(熱)海底兩萬里讀后感
當細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的海底兩萬里讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海底兩萬里讀后感 篇1
寒假里，王老師推薦一本書《海底兩萬里》，這本書是法國著名小說家、預言家——儒勒·凡爾納的豪情杰作。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀，令人大飽眼福，拍案叫絕。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的.身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上后，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩�。】蒂悹�，教授身邊忠誠的仆人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脫險，勇斗鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
讀了《海底兩萬里》，我知道了大海是深不看可測的，在2.9萬米深的海底已經沒有生命存在了。大海是無情的，大漩渦、海上風暴、暗礁都可以讓船永遠沉入海底。大海是有情的，海底蘊藏著豐富的寶藏等待我們去開采；奇妙的海底世界等待我們去探尋。
讀了《海底兩萬里》，我喜歡大海，以后一定要去看看波瀾壯闊的大海，有機會也要潛入海底，看看奇幻的海底世界。
海底兩萬里讀后感 篇2
讀了海底兩萬里，心中全是疑問：不僅是因為神出鬼沒的角色，還有莫名其妙的劇情，最大的還是劇情走向的疑問。
小時候，聽說過海底兩萬里，總以為是臆想的，因為馬里亞納海溝也就一萬多米深，怎么可能兩萬里，看了書才知道，原來是在海底游走了兩萬里。不過這本書還真是科幻的。
作者用第一人稱敘事，寫出了一些有血有肉的角色，最重要的是尼摩船長，所有的褒義詞都能夠“拐彎抹角”地掛在他身上。他正大光明的褒義詞是：勇敢，愛國，才高八斗。勇敢我們談不上，愛國才真正令我們汗顏，誰敢隨隨便便毀滅一個大國的.軍艦？尼莫艇長敢，誰有本事毫發無傷地撞了別人軍艦后慢悠悠的走？鸚鵡螺號敢，再想想我，不及尼摩船長百萬分之一，才高八斗更無話可說，發明無數東西，超過陸地上的全人類。在看看我，簡直是一個地球比較一個原子，微不足道。
作者在作品中提示讀者你么穿長的身份，從不懼生命危險救一個印度漁民，到撞擊工業大國的艦艇，再加上愛國情結，經過仔細推敲，就不難發現他的國家是遭受過工業大國蹂躪的，再加上印度，不難發現他是一個印度人，而這也應證了前一個結論是正確的。
凡爾納用他無法捉摸的筆觸令我有時相信這根本不可能的事我們學習是困難的，但我們可以積累，尼摩艇長的名言不在少數，事實上，名言非常多，我們在作文中就要用到，由于一時記不清楚導致的無法運用是可悲的，因此我們最好背下重要的句段，得以從容于中考。
海底兩萬里讀后感 篇3
這個雙休日，媽媽去新華書店給我買了一本叫《海底兩萬里》的書。這是一本科幻探撿小說，讀后讓我遨游了五大洋的深�；镁�，使我明白了許多道理，同時對臨危不懼的科學家倍感欽佩。
書中講述的是“我”與一群船員探索一條巨型海怪之間的歷險故事�！拔摇迸既唤Y識了一位加拿大水手和一位科學家，并與他們結伴同行，在航行中海上發生了漩窩，“我”所乘的船不幸陷入漩窩�？尚业氖�，“我”和“我”的兩個朋友在一起，當弄清海怪時，我們與船長尼摩在驚濤海浪中尋找著出路，這其中遇到了許多常人難以想象的困難，他們都頑強地克服了。同時，書中還向我們展現了海底世界的壯觀景色，原來海底還有那么多不令人知道的秘密。
讀完這本書，我知道了不管遇到什么樣的困難都要想辦法去克服它，而不能束手待斃，這樣才能成為勇敢堅強的'人。以前我在學習上也碰到許多困難，特別是數學，有些題目我覺得有一點難，就想放棄，不肯動腦筋去想，就去問媽媽或同學�？赐辍逗５變扇f里》這本書后，我受到了很大的教育，想到那些科學家，我就感到非常的慚愧，我所遇到的這些困難跟他們相比算得了什么。我一定要好好學習，像科學家那樣，不怕困難，努力學好科學文化知識，長大以后探索神奇的科學世界！
海底兩萬里讀后感 篇4
閱讀金庸的小說，你會感到縱身在奇妙的武俠世界，豪情的武林俠客，帶給我們酣暢淋漓的感覺。在《海底兩萬里》中，跟隨探險者的腳步，去發掘奇妙的海底世界吧。
這部小說，給了我極大的'震撼。它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼，它告訴了我康塞爾是何等的忠誠，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷這么多希奇古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨‘，在船上認識了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐”獨角鯨’以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時候，倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發現了什么，總之不再下潛。后來，艇上的人發現了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開始了。
《海底兩萬里》不僅具有豐富的科普知識，而且告訴我們：奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索，要努力學習掌握多方面的知識，堅持不懈，勇敢面對未知的挑戰。
海底兩萬里讀后感 篇5
一些情節和人物讓我歷歷在目，特別是尼摩艇長。在本作中，他是一個非常神秘的人物，作者并沒有講述他的身世、背景，甚至造船的故事也只有寥寥幾筆，為這個人添上了神秘的色彩。
他是個甘于隱匿卻又自命不凡的人。尼摩艇長多次提及與陸地上的人類已經完全脫離關系，明明有高超的技術卻隱匿在一直潛水艇上，背后一定有一個理由——不幸的和巨大的理由——迫使他這么做。有尊嚴的他三番四次強調鸚鵡螺號的牢固和性能高超，這也是他對自己技術的自信。
他是個感性的人。三次面對戰艦，他毫不猶豫地做出了攻擊，字里行間讓人感到敵意和厭惡。盡管如此他面對同伴的死亡還是留下了眼淚。
在續作《神秘島》揭露了他的身份。他是一個印度王子，因領導抗英斗爭，英國人把他全家都殺害了。在一部幻想系作品里，卻浮現著種族主義的問題和對帝國主義的憎恨。不僅如此，尼摩艇長在蘭師傅捕鯨時強調了海洋生態問題，教授也三番四次地討論到海洋生物滅絕的問題，這是有預見性的，在每個時代都適用。甚至鸚鵡螺號是使用電的.事實也在暗示著空氣污染和海水的汽油污染的環保問題�？粗髌芬甑江h保問題時，在19世紀創作的作者就像在揭露現在21世紀的海洋問題和政治問題般，針針見血。
在海中我不承認有什么主子，在海中我完全是自由的。
面對破爛不堪的國家，只有海底才是屬于尼摩艇長的。也許這是逃避，可誰說這樣不好呢？
這本書讓我懂得了許多，尼摩船長的情義、教授的一絲不茍、孔塞伊的忠心和蘭師傅的堅持，都是人類善良的體現。
海底兩萬里讀后感 篇6
今年暑假，我在家里讀了很多課外書籍，比如《愛跳舞的小龍》、《霧中青花泥》、《人間童話》、《海底兩萬里》。我一頁一頁地讀，一本一本地讀。我經常被那些精彩的故事弄得忘記吃飯和睡覺。最吸引我的是科幻小說《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是法國著名的科幻小說家儒勒?凡爾納科幻小說系列之一。它的故事曲折驚險，引人入勝，畫面豐富多彩，氣象十足，讀起來驚心動魄。
《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海的故事。作者引用阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和加拿大人尼德，追蹤“海底怪物”?蘭誤入鸚鵡螺號的精彩迷人故事，如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險、豐富的海底寶藏和奇怪的'海底生物。讓我深深體會到海底時而美麗動人，令人陶醉；時而深不可測，危機四伏。當我讀這本書時，我似乎和主人公一起游覽了海底世界。紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極和北冰洋遇到了許多極其罕見的植物、海鮮、海洋動物、世紀戰艦殘骸等。許多有趣的事情開闊了我的視野，豐富了我的知識，感受到了海洋世界的神秘。
《海底兩萬里》告訴我們：學習阿龍納斯教授的樂觀精神；學習仆人康塞爾對主人的忠誠和無私精神，學習尼摩船長的勇氣，看到朋友有危險時絕望的救援精神。這部小說還告訴我們，人們應該有勇氣探索的精神，以發現大自然是非常美妙的。
讀完這部科幻小說后，我感嘆作者的精彩作品。這些偉大的作家用他們一生的知識和智慧創造了世界的名聲。他們以其持久的魅力感染了一代又一代的人。嘿，嘿，如果你喜歡，趕快買吧。你可能會發現更多。
海底兩萬里讀后感 篇7
直到今年夏天，我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我打算再讀一遍，因為假如一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么宏大，它也不會成為一部好書了。
看完這一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探究海底的奇異。在這本書里，我能感受到平常所感受不到的，能想到我們平常想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以閑逛的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的'圍攻脫離險境，安穩無恙地奔馳在危機四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特殊離奇。
我了解了這么多，說究竟還是要讀書，假如不讀書，也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的，像我讀了《海底兩萬里》這本書，有時可以開發你的才智，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
讓大家多讀書，走進文學的時代吧！走進文學，情感會為之溫潤；走進文學，心靈會為之舞蹈；走進文學，生命會為之永恒，在這個時代里，“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
海底兩萬里讀后感 篇8
海洋占據著地球的大部分面積。每當我們面對浩瀚的大海時，映入眼簾的只是滔滔海水。而海底深處是什么呢？哪里有奇特的生物嗎？這一切經常引發我一連串的遐想。一本《海底兩萬里》終于滿足了我的好奇心，漸漸地，我隨著這本書走進了奇妙的海洋世界。
這本書是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納編著的`。故事起源于1866年，一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船只在海上陸續發現了海怪，法國生物學家阿隆納斯受邀追逐怪獸，阿隆納斯教授所乘坐的“林肯號”船在一次次追逐“獨角鯨”以后，在一次偶然的撞擊后落入了海里。阿隆納斯和仆人康賽爾也一起落入了海里，倆人又一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”的魚叉手尼德·蘭救了。接下來他們在“鸚鵡螺”號上和船長一起經歷了海底打獵，觸礁，珊瑚墓地，大西洋洲，冰山，南極。他們在“鸚鵡螺”號上生活了十個月，在海底走過了兩萬里。
雖然書中有些知識很深奧，但還是豐富了我的課外知識，開闊了我的眼界�？戳诉@本書，仿佛坐在潛水艇上觀看海底世界的是我；仿佛海底世界的神秘面紗被我層層揭開；仿佛我在奇異的海底世界指揮“蝦兵蟹將”；仿佛我也隨著書中的人物漫步于海底深林世界。
看看我們今天被大肆污染的海洋�？傆幸惶欤覀円苍S會在陸地上立不住腳；總有一天，我們也許會在陸地上立不住腳；總有一天，我們也許會在陸地上立不住腳；總有一天，我們要到海洋里去居��；總有一天，我們會發現自己的過錯。但是，時間是不會回頭的，如果我們在破壞水資源，那世界上的最后一滴水將是我們的眼淚。
海底兩萬里讀后感 篇9
今年暑假，我和媽媽一起讀了一本名為《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的，被稱為“科學時代的先知”。一位名叫利奧爾的法國科學家甚至說：“現代科學只是一個將凡爾納的語言付諸實踐的'過程�！狈矤柤{的一些科幻小說看起來很不受約束，但你仔細品嘗，但感覺很科學。
故事是1866年發生的一件奇怪的事情。有人說他們在海上遇到了一個巨大的“海怪”，有些船甚至被“海怪”襲擊。為了航海安全，美國決定派遣一艘驅逐艦“林肯”驅逐“海怪”。博物學家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結果驅逐艦被怪物襲擊，阿龍納斯和他的兩個朋友不幸墜入水中，被“海怪”救出。直到那時，他們才發現“海怪”實際上是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛艇，公開了尼摩船長和他的秘密。
讀完《海底兩萬里》后，我不能忘記海上的美麗，海底森林，珊瑚墓地，亞特蘭蒂斯，乳白色的大海。當時海底的風景特別美麗，但現在呢？各種各樣的垃圾漂浮在海上，許多種類的魚瀕臨滅絕，這不是因為我們不關心海洋，浪費海洋中的各種資源，把垃圾扔進海里，過度殺死各種海洋生物，造成不良后果嗎？
在這篇文章中，尼摩船長討厭陸地，因為他的妻子和兒子的死亡，所以他遠離陸地生活在海洋中。他對海洋中的生物有著深厚的感情和特殊的偏好。正因為如此，他對海洋中的弱者非常憐憫和愛護。他從不對那些無情地射殺海洋生物的人或動物留下任何感情。只有一個“殺無赦”，這也反映了凡爾納非常重視海洋環境。雖然他殺無赦的做法是不可取的，但保護海洋環境的意識值得我們深思。因此，我呼吁“保護海洋，每個人都有責任”�！�
海底兩萬里讀后感 篇10
《海底兩萬里》主要講述了阿龍納斯、他的仆人康塞爾和尼德的故事·一系列關于蘭在鸚鵡螺號潛艇上與尼摩船長發生的故事。
我在這本書中最喜歡的角色是尼摩船長。從文章中我可以看出，他是一個極其神秘的人，也是一個知識淵博、果斷冷靜、熱愛大海、善惡分明的人。他的性格很矛盾。他渴望自由，但也不乏偏執和冷漠。也許是因為他長期過著與世隔絕的生活，以海為家，導致他變得越來越冷漠！
然而，尼摩船長孤立的隱居生活能被認為是他逃離現實的一種方式嗎？因為他厭倦了世界之間的陰謀，他選擇去其他地方開辟自己的新世界，一個沒有任何惡心的新世界。但這種行為有點像欺騙自己嗎？如果他真的盡力改變現實世界，我想他可能會取得巨大的成就。
此外，我不得不贊揚作者深厚的.文學造詣。這部小說的情節看起來詳細而恰當，不會太拖延或太緊湊。此外，作者喜歡在原本平靜的環境中突然留下一顆“深水炸彈”，這樣一顆“深水炸彈”突然出現在原本和平的環境中Boss對抗主角，從而體現主角的美好品質，這也吸引了讀者的閱讀興趣，使讀者對閱讀更感興趣。
此外，作者不止一次提到保護環境和瀕危動物的話題。他強烈呼吁人們珍惜我們得到的一切。只有保護好環境，我們才能過上更好的生活。
最后，我認為我們可以學習作者的寫作技巧，如環境描述、動作描述和表達描述，思考作者在小說中表達的許多觀點，這不僅可以提高我們的欣賞能力，而且可以讓我們吸收很多知識！
海底兩萬里讀后感 篇11
故事開始于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的怪物，法國生物學者阿龍納斯接受邀請，參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，才發現這怪物不是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號”，船長尼摩邀請他們開始充滿傳奇色彩的海底之旅。他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，經歷了各種險情。最后，到達挪威海岸時，不辭而別的阿龍納斯將海底的秘密公之于眾。
書中人物寥寥，有名有姓的只有幾個。但就是這么幾個人，一艘潛水艇，一個神秘的船長尼摩，一個學富五車的科學家，在各種探險歷程中，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，演繹出一個個故事，展現出一幅幅驚險刺激畫面，海底墓地，珊瑚谷，巨型章魚.....
在二十一世紀，這艘鸚鵡螺號已經不足為奇，但是在我第一次讀這本書時，依然被驚到了。書中對于鸚鵡螺號的描寫非常細膩，從整個的外形被人認成怪物，到里面一個個寬敞的房間，再到一次次歷險中各種神奇的功能，無一不震撼人心。
其中，船長這個人物也打動了我。從一開始的冷漠，到后來在南極被困冰層舍己為人，把氧氣留給教授。他從一開始作者為他塑造的形象就是孤傲，他選擇了孤獨，于是花重金造了鸚鵡螺號，從此與世隔絕，生活在冰冷的海底，但他的.心不是冰冷的，當朋友死時他會默默流淚；他會給窮人黃金；他會給可憐的采珠人珍珠……即使與世隔絕這么多年，隱藏在他高冷外表下的，依然是一顆和善的心。迫使他戴上冷漠面具的，是他對人類的一種不信任感和一種偏執。
人世間為何不能多一些溫暖呢？
【海底兩萬里讀后感】相關文章：
（精選）海底兩萬里03-20
海底兩萬里01-10
海底兩萬里作文04-06
[集合]海底兩萬里05-01
海底兩萬里心得08-24
海底兩萬里的句子09-25
海底兩萬里閱讀感想09-19
讀《海底兩萬里》心得03-16
《海底兩萬里》學生心得03-18
《海底兩萬里》閱讀心得12-01