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      1. 五年級紅樓夢讀后感

        時間:2022-08-26 09:28:28 紅樓夢讀后感 我要投稿

        【熱門】五年級紅樓夢讀后感(精選27篇)

          當認真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的五年級紅樓夢讀后感,希望對大家有所幫助。

        【熱門】五年級紅樓夢讀后感(精選27篇)

          五年級紅樓夢讀后感 篇1

          《紅樓夢》是我國古代四大名著之一,是清代偉大文學家曹雪芹所寫的。他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動地描寫了清代末期封建社會的全部生活。

          曹雪芹通過《紅樓夢》,揭露了當時封建社會的黑暗,也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府,漸漸與性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶了薛寶釵、林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門的故事。林黛玉的悲慘命運實在令人感到惋惜,但最讓人憎恨的卻是當時的封建傳統觀念。

          作者充分運用我國書法、繪畫、詩詞、歌賦、音樂等各類文學藝術的一切優秀傳統手法,展示了一部社會人生悲劇。人物的一舉一動、一顰一笑、一張一弛無不彰顯出人物的特點:黛玉的聰明清秀、才華橫溢、性格孤僻、心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅、處事圓滑等等都被刻畫得栩栩如生。這一切,都是作者憑借優秀傳統文化的豐厚藝術素養培育出來的,從充滿詩情畫意的特殊韻味,飄散著東方文化的芬芳。

          讀了《紅樓夢》后,我不禁感嘆世事的無常和人生的無奈。

          五年級紅樓夢讀后感 篇2

          我,一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍,有幽默無比的《淘氣包馬小跳》;有讓我笑口常開的《笑貓日記》;有描寫女孩心聲的《假小子戴安》;還有情節感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。

          《紅樓夢》,相信大家對這個名字并不陌生,對作者曹雪芹爺爺也是一樣,我可以說,這是一本讓人回味無窮的書,一本影響我們一生的書,書中的賈寶玉有一個表妹叫林黛玉,她很愛哭,但很有才華,做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經常一起玩耍,兩小無猜。我覺得,自己也是一個樣樣精通的小女孩,愛好很廣泛,讀書、畫畫,踢毽子、跳長繩……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很愛哭,而且,哭起來就會沒完沒了。不過,這些應該改正,生活在現代的我們要堅強些,不要那么多愁善感。在《紅樓夢》這本書中我最喜歡的人物就是林黛玉,就連最感人的也是林黛玉……

          自從我看了《紅樓夢》以后就懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹爺爺,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學習,練好作文基本功,提高自己的寫作水平!加油!

          五年級紅樓夢讀后感 篇3

          媽媽給我買了四大名著中的紅樓夢。當初我覺得“這本書有什么意思呢?”可看了以后才知道自己剛開始的想法是有多么的愚蠢。

          剛開始看,我覺得林黛玉和賈寶玉是多么的幸福,雖然他們每天小打小鬧,但日子卻過得很幸福。在我眼中他們就金童玉女,郎才女貌。當初以為林姐姐和賈哥哥會走到一起,然后過著男耕女織的生活?蓻]想到,林姐姐最后病死了,賈哥哥也出家。當初看到這里 ,我淚流滿面,說實話我不是一個愛哭的女孩,但林黛玉和賈寶玉他們那至死不渝的愛情,感動了我。相信老天爺也會為他們感到悲傷。我相信如果林姐姐和賈哥哥有來生,他們一定會白頭偕老,與子攜手的過上真正 屬于他們 自己口中所謂的幸福!

          在這世上有多少情人是不能與自己愛的人一起到老,如:梁山伯與祝英臺;羅密歐與朱麗葉;許仙與白素貞……多少情人他們相愛一生,卻至終沒有在一起。這令我為他們感到深深的惋惜。

          長大以后,我要成為一個作家,在我的筆下所有的情人都會有情人終成眷屬,不會以悲傷和分離來結束他們那段打動人心的愛。我要讓一對又一對的情人在我筆下創造書來,只有山無棱,天地合,才能讓他們與心愛的人相絕。如果還可以我想做月老,我希望用紅線讓一對對情人終成眷屬。

          紅樓夢讓我知道了什么是真正的幸福,這個故事一定會讓每個人都為他們感到可惜。

          五年級紅樓夢讀后感 篇4

          今天繼續我的紅樓夢之旅。

          黛玉孤身來到賈府,寄人籬下,寶釵卻是“帶薪作客”,再說母親健在,日子當然比黛玉好過多了。一個人不管長到哪個年齡段,母親——母愛,都是精神糧食!黛玉雖有賈母疼愛,畢竟隔了一輩,再說了,賈母要管的事情不少,因此,與寶玉朝夕相處了一段時間后,寶玉成了唯一的精神支柱,在意寶玉對自己的態度是理所當然的。然而,寶玉“在孩提之間……視姐妹弟兄皆出一意,并無親疏遠近之別”,從上到下的人都當他是寶貝,他當然不覺有別!因與黛玉“既熟慣,更覺親密;既親密,則……”

          聯想我們現實中也一樣,剛認識時,彼此客氣,容易處些,后來慣熟了,卻老是吵架,甚至有人發出“情到深處人孤獨”之嘆,大概就是這個意思吧。

          榮、寧府女眷們賞花喝酒,是家常便飯,“并無別樣新文趣事可記”,真是好日子!

          劉心武在電視講《紅》時,特別點到“賈母素知秦氏是個極妥當之人……乃重孫媳婦中第一個得意之人……”,以前看書時都沒在意這句話,若不是聽了課,實在是看不出這句話的特別之處。

          寶玉不喜讀書,見了勸人勤學苦練的畫《燃藜圖》心中不快尚情有可原,小孩子大多不喜讀書,怎么看了對聯“世事洞明皆學問,人情練達即文章”轉身就走?可見,此時的寶玉,未開化,對人情世故不感興趣。

          五年級紅樓夢讀后感 篇5

          關于劉姥姥這個人物,想必讀過《紅樓夢》的人都有自己的想法。也許有些人認為她貪財,有些人覺得她有些圓滑,會見風使舵。而我卻認為劉姥姥是一個富有智慧又不乏善良的人。雖然劉姥姥是個沒見過大世面的鄉下人,但是她在是非對錯面前卻能表現得不卑不亢,實為可貴。

          在《劉姥姥嬉游大觀園》這一章回中,劉姥姥的到來與“一進榮國府”中的意圖有所不同。與第一次的到來大相徑庭的還表現在劉姥姥在榮國府中受到的待遇上。

          想必很多人都還記得,在劉姥姥一進榮國府時,府中眾人都對劉姥姥及其孫兒冷眼相待。而這次,劉姥姥再次嬉游大觀園,也許是為有了老太太的邀請,劉姥姥一行成為了眾人的關注焦點,這就是這次劉姥姥來到大觀園與第一次最大的區別。

          我覺得,劉姥姥雖說是個鄉下人,有時不懂得規矩。沒見過世面。但是她卻要比那些虛偽,做作的大家庭中的小姐太太們好的多。她真實,善良,面對大是大非能夠表現得不卑不亢,從容應對,這些都是劉姥姥身上所具有的優秀品質。也是我之所以喜愛劉姥姥這個角色的原因。

          五年級紅樓夢讀后感 篇6

          近來我讀了中國四大名著之《紅樓夢》,讀完以后,讓我對它又有了重新的認識。

          在書中,人物的性格塑造一大特色是正邪交賦,善惡相兼。正中我們常說的人無完人一樣。它一般來說不表現純粹的“善”人與純粹的“惡”人。它的“正面人物”并非一切皆“善”,它的“反而”人物關非一切皆“惡”。

          書中的主人翁賈寶玉與林黛玉,無疑是寄寓了作者的初步民主主義理想的人物,是作者塑造的正面人物,肯定人物,但是,作者又表現了他們性格中非理想的、非下面的方面,非肯定的方面?陀^地、全面的寫出了人物性格的正反側面的多樣化。

          作者筆下的賈寶玉,他擯棄功名利祿,既不“留意于孔孟之間”,也不“委身于經濟之道”,不但不“留意”不“委身”于此,而且對此予以激烈的抨擊,每遇人勸他讀孔孟之書,“談些仕途經濟的學問”,他就“只筆批駁誚謗”,說熱衷于“讀書上進”的都是“入了國賊祿死之流”。他背叛他的階級,他的父祖為他選定的人生道路,寧受死打也不回頭,然而他只希望“每日只和姊妹丫頭們一處,或讀書,或寫字,或彈琴下琪,作來吟詩……”

          林黛玉也是一個性格多樣化的人物,她孤立無依傍的少女,向敵對的社會環境挑戰追求和捍衛自己的愛情,表現得那樣勇敢剛強,可又那樣膽怯脆弱。

          在書中,我感受到了人性格的復雜化,多樣化,它真是文學史上的里程碑。

          五年級紅樓夢讀后感 篇7

          我,是一個愛看書的小學生。我看過不少的課外書,有幽默有趣的《淘氣包馬小跳》;還有好看、好玩兒的《笨狼的故事》……其中我最喜歡看的是四大名著之一的《紅樓夢》。

          在《紅樓夢》中的賈寶玉是一個被溺愛著的男孩兒,也是受皇上寵愛的元妃的弟弟,由于長期被家人、元妃等人寵愛,所以很容易受到打擊就沮喪。而林黛玉在我眼里則是一位愛哭鬼,小時候就飽受折磨的一位弱女子。林黛玉小時候就有一個親弟弟因病去世了,后來,母親也去世了,只剩下她和父親相依為命。因此,賈母才把黛玉接到賈府去的。賈母是一個有權有勢的一家之主,有一個奢華的大觀園和一個富有的賈府。這三個人物都是《紅樓夢》里的主要人物!都t樓夢》中最有趣的是《劉姥姥進大觀園》,最悲劇的是《寶玉出家》。

          但是,由于長期欺壓老百姓被皇上抄家,從此赫赫賈家沒有一直繁榮昌盛下去,而是如“天下沒有不散的筵席”所說的,最后以慘淡的方式完結。

          我向大家推薦這本書的原因,不但是因為它是我國的四大名著之一,還因為看多點兒書可以有助于我們增長知識。希望大家能像我一樣喜歡上看健康、有益的課外書,在書本的天空里自由翱翔。

          五年級紅樓夢讀后感 篇8

          古典名著《紅樓夢》整篇故事講的其實就是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。

          主人公為賈寶玉,他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因為環境所致,他們家上上下下幾乎都是女人,掌管全家的也全是女子他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉,而林黛玉又身亡,寶玉悲痛欲絕,出家當了和尚。

          《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷,時而憤怒時而感慨萬千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

          五年級紅樓夢讀后感 篇9

          勢敗休云貴,家亡莫論親。偶因濟劉氏,巧得遇恩人。這是紅樓中賈巧姐的判詞,預示在紅樓夢后四十回中,賈巧姐被劉姥姥所救,得以安渡一生。

          劉姥姥是紅樓夢中一個名副其實的小人物,但確實作者所安排的一個異常重要的人物。雖然出場次數不多,但是卻給我們留下了深刻的印象。不同的意境,氤氳出典型環境中的典型人物。曹雪芹不愧為是當之無愧的大家,虛虛實實的紅樓夢中,若真若幻,若虛弱實。

          劉姥姥代表的是實。她代表的是廣大農民階層,與紅府截然相反的階層,是紅樓夢聯系現實生活的紐帶。她樸實,她善良;她滑稽,她乖巧。她是窮人,但不是沒有美德的窮人。

          一個人可以窮,但不可以沒有德。劉姥姥很可能是曹雪芹現實中遇到過的人物,通過紅樓夢濃縮了曹公對現實的無奈與同情。作者通過紅樓夢歌頌了廣大社會低層階級樸素善良的美好品質,中華民族的傳統美德。

          在后四十回里,巧姐險些與其他紅樓女人一樣淪落風塵或被折磨而死,幸逢劉姥姥,得以圓滿結局。劉姥姥,這個現實社會貧苦人民的代表人物,有著鄉下人的笨拙,也有著鄉下人的淳樸;有鄉下人的困苦,也有鄉下人的單純。這不禁讓我聯想起沈從文筆下的翠翠了,中國傳統文化熏染下善良的勞苦大眾,便是如此。

          通過榮國府劉姥姥將謙和的處事原則表露了出來,但耍弄劉姥姥是重中之重,表現了富人對窮人的根本看法。在富人眼里窮人是不值得一提了,只值得耍弄和尋開心。妙玉扔掉的那個杯子變現了妙玉的清高也表達了富人階層對窮人階層的蔑視。

          富人多是瞧不起窮人的,這是社會的普遍現象。在富人眼里,窮人永遠沒素質,沒文化,臟,不愛干凈。 (范文先生網反映在現代就是城里人與鄉下人的矛盾。如今我們這里住在城市里的居民,吃了鄉下種的糧食,享受著鄉下人打工為我們提供的便利,卻是從心里壓根瞧不起鄉下人。

          然而劉姥姥最后確是救了巧姐,這說明了什么呢?在自己富裕之時巴結自己的朋友算不上真正的朋友,可在自己落敗之后還依舊把你當朋友的人才是真正的朋友。所以這就需要我們這些現代人,認清楚到底誰是朋友,誰是真誠可以依賴的朋友。

          千紅一哭,萬艷同悲;如花美眷,似水流年,恨只恨身于末世,恨只恨封建制度對于女子人性的殘殺。但是紅樓夢作為我們一個時代文明的象征,它的詩,它的畫,它的美,它的恨,都給我們留下了深刻的印象?墒羌t樓女子的.悲劇,在今天會不會重演?

          五年級紅樓夢讀后感 篇10

          紅樓夢是中國的四大名著之首,這部書以寶黛釵三人的悲劇愛情為主線,以賈王史薛四大家族為背景處處有著悲傷和無情,尤其是金陵十二釵的結局。

          枉凝眉中唱到一個浪得仙葩,一個美玉無瑕,若說沒有奇緣,今生偏又遇到他,若說有奇緣,如何心事終虛化,一個,一個

          枉自磋啊,一個空勞牽掛,一個水中月一個鏡中花……短短幾行字卻唱出了“滿紙荒唐言,一把心酸淚”和一對知己的愛情成為了泡影。

          林黛玉是一個寄人籬下的小姐,她從來沒說過一句讓寶玉考取功名的話,也保持著“孤標傲世皆誰隱”的性格與姿態,也是能與保育結為知己,心生愛一的根本,寶玉的一言一行,一舉一止,一張一弛,只有黛玉能讀懂了解,寶玉對她也“心有靈犀一點通”

          殊不知他們愛的越深,封建社會對他們的傷害就會越大。

          五年級紅樓夢讀后感 篇11

          《紅樓夢》是我國的四大名著之一,是清代偉大文學家曹操雪芹所寫。他以賈、王、史、薛四大家族為中心,生動地描寫了中國末期封建社會的全部生活。從興旺到沒落。

          曹雪芹用形象生動的語言塑造了許許多多的人物形象。人物的一舉一動,一張一弛。一絲一毫無不張顯出人物的特點。黛玉的聰明清秀,才華橫溢,性格孤僻,心思敏捷;寶釵的美麗嫻雅,處事圓滑;史湘云的開朗豪爽,心直口快……等都刻畫地栩栩如生。

          但《紅樓夢》和其它幾本多著不同,里面錯綜復雜的關系得我暈頭轉向,看來我還得多讀幾遍才能理清楚。

          五年級紅樓夢讀后感 篇12

          在今天我讀了紅樓夢

          《紅樓夢》是介紹林黛玉進了賈府后,賈府從京城大戶直到淪落發生的故事。如果你想了解一下古代的文化,那就一定要讀讀紅樓夢了。

          紅樓夢的故事是曲折的,是環繞的,是迷離的,我喜歡這個撲朔迷離的故事。林黛玉的品性涵養,薛寶釵的豁達大度,王熙鳳的潑辣大方,這些鮮明的立體的人物形象,一個個仿佛有生命般站在我面前。

          紅樓夢這本書教會了我許多道理,做人不太狡詐,做人要謙虛,做人不能嬌縱,這都是我從這本書中學到的。

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這本曾被評為“中國最具文學成就的古典小說及章回小說的巔峰”之作,被認為是“中國四大名著”之首的紅樓夢,值得一讀。

          五年級紅樓夢讀后感 篇13

          紅樓夢是給我震撼最大的一本書,讀完這本書之后,應該說,是這本書帶我暢游了整個的中華文學世界,那種來自于心靈深處的感悟是無法描述的,后來我理了一下思路,將我對紅樓夢一書的認識分了一下層次:

          一、故事情節上——結構嚴謹,構思巧妙,人物復雜

          紅樓夢通過一個石頭的回憶來展開故事,利用神話故事開篇,通過小人物的口(假語村言)來描述一個故事梗概(第五回,冷子興演說寧國府),之后通過林黛玉引出賈府,全面鋪開故事情節,可以說,這部書的伏筆用的非常多,構思也非常合理巧妙,人物更是多而關系復雜(據統計,全書共有男495人,女480人,合計975人)這么一個龐大的人物表,就是通過故事一個一個的出場,不能不說作者構思之精巧。

          二、文學表現手法上——一本文學百科全書

          這本書幾乎囊括了目前為止所有的文學體裁,各種表現手法,以及各種敘述手法,對于研究中華文學、學習寫作有著巨大的幫助,這方面我想,各位讀者都能感覺得到,不詳細敘述了。

          三、 文學造詣上——集先賢之大成,文學底蘊深厚,將中華五千年的文化積淀表現得淋漓盡致

          如果去掉故事,紅樓夢就是一本詩集,一本對聯集,一本詞集,我想這點沒人能否認。全書在關鍵位置均配有詩詞以及對聯等烘托氣氛,而書中所配的詩詞造詣,我個人認為已經超過了其他三大名著,直追唐宋巔峰作品,這么一個宏大的古代詩詞群內容涉及故事情節、人物素描、情景寫真、生活感悟,人生百態,世態炎涼,作者用他深厚的文學功底賦予了全書深厚的文學底蘊,將華夏幾千年的文化積淀發揮的淋漓盡致。

          四、歷史貢獻——全書通過真實客觀的反映了當時社會的繁華程度

          從另一個角度來說,在社會物質生活得反應上,可以將紅樓夢一書看做是紀實文學,曹的出身有別于其他三大名著的作者,曹出身上流社會,顯宦世家,因此,紅樓夢一書表現出來的社會物質生活是其他幾個名著所沒有的,在賈母過壽的一個章節中我們可以充分看到當時社會的物質豐富程度,如果有興趣的,可以翻開這一章節,里邊有個地方官員給賈母的賀禮,真實的反映出當時社會的情況。如果作者沒有真實的經歷,是無論如何寫不出這樣一個禮單的,因此,從這一角度來說,紅樓夢可以算作當時物質繁華程度的一個紀實文學,而且,其價值超過了任何一部史書。

          五年級紅樓夢讀后感 篇14

          說實話,我并不是一個愛讀書的人,特別是,每當我看見書的厚度超過1厘米時,我的眼前就浮現出一個字“累”,因為我覺得看一本書得要花很長時間,而且會很無聊,我沒有毅力也沒有那個耐心去把一本厚厚的書看完。

          記的在初中的時候,老師經常叫我們多看書,擴大自己的閱讀量,來提高自身的品質,陶冶情操,更重要的是,中考時還要考名著的相公知識。

          于是,我只好硬著頭皮看了幾本,別的同學是越看越想看,一本接著一本的看,而我呢?雖然看了幾本,但對看書,仍很排斥。

          直到上了高中,老師仍對我們說:“要多看書,特別是得要先把《紅樓夢》看完!蔽耶敃r一聽,徹底傻眼了,一方面是:又要看那無聊而又乏味的書了,另一方面則是:《紅樓夢》那本書很厚,很厚,而且《紅樓夢》讀起來又界乎于白話文和文言文之間,這讓我覺得十分為難,所以事后,我也沒有按老師的要求去看《紅樓夢》。

          但是,聽著老師生動的講著《紅樓夢》中的故事,漸漸的,我發現我開始喜歡上《紅樓夢》了,而且這種心情也愈發的強烈,特別是上課時,老師講述《紅樓夢》中的故事情節,人物關系時,我的心便被那一幕幕……所吸引,所牽動,所震撼。

          于是,懷著一顆激動的心,我跑去了書店買了套厚厚的《紅樓夢》不知疲倦的讀了起來,我雖然只讀了前四十幾回,但是,我卻為《紅樓夢》那深厚的文學內涵所傾倒。

          賈寶玉,林黛玉,薛寶釵……賈府里的點點滴滴無一不是當時社會的真實寫照,也是當代社會的一面鏡子。

          沒想到幾百年過去了,世界變了又變,但是《紅樓夢》中的一幕幕場景依然可以從目前的現實生活中找到,這是為什么呢?也許,這就是《紅樓夢》的真正價值所在。

          世界雖變了,但人性的弱點未能改變,《紅樓夢》的深刻內涵需要人們不斷品味,社會也需要不斷的進步,人性的弱點也需不斷克服。

          五年級紅樓夢讀后感 篇15

          我的媽媽有很多藏書,閑時偶爾看一看。發現其中有四本厚厚的書,原來是四大名著《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《西游記》。這可是經典中的經典啊,以前媽媽不讓亂翻她的藏書,怕我弄亂。我小心翼翼的抽出紅樓夢來看,里邊的語言有點文言文的痕跡,讀起來有點費力,本想放棄不看了,媽媽見我在看她,就把故事的大概情節給我講了一遍,這才疙疙瘩瘩的看了下來。

          以一個五年級學生,十歲的我的角度來講,這就是一個愛情故事。就是高富帥賈寶玉喜歡上了白富美的林黛玉。這個林黛玉是個家里破了產,又去投奔賈寶玉家的。兩個人有點一見鐘情意思,而且感情很好。這時候,又出現了一個富家女薛寶釵,她是因為哥哥薛蟠打死了人,被判了刑,等于有了案底,連累的妹妹寶釵被削去了選妃的資格,繼而又來到了賈府。這個寶釵貌美大方,溫柔可人,賈府上下都很喜歡她。寶玉是個不愛學習的人,只愛和丫頭們玩,用現在的話說就是不求上進,胸無大志,不想當官。可是他的爸爸賈政非常想讓他考取功名,經常訓斥他。

          寶玉非常善于對對子,黛玉擅長寫詩,并且詞句優美而悲涼。她是視金錢如糞土的人,從不勸寶玉追求功名利祿,所以寶玉和黛玉兩人非常相愛?墒菍氣O比較識大體,經常勸寶玉好好學習,求取功名。所以寶玉不喜歡她?墒,寶玉的爸爸媽媽喜歡寶釵,就讓他們兩個訂婚了。黛玉聽到這個消息后,五雷轟頂,淚灑落梅焚詩稿,本來就身體不好,一聽到這個消息就病懨懨的死了。寶玉以為新娘是黛玉,可是一掀紅蓋頭原來是寶姐姐,人就變得傻呆呆的,就跑去瀟湘館看林妹妹,早已是人去樓空魂不在了。寶玉哭了個肝腸寸斷,一氣之下上山當了和尚。

          寶玉的爸爸被貶,加上賈雨村的落井下石,賈家徹底破敗了。

          整個故事就是這樣的,一個催人淚下的悲劇。媽媽建議我每隔三年看一遍,會有不同的理解和感受。

          現在來說,我只能直觀的去理解她的故事大概,其中的隱含意義還不能深解,媽媽說讀紅樓是要有一定的文學功底,有一定的耐心才能真正讀懂它。

          五年級紅樓夢讀后感 篇16

          紅樓夢是一部中國末期封建社會的百科全書。小說以講述上層社會中的四大家族為中心圖畫,真實、生動地描寫了十八世紀上半葉中國末期封建社會的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會已經無可挽回地走向崩潰的真實寫照。把一個個的人物寫的活靈活現,有以神話故事中的女媧為開頭引出著一故事——石頭記。有以甄隱士為線索開始即結束了整個的故事。

          在遙遠的大洋彼岸又一個國度——英國。她誕生了一位偉大的、杰出的、有天賦的,劇作家他就是莎士比亞。他用他畢生的經歷發揚了本國的獨有的一種藝術形式——戲劇。那時一個民族,他那時代不滅的靈魂,以各種形式表現著自己、充實著自己。正如莎士比亞與戲劇的微妙關系一樣,曹雪芹及其《紅樓夢》,就是我們中華民族不朽靈魂的一部分。與其說他是異步偉大的巨著,不如說它是中國通史。與其說那是寫貴族的生活,不如說是當時時局的真實寫照。從一點點的細節來講,那種語言的魅力體現出來,用形象生動的語言塑造了許許多多的人物形象。

          前面說都都是前八十回,而后四十回我認為恰恰相反。從中有許多的破綻,例如賈寶玉在前八十回的一回中已經暗示到其是一悲劇人物,而到高鄂的筆下它又成了一個樂于學習又參加考試而考取舉人,從一個頑童到一個好學之人,這中間幾乎沒有什么銜接,是很令人匪夷所思的。而且在最后又丟下已經懷孕的寶釵出家為僧。而且據說高鄂是因為一個上任的資助,取續寫紅樓的,我認為一個初衷就不那么純潔的人,并且也沒有理解到曹雪芹的寫的《紅樓夢》。是無法寫好的。再說想象曹雪芹一樣的來刻畫人物是非常難的,不是容易達到的。我看到不如留下這四十回不寫,給人以遐想的空間,還是聽美好的。

          五年級紅樓夢讀后感 篇17

          假期,我很高興看了動物小說大王沈石溪寫的——《狼王夢》。

          故事中,紫嵐媽媽為了讓孩子成為狼王,她把自己的所有愛都注入到了孩子們身上,她完全犧牲了自己,幾顆門牙在營救孩子藍魂兒的時候被捕獸器夾斷了,她為了孩子們變成了一只丑狼,即使在她生命的最后一刻,她也要與老雕同歸于盡!

          全天下的父母都是一樣的,我也想到了我的爸爸、媽媽,他們為了我操了很多心,頭上已經露出了幾根銀絲,我今后要好好學習,干一些所能及的家務活,以優異的表現回報我的爸爸媽媽。

          五年級紅樓夢讀后感 篇18

          滾滾紅塵,攜著記憶的枷鎖,永遠地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最后一抹余暉中,被風靜靜地吹散了,也吹淡了往日的思念。終于,消失在茫茫人海,留下了世人的遺憾和指責……

          我,一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍,有幽默無比的《淘氣包馬小跳》;有讓我笑口常開的《笨狼的故事》;有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》;還有情節感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。

          賈寶玉有一個表妹叫林黛玉,她很愛哭,但很有才華,做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來,經常一起玩耍,兩小無猜。我覺得,自己也是一個樣樣精通的小女孩,愛好很廣泛,讀書、畫畫,彈琵琶、辦小報……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很愛哭,而且,哭起來沒完沒了。不過,這些應該改正,現代的孩子要堅強些,不要那么多愁善感。我覺得,林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的人物,也是最感人的人物!

          自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學習,練好作文基本功,提高自己的寫作水平。

          五年級紅樓夢讀后感 篇19

          滾滾紅塵,攜著記憶的枷鎖,永遠地塵封了那場悲傷的愛戀。在那最后一抹余暉中,被風靜靜地吹散了,也吹淡了往日的思念。終于,消失在茫茫人海,留下了世人的遺憾和指責……

          常聽人評價黛玉“小性子”甚至“心胸狹窄”,可我不這么認為!因為在這背后,只是因為她太在意寶玉了,因為愛的深、愛的切,所以不能不介意。我總覺得寶玉給黛玉的時間太少,黛玉的心太細膩,而寶玉卻體會不到。在她某個抑郁的瞬間,心情像是走丟的小孩沒了方寸,寶玉不該到來的問候會被她駁回,狠狠的、兇兇的,卻是無心的,不是不接受,只是因為太難受,于是她只有用詩來發泄內心醞釀已久積壓不了的情感。

          詩,是她美麗的靈魂,是她精神的寄托。每當讀到她的詩,總有振人肺腑的感覺,每一個字,每一句話都像是一把尖銳鋒利的刀,深深地插入了讀者的心里,讓人有至窒息的幻覺,無形之中像是有誰掐住了自己的喉嚨,掙脫不了的傷感,只能不情愿地放下書,讓自己慢慢地清醒過來。記得她的《葬花詞》:“依今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。讀完后像是被萬箭穿心,肝腸寸斷般的陣痛。

          她的淚,像涓涓細流一樣潺潺流動,匯聚成一泓清泉,澄清著她的悲劇。她哭泣,因為她太委屈,她是悲慘的、是值得人們憐憫的,她和寶玉的愛情在那樣的社會是不被容許的。她對寶玉太癡情,她一生無限傷感,然而臨終前她笑著喊“寶玉,寶玉……”然后她永遠的離開了這個世界……

          五年級紅樓夢讀后感 篇20

          《紅樓夢》這本書早已在我的書架上,可我一直覺得是女生讀的書,不愿意讀。媽媽說,它既然是《四大名著》之一,一定有她的可讀之處。于是,我就拜讀了這本書。

          在賈府里,一個男孩出生了,這名男孩出生時嘴里含了一塊五彩晶瑩的玉,祖母對他愛如珍寶,取名為寶玉。一周歲“抓周”的時候,他的周圍擺放了許多東西,誰知他伸手只抓那些脂粉,哈哈!真是一個假小子。

          林黛玉的母親生病去世了,無人照顧,也來到了賈府,她很有才華,可是她卻非常愛哭,和寶貝一見鐘情,但最后卻含恨而終。

          里面還有許多人物,薛寶釵穩重端莊,最后嫁給了賈寶玉;王熙鳳精明能干,是賈府的管家……最后賈府也由盛轉衰,最終敗落了。

          這本書注音版的非常淺顯,我讀的也似懂非懂,媽媽說等我再大些,可以讀原著。我想,等讀原著的時候,一定會和現在理解的不一樣。

          五年級紅樓夢讀后感 篇21

          這個寒假,我讀了四大名著中的《紅樓夢》!都t樓夢》中的主要人物有:林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、……我最喜歡林黛玉和賈寶玉。這本書寫的很悲劇,讓許多人禁不住會落淚。整本書主要寫了一個大家族由盛而衰的歷程,它是一部包裹著許多諸如兒女情長,人生哲理或者社會箴言等內容的中華古典小說。書中以賈寶玉和林黛玉二人的愛情為線索,展開了這樣一部極富文學色彩和社會理喻的小說。它的廣泛影響,不僅提升了封建女子的地位(正如賈寶玉所說:女人是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉!)而且還正面傳播了先進的平等思想。同時反映出封建各層人民間追求婚姻愛情自由的夢想。這也許就是它千百年暢銷不衰的原因吧!當我讀完這本書后,我認為鳳姐(王熙鳳)好殘忍呀!她逼死了尤二姐,還阻止了賈寶玉和林黛玉的婚姻,……或許,就因為她害了這么多人,所以她才死得這么慘!雖然林黛玉總是哭哭啼啼,有心計,可我卻覺得那是她十分可憐,有苦說不出,才憋出了一身的病!

          這本書內容十分豐富,卻十分悲劇。若還有人沒看過,那一定別忘了看!

          五年級紅樓夢讀后感 篇22

          四大名著之一的《紅樓夢》總算被我咬文嚼字的肯完了,好辛苦呀!書中給我印象最深的便是阿諛奉承、隨機應變的王熙鳳。

          書中第三回描寫王熙鳳的出場:先是王熙鳳那放縱無忌的笑聲使黛玉在心里奇怪:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”讓人一看便知在這王熙鳳家中的地位非同一般。接著寫“恍若神妃仙子”的王熙鳳“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”。只見她初見黛玉,便攜起她的手,細細打量后,仍送回座位上才夸獎她的美貌,以迎合老祖宗的歡心。接著又道:“想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我;丫鬟老婆子們不好了,也只管告訴我。”顯示出她的權勢、威嚴,使黛玉覺得這既是關心,又是警告,警告自己往后的一舉一動切不可邁錯一步,因為這“只管”兩字以將她束縛在王熙鳳的管轄之內了。寫到她為黛玉喪母的不幸感到難過,用帕拭淚,等賈母一說“我才好了,你倒來招我”等話時,她又馬上轉悲為喜,破涕為笑,眨眼工夫,就由哭變為笑。一個虛偽、玲瓏、見風使舵、的面目已映在眼前。

          王熙鳳之所以能威壓眾人,不僅因為她是榮國府老爺賈政的內侄女,更因為她阿諛奉承,被家庭統治者所賞識,這就造就了她兩面三刀、潑辣、狡詐的性格。由家庭推及社會,整個封建社會正是由這樣的人把持著,難怪內亂,人民遭殃了。

          五年級紅樓夢讀后感 篇23

          《紅樓夢》是四大名著之一,是一本情節感人的小說,以前,我還沒看過這本書。前天,我滿懷希望的讀完了這本書。

          《紅樓夢》里的賈寶玉和林黛玉的感情無比濃厚,從小就一起長大。寶玉和黛玉慢慢長大,都要結婚了?墒牵煊衤牭綄氂褚妥约旱谋斫阊氣O結婚,止不住自己的憂傷,后來,因病去世。寶玉知道了這件事,心里別提有多傷心了,于是借著趕考的機會出家了。

          這個故事告訴我:可以為自己的朋友做出一切,才是真正的朋友。

          五年級紅樓夢讀后感 篇24

          今年9月,奶奶給我買了拼音美繪版的四大名著,她讓我了解下中國古典文化瑰寶。這四本書中我最喜歡讀《紅樓夢》。書中有精彩的故事情節,還有四百多個人物吸引著我,其中賈寶玉和林黛玉是我最喜愛的兩個主人公。賈寶玉是書中的核心人物,聰明伶俐,和黛玉相知相愛,卻被迫被騙的娶了寶釵。最終家破人亡做了僧人。林黛玉擅長詩文,喜散不喜聚,喜靜不喜動,多愁善感,可惜最后黛玉積郁成疾,泣血而死,只留下一縷香魂,一段傳奇。聽媽媽說研究紅樓夢的學者許多人,我只是剛剛揭開了《紅樓夢》書的一角,我以后有時間會再次閱讀這本書,我相信每一次的閱讀都會讓我更靠近一點《紅樓夢》,更了解一點《紅樓夢》。

          五年級紅樓夢讀后感 篇25

          班級里漂流圖書,我拿到的是《紅樓夢》,這本書有趣又令人感動,書中主要講了體弱多病的林黛玉來到榮國府和銜玉而生的賈寶玉相互喜歡,后因王熙鳳使出了“調包計”讓賈寶玉娶了帶著黃金鎖的薛寶釵,最后林黛玉含恨去世,賈寶玉當了和尚。

          林黛玉是個才女,她多愁善感很愛哭。賈寶玉很聰明,從小不愛看書,喜歡跟女孩子玩。

          書中還有很多有血有肉的個性化人物,比如潑辣外向的王熙鳳,善解人意的薛寶釵,憨厚可愛的劉姥姥等。大家也可以看看這本書,也許會喜歡上里面的人物呢!

          讀完《紅樓夢》,我積累了很多好詞佳句,以后有時間我一定會去讀原著的。

          五年級紅樓夢讀后感 篇26

          張愛玲說:“人生有三恨,一恨鰣魚多刺,二恨海棠無香,三恨《紅樓夢》未完!彼拇竺坏摹都t樓夢》寄托了曹雪芹多少辛酸與不甘!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”

          四大名著是我國古典文化的瑰寶,是先人用無數的智慧和汗水贈與我們的禮物。但是十三歲的我,卻還讀不太懂這樣的鴻篇巨著。其中,《紅樓夢》更是難懂。但是來到了白雪老師的課堂,我發現,其實,那些所謂的高雅是可以拉下來的,變得通俗。在初級班,我們學習了《三國演義》,贊嘆于那里的金戈鐵馬和爾虞我詐。使我們也對三分天下,群雄爭霸的那段史詩感受倍深!而到了中級班,我們在名著名篇的旅程中更近了一步。白老師對《紅樓夢》的深刻剖析,更使我有了反復閱讀《紅樓夢》的興趣和勇氣!都t樓夢》在白雪老師的生動課堂中已經用十六講的時光全部講完,而在我們的心中仍然繞有余味。打開這本書,看到的不再是枯燥的文字,而是看到了一個又一個鮮活的人物。曹雪芹塑造的,是一個大觀園,更是一個顯赫的名門望族逐漸走向衰亡的過程。在大觀園中,我們看到的是那一個個令人為之涕零的鮮活生命,然而一千多號人物,每一個人的命運都是和賈府,和整個社會,和整個大清的江山一樣的!再顯赫,再富貴,也會有樹倒猢猻散的那一天。放誕不羈,風流浪子的賈寶玉;善良詩意,含情淚目的林黛玉;知性隨和,察言觀色的薛寶釵;豪放大度,美麗可愛的史湘云;口齒伶俐,心狠手毒的王熙鳳,還有“元迎探惜”這四位大小姐,以及《紅樓夢》中所有的一千多號人,她們都在為我們演繹一場令人感到悲傷的故事。一切時間、地點、人物看似虛構的,但是反映的現實卻是真真切切的。就像,一場夢,醒來時,卻發現其中的真諦是深刻的,是值得一生銘記的……

          合上了《紅樓夢》,在書外的我們還沉浸在那夢境當中。這個長夢,以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為中心,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線,描寫了以賈寶玉,和金陵十二釵為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美,歌頌追求光明的叛逆人物,通過叛逆者的悲劇命運預見封建社會必然走向滅亡,揭示出封建末世的危機。讀書,就是在讀別人的人生來映照自己的生命旅程!都t樓夢》正在努力的用一百二十回的篇幅告訴世人,富貴是每個人所追求的目標 ,但是一旦達到了自己心中的那個目標時,我們每一個人都面臨著一個選擇,是繼續前進,爬更高的山,賞最美的景。當然也可以是第二個更為安逸的方式,坐在那里,享受你手中的一切,過神仙一般的生活。但是早晚有一天會從天堂墜落!都t樓夢》中的賈家就是如此,“月盈則虧,水滿則溢”的道理,使原本鐘鳴鼎食的賈家一夜為落葉,飄飄揚揚落在白茫茫的大地上。雖是悲劇,雖是已經在慢慢衰落的大家族,但是作為讀者的我們也不必悲傷,畢竟在紅樓夢的悠長走廊中走過的我們,也多了幾分樂觀和對生命的開朗,“天下沒有不散的宴席”。對待這一切,讀者在潸然淚下的同時,更多了幾分的成長和蛻變。

          作者曹雪芹,是一個迷一般的人物,更確切的說,《紅樓夢》,就是他自己的夢境。曹家祖上也是聲名顯赫。她的祖太爺隨滿清入關,也是大清的開國功臣,老曹家一直都備受皇上寵愛,她太爺、爺爺、爸爸三代為皇家御用江寧織造?上Р恍业氖,一代天子一朝臣,雍正五年,賈家被抄。他也就拖家帶口開始了“舉家食粥酒常賒”的生活。但是堅持《紅樓夢》的創作!又想起了張愛玲說的“紅樓夢未完”。其實不必惋惜,因為,當你讀了一遍紅樓之后,每一個人的心里都會有一個結局,一個自己的紅樓夢,自己就是紅樓夢中人……

          五年級紅樓夢讀后感 篇27

          “才自清明志自高,生于末世運偏消。清明涕泣江邊望,千里東風一夢遙!蹦阒肋@兩句詩描寫的是誰嗎?她就是探春,古典小說《紅樓夢》中的人物。

          《紅樓夢》是我國古典四大名著之一,它以賈、史、王、薛四大家族由盛轉衰的全過程為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線,展現了一段錯綜復雜的家族興衰史,揭示了封建末世的人間百態,讀來令人唏噓感嘆。

          曹雪芹先生在《紅樓夢》中描繪了許許多多個性各異的女子,如多愁善感的黛玉,穩重端莊的寶釵,精明強干的鳳姐,心直口快的湘云等等,但我最喜愛的,還是睿智果斷的探春。

          削肩細腰,長挑身材,鴨蛋臉面,俊眼修眉,顧盼神飛,文彩精華,見之忘俗。這就是探春。相比較于其他姐妹,探春少了一份迎春的懦弱,又少了一份惜春的孤僻,更多的則是一份有膽有識、堅毅果斷的男子氣概。當鳳姐臥病后,賈府無人持家,亂作一團,但探春的出現,僅經過了幾件小事就使得賈府重新走上正軌,從這里便足以看出探春的細心果斷,她的政治管理能力絲毫不讓鳳姐,甚至比鳳姐更多了一份冷靜凌厲、知書達理。只是正如詩中所說,她生不逢時,出生在了大觀園這樣一個男尊女卑的時代,這也是探春的悲哀之處。“自古窮通皆有定,離合豈無緣?”探春的落落大方、精明志高給我留下了深刻的印象。

          一帆風雨路三千,探春最終還是背井離鄉,遠嫁海外。但即使如此,她也絲毫不減颯爽英姿,始終抱著樂觀的心態。這更展示出探春獨特的魅力!都t樓夢》內容豐富,情節曲折,除了探春外更有很多個性獨特的人物等著我們去品讀、發掘。相信你讀了以后一定也會從中品味出不一樣的精彩!

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