假如給我三天光明的讀后感合集15篇
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的假如給我三天光明的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如給我三天光明的讀后感1
暑假里，我讀了《笑貓日記》、《恐龍的故事》、《木偶奇遇記》……其中我最喜歡海倫。凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書。
海倫小時候是和我們一樣健全的人，19個月的時候一場病讓她失去了視力和聽力，度過了87個無光無聲歲月。她是一個從黑暗里給人們帶來光明的人。盡管她看不見也聽不見，但她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。
讓我們來看看她想要的三天光明吧。第一天，她想看人，她要看她的老師安妮。莎利文。梅西太太，因為老師給了她無限的知識，是老師讓她有了了解知識的能力。海倫愛她的老師、親人和朋友。第二天，她要看看美麗的大自然。第三天她要看許多東西，如歷史、文化……
海倫是個聾啞而且看不見世界的人，她這種堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動了我。以前總覺得彈琴很苦很累，做到不會的題目也不想動很長時間的腦筋，現(xiàn)在一想到海倫，就覺得很不好意思。以后我一定要向海倫學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，努力實現(xiàn)自己的理想。
假如給我三天光明的讀后感2
在夜深人靜的時候，我坐在床上，依然捧著那本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，津津有味地讀著……
人們常說，上帝是公平的，但最初在海倫·凱勒的身上卻看不到這樣的公平。在海倫·凱勒出生十九個月后，一場突如其來的疾病，奪取了她的光明和聲音。從此，無論遇到的是白天還是黑夜，是蔚藍的大海還是繁華喧囂的城市，在她的世界里，只能感受到黑暗和寂靜。
盡管如此，海倫·凱勒依然保持著樂觀。在她六歲零九個月的時候，安妮·莎莉文走進了她的生命中，這成了海倫·凱勒人生的一個轉(zhuǎn)折點。最終，她考上了哈佛大學(xué)。
又聾又盲的海倫·凱勒竟能考上哈弗大學(xué)，這是多少青少年夢寐以求的事情。然而，她閃耀的背后卻有著一個艱辛的求學(xué)歷程。
海倫·凱勒在劍橋女子學(xué)院時，因為安妮·莎莉文老師的陪伴和關(guān)心，讓她更加堅定信念。每天都付出比其他同學(xué)更多的時間去記錄老師所講的課程內(nèi)容，對一些難以讀懂的課文，她就利用課外時間在盲文字典上查生字詞。這些事情看似容易，但時間久了，就顯得十分的單調(diào)、枯燥，沒有一顆持之以恒的心，那是不可能做得到的。
與之相比，我有著一雙明亮的眼睛，還能清楚地聆聽著各種聲音，但面對一些微不足道的困難和挫折時，往往望而卻步。這本書——一本海倫·凱勒在黑暗中，費盡心血寫的書，讓我明白，人生總要面對坎坷的，只要我們堅強地面對它，不屈不撓，就一定會在讓平凡的人生閃現(xiàn)出耀眼的光芒。
假如給我三天光明的讀后感3
馬克·吐溫曾經(jīng)說股：“十九世紀出來兩個杰出的人物，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！蔽叶冗^海倫的《假如給我三天光明》我的心被深深地震撼了！
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂。”的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了人間奇跡。
海倫是不幸的，但她又是幸運的。正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月時失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個幼小的生命不知道如何派遣與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進她的生活，教會她認字，使她張開了心靈的眼睛，得以與他人溝通。一接觸到知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識，對世界強烈的渴求。這些知識點亮了海倫心中的等，照亮了她的內(nèi)心世界，架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
海倫，用她艱難卻幸�？鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡，她的自傳使我汗顏，也使我驚醒。
假如給我三天光明的讀后感4
當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時，令我深受感動，受益匪淺。這本書中講的是海倫凱勒一生的故事，書中的那些事跡，總是能在我受到挫折時鼓勵我，支持我。
海倫凱勒因在很小的時候生了一場重病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰，甚至還奪去了她甜美的聲音。他曾經(jīng)想要放棄過，可在莎莉文老師的幫助下，很快振作起來，并憑著超人的毅力，學(xué)會了五種語言文字!可能，正是因為海倫凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，才使她有了令人超乎想象的結(jié)果。海倫凱勒曾經(jīng)說過，如果給她三天光明的話，在第一天，他要看一看人，要正視朋友的內(nèi)心，要看親朋好友以及莎莉文老師，也不會忘記那只忠誠可信的小狗；第二天，他想要看黑夜變成白天的動人奇跡，還有藝術(shù)博物館，各種演出和戲劇文學(xué)；到了最后一天，要去迎接再一個清晨，去看那安靜的郊區(qū)，要到帝國大廈的樓頂，還不會錯過漫步在第五大道上。然而，這些終究成為了一個很美很美的夢。珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧!我們何不去學(xué)學(xué)海倫凱勒。
用微笑面對生活，對世界充滿感恩！
假如給我三天光明的讀后感5
昨天我跟著來到了書城買書，在許多本花花綠綠的書中，有一本名叫《假如給我三天光明》的書吸引了我的眼球，于是我便情不自禁的看了起來。
主人公海倫。凱勒是一位殘疾人，可能很多人都會認為，一個殘疾人能做些什么呢？終究還是要靠家里人養(yǎng)活的，但是就是這個整天被困在無聲、無光明的世界里的這個小姑娘，卻憑著自己頑強的毅力自學(xué)成才，成為了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院成績優(yōu)異的博士生。讀到這里，我不驚心頭一震，平時媽媽讓我寫作業(yè)，我雖然嘴上答應(yīng)，但心里卻是一百個不愿意，但身為殘疾人的海倫卻沒有放棄她對學(xué)習(xí)的熱愛，這讓我深感慚愧，因為身為健康人的我們卻沒能比她做的更好，而是貪玩、貪吃，在失敗時放棄，在成功后驕傲。而海倫呢，卻珍惜著時間珍惜著生命并沒有因為生活在黑暗中而自暴自棄，像許多殘疾人一樣，放棄自己的前程與夢想，而正是這種毅力才使她獲得了成功的同時，也獲得了大家的尊重，從而贏得了許多朋友。如果我是海倫的話，我肯定會自暴自棄，不與外人交往，而海倫卻恰恰相反，正是有了這種信念，海倫便像殘疾人中的領(lǐng)頭羊，帶領(lǐng)他們走出自卑與黑暗。是啊，一個人取得成就，不在于他的條件好壞，或是他身體上的殘缺，而是在于他有沒有奮斗的精神和他有多少的自信心。
所以健康的我們一定要珍惜時間，認真學(xué)習(xí)，像海倫一樣活出自己的精彩！
假如給我三天光明的讀后感6
在寒假這段期間，我和媽媽一起閱讀了一本非常好的書籍，書的名字叫《假如給我三天光明》。
這本書的作者是海倫.凱勒，她是著名的盲聾女作家、教育家和演講者。1882年，在她一歲多的時候，因發(fā)高燒，腦部收到傷害，導(dǎo)致她失明及失聰，她是在黑暗中摸索長大的。這本書是她最著名的一篇散文，她從一個身殘志堅的柔弱女性的視角，勸誡那些健全的人們要珍惜生命，珍惜眼前的一切，從書中我深刻感受到她對生命的熱愛，對生活那種積極向上、樂觀的態(tài)度。她在虛構(gòu)的“三天”里集中表現(xiàn)的是對人類生活的高度贊美，書中的每句語言都讓那些閱讀者在心靈上產(chǎn)生了巨大的震撼，從“光明和聲音、親近大自然、求學(xué)、波士頓之行、拍攝電影、單獨訓(xùn)練、生活體驗等共有244個小故事，每一個故事里都能看到她對生活的熱愛，自強不息的精神和堅強的毅力。我深深地被作者所打動了，除了敬佩和贊賞，更多的是她在文章中流露出至性的真情，雖然這篇文章是虛構(gòu)的，但使我感受到更高一層的真實——情感的真實。一個盲聾啞的、用手來感知世界的人用優(yōu)美的文采帶給我們一個全新的感性世界。
我非常喜歡這本書，它讓我懂得了很多道理，包括對待生活的態(tài)度，我要向作者學(xué)習(xí)，不僅在生活上做一個強者，在學(xué)習(xí)和寫作上多努力，希望長大后也能寫出讓大家喜愛的文章來。
假如給我三天光明的讀后感7
今天，我完整的讀完了老師布置的書目——《假如給我三天光明》。我首先讀完的感受是，作為一名盲聾人在生活和學(xué)習(xí)上十分的不便。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的視力聽力和發(fā)聲力。假如我們現(xiàn)在真的看不見、聽不見，我相信沒有幾個同學(xué)能堅持下來。
所以，假如我們真的看不見了，又會怎樣呢？我認為自己肯定會萬分驚恐，到處亂摸，走路也磕磕絆絆。可想而知，盲人一開始學(xué)習(xí)認知東西是多么困難��！
假如給我“三天光明”又是怎樣的呢？
第一天，我打算去好好的記住善待我的每一個人，比如我的爸爸、媽媽、孫順一、王子墨、孟老師、洪老師……然后跟好朋友們開一個讀書分享會，每個人都可以盡情的讀書，分享你從中學(xué)到的道理和有趣的知識。晚上再去聽一場合唱團的演唱，或者一場壯觀的歌劇。
第二天，我要組織一場森林遠足活動，和伙伴們一起感受小溪的流動，小鳥的歌聲還有樹干的質(zhì)感�；貋淼穆飞衔铱赡軙吹浇鹕柠溙锵癫ɡ艘粯訐u動著，農(nóng)民們臉上掛著微笑，拖拉機也在跑來跑去。
第三天，我要去好好欣賞我的家鄉(xiāng)和那些有名的泉水。好好的珍惜自己擁有的一切，下去我要看完自己以前沒看完的`書籍。
就這樣，我這寶貴的三天就用完了，我又回到假設(shè)中的黑暗，雖然這樣就結(jié)束了，但是我永遠都不會忘記那燦爛的三天回憶，而且我一點也不后悔，因為這樣值得任何人去做。
讀完這本書我的感受是：一定要珍惜你的眼睛，好好的使用它。眼睛是心靈之窗，如果你真的失去它，你會后悔一輩子的！
假如給我三天光明的讀后感8
海倫·凱勒是不幸的，但她并沒有放棄，依然保持著對生命的熱愛。這些磨難就像一座座陡峭的山峰，想超越它們，最重要的是要擁有一顆熱愛生命、永不服輸?shù)男摹Ｈ松拖窈樗剂�，不遇到暗礁，難以激起美麗的浪花！拿出勇氣，像海倫·凱勒那樣，忘記痛苦和不幸，躊躇不前就意味著別人主宰你的生命。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，世界上最精美的瓷器都有經(jīng)過好幾次烘烤，只有挫折才能筑成成功者。人生的轉(zhuǎn)折點往往就在堅持與放棄之間選擇的一瞬間，在“山重水復(fù)疑無路”的時候堅持一把，也許就“柳暗花明又一村”了。成功根本沒有秘訣，如果有的話，只有兩個：第一個是堅持到底，永不放棄；第二個是當(dāng)你想放棄的時候，再照第一個秘訣去做。
這篇文章主要體現(xiàn)了兩方面的感情。首選是對規(guī)勸：雖然大多數(shù)人有正常的天賦、健全的體魄，但他們并沒有意識到這種天賦的可貴，要像明天就會變成瞎的人一樣的充分利用它；其次是表白自己的內(nèi)心世界，以微笑面對厄運；以頑強的毅力克服困難；以杰出的成就顯示一個殘疾人的生命價值！
人生會出現(xiàn)許許多多的挫折，不要怕，更不要失去方向，正因為挫折的出現(xiàn)才會讓我們更加珍惜成功后的感覺，好好珍惜生命中的一切，成功后再回頭看看沿途的風(fēng)景。
假如給我三天光明的讀后感9
讀了《假如給我三天光明》這本書，我受益匪淺，現(xiàn)在我要把這本真實而又感人肺腑的書介紹給大家。
這本書講述了美國一名殘疾女作家海倫凱勒從聾盲開始，幾乎一生的經(jīng)歷。海倫凱勒從一歲半開始，因一場大病，從而喪失了視覺和聽覺，這對一個普通人來說，就是一個不可想象，不可忍受的巨大痛苦。然而，小海倫并沒有向命運屈服，在老師的幫助下，她終于戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了用手指＂說話＂，并掌握了好幾種語音。24歲時，她就以優(yōu)異的成績而畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)，上了拉德克女子學(xué)院。從此以后，她把畢生的精力都投入到為世界上的殘疾人的謀益的事業(yè)當(dāng)中去，受到了許許多多的政府及各個學(xué)院的贊揚和嘉獎。
一個非常不幸的殘疾人竟能夠取得如此大的成就，簡直不能讓人相信，她真的令我佩服，她堅持不懈，沒有向命運低頭。她沒有選擇低頭而選擇了堅持，用驚人的毅力和頑強的精神走完了生命的全部，為人類做出了巨大的貢獻。
海倫凱勒的一生是不平凡的一生，她給予了我巨大的鼓勵：她這么一個殘疾人，也能學(xué)會好幾種語言，上了哈佛大學(xué)。那么我也只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，就能上好的大學(xué)，成為知識淵博受人尊敬的人。
讀了這本書，我明白了一個道理，一個人只要有夢想，就會努力去實現(xiàn)，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒那種堅強不屈的精神，去努力實現(xiàn)和完成中華民族千百年來一直未實現(xiàn)的“中國夢”。
假如給我三天光明的讀后感10
外公在圖書館給我借了《假如給我三天光明》這本書。我做完作業(yè)后就翻看起來。海倫·凱勒出生在美國南部，十九個月大時，因為一場大病，使得她從此失去了視力及聽力。六歲時，海倫的母親為她找了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，并進入帕金斯盲人校學(xué)習(xí)，十六歲時，海倫進入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。四年后，她如愿進入了哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。一九六八年，海倫·凱勒平靜地走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
讀完這本書后，我深有感觸。海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。真是身殘志不殘。她用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度，告訴了我們一個道理，一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中前進，在逆境中獲得新生�！都偃缃o我三天光明》這部書的內(nèi)容令我收益匪淺，我從中找到了學(xué)習(xí)的動力，我找到了自信、堅強與樂觀，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還告訴我們要鎮(zhèn)子自己所擁有的一切，并且努力追向自己的夢想。
假如給我三天光明的讀后感11
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。最近我也讀了一本震撼人心的書——《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是20世紀美國著名的女作家海倫·凱勒。雖然她有著悲慘命運，但她在善良的安妮·莎莉文老師的幫助下，憑借著堅強的意志考入了哈佛大學(xué)，成為世界上第一個完成大學(xué)教育的殘疾人。
而《假如給我三天光明》豐富生動地介紹了海倫·凱勒真實而又偉大的一生。小說主要介紹了海倫變成聾盲人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的，用消極的思想去面對生活，她是多么期待能重新得到光明。安妮·莎莉文耐心地開導(dǎo)海倫·凱勒，帶她慢慢地用自己的雙手認識字母、單詞以及整個世界。就這樣，安妮·莎莉文老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對生活重新有了希望。
在書中，海倫·凱勒用富有傳奇色彩的一生，去告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，體會世界的美好。她的精神就一直在震撼著全世界千千萬萬的人，無數(shù)遇到挫折而幾乎絕望的人都由于她的故事而受到激勵、重新鼓起生活的風(fēng)帆。海倫·凱勒用自己的一生告訴了人們：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的！”
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。我們要以海倫·凱勒為榜樣，珍惜世界的美好，勇敢地接受命運的挑戰(zhàn)！
假如給我三天光明的讀后感12
讀了《假如給我三天光明》這本書后，海倫的故事和她樂觀向上的精神深深地感動了我。海倫是個不幸的人，她從小因為發(fā)高燒而喪失了聽力和視力，同時也失去了語言能力，成為一個殘疾人。但她并沒有向命運屈服，在莎莉文老師的無私幫助下，憑著頑強的意志克服重重困難，終于獲得了巨大的成功。
看了這本書后，我受到以下三點啟發(fā)：
一、要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)文化知識，將來才能為社會做出貢獻。海倫說：“知識給人以光明，給人以智慧”.是的，知識就是力量，對于我們小學(xué)生來說，最重要的就是努力學(xué)好各門功課，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，要相信有付出就一定會有收獲的。
二、要積極樂觀。一件事情，你從悲觀的角度去想，它就可能真的變成一團糟，假如你用積極樂觀的態(tài)度去完成，最終很可能會有滿意的結(jié)果。
三、一定要有愛心。愛心是世界上最美好的東西，并且它是可以互相傳遞的。假如沒有莎莉文老師和其他人的無私幫助，海倫也許就不會取得成功。如果人人都富有愛心，互相幫助，社會就會變得更加美好。
假如給我三天光明的讀后感13
《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的散文代表作。她代表殘疾人向身體健全的人說：“你們應(yīng)該珍惜時間，珍惜生命�！�
海倫.凱勒看見的時光只19個月，此后很長一段時間她的生活都處于灰暗之中，在她的世界里沒有白天和黑夜的區(qū)分，她也因此常常是形單影只，而莎莉文小姐到來，使海倫.凱勒的生活發(fā)生了巨大的改變。莎莉文小姐的教學(xué)方法也很獨特：有一次海倫.凱勒在思考者什么，莎莉文小姐在她的額頭上寫了“想”這個字，海倫.凱勒才知道腦子里正在思考的東西是“想”。水在海倫.凱勒失明前十分清晰，在失明后基本上都忘了。一次莎莉文小姐帶著她來到水管前，并打開水管，讓她把手伸開，使水從她的指尖流過，海倫.凱勒才想起以前的許多事情，也想起了水是在她失明前洗澡時認識的。有了莎莉文小姐的幫助，海倫.凱勒的生活擁有了異樣的陽光。
在書的最后海倫.凱勒寫到，假如給我三天光明我將會這樣安排：第一天，我要看人，看莎莉文小姐長什么樣；第二天，我要看日出，然后奔向城市，去看看那些有名的藝術(shù)館；第三天，我還要看日出，看看太陽怎么落下，它要奔向何方。看到這之后，我好想把自己的光明借三天給她，以完成她那對于我們常人來說再小不過的愿望。
海倫.凱勒這個身體殘疾的人都能把生命演繹的如此美麗，我們常人又有何理由不做好自己分內(nèi)的事請呢？讓我們學(xué)習(xí)海倫.凱勒那身殘意堅的高貴品質(zhì)，書寫屬于自己的美好明天。
假如給我三天光明的讀后感14
暑假的時候，我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。作者是海倫·凱特。書的內(nèi)容主要講了：海倫小時候是一個健康的嬰兒，2歲時因為一場突如其來的病，導(dǎo)致她變成了盲聾啞人。她對生活非常的絕望，情緒非常的不穩(wěn)定，常常發(fā)脾氣。后來她的媽媽給她找了位老師，海倫在老師的幫助下，對生活充滿了希望，并且學(xué)會了很多東西，也讓海倫知道這個世界是充滿了愛與關(guān)懷。后來， 在她堅持與努力下，海倫大學(xué)畢業(yè)了，并學(xué)會了多種語言。
讀完這本書后，我非常佩服海倫，因為她是那樣的堅強，那樣的努力，那樣的堅持。從而使自己獲得了新生與希望，重新找回了自我。我在想，她是盲聾啞人，為什么能做得到這一件件事情呢？真讓人不可思議��！在我看來的那些不可能做到的事情，以她的情況，要比我們糟糕很多，她能這樣的堅持完成，為何我和很多人都辦不到？我不是試過因為生活中的一點點小事而放棄嗎？我不是試過因為生活中一點點小挫折而半途而廢嗎？相信很多人都試過！所以我們不能這樣，不能把自己打敗，我們應(yīng)該要像海倫一樣的堅持與努力。因為只有這樣，你才會從黑暗的牢房走出光明的路！我們一定要努力，要堅持才會取得巨大的成就！
假如給我三天光明的讀后感15
美國的海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》推薦給大家。
海倫在不到兩歲的時候由于生病，失去了視覺和聽覺。海倫經(jīng)常發(fā)脾氣，感覺生活沒有希望。在她七歲的時候，父母為她請了一位老師，名字叫安妮.莎莉文小姐。從此莎莉文成了海倫新生活的引導(dǎo)者。海倫在學(xué)習(xí)中雖然遇到了很多的困難，但她不屈不撓的精神，讓她學(xué)會了說話、寫作。比如剛開始的時候，她把water和cup搞錯，以為都是水的意思。雖然在學(xué)習(xí)的過程中，她遇到了很多不開心的事情，但她沒有放棄。終于通過努力，成功實現(xiàn)了她的大學(xué)夢想----進入了哈佛大學(xué)。在大學(xué)中，她感覺功課非常吃力，在老師的幫助和她自己的努力下，海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還掌握了英語、法語、德語、拉丁語和希臘語五種語言！大學(xué)畢業(yè)后，海倫用生命的全部力量四處奔走，建立了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。被美國《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。
可能“三天的光明”對于我們普通人來說沒有那么深的感受，因為我們天天都擁有光明。但假如我們把每一天都當(dāng)作人生最后一天去生活，那樣就能體會到生命的價值。然而大部分普通人，都無法清醒的認識自己的價值和生命的價值。
海倫的精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。
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