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      1. 海底兩萬(wàn)里讀后感600多字

        時(shí)間:2021-01-14 12:25:03 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

        海底兩萬(wàn)里讀后感600多字

          導(dǎo)讀:他們跟神秘的船長(zhǎng)開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行,他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上了未有人到達(dá)過(guò)的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎參考閱讀。

        海底兩萬(wàn)里讀后感600多字

          篇一:海底兩萬(wàn)里讀后感600字

          1866年的一天,海中莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了怪物,怪物襲擊了成百上千條船只,法國(guó)政府決定派出“林肯”號(hào)來(lái)追擊怪物。海洋動(dòng)物專家阿隆納克斯教授跟隨 “林肯”號(hào)出發(fā),結(jié)果,在船上碰見(jiàn)了他的兩個(gè)好朋友,分別是魚(yú)叉王尼德?蘭和孔賽依,他們跟隨全體船員出發(fā)遠(yuǎn)征。最終他們碰到了怪物,但是子彈、炮彈、魚(yú)叉,對(duì)怪物根本沒(méi)用,怪物用強(qiáng)大的高壓水槍擊中了“林肯”號(hào)。阿隆納克斯教授被強(qiáng)大的水流擊入水中,當(dāng)他將要絕望的時(shí)候,一只強(qiáng)壯而有力的大手緊緊地握住了他,他轉(zhuǎn)頭一看居然是孔賽依,孔賽依告訴阿隆納克斯教授:“‘林肯’號(hào)船上的舵、螺旋槳、木質(zhì)甲板、欄桿、桅桿、帆布都被怪物打爛了,看來(lái)想要回到‘林肯’號(hào)上幾乎是不可能的了。”他們被一排巨浪,沖到了怪物身上,孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過(guò)去。

          第二天他們醒來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)尼德?蘭也在怪物的背上。尼德?蘭告訴他們,這不是我們想象中的章魚(yú)或獨(dú)角鯨,而是一艘地地道道的潛艇。他們想跟里面的人取得聯(lián)系,可是一行行鉚釘嚴(yán)絲合縫的“躺”在他們的前面,孔賽依急得又咒罵又跺腳。突然,潛艇上的蓋板打開(kāi)了,里面探出一個(gè)人頭,他看見(jiàn)他們驚訝了一聲又消失不見(jiàn)了。過(guò)了片刻之后,七八個(gè)蒙面人將他們押進(jìn)了又黑又神秘的潛艇,關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間。一位船長(zhǎng)走進(jìn)他們的房間,他們都很憤怒,就用法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)各自從頭到尾講了自己的經(jīng)歷,可是那位船長(zhǎng)說(shuō)了幾句他們聽(tīng)不懂的話,就把門(mén)關(guān)上了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)奴役進(jìn)來(lái)了,尼德?蘭非常憤怒,緊緊地掐住了奴役的脖子,死不放手。一會(huì)兒,船長(zhǎng)又進(jìn)來(lái)了,他用法語(yǔ)對(duì)尼德?蘭說(shuō):“尊敬的尼德?蘭先生,請(qǐng)您保持冷靜!”他們都驚呆了。從那以后,船長(zhǎng)跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘的船長(zhǎng)開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行,他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上了未有人到達(dá)過(guò)的南極,領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。然而,船長(zhǎng)為什么要過(guò)著與世隔絕的生活呢?“鸚鵡螺”號(hào)潛艇最終的命運(yùn)又是怎樣的呢?這一切都是個(gè)謎。

          《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒?凡爾納的大作。我讀了以后,明白了要向“鸚鵡螺”號(hào)潛艇船長(zhǎng)內(nèi)莫那樣,當(dāng)面對(duì)比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒(méi)了成千上萬(wàn)條船只的大海的時(shí)候,仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學(xué)去跟無(wú)邊無(wú)際的大海拼搏,遇到困難時(shí)要有一顆百折不撓的心,內(nèi)莫船長(zhǎng)這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。

         

          篇二:《海底兩萬(wàn)里》讀后感_1000字

          這個(gè)假期,我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō),給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠(chéng);還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事,我好羨慕作者,但我有幸能看到這部著作,也算三生有幸。

          皮埃爾•阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨”。在船上認(rèn)識(shí)了尼德•蘭,并成了好朋友。他們?cè)谝淮未蔚刈分?ldquo;獨(dú)角鯨”,但都沒(méi)有成功。在一次捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

          主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

          其中有幾處引人入勝,使我難以忘懷:上部第二十章托“里斯海峽”:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。他們把嵌板打開(kāi),把鐵梯通電,土人們被強(qiáng)大的電流壓了回去。他們獲救了!

          下部第三章“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”:這一章敘述尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

          這本書(shū)還寫(xiě)了冰山封路、章魚(yú)襲擊……許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。

          看完這一本書(shū),我想到了一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書(shū)里,我感受到了平時(shí)感受不到,想到了我們平時(shí)想象不到的東西。

          在這本書(shū)里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

          我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書(shū),如果不讀書(shū),也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書(shū)是有好處的,像我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。

          讓大家多讀書(shū),走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書(shū)”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書(shū)香。

         

          篇三:看《海底》,才知海之神秘_讀了《海底兩萬(wàn)里》有感_1000字

          海洋真的好大,人類一直探索卻總捉摸不透;海洋又真的好小,好像讀完《海底兩萬(wàn)里》,就能知道大海有多大。

          ——題記

          曾經(jīng),我認(rèn)為海是如此之大,我在大海上正如螞蟻在大陸,讀完《海底兩萬(wàn)里》,海在我的心中大大減小,正如我在海的這頭,你在海的那頭,我們卻能彼此看見(jiàn)。

          “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”讀了《海底兩萬(wàn)里》,就像和阿龍納斯一起討論生物,就像和尼莫船長(zhǎng)一起探討海洋,就像和作者凡爾納一起討論科幻。

          首先,我不得不稱贊,《海底兩萬(wàn)里》真是一本不錯(cuò)的書(shū),我也不得不佩服,作者凡爾納能寫(xiě)出這么好的一本書(shū),正所謂“十年磨一劍”,雖不知凡爾納寫(xiě)這本書(shū)用了多久,但他這“一劍”卻磨得如此精彩。這本書(shū)不僅讓我們看見(jiàn)了大海的美麗,大海世界的精彩和大海之深,而且還讓我看到了一片片膾炙人口的故事,讓我們?cè)跁?shū)的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章魚(yú)襲擊等故事曾讓我流

          連忘返,其他故事也像美味佳肴一樣讓我曾經(jīng)迷戀其中。讀完這本書(shū),讓我對(duì)大海有了新的認(rèn)識(shí)、新的見(jiàn)解,也讓我對(duì)大海更加感興趣。

          “你只有探索才能知道答案。”在《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納所描寫(xiě)的阿龍納斯是一個(gè)愛(ài)探索的人,他和他的仆人康賽爾在碩大的“獨(dú)角鯨大怪物”上,在巨大的海洋中,在聰明機(jī)智的尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了對(duì)海洋的探索。在書(shū)中,阿龍納斯已不像一位生物學(xué)家,而像一位探索家,從剛開(kāi)始的摸索,到逐漸變成探索,在兩年的時(shí)間中,阿龍納斯一直跟著尼摩船長(zhǎng)在海洋中探索,他已經(jīng)成為一名探索家,一名當(dāng)之無(wú)愧的探索家!然而,兩年過(guò)后,他回到了陸地,停止了對(duì)海洋的探索,探索就此結(jié)束,讓我們這些讀者多少都覺(jué)得有些可惜,不過(guò)也激發(fā)了我們對(duì)探索海洋的無(wú)限向往。我不得不說(shuō),這真是一本值得探索的書(shū)。

          “努力是成功之母,成功的秘訣在于恒心。”

          在凡爾納的細(xì)心描寫(xiě)下,阿龍納斯、康賽爾、尼摩船長(zhǎng)等人也映入了我的眼簾。作為法國(guó)生物家,阿龍納斯及他的仆人康賽爾很幸運(yùn)能夠登上這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”,在這個(gè)“獨(dú)角鯨大怪物”里開(kāi)始了新的旅程,開(kāi)始了對(duì)海洋的探索,在途中,遇見(jiàn)了雖然離開(kāi)大陸、厭惡大陸生活卻不失人的善性的尼摩船長(zhǎng),在尼莫船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,他們周游各海,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,也看到許多海洋中美麗的事物,幾經(jīng)波折,他們最終離開(kāi)大海,回到陸地,將這件事公布于世。在書(shū)中,我不得不感嘆尼摩船長(zhǎng)的偉大抱負(fù),不得不感嘆鸚鵡螺號(hào)的巨大,不得不感嘆眾人多在死亡的生命線上又跑了回來(lái),數(shù)以千計(jì)的感嘆,讓我不得不再次贊嘆:這真是一本成功的書(shū)!

          “知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但卻總是掘不到底。”

          然而,在贊嘆之后,我又得感嘆一次:作者凡爾納為什么不繼續(xù)寫(xiě)下去呢?阿龍納斯他們?yōu)槭裁匆与x呢?海底難道只有兩萬(wàn)里嗎?如果在凡爾納筆下,阿龍納斯和仆人康賽爾沒(méi)有在挪威海岸逃離,他們的海底探險(xiǎn)將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行,也將有更多的故事發(fā)生,而凡爾納卻以逃離挪威海岸,將這件事公布于世為結(jié)局,終止了對(duì)海底的探險(xiǎn),給人們帶來(lái)了懸念:接下來(lái)將發(fā)生什么呢?尼摩船長(zhǎng)將會(huì)怎樣?鸚鵡螺號(hào)又將怎樣?這也許是本書(shū)的精彩之處,但我認(rèn)為這也是本書(shū)的遺憾之處,大海這么神秘,誰(shuí)想停止對(duì)它的探索呢?如果凡爾納繼續(xù)寫(xiě)下去,海底將不止兩萬(wàn)里,這也將是一本讀不完的書(shū)。

          讀完《海底兩萬(wàn)里》,我的感悟很深,三言兩語(yǔ)說(shuō)不盡,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),海是深的,是大的,也是神秘的,我認(rèn)為無(wú)盡的探索也能給人們帶來(lái)一種讀而不

          厭的感覺(jué)。如果現(xiàn)在這本書(shū)不叫《海底兩萬(wàn)里》,叫做《海底N萬(wàn)里》,可能還有一種喜感吧。

         

          篇四:讀了《海底兩萬(wàn)里》有感_1000字

          今天,我懷著無(wú)比興奮的心情讀了<海底兩萬(wàn)里>這部小說(shuō)。這部小說(shuō),給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸。

          皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的.“獨(dú)角鯨,在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺(jué)地被誤落在“獨(dú)角鯨身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開(kāi),原來(lái)這大得比所有鯨魚(yú)還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開(kāi)始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來(lái),艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開(kāi)始了。

          因?yàn)榘埣{斯教授其中兩本著作也在其中,所以他們受到了款待。他們?cè)谶@次旅行中走遍了各個(gè)海域,經(jīng)歷了各種各樣的事情。后來(lái)船長(zhǎng)告訴教授,他的潛艇的動(dòng)力是來(lái)源于電,海洋中的電,這一切多么不簡(jiǎn)單。他們第一次旅行是林中打獵,船員利用電流在海中打獵,在獵物過(guò)程中,看到了許多美麗的生物,加上陽(yáng)光的折射,色彩繽紛。他們獵到了在捕魚(yú)的海鵝,后來(lái)又遇見(jiàn)了鯊魚(yú),真是刺激好玩又危險(xiǎn)。跟著,在通過(guò)托雷斯海峽時(shí),船被擱淺了,教授與他的仆人,還有尼德。蘭一起在陸地上度過(guò)了幾天。他們找了些水果。蔬菜以及獵物。后來(lái)遇上了土人,他們把嵌板打開(kāi),把鐵梯通電,土人們被電流壓回去了,2:40,船長(zhǎng)的預(yù)言實(shí)現(xiàn)了,潛艇離開(kāi)的托雷斯海峽。他們來(lái)到了珊瑚王國(guó),觀賞著美麗的珊瑚,同時(shí)又含著悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他們漫無(wú)目的地在印度洋漫游著,后來(lái)船長(zhǎng)主張去采珠場(chǎng)了解采珠人的生活,一個(gè)可憐的采珠人碰到了鯊魚(yú),船長(zhǎng)英勇的救護(hù)使采珠人脫險(xiǎn),又參觀了一顆正在成熟的珠貝,它大得驚人,足足有七尺。之后船長(zhǎng)告訴他們,有一條隧道可以快捷的從紅海通往地中海,他們經(jīng)過(guò)一晚,就順利地到達(dá)了地中海,真是奇跡。船長(zhǎng)從地中海行駛到維哥灣,他們進(jìn)行了一次夜間海底旅行,看到一座沉沒(méi)的城市,教授很疑惑,后來(lái)才知道這是大西洋洲。終于,他們?nèi)艘幼吡,遇到了挪威大旋渦,在小艇上失去知覺(jué),第二天,安然無(wú)恙的在一艘小漁船上,最后作者記錄了這么一本書(shū)。

          如果我是啊龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著,我是不可能象他那樣因其順變\積極自救;當(dāng)我在那沒(méi)有自由的潛艇上,我會(huì)象他那么樂(lè)觀向上嗎?不,雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的”旅游,但失去自由我會(huì)瘋的,一個(gè)人家財(cái)百萬(wàn),但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當(dāng)啊龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻,我定然會(huì)全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì)不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會(huì)丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒(méi)。。如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì)逃走回船上,另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服他們的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

         

          篇五:讀了《海底兩萬(wàn)里》有感_1000字

          《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)著名的“科幻小說(shuō)之父”——儒勒·凡爾納。《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,是他著名的三部曲中的第二部,其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。

          《海底兩萬(wàn)里》,一聽(tīng)這書(shū)名,就覺(jué)得很神秘,讓人充滿好奇,迫不及待地想去翻閱。在我們幾乎一無(wú)所知的大洋深處究竟會(huì)埋藏著怎樣鮮為人知的奧秘呢?是在一望無(wú)際的大海中有另一個(gè)與世隔絕的“世外桃源”?還是在海底有著無(wú)數(shù)的寶藏?帶著種種稀奇古怪的疑問(wèn),我開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海洋之旅。

          這部作品敘述的是法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的所見(jiàn)所聞。這個(gè)故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只“大怪物”,由于當(dāng)時(shí)人們的認(rèn)識(shí)和科學(xué)技術(shù)水平有限,這個(gè)“大怪物”被當(dāng)時(shí)的科學(xué)家認(rèn)定為“獨(dú)角鯨”。為了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,政府組織有關(guān)人員,想盡一切辦法追捕“大怪物”。阿龍納斯受邀參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,而恰好掉落在所謂“大怪物”的脊背上。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)這“大怪物”并非是科學(xué)家之前所推測(cè)的獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船——“鸚鵡螺”號(hào)。而這艘潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身非常堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電,有很高的科技含量。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋?吹皆S多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,在整個(gè)航程中高潮迭起,經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多驚心動(dòng)魄、扣人心弦的險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

          在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,人物寥寥無(wú)幾,在僅有的幾個(gè)人物中,尼摩船長(zhǎng)是我印象最為深刻的。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他知識(shí)淵博,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。凡爾納塑造的尼摩艇長(zhǎng)是處在資本主義上升階段,有著人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。透過(guò)他的個(gè)性,可以看到處在上升階段的資產(chǎn)階級(jí)的代表人物的那種自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。從這點(diǎn)可以看出他是個(gè)正面人物,但到小說(shuō)結(jié)尾,尼摩船長(zhǎng)所做的事:攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩,使人琢磨不透。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)的評(píng)價(jià),就正如塞勒斯·史密斯所的: “沒(méi)有人能夠評(píng)價(jià)尼摩船長(zhǎng)這一生的是非功過(guò)。”

          在世界上大多數(shù)科幻小說(shuō)家寫(xiě)的都是對(duì)未來(lái)世界的幻想,對(duì)未來(lái)的精神寄托,純屬在發(fā)表自己的個(gè)人想法,他們所構(gòu)造的世界都是子虛烏有的,甚至有點(diǎn)異想天開(kāi),是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)像儒勒·凡爾納那樣,成為許多發(fā)明家的老師。凡爾納將它科學(xué)幻想的內(nèi)容寫(xiě)得那么詳細(xì)準(zhǔn)確,頭頭是道。書(shū)中充分展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗,能使讀者從中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識(shí)。而那艘“鸚鵡螺”號(hào)潛艇的設(shè)計(jì),也使后來(lái)的工程師們?cè)谥圃煺嬲膶?shí)用潛艇時(shí)獲得了有益的啟發(fā)。一個(gè)文學(xué)作品,竟然能對(duì)軍事界產(chǎn)生了如此深厚的影響,真是讓我不得不佩服凡爾納的聰明才智了。非但如此,他的小說(shuō)中所體現(xiàn)的人文關(guān)懷,也是出類拔萃的。在1884年,教皇在接見(jiàn)凡爾納時(shí)感慨道:“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值,但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量。”據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的資料表明,凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的十大名家之一。作為公認(rèn)的“科幻小說(shuō)之父”,凡爾納能有現(xiàn)在的成就實(shí)屬不易?梢哉f(shuō)他的作品不僅僅是科幻小說(shuō),而且是一部很有人性、充滿哲理的小說(shuō)。凡爾納的每一部作品都是他嘔心瀝血之作,字里行間里無(wú)不體現(xiàn)了他對(duì)人民的關(guān)懷和對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)。凡爾納用自己獨(dú)特的方式為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

          《海底兩萬(wàn)里》描繪的是種種奇遇,時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色絕美、令人陶醉。全書(shū)充滿異國(guó)情調(diào),如神話般色彩絢爛,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。向偉大的“科幻小說(shuō)之父”——凡爾納,致敬!


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