介上內德蘭德是個小市民，可是我覺得他一點也不像小市民，因為在教授缺氧的時候，他還把最后的一點氧氣獻給了教授。在7個月的航行中，他們一起度過難關，分享快樂，我感覺到他們十分團結，我覺得我們同學之間也要加強團結，這樣就能克服一切困難。
故事結尾還是給我們留下了疑問，尼摩艇長是否安好？鸚鵡螺號能否脫險？但我堅信，鸚鵡螺號肯定可以脫險，因為只要大家團結一致、齊心協力，是沒有戰勝不了的困難的！
海底兩萬里讀后感9
昨天我把《海底兩萬里》這本書讀完了，里面的主角有阿龍納斯、康賽爾、尼德·蘭還有尼摩船長。
尼摩船長因為他的妻兒遭遇不幸，所以他不僅拒絕與人接觸，而且還瘋狂的報復人類。他給自己造了一艘非常堅硬的潛水艇，叫做“鸚鵡螺”號，他用“鸚鵡螺”號把很多戰艦和客船撞翻了。原本沉船的事件大家以為是一只巨大無比的'獨角鯨干的，于是人們就派了一艘叫做“林肯”號的戰艦去消滅巨大無比的獨角鯨，當戰艦發現獨角鯨的時候，魚叉手尼德·蘭立刻將魚叉扔了出去，結果魚叉彎了，他們又向獨角鯨發射了一顆大炮，但是大炮并沒有傷到潛水艇。
“林肯”號追擊的速度超出極限，螺旋槳受不了了，于是自爆，“林肯”號失去了控制。那個獨角鯨噴出兩道水柱，把阿龍納斯和康塞爾噴到了水里，阿龍納斯剛被沖下水的時候聽到了螺旋槳自爆的聲音，他們游著游著失去了知覺，醒來后發現自己到了潛水艇上，身邊還坐著魚叉王尼德·蘭。尼摩船長把他們請進入了潛水艇，他們就跟著尼摩船長開始了海底兩萬里的環游。
環游的路線是從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，在這個旅途中，他們看見了許多罕見的海洋生物和水中的奇異現象，還經歷了許多驚險曲折的故事。
海底兩萬里讀后感10
你可曾讀過《海底兩萬里》？當我讀完這部作品時，我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海，但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。
《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。
而主人公尼莫船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁，但他卻能根據自己的設計建造了潛水艇。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的`先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
儒勒凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬里讀后感11
斑斕的游魚追逐著著耀眼的光亮，各種水生植物隨著水波搖蕩著自己的身姿，方圓幾里的海水都被船的舷燈照得通透，幽幽藍光，宛如來到了一個與世隔絕的奇幻花園。
我迷醉的注視著這一切，盡管不能像書中的博學教授那般，準確的叫出它們的名字，也不能像那位忠實的仆人那樣，不厭其煩的進行分類，但是只要看著它們，心就會不由自主的寧靜下來!
海洋是一切生靈的母親，她的愛，始終如一。即使人類的祖先早已從水生過渡到陸生，又在陸地上不斷繁衍、進化，她依舊在大洋的.深處保留著一座美得傾心的——奇幻花園。
緩緩開合的蚌，吐出了一串生命的芬芳。它，就這么久久地、靜靜地，依附在那幾近枯腐的木樁上，漸漸與朽木融為一體。碩大的蚌殼，猶如神圣的凈水盆，頓生莊嚴的色彩，肅穆之內，又隱約透出了刺眼的光芒。這顆不知歷經了多少年的珍珠，日復一日隱匿在這片海水之中，日復一日的增加著它不為人知的價值。
不知還有多久，一個真正的內莫，能造出像鸚鵡螺號一樣的潛艇，帶領人們盡情游覽海洋深處的奇幻花園，穿那奇特材質的衣服，吃永無止盡的佳肴，在森林獵場中狩獵，在深海峽谷中穿梭，從大洋的深處到南極點探險!甚至在死后，都可以安靜的沉睡在一片珊瑚墓地。
也許內莫說的對，大�？梢院敛涣邌莸亟o我們一切，因為她是所有生物的母親。等到人類的科技達到又一個巔峰，海洋深處的奇幻美景將永遠成為人們精神上的財富。
終于有一天，人類又返回了海洋居住，家家戶戶都有一片園地，每個人都可以自豪的說：“海洋，我的奇幻花園!”
海底兩萬里讀后感12
讀完《海底兩萬里》，我不由得贊嘆儒勒·凡爾納的想象力。他竟能在19世紀預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海洋世界。讀完之后，我久久還沉浸在一波三折的故事情節中。
《海底兩萬里》主要講述的是阿龍納斯教授等人在鸚鵡螺號上經歷了充滿傳奇色彩的海洋之旅。鸚鵡螺號在海洋中穿梭，時而險象環生，時而景色優美。故事情節構思巧妙，描繪了一個美麗壯闊的'海底世界；也充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
書中人物各有千秋：阿龍納斯教授是一位博古通今、樂觀向上的人；仆人孔塞伊做事有條有理，能忠心耿耿地陪伴教授；內德·蘭德是一位技術高超的捕鯨手，他勇猛果斷但又魯莽沖動；尼摩艇長是一個獨特的天才，他既能完美使用鸚鵡螺號，又會動用手段擊沉軍艦。同時，他還是一個神秘的人，他隱居海底、躲避人類，種種跡象也為本書增添了一層神秘色彩。
合上《海底兩萬里》，那些生動的故事情節就在我的眼前。這個故事不但讓我們學習到了文中人物的精神品質，還在引人入勝的情節中告誡我們：在看到科學技術造福人類的同時，也要愛護海洋系統和生物，重視生態環境。這樣才能給我們帶來浩瀚、迷人的海洋世界！
海底兩萬里讀后感13
讀了《海底兩萬里》后，覺得書中的仆人公尼摩船長是一個帶有浪漫、奇特顏色、性格陰郁，學問淵博的人，格外吸引人的人物。尼摩依據自己的'設計建筑了潛水船，潛航在海底進行大規模的科學爭辯，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。
他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到哀思。
海底兩萬里讀后感14
最近，我讀了《海底兩萬里》這本書。合上書本，驚心動魄的海洋歷險與海底的苦悶壓抑充斥著我的心靈。拿起過本書，與諾第留斯號一起潛入深海，尋一次情感的共鳴，感受這部科幻小說的魅力。
這書是由被譽為“科學時代的預言家”、“現代科學幻想小說之父”儒勒凡爾納所寫，講述了“大海怪”襲擊漁船后，阿龍納斯教授和他的兩個伙伴在與海怪的`搏斗中，被”大海怪”——諾第留斯號俘獲，隨“大海怪”周游海底世界，最終成功逃離，回到陸地的驚險離奇故事。
讀完這部小說，我不得不為作者的想象力所驚嘆。成群在海中暢游的魚兒被刻畫得栩栩如生；諾第留斯號的每個奇特部件被他用精巧的科學術語解釋得細致嚴密。同時，我也感嘆尼摩船長的勇敢與他聰明的頭腦。尼摩船長不僅是有獻身科學的探索者，同時也是英勇頑強，反對一切壓迫和殖民主義的戰士。他厭倦了陸地上受人壓迫的生活，不得已逃到了海上，讓我們看到了那個時代的黑暗。在海上，尼摩船長與諾第留斯號向壓迫者們開戰時，他的憤怒，那些壓迫者們點燃了他心中的怒火，他對平等的不懈追求讓他打敗壓迫者，繼續在海上過著隱逸的生活。
在生活中，我們也要學習船長的那種勇于斗爭，勇敢前行的精神。我們應該為自己擺渡，活出自己的精彩，憑借自己的能力，選擇不普通的人生，就像尼摩船長那樣，選擇在海中生活，成為一名勇敢的深海探索者�？吹浪祝非笞吭�，永不言敗。在遇到挫折時想想尼摩船長，無論是面對狂風駭浪、鯊魚襲擊等等死亡威脅，他都勇敢面對，頑強拼搏，沖破道道關卡，做到絕處逢生，成了我們面對生活的榜樣。
文章結束時給人留下了種種懸念，引發我們一系列的思考：諾第留斯號去哪了？尼摩船長活下來嗎？一連串的疑間讓我引出聯想。其實，這些問題的答案并不重要，重要的是，我們應該從書中汲取人生的哲理，豐富自己的頭腦，像小說中的人物那樣，塑造自己的完美人生。
海底兩萬里讀后感15
《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作品。小說以博物學家皮埃爾·阿羅納克斯作為第一人稱，以他與兩位同伴在捕殺一個疑似獨角鯨的海怪的途中發生海難為背景，敘述了他們發現海怪其實為一艘潛水艇，接著跟隨潛水艇環游世界海洋，最后有驚無險地逃出潛水艇的過程。全文的主要人物并不多，然而卻個個性格突出，栩栩如生，加上小說涉及到的生物學、地理學、物理學、化學乃至藝術、文學等多方面的知識，再穿插進一些對于人生哲理的研究與探討，可見其作者極為深厚的知識修養以及文字功底。
在此部小說中，最吸引我的亮點，無非是這位最富有傳奇色彩的主人公一一神秘莫測的艇長尼摩先生。他自身具有的無比鮮明的特點，以及對人對事所幸存在的矛盾復雜的情感，無不是全小說重點描寫的對象。在他的身上，人性的光輝與弱點并存，且沖突得極為厲害，這是我在以前的閱讀過程中極為罕見的現象。通過他，我們亦可以學會以及反思許多東西。
首先，尼摩艇長是一位偉大的科學家。這一點毋庸置疑。他所制造的潛艇，外形堅固，裝備精良，設施完善，應有盡有。它可以毫無困難地如魚兒般穿過礁石滿布的死亡地帶，也可以破冰南下北上，直達高緯度的極地;它可以浮在薄薄的海平面之上悄然不動，也可以飛速下沉，闖入海底兩萬里的無生命環境。尼摩艇長為何有如此大的本事?因為他熱愛海洋。在小說中，他曾說過：“大海就是一切!它覆蓋了地球上十分之七的表面，大海的氣息純凈健康。在這浩瀚的海洋里，人絕非孤獨，因為他會感覺到在他的周圍處處有生命在蠕動。大海只是一種超自然的奇妙生活的載體;他不是別的什么，而是運動，是熱愛。”可見，尼摩艇長在海中的居所不是用冰冷的鐵甲，而是用滿滿的情感建造起來的，傾入了他全部的心血!如此的建筑，怎能不成功，而大海又怎能不用自己最博大的胸懷來迎接它的到來呢!將自己所研究的東西看做自己的親人而不是產品，將偉大的自然看做是自己的父母而不是自己的敵人，這正是科學家最值得崇敬的一點，而尼摩艇長毫無疑問，將這一點詮釋至了完美。
僅僅從科學方面來說，尼摩艇長是值得我們學習的�，F在的科學研究，包括我們日常的學習，太多成分上添加了明確的功利目的，而不是單純的熱忱。這樣有目的的活動，容易受到環境因素的影響，從而難以得到充分發展。愛因斯坦說，對一切來說，只有熱愛才是的教師，它遠遠超過責任感。對一切要接受的知識報以充分的熱情，以絕對積極主動的態度迎接生活所賜予的東西，相信在任何一個方面，我們都可以像尼摩艇長研究潛艇那樣成功。
讀到這里，我們又不得不為這位熱愛著自己的研究的學者感到惋惜了。他有著讓人望塵莫及的智慧，卻一心想著用這種智慧來與人類作斗爭一一當然，在他眼中，這是所謂的“和平”。在小說的結尾，我們認識到的，已經不再是一位才智過人的學者，而成為了一個滿目仇恨，血腥殘暴的復仇者。他為了自己所受到的不公正待遇，竟然可以將自己的潛艇化身為屠刀，再冷眼注視著被自己親手屠殺的人們如何做著最后的掙扎，然后隨著巨大的海洋漩渦沉入海底。正如作者所說，尼摩艇長成為了一個可怕的伸張“正義”者，一個名副其實的復仇天使!我無法了解到怎樣的遭遇使得他產生了一種無法用時間磨滅的深仇大恨以至于離群索居，來到海底;也無法了解他口中的正義究竟有著怎樣“崇高”的復仇目的。我只知道，作為一個人，無論曾經經歷過什么，那怕是撕心裂肺的痛苦，也沒有任何理由可以向著自己的同胞舉起屠刀!將自己所受的遭遇以牙還牙地付諸于其他人，只能展示出一顆黑暗的心靈。尼摩艇長的遭遇我們固然同情，但我們更應該同情的，是他已經不再受到陽光眷顧的靈魂。
和平在尼摩艇長眼中已經扭曲，我們不禁思考：何謂和平呢?這是一個千百年來人們所共同探究的問題。在我眼中，這個在人們看來難上加難的問題，其實有著最單純的答案。沒有戰爭，沒有血腥，沒有自相殘殺，人們互助互愛，便為和平。只是要做到這一點，的確太難。古往今來，從石器時代的木棍弓箭，到古文明時期的手持長矛馳騁戰場，再到近代的坦克炸藥，以及一次可以“解決”掉數十萬人的核武器，人們不斷的地將精力花費在制造武器上，為了金錢與領土，水與石油，為了一切的`欲望。人們可以在戰爭中強大，但更多的是毀滅。冤冤相報著，一代一代，永無止境。呼喚和平已不再是新鮮的話題，但是世界上的硝煙依舊在蔓延。個人的力量總是太渺小，我想如今，作為新一代的青少年所能做的，只有立下誓言，決不為侵略之戰流下一滴血，今生為何平做出的貢獻。
《海底兩萬里》作為一部科幻小說，不僅涉及到了科學領域，還引領著人們對于科學乃至科學領域之外的話題有了更深層次的見解，是一部極大豐富人們內涵與修養的小說，所以一直到今天，依舊深得人心。
尼摩船長：《海底兩萬里》中的尼摩艇長是小說里一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。當祖國淪為殖民地后，他帶領少數志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。凡爾納借尼摩艇長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。尼摩艇長所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過：“在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的�！边@是尼摩艇長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高于一切。為了自由他對骯臟的大陸連“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游著，生活著，他生活的一切必需品都取自于大海，他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬于大海，也不愿為野蠻的殖民統治者服務。凡爾納塑造的尼摩艇長是處在資本主義上升階段，有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下，他代表著新興的資產階級的利益。透過他的個性，可以看到處在上升階段的資產階級的代表人物那種自強不息的進取精神。但到小說結尾，尼摩船長所做的一番事：攻擊其他國家的戰船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。
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