學生老人與海的讀后感(集合15篇)
當閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的學生老人與海的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生老人與海的讀后感1
近期，我讀了現代美國小說作家海明威的小說《老人與�！�。
桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們全家餓得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時照舊出海捕魚。這次，他終于捕到了一條體長八十五尺，重一千五百磅的大馬林魚！桑地亞哥心中的快樂幾乎無法用言語形容！他奮力與馬林魚格斗……終于，他用了兩天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。但是，有許多兇猛的鯊魚來爭奪桑地亞哥的戰利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏承受了鯊魚們的.應戰。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。
可我以為，桑地亞哥曾經贏了！這是多么圓滿的失敗��！
他固然沒能保住馬林魚，但，他戰役前毫不懼怕的本性，戰役時英勇無畏的特性，戰役后不灰心的性格，都表現得淋漓盡致！難道，這不值得我們去學習嗎？在生活中，我們遇到艱難都能做到迎難而上嗎？在敵眾我們寡時都能做到毫不懼怕嗎？在失敗過后都能重新振奮起來嗎？
不。我就做不到。在我學習奧數時，遇到標題很長的問題時，常常會被外表現象嚇到，從而選擇放棄。其實問題是很簡單的，我們是被它的外表現象所嚇倒了。有一句話說得好，明知山有虎，傾向虎山行，所以任何的事情都是一樣的，我們不能被艱難嚇倒，我們要學習桑地亞哥的不畏艱難才行。
古人云：日暮途窮疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷自信心的去迎接應戰，英勇無畏地與艱難奮抗。由于我置信勝利永遠屬于我們本人。
學生老人與海的讀后感2
看了《老人與�！愤@本書，我受益匪淺。
主要內容是這樣的：有一個叫圣地亞哥的漁民，他已經有八十四天沒捕到魚了，所以他決定劃遠點捕魚了，竟然發現了一條比老人的小船還大的馬林魚，老人與它周旋了兩天，終于把這條大馬林魚給殺了。可是在回來的路上，幾條被大馬林魚的血吸引過來的鯊魚企圖把大馬林魚帶走，但是老人并沒有被這幾條鯊魚嚇倒，而是鼓起勇氣，拿起魚叉與這幾條鯊魚做生死決斗，最后老人贏了，雖然老人只有那條大馬林魚的.魚骨，但是老人卻擁有了勇氣和不屈不撓、堅持不懈的精神�？吹竭@里，我便想起了我也曾經歷過的一件事。
記得小時候，我在名人廣場看到有一些小朋友穿著滑冰鞋飛一樣地滑來滑去，我十分羨慕。媽媽似乎看穿了我的心思，對我說“想玩嗎？給你買雙滑冰鞋吧，不過你要答應媽媽，必須認真學！好嗎？”我連連點頭，高興得幾乎飛了起來，腳下好像踩著一朵幸福的云。滑冰鞋買回來了，我一穿上去，站起來就摔倒……我心想：為什么別人穿上就滑得很順暢，而穿在我的腳上卻是站起來就摔呢？想到這里，我幾乎都要哭了。因為這樣，所以媽媽才給我制定了“魔鬼訓練法”，就是穿著滑冰鞋在地上毯上踏步。一開始還不錯，可是踏了沒多久，我就覺得滑冰鞋十分重，就像在腳上綁了重重的沙包。當我準備放棄的時候，我突然想到了：要是我學會之后，就像風一樣在廣場那里滑行，那該多美妙呀！于是，我緊咬牙關，繼續踏下去……最后在第三個晚上，我終于學會了。
讀了這本書，我的啟示是：辦法總比困難多。做人要有勇氣，要有堅持不懈的精神，還要有不屈不撓的精神。在生活中，我們不要輕易被困難嚇倒，要沉著、要鎮定，做一個勇敢的人。
學生老人與海的讀后感3
他，平凡，猶如茫茫沙漠中的一粒細沙，微不足道；他，孤單，無依無靠的生活，卻造就了他新銳不俗的信念；他沉著，在茫茫海洋中尋求精神食糧……春風拂來了一絲綠意，大地充滿無限生機，海浪向老人宣戰，老人展開寬闊的胸懷。法國作家雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷�！倍蚁�，在所有人寬闊胸懷之中，老人的胸懷是可以包容世間萬物！
他出海了，這時他有一次夢的航行，他將踏著和煦的陽光，擁抱世界。在經歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚，我想這足以讓他得到精神上的滿足，經過了三天三夜的周旋，通過與大魚的殊死搏斗，他在筋疲力盡的最后關頭，終于戰勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過程中，他心中一再出現一個念頭：“人不是生來要給打敗的�！彼@樣高喊著激勵著自己：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚接二連三地追上來，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；但我想他不是純粹為了自己的，我想在他的'背后有一股巨大的力量推動他向前，這是一股信念之泉，源源不斷。老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒有失望，他沒有被打敗。對他來說在他的心靈深處他贏了，精神使他不畏失敗。
學生老人與海的讀后感4
"一個人并不是生來就要被打敗的"，"人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。"這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的`理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說"我可以被摧毀，但我不能被征服"。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
學生老人與海的讀后感5
這是一部美國作家海明威寫的書一《老人與海》，它是一本我喜歡的書，因為書中蘊含著的“硬漢形象”而深深的吸引著我，這是一種很純真也很質撲的感情，無形之中，投射出一往無前的勇氣和毅才，如同詮釋著存在永恒的信念：生如鐵。
書中的主人公桑提哥連續出海84天，一條畫都沒捕到。然而，他不沮喪，不傷心，也不輕言放棄。因為他有信心，有不屈的斗志，在他看來，世界上木有做不到的事情，然而，往往事與愿違。似乎幸運女神背叛了他，一無所獲的結果持續了很多天，可他還是沒有放棄，他又和窮兇極惡的海上霸主戰斗了三天三夜……最后他拖著一副魚骨頭架和傷痕累累的身體。
人們都認為他失敗了，敗的'一塌糊涂，甚至昏頭昏腦到將無用的骨頭當做“戰利品”拉回來，但是，他們卻不懂得老漁夫所做的一切，就是人類意志力的記錄，生命存在史上的奇跡他們比起老漁夫里是何其渺小，又是何其的懦弱！
桑提亞哥，一個普普通通的老漁夫，卻能及別人所不能及。無論在哪里，只要遇到挫折、困苦，他總是默默地對自己說“痛苦對男子漢來說不算一回事”。即使面對死亡，他也沒皺眉頭，收回前進的腳步。人生如鐵，一個無比亮麗的字眼，瞬間籠罩了他的生命，刺入他的血液生出釅釅的豪邁凜凜的英雄本色。
——人相信自己的人，是不會被狂暴的波浪所吞沒的。
學生老人與海的讀后感6
讀了《老人與海》這本書后，我非常佩服本書的主人公—桑地亞哥，因為，他是那樣的有勇氣。
《老人與�！肥侵骷液Ｃ魍淖髌�，它講述了古巴有一個老漁夫叫桑地亞哥，有一次他獨自出海打魚，在四十八天一無所獲之后，打到了一條巨大無比的馬林魚。大馬林魚就拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人也在這段時間里經受了從未經歷過的艱難考驗與磨難，終于把大馬林魚刺死了，并拴在了船頭，卻不料竟突然出現了鯊魚，雖然老人與鯊魚經歷了殊死斗爭，可是，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，只剩下了骨架，老人就把這副光禿禿的骨架拖回了家。
我非常敬佩這位老人，因為他擁有不斷挑戰自我極限的`精神，也就是勇于挑戰的勇氣與決不放棄的力量。有好多名人也有這樣的精神，例如，帕格尼尼是個啞巴，米爾頓是個瞎子，他們雖然都患有殘疾，但他們如今功成名就，就是因為他們都有這種精神。就如音樂大師貝多芬所說：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
在我的生活中，當我遇到挫折與困難時，我都會想起《老人與�！防锏纳５貋喐纾肫鹚哪欠N精神，來激勵自己一定不要放棄，重新站起來面對困難，挑戰困難，打敗它們，超越它們，提升自己！只有這樣才能使自己更加的有勇氣，有力量。
每當我與同學談起《老人與�！愤@本書時，那一股勇氣與力量總會從我心里釋放出來！
學生老人與海的讀后感7
今年暑假，我讀了一本美國著名作家海明威寫的小說《老人與�！罚@本書讓我明白了許多道理。我很佩服里面捕魚的老人，他讓我懂得了做什么事都要堅持不懈，不要遇到困難就退縮，要頑強拼搏。
小說描寫的是一個年近六旬的老人已經去海上捕魚8天，卻一條魚也沒捕到。每次老人歸來的時候穿上都是空空如也，但他并沒有放棄而是想：“這里靠海岸太近了，也許再往大海深處會有更多更大的魚。”于是，他準備明天去大海深處瞧瞧。我覺得這種堅持不懈的精神讓我很佩服，盡管沒有釣到魚但老人還沒有放棄，而是一直堅持，這種精神是難能可貴的。
時間如箭，一天過去了，老人也出海去了，老人的船越劃越遠，當他拋下美味的.魚兒后等了很久，但卻沒有一只魚上鉤，老人耐心的等著并默念著：“上帝保佑，讓魚兒快點咬吧！”果然，那釣鉤開始了微微擺動，緊接著他手頭一陣收緊，看來是個大家伙！這只魚不停的掙扎，可正在這時，老人的左抽筋了，但他并沒有半途而廢，而是在不屈不撓、頑強拼搏著，他這樣很讓我們佩服，可是我們也為他祈禱，生怕他出什么事。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上。”時，我在放心下來。
我覺得咱們在生活中也應該這樣，做么事都要堅持不懈、不屈不撓，不要遇到什么困難就退縮，要勇于拼搏并面對困難。只有這樣我們才能有所成功，并取得勝利！
學生老人與海的讀后感8
殷夢姿 “一個人可以被毀滅，卻不能被打敗“。每當我遇到挫折時都會想到這句話。這是海明威在《老人與�！分校瑸槭サ貋喐鐚懙囊痪涿�，這本書帶給我的不僅是智慧，還有堅不可摧的精神力量，
書中講到老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。但他永不言敗的精神，終于讓他在第八十五天出乎意料地釣到了一條槍魚。老人人與這條“巨魚“周旋了兩天，終于叉中了它。但卻留下了一道血腥的蹤跡，引來了無數的鯊魚。老人奮力搏斗，但回到港灣時，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也精疲力竭地倒下了。
這個片段，讓我想起了那天清晨，霧未散去，草坪上，只有孤孤單單的幾個身影。我正在為了應付體育跳遠考試，而練習跳遠，一次又一次，一回又一回，起跳、伸腿、越線、落地、起跳、伸腿……這樣簡單的動作，有誰知道我一個早上會練上多少次？一個個動作的完成，一串串汗水的流出，一個個腳印的落下，枯燥無味、困倦疲乏，我是多么想放棄啊！可每當這時，我都會想起《老人與�！愤@本書。我仿佛看見了捕魚老人與龐大的'馬菱魚搏斗，嘴唇干裂、雙腿發抖但并未放棄，想起捕魚老人圣地亞哥說過“一個人不是為失敗而生的”！聽到了捕魚老人在對自己說：“手啊，請你不要發抖，腳啊請你站穩！”捕魚老人能堅持不懈，為何我卻不能勇往直前呢？想到這兒我又練起了跳遠。
圣地亞哥，堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，既是在人生的角斗場上失敗了，面多逆不可轉的命運，他任然是精神上的強者，是“硬漢”！
學習圣地亞哥，永不言敗！
學生老人與海的讀后感9
很早以前就讀過《老人與�！愤@本書了，說是書其實它是一篇不是很長的小說而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節架構還是讓我印象深刻。
一個外表不好看可以說的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海，在與馬林魚奮斗幾天幾夜后終于將魚帶回來了，但是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。
在那幾天幾夜中，老漁民可是受足了罪但是也收獲了眾多。
老人的故事讓我的.感受之一是一個人面對困難需要勇氣。一個人需要自尊嗎答案是肯定的，老人也是這種做法，雖然年邁但是他從來沒有對生活失去過信心，從來沒有對他的捕魚技術失去過信心，這是他對自己的肯定以及自信。
在與大馬林魚的搏斗中，老漁民是越戰越勇，他的精神狀態一直是很好的，那是他內心的信念一直支持著他繼續戰斗下去，是源于他內心的力量。
感受之二是一個人的最大的敵人是他自己。其實在戰斗中大馬林魚并不是老漁民最大的敵人，他真正的敵人是來自內心的那份軟弱，如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會在那么一瞬間垮下來，從而無法讓他在幾天幾夜的戰斗中保持那樣旺盛的斗志，也就不會有最后的成功了。
感受之三是外界的看法其實沒那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法，但是他都沒有在意那些，而只是按照自己的生活方法去做，他獲得了自己的成功，那些對他的各種攻擊都不攻自破了。
學生老人與海的讀后感10
在茫茫的大海上有一艘孤零零的小船，有一位孤獨的老人坐在這小船里。這位老人在美國作家海明威的筆下是那樣地堅強，今天，就讓我們用心來聆聽這位老人在海上的傳奇故事吧。
這位名叫桑提亞哥的老人，是一位老漁夫，他的妻子過世了，家里沒有兒子，生活一貧如洗，誰也想象不到就是這樣一位老人，竟與一條比自己船還長地魚較量，并且最后補到了它，老人在這段時間里靠吃生魚為生，他堅持生的希望，雖然自己的左手多次抽筋但是他永不放棄，終于補到了大魚，但是補到大魚后不幸的事情發生了，因為大魚流出的血液和它拿鮮嫩的肉吸引了許多鯊魚，老人為此折斷了自己的魚竿與鯊魚搏斗，我相信即使是強壯無比、膽大包天的'年輕人也沒有這位老人這種毅力和堅持的勇氣。
老人把一條條鯊魚殺死或趕走，自己也傷痕累累，但是他心里那份希望之火還在燃燒，最后老人回到了港灣。
這位老人和其他老人不同，因為他有著別的老人沒有的那種勇敢和堅持，這位老人的精神值得我們學習，有些事情一次不行，可以再做許多次，只要自己心里還有信心就一定要堅持下去。
老人這份勇氣也是值得我們學習的，有些人做事還沒做就說不行，總是害怕后果很不好，這種人就是不勇敢不會嘗試的人，而還有一些人，他們做什么事都很勇敢的面對。如果讓大家選擇，大家一定會選擇后者，可是有些人做不到。
老人的精神是值得我們學習的，請大家永遠記住要勇敢的面對失敗，有一句話是這么說的“失敗是成功之母”。
學生老人與海的讀后感11
讀過21課《老人與海鷗》這篇課文后，我有很深的感想,同時也被這篇文章感動的熱淚盈眶。
有一位老人，每天步行二十余里地來到翠湖公園給每年冬天飛到昆明市過冬海鷗們喂食,老人穿的衣服已經褪了色，老人的袋子已經褪了色，就連給海鷗們裝食物的袋子也褪了色，可見老人對這群海鷗有著多么深厚的.感情呀，老人天天如此，年年如此，一做就是十幾年。
讓人覺的最不可思議的是老人居然能叫上他自己給海鷗起得名字，一次一只海鷗要飛離昆明，連連在老人的帽子上歇落了五次，老人還以為海鷗在和他開玩笑，原來海鷗是在向老人道別。這種種事情表明了老人把海鷗當做自己唯一的親人，而海鷗也把老人當作親人。
在這里我想到了我老家以前養的一只小狗，我每次去給它喂食時，他總是擺一副不在乎的表情，當我走后，他就開始狼吞虎咽的吃了起來，漸漸地我每天去給他送飯，它也不害怕我了，他知道我沒惡意，就很放心的吃了起來。
而在某一天，老人突然去世了，記者把老人生前的照片放大后放在了翠湖傍邊，令人驚訝的事情發生了，海鷗們好像得知老人逝世的消息了一樣，炸了營似的，向老人的遺像飛撲過來，像是來瞻仰遺容的親屬。
這是一個感人的事情，也讓我懂得了動物也有感情，世間的萬物都有不同的感情。這也許就是人和動物之間的感情吧！
學生老人與海的讀后感12
得之我幸，失之我命，坦然對待得失
經過兩天兩遍夜生死搏斗獲得的大馬林魚，卻在歸途中，成為一批又一批掠奪者的美餐，起初，圣地亞哥與它們奮力搏斗。
可最后：
“夜里有些鯊魚來咬這死魚的殘骸，就像人從飯桌上撿面包吃一樣。老人沒有去理睬他們，現在，除了掌舵以外他什么也不理睬，他只留意到船舷邊沒有什么沉重的東西，小船這個時候駛來多么輕松，多么出色。”
俗話說：“福禍相依。”好事未必不是壞事，壞事未必不是好事。
老人捕獲了一只一生中見過的最大的魚，這是好事;可老人差點因為這條魚失去生命，這又是壞事。大魚被撕咬地只剩魚頭與魚尾，這是壞事;可小船行駛得快了，老人能早點回到日思夜想的小床，讓疲憊不堪的身體得到休息，這又是一件好事。
佛曰：“來是偶然，走是必然，把一切都看淡，讓一切隨緣，順其自然才是最好的活法。”
但這不是要求我們無欲無求，而是努力過后，坦然面對得失，順其自然。
一個人如果欲望太多，生命該如何承受重負，人生又怎會獲得快樂呢?因此，在人生的旅途，追求一種淡泊，坦然面對生活對你的`賜予，包括所有的磨難與不公，用平和的心態去看待沿途的一切!
“它們把我打敗了，它們確實把我打敗了�！崩先苏f。
有人說，圣地亞哥成功了，也有人說圣地亞哥失敗了，答案自在你的心中。
可圣地亞哥帶給我們的精神震撼卻時時敲打著我們的心扉，告訴我們：人生難求一帆風順，我們要自信地面對人生中的挫折與磨難，即使生活給我以冷漠，我也要報之一笑，坦然接受成敗。
學生老人與海的讀后感13
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的.旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
學生老人與海的讀后感14
暑假里，老師要求我們多讀幾本書，其中《老人與海》這篇文章讓我感受較深，文章講述了一位老人在大海上釣魚，無意中釣到一條大魚，大魚的力量很大，為了逃命，大魚拖著老人像大海深處前進，老人與大魚在海上進行了2天夜的搏斗，終于將此條大魚制服，將它拖到船舷旁，大魚還未來得及拖上船，因搏斗中的魚血灑落在大海中引來了五只大魚，老人沒有放棄，也沒有退縮，與五只大魚進行了殊死拼搏，在所帶的兩把刀相繼被前四只大魚帶入大海后，老人利用手中唯一的一根木棍，擊昏了最后一只大魚，將自己所釣的大魚順利帶回了岸上，賣給酒店才知自己釣到的大魚也是一只鯊魚，而自己之前在海上為之搏斗的也是五只鯊魚，這時酒店的人員知道了老人在海上的故事，敬佩之情油然而生。 通過這個故事我知道，老人的成功不是偶然，而是源自于自己的堅持不懈和不畏困難，勇敢頑強的精神，如果老人沒有堅持不懈勇敢頑強的精神，不可能與五只鯊魚經過幾天幾夜的搏斗，也不可能在與釣到的`鯊魚經過一夜的僵持，中途一點也不敢放松魚線，否則將前功盡棄，也不可能最終將釣到的鯊魚拖上岸，賣給酒店，收獲勞動的果實。
同時讓我知道學習其實也是一個道理，成功前大家都需要有著堅持不懈的精神，只有辛勤的付出，持之以恒的堅持，長時間的堅持學習，不放松，才能取得好的成績，才能收獲成果，以及享受成功后的喜悅。
學生老人與海的讀后感15
在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束，似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現實的'壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫，遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍，本是人們的精神寄托，通過閱讀，我們可以在書中將生活中的戾氣沉淀，凈化心靈。
什么是堅強。有人說，堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢想。
什么是英雄，有人說英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗了無數次也依舊朝著夢想前行的勇氣。
《老人與海》給予我們的啟示是，人生本來就是一種無止境的追求，無論成功與否，都不能停下進取的腳步，努力或許得不到成功，但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的努力都將功虧一簣，這在現實生活中有著很重要的意義，我覺得 我們就應該向老人一樣，會勇敢地去面對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是成為生活的強者，我們的生命也會因為我們的努力而精彩。
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