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      1. 讀《紅樓夢》有感

        時間:2023-11-19 09:37:09 紅樓夢讀后感 我要投稿

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感

          品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的經(jīng)典讀《紅樓夢》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感1

          這是一本具有傳奇色彩的小說,從它一被創(chuàng)作,就注定了它日后不平凡的地位。

          原本可能是以喜劇結(jié)尾,但事與愿違,曹雪芹在未完本之前就不幸去世。但是這樣一本奇書怎會因此完結(jié)?于是后人續(xù)寫,也就有了現(xiàn)在的紅樓夢,只不過,圓滿的結(jié)局卻變成了家破人亡的慘劇......

          書中涉及的人物情感,花鳥魚蟲,每一樣都是惟妙惟肖。在文中出現(xiàn)的東西,也因?yàn)檫@本書的發(fā)揚(yáng)光大,漸漸的在生活中出現(xiàn)。文中有著賈府眾人的愛恨情仇,也不乏他對現(xiàn)實(shí)社會、宮廷、官場的黑暗,封建貴族階級及其家族的腐朽,對封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會統(tǒng)治思想的批判。如同讀過這本書的其他人一樣,我讀完之后心中也是感慨萬千,不是因?yàn)闀械脑旎耍膊皇且驗(yàn)闀r境變遷,而是因?yàn)樽罱K賈寶玉的.發(fā)奮刻苦考取了功名,卻跟著僧道二人遠(yuǎn)去的豁達(dá)。

          賈寶玉的刻苦努力讓我深受啟發(fā),原本一個玩世不恭的家族少爺,終究因環(huán)境的改變而改變,也許我們大多數(shù)人就是缺少了這份面對逆境的堅(jiān)強(qiáng);蛟S,我們真的應(yīng)該好好思考一下人生的意義,可能現(xiàn)在為時尚早,但我們卻可能因此受益匪淺。

          然而,我更為寶黛之間的愛感到惋惜:有情人為什么不能終成眷屬?寶玉對黛玉可以說是一見鐘情,倆人情投意合,心心相印。然而黛玉因生性多愁善感,寄人籬下的生活使她整日郁郁寡歡,加之黛玉又失去最后一把保護(hù)傘——疼她愛她的賈母時,王夫人、薛姨媽、王熙鳳等人使用卑劣的掉包之計(jì),促成了寶釵的姻緣,致使黛玉焚稿斷癡情,寶玉出家了塵緣,而可憐的寶釵最終得了抑郁癥而悲亡。在眾多人物中,我較喜歡“雲(yún)姑娘”——史湘云,凡是看過紅樓夢的都知道,史湘云性格豪爽,口無遮攔,是一個十分可愛的女性,也是個十足的假小子。有一回,她淘氣地穿著寶玉的衣裳,弄得賈母直呼她“寶玉”。

          平日里,她因咬舌把“二”叫成“愛”,但她仍能毫不避嫌地叫寶玉“愛哥哥,愛哥哥”,我相信她別無他意,確實(shí)是個心地單純的女孩。正所謂:一場紅樓中的夢事,寫盡人間悲歡!

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感2

          我總認(rèn)為《紅樓夢》是一部以悲傷情節(jié)結(jié)尾的小說,這在愛好大團(tuán)圓的中國古典小說中并不多見。

          這本書主要是圍繞林黛玉與賈寶玉的愛情中發(fā)生的種種事件,以及對古代封建大家庭由盛而衰的譏諷。我想,這便是《紅樓夢》與眾不同的地方吧!

          這本書里的是是非非真是“剪不斷,理還亂”。古時候的婚姻往往由父母掌控者。有時候,兒女未出生,便被雙方父母“指腹為婚”。更可笑的是,娶嫁雙方還未見過面,就成親了。

          也許,你會覺得林黛玉一生都很悲慘。但是,我覺得,王熙鳳比林黛玉更悲慘。因?yàn)樗婏L(fēng)使舵,阿諛奉承。她始終活在干壞事的`陰影里。王熙鳳平生干了多少壞事。即使別人不說,她自己心里也會明白。我想,她還是會遭受到譴責(zé)和報應(yīng)的。即使她還活著,但是她也不會快樂的。

          我覺得,賈寶玉是一個柔中稍稍帶著剛的人。但這也怪不了他。俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。賈寶玉家中幾乎全是女的,在女人堆里呆久了,難免他的個性也變得柔弱了。更何況,他們家族也是因?yàn)橐慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇上的寵妃而盛起的。

          《紅樓夢》,一部劇中人物的悲劇,一部作者的悲劇。

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感3

          四大名著之一的《紅樓夢》被我在三天之內(nèi)啃完了,這一本名著以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線,發(fā)生了一段凄涼但又美麗的故事,讓人不禁淚流滿面。

          這本小說講了金陵四大家族之一賈家的興衰史。出自蘇州的林黛玉,失去了媽媽的關(guān)愛,爸爸又工作繁忙,只好寄住在外婆賈母的家中,結(jié)識了表哥賈寶玉,并且愛上了他。而賈寶玉也同樣喜歡上了她。但是賈母卻沒有把林黛玉許配給他,反而將薛家的`薛寶釵許配給了賈寶玉。林黛玉不久得了抑郁癥,離開了人世。雖然薛寶釵討人喜歡,但依舊阻擋不了賈寶玉對林黛玉的思念。賈家開始衰敗,而賈寶玉只好去當(dāng)了和尚。

          而書中也有不少我敬佩的人,如林黛玉。她善解人意,多愁善感,還十分富有智慧。他曾為花寫了一首詞,名《葬花詞》,充分地體現(xiàn)出了林黛玉多愁善感的特點(diǎn)。詩將是她的靈魂,詩將她精神的寄托。我一定要像林黛玉一樣,努力學(xué)習(xí),成為一位多才多藝的人。

          這一段凄涼的愛情將被讀者牢牢記住。

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感4

          最近,我讀了一本學(xué)校里下發(fā)的漂流書:《紅樓夢》。這本書是由曹雪芹創(chuàng)作的,彭程改編的舉世聞名的歷史書籍。

          書中描寫了許多的人物,有賈、史、王、薛四大家族,還有林黛玉等……這些眾多的人物,各有各的性格,有溫柔的,有固執(zhí)的,還有暴躁的……講述的故事情節(jié)曲折,生動感人,文筆細(xì)膩,語言風(fēng)趣,人物眾多,各有其貌,內(nèi)容豐富。

          書中的賈寶玉是一個又聰明又貪玩的孩子,他十分天真,可是他和楚楚可憐的'林黛玉纏綿愛情是那么悲慘,令人痛心。寫出了當(dāng)時的社會太黑暗,太腐朽,對封建社會的深惡痛絕。想想我們現(xiàn)在的社會真好,沒有他們那時的封建,而且現(xiàn)在的生活條件也越來越好,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,更要認(rèn)真、努力,好好學(xué)習(xí),將來才能為社會奉獻(xiàn)一份力,才能做一個有用的人。書中的王熙鳳是個潑辣貨,雖然機(jī)關(guān)算盡,可最終難逃覆滅的下場。更讓我懂得了做壞事是沒有好下場的,我們要做一個好孩子,在做事前要想一想是對還是錯,該做還是不該做。

          讀了這本書也讓我明白了,我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),對待自己的優(yōu)點(diǎn)要堅(jiān)持,缺點(diǎn)一定要改正。

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感5

          它可以說是一本百科全書式的長篇小說。它以一個貴族家庭為中心展開了一幅廣闊的社會歷史圖畫,社會的各個階層,上至皇妃國公,下至販夫走卒,都得到了生動的刻畫。它對貴族家庭飲食起居各方面生活細(xì)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的描寫,這些細(xì)致的'描寫都具有很強(qiáng)的真實(shí)性。它還體現(xiàn)了作者對各種文化的豐富知識何獨(dú)到見解。

          《紅樓夢》以四大家族為背景,以愛情故事為主要線索,著重描寫在賈家榮,寧二府由盛轉(zhuǎn)衰的過程中,以賈寶玉和一群紅樓女子為中心的許多人物在封建體制和封建家族遏制下的悲劇命運(yùn)。

          《紅樓夢》在藝術(shù)上取得了輝煌成就。其最突出的藝術(shù)特點(diǎn)就是人物與事物之間的互相關(guān)聯(lián)又互為因果的復(fù)雜關(guān)系,渾然天成,一點(diǎn)不見人工雕琢的痕跡!都t樓夢》中的人物塑造呈現(xiàn)出多側(cè)面,多層次的特點(diǎn)。

          我覺得,《紅樓夢》中展現(xiàn)的世界就像生活本身那樣豐富,深厚,逼真,自然。

          它不愧是四大名著之一。

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感6

          讀罷紅樓夢,只覺一股清風(fēng)撲面,亦覺“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。作者以賈雨村開篇,道出了這出悲劇本就是夢游蠻荒之作,而賈府的繁華興衰也就自然是一場夢,可罷了,作者癡其味,讀者癡其事。

          而我也是眾多癡人中的一個,也曾偷偷地為寶黛抹了不少眼淚,暗恨自己不在小說的章節(jié)中,不能幫他們一把。有時會為了它坐在角落里暗自傷神,因?yàn)椋笥^園里有在我心中留下抹不去痕跡的人。

          此人便是林黛玉,嫻靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。黛玉是美的`。她原是三生河畔的一株仙草,集天地之靈氣,下世為人,故,她是有靈性的,她的詩也是有靈性的。然而,她的身世卻讓她的性格十分敏感,有些偏頗,旁人嘆她尖刻,而我卻覺得恰是如此,她才能詩風(fēng)玉琢,因?yàn)槊舾惺窃娙说纳窠?jīng)!百|(zhì)本潔來還潔去”道盡心中無限事,在我心中,她是纖塵不染的仙子。

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感7

          世界四大名著中,有一本書叫作《紅樓夢》,里面的故事精彩,值的一看,故事情節(jié)也很經(jīng)典的。

          《紅樓夢》這本書主要講了:“賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛婚姻悲劇為主線,描寫了以賈家為代表的.四大家族的興衰,揭示了封建大家庭的各種錯綜復(fù)雜的矛盾”。

          文中的林黛玉善良、美麗,是一個既漂亮又聰明的女孩。賈寶玉生下來時嘴中含有一塊玉,所以起名賈寶玉,是一個善良的人。薛寶釵是一個美麗動人的女孩。

          《紅樓夢》中的鳳姐是一個貪財之人,年紀(jì)輕輕就管理著賈府上下,她形事潑辣,心眼也多得出奇,府上所有人都不敢惹她。所以我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí),做人不能貪財,要做一個向賈寶玉,林黛玉那樣的人。

          文中的賈母也是一位慈母,平時對賈寶玉和林黛玉很是疼愛,可是賈母為了“金玉良緣”,讓賈寶玉和薛寶釵在一起,最終林黛玉去世了。我覺得,在現(xiàn)實(shí)生活中,不能強(qiáng)求的事,就一定不要強(qiáng)求別人做。

          讀完《紅樓夢》的感想有很多,也許你的感想與我不同,但是我讀后的感想就是:“不要強(qiáng)求別人做自己不想做的事”。

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感8

          讀了《紅樓夢》不禁感嘆文字的力量和作者—曹雪芹對文字強(qiáng)大的'駕馭能力?梢哉f,閱讀過程如一部精彩的偵探小說,每一個細(xì)節(jié)都需要讀者認(rèn)真品味、深入挖掘。大到一個人物、一場盛宴,小到一個人名、一盤菜肴,都無一不掩埋著作者的深厚寓意。過程是充滿樂趣的,卻也是艱辛的。

          全書如一部百科全書,作者通過書中不同人物之口向讀者傳遞著各種信息。革命家說:《紅樓夢》是階級斗爭;政治家說:《紅樓夢》是“掛羊頭賣狗肉”;史學(xué)家說:《紅樓夢》是家族興衰。;社會學(xué)家說:《紅樓夢》是“三教九流”;經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:《紅樓夢》是管理全書;紅學(xué)家說:《紅樓夢》是衣食父母;道德家說:《紅樓夢》是“奪命三郎”;小說家說:《紅樓夢》是“黃山歸來不看岳”;大畫家說:《紅樓夢》是濃墨重彩亦相宜等等,真乃見仁見智。

          對《紅樓夢》評價很多,個人見解也不同,可以說沒有最高只有更高。用曹翁自己的話講是“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!。

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感9

          昨天第一次認(rèn)認(rèn)真真、完完整整的看完《紅樓夢》一書,千百種情緒一起涌上心頭。

          我個人認(rèn)為,黛玉的死是與賈母和王太太有關(guān)的,滿府的人都知道寶玉鐘情于黛玉,而賈母和王夫人卻將寶釵嫁與寶玉,將黛玉活活氣死,葬送了一個美麗無辜的生命。實(shí)是可氣。

          黛玉為寶玉哭盡了一生的'眼淚,最后卻得到這么一個結(jié)果,可悲埃賈母、王夫人活拆一對鴛鴦,又該是什么呢?不過,黛玉死后離凡返仙,當(dāng)了瀟湘妃子,也是悲中喜。〗K于了結(jié)了凡塵,擺脫了世間苦難,離開了賈母等人,“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”

          黛玉斷氣之時竟是寶玉娶寶釵的時辰,想必,躺在床上的黛玉也看到了怡紅院一邊的景象吧。

          黛玉死后,派小鬼將寶玉的心送回去。但重生的寶玉竟一反之前,看淡了兒女情長,放下了對黛玉的一片癡情。是喜?是悲?喜寶玉能重新做人,看淡世俗。悲枉了黛玉生前對其的一片癡情,寶玉竟能將這片情看得那么淡、那么淡……

          人生人死,是前緣。

          緣啊,孽緣!緣來緣去,一切隨緣……

        經(jīng)典讀《紅樓夢》有感10

          《紅樓夢》里的人物都生活在大觀園里,應(yīng)該是非常的幸福,可是為什么每一個人的下場都那么的悲慘。這當(dāng)然不難理解,因?yàn)槊恳晃患议L都像唐僧一樣過多地管縛和約束自己的孩子所導(dǎo)致的。

          在現(xiàn)在許許多多的家長都把自己未完成的心愿寄托在孩子身上,為了讓自己的孩子的`成績比班上同學(xué)的成績好,所以一到周末孩子沒有了休息的時間,還規(guī)定必須在某個時間把學(xué)校作業(yè)寫好,這樣一來,春天的時候,草長鶯飛,鶯歌燕舞的美好景色看不到了;夏天荷花遍野,青蛙歌唱的聲音也聽不到了……接觸到的只是一行行的黑字和無邊的題海,難道家長就不能換位思考一下嗎?不怕孩子在題海里淹死?孩子們也需要接觸大自然,不然學(xué)校給的兩天放假的時間,也是來提供學(xué)習(xí)的嗎?要是這樣的話,還不如讓我們周末正常上學(xué),在學(xué)校里補(bǔ)習(xí)算了。

          有的孩子喜歡繪畫,可是家長非要孩子上文化課補(bǔ)習(xí);有的人喜歡體育,可家長不愿意,拉著孩子學(xué)樂器。

          每一個人都有自己的人生道路,這一條路不是由其他的人來鋪設(shè)的,而是由自己搭建的,所以請尊重孩子的選擇,讓他們自由發(fā)展。

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