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      1. 《老人與!纷x后感

        時(shí)間:2022-07-28 01:07:21 老人與海讀后感 我要投稿

        《老人與!纷x后感范文(精選6篇)

          讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《老人與!纷x后感范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

        《老人與海》讀后感范文(精選6篇)

          《老人與!纷x后感1

          “一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是《老人與!分幸痪渥屛矣绊懞苌畹脑,也是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個(gè)完美的詮釋。

          老漁夫在海上毫無收獲地漂流了84天后,終于釣到了一條巨大的`馬林魚。在經(jīng)過兩天兩夜的奮斗,老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上,大魚不幸引來了鯊魚。于是又經(jīng)過一番殊死的搏斗,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的馬林魚卻被鯊魚咬得只剩一副骨架。

          雖然海明威沒有給故事一個(gè)完美的結(jié)局,但卻為讀者描繪出精神的強(qiáng)者那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

          “一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是老人的信念,也是《老人與海》所表達(dá)的思想。一個(gè)人在人生的道路上為一個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí),往往遇到許多挫折,就像老人為了帶回馬林魚,而與鯊魚苦難地搏斗一樣。許多人往往因?yàn)閷?duì)苦難的望而生畏和屈服,而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒有,并且堅(jiān)持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚被鯊魚吃得精光,但老人卻是一個(gè)“打不敗的失敗者”。他在精神和行動(dòng)上始終沒有屈服。失敗并不可怕,人生中誰沒有失?有人會(huì)在失敗中向命運(yùn)屈服,而老人會(huì)在失敗中成長(zhǎng)。老人“可以把他消滅,但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現(xiàn),讓人不禁對(duì)老人產(chǎn)生深深的敬佩。

          再從老人身上回到現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)之中,我們也常常像老人一樣,遇到這樣那樣的挫折,有時(shí)候也是一波未平,一波又起。然而”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”。弱者和強(qiáng)者的區(qū)別在其中充分體現(xiàn)。想成為人生之路上的強(qiáng)者,我們就必須像老人一般,做一個(gè)“不會(huì)被打敗的人”。

          人生本來就是一種不斷的追求,它的道路漫長(zhǎng),坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏,那么就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者!

          《老人與!纷x后感2

          《老人與!返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先,他充滿了自信,在一連八十多天沒捕到魚的情況下,還堅(jiān)持出海,好不容易釣上大魚,但魚卻拖動(dòng)了小船,向遠(yuǎn)方駛?cè)。老人毫不驚慌,在缺水?dāng)嗉Z的情況下,他卻沒放棄,依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚保存體力。好不容易,魚顯出了自己的弱點(diǎn)——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚,奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光,但老人卻受到贊揚(yáng)。

          我覺得老人的意志,耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚,也不會(huì)讓我們看到這樣的一個(gè)不畏險(xiǎn)阻,追求夢(mèng)想的',充滿勇氣的老人呢?

          看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自己有信心,而且那么有勇氣,我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

          記得,有一次。上語文課時(shí),我很想回答老師的問題,為了說話不結(jié)巴,我干脆把答案寫在書上,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答,我也想試一試?刹虐咽峙e起了一點(diǎn)。我突然想到,:我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)?我猶猶豫豫,想了半天,也沒把這沉重的手舉起來,直到下課。

          現(xiàn)在,當(dāng)我讀完《老人與!愤@篇文章,我頓時(shí)開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿,相信自己一定可以應(yīng)付大魚;在面對(duì)眾多鯊魚,也從容應(yīng)付!我怎么能不相信自己,沒勇氣呢?況且,我也沒經(jīng)過什么多大的失敗呀!于是,現(xiàn)在我打算鼓起勇氣,不在膽!

          讀完《老人與!罚铱偨Y(jié)道了一個(gè)大道:只要自己的條件不算差,就要對(duì)自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己,那你就是成功的,因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>

          別忘了,主人公可只是一位老人。大家都說,人老了,就不方便,并覺得離死亡近了?芍魅斯珔s不服輸,他不就捕到大魚了嗎?盡管大魚被鯊魚吃光了,但他卻得到了大家的認(rèn)可了!他擁有了一顆自信,不老的心,他成功了!我感謝這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。

          《老人與海》讀后感3

          輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身在小船中。這是在《老人與!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑!弊髡吆C魍䦟⑺坍嫷萌绱似胀,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

          老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在憑借著堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,他最終釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長(zhǎng)兩

          英尺的一條大魚,贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利?墒囚~大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠(yuǎn),漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗(yàn),最終把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

          作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,人盡能夠被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

          難能可貴的是,他在用自我的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下,還能樂觀的'說要造一個(gè)及監(jiān)事的鐵錨頭,以它來對(duì)付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,

          用各自不一樣的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng),來捕捉知識(shí)這條大魚嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情景,我們要怎樣辦?“前車之轍,后車之鑒!痹谥陵P(guān)緊要的岔路口,我們難道不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?

          在讀書的同時(shí),我更是感受到了什么叫幸福:“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最終成功才是幸福,幸福在于追求之中!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣矗

          《老人與!纷x后感4

          “一個(gè)人并不是天生要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。”這句話出自海明威的《老人與!,我認(rèn)為這句話是這本書的精華,值得讓我們深入思考。

          失敗,在許多人的眼中是非?膳碌模坏┎衿饋,就能擊垮人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

          本文講述了老人圣地亞哥一次特別的打魚經(jīng)過,在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,他非常的幸運(yùn)的捕獲到了一條大馬林魚,那條馬林魚是他生平捕到的最大的一條魚,那條魚幾乎比他的船還要大,馬林魚企圖逃回大海,老人為了制服這條魚,精疲力竭,但他并沒有向這條魚屈服,而是與它奮力搏斗。然而一群嗅著血腥味的鯊魚游了過來,最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人只好沮喪地將那副光禿禿的骨架拖回了家。老人雖然失敗了,但是他與鯊魚斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出來了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不被征服的精神上的勝利,他可以說是一個(gè)頂天立地,勇不言敗的硬漢。

          俗話說:“不以成敗論英雄”,他那堅(jiān)強(qiáng)的.意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。古時(shí)的愚公移山,他明知開山絕非易事,也并非一朝一夕就可以完成,他“知其不可而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了山。還有“水滴石穿”“鐵杵成針”“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事竟成”嗎?

          “人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全面的面貌去迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。我要感謝這本書,因?yàn)樗屛抑懒俗约旱牟蛔,及時(shí)改正自己缺點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心來面對(duì)失敗,成功將屬于我們。

          《老人與海》讀后感5

          當(dāng)老師布置我們寫一篇讀后感時(shí),我毫不猶豫地選擇了寫《老人與海》讀后感,因?yàn)檫@本書給我許多想法。

          故事講述了一個(gè)年近六旬的漁翁桑提亞歌德出海打漁,連續(xù)84天沒有打到魚,于是,人們認(rèn)為他再也打不到魚了?删驮诘诙欤先诉是堅(jiān)持獨(dú)自出海,終于打到了一條很大很大的大馬林魚。老人和這條比漁船還大的魚它搏斗了整整三天三夜才將它制服,并把它綁在了船上。老人在歸途中,還不斷受到鯊魚的襲擊,老人用盡全力反擊,才保住性命,可回到漁港時(shí),大馬林魚只剩下骨頭了。

          這部小說情節(jié)曲折,人物特點(diǎn)鮮明。作者海明威可以說是一位硬漢,身體中有三百多個(gè)彈片還堅(jiān)持寫作,他將自己的精神情感賦予了小說主人公桑提亞歌德。在小說中,桑提亞歌德多次打漁失敗后,被周圍人嘲諷。這時(shí),我讀出了他的弱小、可憐、甚至凄涼。但他還是堅(jiān)持打漁,并成功捉到一條大馬林魚并與它搏斗多日,仍不拋棄、不放棄,為了成功和夢(mèng)想堅(jiān)持戰(zhàn)斗,放手一搏。這時(shí)我更讀到了老人的.骨子里透露出的一種勇敢、堅(jiān)韌的可貴精神。

          在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常面對(duì)很多困難,在考試失利時(shí)有時(shí)會(huì)失去信心,有時(shí)遇到困難就望而卻步,為何老人遇到如此大的困難仍然堅(jiān)持,這是一種精神一種境界。就在這個(gè)學(xué)期,我決定要在期末考試考出理想成績(jī),我克服困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),雖然其中也有小測(cè)驗(yàn)考得不好,但我并沒有灰心,就是萬一沒取得好成績(jī),我也會(huì)堅(jiān)持繼續(xù)努力,坦然面對(duì)。

          書中的一句名言發(fā)人深。骸叭丝梢员粴纾瑓s不能被打敗!边@句話告訴我們,無論面對(duì)什么樣的困難、對(duì)手,都不能在被擊垮前輕易認(rèn)輸,即使最后被毀滅,也要放手一搏。

          《老人與!纷x后感6

          讀了《老人與!,我對(duì)故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。

          故事中的主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人,連續(xù)84天沒釣到魚,出海第八十五天,經(jīng)過兩天三夜的奮戰(zhàn),終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而,天氣變幻莫測(cè),在返航途中,一條鯊魚多次襲擊,老人和鯊魚展開了一場(chǎng)很好的搏斗,大馬林魚被鯊魚吃掉了,一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。

          老人與海,一個(gè)強(qiáng)大的力量來對(duì)抗自然,我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光斑點(diǎn),破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,但他并沒有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持捕魚,不僅僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~為生,而且捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅(jiān)持不懈的精神得我們敬佩。

          回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人是可以毀滅的,而是不能被打敗的”這是多么堅(jiān)強(qiáng)的信念啊,他獨(dú)自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對(duì)這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂觀心態(tài)來應(yīng)對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的.話,那么我們就會(huì)取得很好的成績(jī)。

          漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞,并不穩(wěn)定,那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題,每一天只讀半小時(shí)的書就算完成作業(yè)了。如果成績(jī)不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績(jī)好的話,又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果我能堅(jiān)持不懈地學(xué)成的話,成績(jī)將變得更好。

          我要向那位漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。

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