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      1. 老人與海高中生讀后感

        時間:2021-07-30 09:30:09 老人與海讀后感 我要投稿

        老人與海高中生讀后感5篇

          讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的老人與海高中生讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        老人與海高中生讀后感5篇

        老人與海高中生讀后感1

          《老人與!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,最終釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

          圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象,能夠說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。

          海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎樣去應對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在夢想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

          看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應當被任何困難所屈服,應當盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。人性是強悍的,人類本身有自我的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

          人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,并且充滿坎坷,但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個真正的勝利者。以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很夢想就沒有信心,認為自我考不到好成績!独先伺c海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

          自從讀了這本書之后,我明白了自我的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去應對,堅持到底,決不退縮。我要感激這本書,感激它讓我學到了那么多知識,感激它讓我懂得了那么多道理,感激它讓我明白自我的不足,及時改正自我的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

          不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!币粋真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

          永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

        老人與海高中生讀后感2

         。⑷松鷣聿皇潜淮驍〉模憧梢韵麥缢,卻不能打敗他!"

          ——題記

          《老人與!愤@本書是美國小說家海明威的著作。它塑造了一個經典的硬漢形象。

          古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的48天之后,釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇到了鯊魚老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

          讀過這本書后,老漁夫桑地亞哥的精神一直感動著我。我也常常會想:如果我遇到了與老人一樣的困難,是否也會像他一樣迎難而上呢?恐怕我不能,因為我一直是個很容易就放棄的人。

          也有人可能會問海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:"一個人并不是生來就要被打敗的","人盡管可以被毀滅,但卻不能被打敗"。這就是《老人與海》想揭示的哲理。

          不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經無所謂了,因為一個人的生命價值已經在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力奮斗過,追求過,難道他還不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說:"我可以被摧毀,但我不能被征服。"

          是的,人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

          所以我想,我們也應該向他那樣,不能滿足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

        老人與海高中生讀后感3

          讀完文章后,老人的形象在腦海中浮現,千變萬化。海明威有點枯燥的語言卻是那么真實,令人難忘。

          書中的老人是孤單的,他的自言自語,與小鳥,馬林魚,鯊魚的對話又似乎是他內心精神的獨白。

          “不過你沒睡覺呢,老頭兒!

          “魚啊,你反正是死定了。難道你非得把我也害死嗎?"

          --《老人與!

          老人在海上,有風,有浪,有魚,沒有淡水,沒有食物,用數量不多的筆墨經典性的敘述了老人與大海,大魚,饑餓,焦渴做斗爭。

          學校幾乎每學年都會辦科目競賽,參加的都是些很有實力的人,一般的學生干脆“視而不見”,反正又不可能獲獎,為了獎而參加。

          老人出海釣那條大魚,結果引來數條惡鯊的圍襲,老人在緊張和勞累的壓力下仍不放棄。

          "來吧,加拉諾鯊,再過來吧!

          《老人與!菲^短,可全文老人似乎總在面臨著不休止的挑戰和痛苦,在這失敗之后,成群的鯊魚涌來,他又搏斗了,盡管他知道這是無謂的行為,但卻仍要堅持,為的只是他的尊嚴,或許可以看做是人類共有的尊嚴,也就是我們生存的意義。

          曾經有人說過:“既然知道要死,為什么還要活!笔堑韧陌伞

          老漁夫是善良的--盡管海明威并未用筆墨刻意訴說,老人在不經意中流露出的語句更深刻的反映他的靈魂深處。

          他心地善良如同掩在歲月幔幃后面明亮的燈光,偶爾透出一縷光線--他的自言自語。老人覺得“那些柔弱的黑色小燕鷗,它們始終飛翔,找食,但幾乎從未找到過”,于是他想“鳥兒的生活過得比我們還要艱難,除了那些猛禽和強有力的大鳥”。這份對小燕鷗的同情很動人。

          海明威用不足百字表現出魚咬耳的情節,這將老人和他的船推向大海。讓人讀后有種孩子氣的天真與耐心。老人的可愛的,似乎自然界中沒有什么東西不能與他對話似的。小鳥可以成為老人的朋友,馬林魚成為老人尊重的對手,即便是掠奪了老人戰利品的惡鯊,老人也只說了句“把它吃了,加拉諾鯊。做個夢吧,夢見你殺了個人."似乎有些孩子氣。

          海明威詮釋著:愛模糊了不同類型生命的界限。包含對生命的贊美與尊重。

          《老人與!愤@部作品的語言特色不在于詞句的華麗與哲理的深刻,通用包含愛與忍耐以及奮斗反樸歸真的文字感動我們,老人不是英雄,而他的努力與堅持及在孤獨和分痛中表現出來的頑強,似乎比英雄更偉大--老人在成敗,得失之間始終能保持平和心態。這才是值得我們學習的。

        老人與海高中生讀后感4

          要在這個世界上獲得成功,就必須堅持到底;至死都不能離手。

          --題記

          翻開第一頁,一幅插圖便吸引住了我的眼球--只見一位老人雙手拽著魚線,臉上露出慈祥而又堅定的神情。這正與老人頭上灰色的天空和船下涌動的深藍色海水形成正比,更加突出了老人面對困難不服輸的硬漢子精神。這也正是老人兩天兩夜捕到一條長十八尺,重一千五百磅的馬林魚的成功之路。

          我迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。隨著時間一秒秒流過,書頁一頁頁翻過,我慢慢地沉浸在如同大海波濤般跌蕩起伏的故事情節中,老人幽默而又堅定的話語、堅強的性格深深地烙在了我的心頭。雖然前84天一無所獲,但第85天老人還堅持出海打漁,最后終于在深海釣到大魚……未讀的頁數一點點減少,曲折的故事情節深深地吸引著我。

          雖然最終老人釣的馬林魚只剩了一副巨大的骨架,但老人勇敢地保護馬林魚的片段卻吸引了我。我不禁在腦海里勾勒出了一幅幅精彩的畫面:一群鯊魚圍住了老人的船,它們張著血盆大口,瞪著貪婪的小眼睛,一批批地沖上去,朝馬林魚最鮮嫩的地方咬去,老人心如刀絞,拿起刀與它們進行了一次殊死拼搏……

          讀完整本書,我的心情同大海一樣不能平靜,沉醉在了書中緊張而又精彩的情節中。老人,是堅定的,偉大的。他那咬定青山不放松的精神,正是我們在學習上需要的精神。

          老人那一葉扁舟,滿載著信心,我們的信心在哪里?我們的信心,應該在頭腦里--遇到難題,我們用大腦思考,用筆尖演算,征服它;我們的.信心在手里,當今社會,我們應該大膽創新,用雙手創造出不一樣的東西來;我們的信心在心里,一分信心,一分希望,我們應該相信自己,相信未來!

          老人那一雙炯炯有神的眼睛,燃燒著勇氣,我們的勇氣在哪里?我們的勇氣在腳上,有勇氣邁出第一步,就有勇氣一步一步勇敢地走向未來;我們的勇氣在背上,我們每天背著書包上學去學習,學習并不簡單,但我們背上了它,就得有勇氣向前走,學習更多的知識。

          老人那一根細長的釣線,釣出了執著,我們的執著在哪里?我們的執著在腳步中,我們要像老牛一樣,一步一步踏踏實實地向前走;我們的執著在行動上,我們每做一件事情,就要把它做到底;我們的執著,在心靈深處,有了這種精神,我們才能成功。

          一根釣線,牽著老人的希望,一條小船,載著老人的精神。老人戰勝了海,創造出了奇跡!

        老人與海高中生讀后感5

          《老人與!愤@一本書是美國著名作家海明威的著作,寫的是一位名叫“圣地亞哥”的老人。他是個倒霉的漁夫,但他卻是這本書的主人公。

          幸運之神已經遺忘了他84天,由于他是以打魚來維持生計的,可84天中他沒有釣到一條小魚,幾乎快要永遠的離開這多姿多彩的世界?伤麘{著堅強意念,與老天作對。每當他回家時,就會被全鎮的人取笑。笑他連一條小魚都釣不到,老人老了。獨自在一旁回想起自己年輕時像一個大英雄的時候,正是他這一回想。正是他年輕時的威武,給予了他一股強大的力量,他決定要出海撈一條大魚。

          清晨海風像一群戰馬似的,撲向老人。讓我不禁的打起了一冷顫,他會成功嗎?眼前一片漆黑,伸手不見五指?珊Q笫侨蚀鹊模⑶沂置利,可謂是人間天堂!天漸漸亮了,老人感覺自己離陸地更遠了。可他不怕,仍然下餌。等待著魚兒的上鉤。

          太陽已經出來有幾個小時了,可他仍然一無所獲。遠遠望去,他突然看見了飛魚群。老人又有了信心,他趕緊警惕起來。不久他感到釣竿在自己手中顫抖,他把繩繞著自己的身上。用力拉拽,是一條大魚他更加不放手了。小船被大魚牽動著,時間一分一秒的過去。天又亮了,老人還在與大魚作斗爭。

          老人為什么不放手?畢竟這條魚太大,而且時間太長。他舍不得這條魚,舍不得這榮耀,舍不得這八十幾天的奮斗!

          終于他如愿以償的戰勝了這條大魚,將他捆綁在船邊。老人再也站不起來,因為它荒廢了自己所有的力量。他睡了,因為他太累了。幸運之神來了又走,人類始終不是海洋的霸王,鯊魚來了。

          因為飛魚的血腥味把鯊魚給引來了,老人馬上用叉狠狠的刺在鯊魚的身上。鯊魚受傷,他游走了,把老人的武器也給帶走了。它將無法驅逐那群討厭的鯊魚,自己也可能葬身大海,或者死于鯊魚的虐殺。小小的勝利沒有帶來喜悅,沒有希望,而是,在死亡的籠罩下。他吃了四十磅魚肉,不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。老人打起精神,要與鯊魚對抗到底。

          老人拿起小刀與鯊魚對抗起來,在鯊魚的攻擊下小刀也斷了。不知過了多久老人回到了家。龐大的魚也只剩下魚骨,但那魚骨就是證明老人勇敢的證人!

          人性是強悍的,人類有超越它本身的意能。從這位老漁夫圣地亞哥的表現中,讓我領悟到不管成功還是失敗,都值得我們永遠敬重。因為,他帶給我們的是人類最為尊高的、永不言敗的精神。

          人生本來就是一種無止境的追求。他的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎戰,勝利將永遠屬于我們!

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