老人與海讀后感

[薦]老人與海讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老人與海讀后感1

　　假期中，我讀了一本課外書(shū)，書(shū)的名字是《老人與�！贰� 書(shū)中講了一個(gè)名字叫桑地亞哥的`漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，開(kāi)始的48天里，老人一無(wú)所獲。可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條無(wú)比巨大的金槍魚(yú)。老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的大魚(yú)。

　　魚(yú)拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人經(jīng)受了艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。這時(shí)遇到了鯊魚(yú)，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的是剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　雖然老人只剩下了魚(yú)骨架，但是老人堅(jiān)持不懈的精神和勇敢地征服困難的勇氣，值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏�活與學(xué)習(xí)中遇到困難，不要放棄，要積極想辦法去克服，肯定會(huì)贏得最后的勝利。

老人與海讀后感2

　　這個(gè)故事講的是有一個(gè)老漁夫，一個(gè)人出海打魚(yú)，在 84天之后釣到了一條馬林魚(yú)。這種魚(yú)老人從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這條魚(yú)很大而且力氣也非常大，老漁夫和它搏斗了兩天終于把大魚(yú)刺死了，掛在船頭回家了，在回家的路上遇到了鯊魚(yú)，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了搏斗，最終大馬林魚(yú)還是被被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫歷經(jīng)一番艱辛，最后把吃的`只有的魚(yú)骨架帶回了家，人民還是佩服他這種頑強(qiáng)的精神。

老人與海讀后感3

　　很多書(shū)我們讀完后，會(huì)感到疲憊和勞累，但這本書(shū)卻能使你精神振奮，它就是世界著名作家海明威的代表作《老人與�！贰�

　　這本書(shū)寫(xiě)的是老人圣地亞哥在84次出海之后都是一無(wú)所獲的回來(lái)，他唯一的朋友——男孩馬諾林也被父母安排到另一條已出海的大船上去了�？墒撬�不灰心，終于在第85天，他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的漁船還大的馬林魚(yú)。

　　然而，被扎傷的大魚(yú)留下的血跡引來(lái)了鯊魚(yú)，老人的希望一點(diǎn)一滴地被鯊魚(yú)吞噬著，他強(qiáng)忍著傷痛頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)，哪怕最后留給自己的.只有大魚(yú)的骨骸……

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這就是圣地亞哥的信念，它一直激勵(lì)著圣地亞哥勇敢地向前。它也將激勵(lì)我勇敢地不斷向夢(mèng)想靠近。

老人與海讀后感4

　　今天，我們學(xué)了老人與海鷗。

　　每到冬天，這位老人就天天帶來(lái)餅干粒，他每月308元的工資多數(shù)都給海鷗買4。5元一斤的餅干，而他吸的`煙才2毛錢。他為了給海鷗買餅干，從城市到翠湖，每天走十公里的路，不愿多花1分錢。

　　有一天，忽然聽(tīng)見(jiàn)一件消息，老人死了。帶老人去靈堂之前，把他的遺像放大，放在了海邊，意想不到的事情發(fā)生了，一群海鷗在遺像上空飛翔，飛的樣子和叫聲和以前大不一樣，好像在給老人哀悼。在他們不得不收回遺像時(shí)，海鷗在他的身邊圍住，像一個(gè)白色漩渦，我們感到海鷗再說(shuō)：“再讓我們看一眼曾經(jīng)向我的父親一樣的人吧！”最終遺像還是被拿走了。

　　沉睡的人們，快起來(lái)吧！一起保護(hù)動(dòng)物吧！

老人與海讀后感5

　　星期五，我們學(xué)了，《老人與海鷗》這篇課文，我很感動(dòng)，課文寫(xiě)了：一位老人每天去翠湖邊喂海鷗，還給它們起了名字，和海鷗們相依相隨，十幾天后老人死了，海鷗們竟然像給老人做守靈的白翼天使·····

　　想到這里就想哭，這種人與動(dòng)物感情是無(wú)人能比的······

　　學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人，勝似親人的深厚感情。老人死后，海鷗圍著老人的遺像，翻飛盤旋，連聲?shū)Q叫。阻止周圍人去收起老人的.遺像，朝他們撲去，阻止他們拿走遺像，想最后再看老人一眼。

　　那種焦慮的心情，讓我們體會(huì)到老人與海鷗之間的深厚感情，讓我們知道人與動(dòng)物之間能和諧相處。

老人與海讀后感6

　　《老人與海》的故事背景是在20世紀(jì)中葉的古巴。主角是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林德小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八米剔紅一千五百磅的大馬林魚(yú)。大于拖著船往大海深處走，但老人依然拉著不放，克服了沒(méi)有水食物和武器的困難，絲毫沒(méi)有灰心，終于殺死大魚(yú)。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品，老人一一地與鯊魚(yú)搏斗，最后只剩下一支這段的'舵柄作為武器。結(jié)果大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)。最終，老人精疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中尋回往日那美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

老人與海讀后感7

　　這些天我讀了很多書(shū)，讓我記的最深的是<老人與海>，講的`是一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú)。有一次他打到了一條大魚(yú)，但是在反回的路上卻遇上了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

　　這就是<老人與海>。老人沒(méi)有被人何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人每顆心。

老人與海讀后感8

　　今天，天空充滿寧?kù)o，我在家里津津有味地看著《老人與海》這本書(shū)。

　　這本書(shū)的作者是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的.海明威，小說(shuō)描寫(xiě)了一位老人漁夫圣地亞哥在海上捕魚(yú)的經(jīng)歷。我最喜歡圣地亞哥，因他雖然很久沒(méi)有釣到馬林魚(yú)，但他勇不放棄，第八十六天，他在零晨?jī)牲c(diǎn)時(shí)出海去釣馬林魚(yú)。

　　他等了很久很久，發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿在動(dòng)，忽然水底沖出來(lái)了一條馬林魚(yú)，他用了九牛二虎之力才把這條馬林魚(yú)拖上船，他終于成功了，他戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。

老人與海讀后感9

　　學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，讓我們知道了老人與海鷗之間不是親人，勝似親人的深厚感情。老人死后，海鷗圍著老人的遺像，翻飛盤旋，連聲?shū)Q叫。阻止周圍人去收起老人的遺像，朝他們撲去，阻止他們拿走遺像，

　　想最后再看老人一眼。

　　那種焦慮的'心情，讓我們體會(huì)到老人與海鷗之間的深厚感情，讓我們知道人與動(dòng)物之間能和諧相處。

老人與海讀后感10

　　一位老人常年在海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚(yú)。老人與這群鯊魚(yú)搏斗，可是鯊魚(yú)把能吃的東西全給吃了。老人無(wú)能為力了，只好拖著一副大魚(yú)骨架垂頭喪氣的回去了。

　　這就是《老人與海》的主要內(nèi)容。老人并沒(méi)有被任何困難給打敗，給壓服，給阻擋。他盡自己最大的努力，奮斗，斗爭(zhēng)來(lái)做不屈不撓的事。他還說(shuō)“一個(gè)人不是生下來(lái)就要給打敗的.”。

　　老人��！你偉大，勇敢的精神讓我們深深感動(dòng)。

老人與海讀后感11

　　《老人與�！肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松�哲學(xué)中的諸多道理。

　　人生就如一片汪洋，很寬，也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì)努力地向浪尖奔去，用我們的.滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。

　　我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂！這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦！

老人與海讀后感12

　　今天預(yù)習(xí)了第21課《老人與海鷗》，講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：一位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送食，透過(guò)老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字，我們不僅看到老人對(duì)海鷗是那么熟悉，更看出老人對(duì)海鷗的親昵，對(duì)海鷗的愛(ài)，視海鷗為自己的親人、兒女。

　　通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的`描寫(xiě)，告訴我們：動(dòng)物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對(duì)它們有真情的付出，它們也一定會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)！如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。

　　通過(guò)這篇課文，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛(ài)憎，自己的情懷，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情！

　　動(dòng)物是有靈性的，它們是人類的朋友！

老人與海讀后感13

　　近期我有幸拜讀了著名作家海明威的名著《老人與�！罚瑫�(shū)中主要描寫(xiě)了一位堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫出海經(jīng)兩天兩夜與巨大的馬林魚(yú)生死搏斗并最終殺死它，在帶馬林魚(yú)返回的途中卻接二連三遭到鯊魚(yú)的攻擊，老漁夫憑借自己的智慧以及頑強(qiáng)的`毅力對(duì)付鯊魚(yú)，最終老人殺死鯊魚(yú)保全自己的性命回家的故事。

　　小說(shuō)中雖然老人所捕獲的馬林魚(yú)大部分被鯊魚(yú)所食，但老人成功的戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)以及鯊魚(yú)，他的勇氣以及不屈不撓的斗爭(zhēng)精神是值得我們所敬佩的�！独先伺c海》這本書(shū)也教會(huì)我們無(wú)論在何種艱苦的環(huán)境里，我們都應(yīng)該像書(shū)中的老人那樣憑借自己的勇氣毅力智慧進(jìn)行抗?fàn)�，更是在告訴我們?nèi)丝梢允�敗，但是不可以被擊敗�?/p>

老人與海讀后感14

　　這本書(shū)通俗易懂，但震撼人心：一位名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚(yú)來(lái)維持生計(jì)，可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。就在這時(shí)，老人打算到遠(yuǎn)海去闖一闖。功夫不負(fù)有心人，出海第一天，一條大魚(yú)就上鉤了，經(jīng)過(guò)與大魚(yú)幾天的生死搏斗，老人終于將這個(gè)龐大而又美麗的.對(duì)手打敗了。

　　這條魚(yú)很大，一路上引來(lái)了許多鯊魚(yú)的攻擊，老人并沒(méi)有為對(duì)手的強(qiáng)大而感到畏懼，而是用魚(yú)叉、大刀、棍棒與鯊魚(yú)殊死搏斗。

　　“人，不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

老人與海讀后感15

　　《老人與海》中，說(shuō)的是老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了。由于他的.堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，在歸程中第三遭遇到鯊魚(yú)的襲擊，同鯊魚(yú)搏斗的故事。

　　讀完這本書(shū)后，我知道：今后我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。同學(xué)們你們覺(jué)得呢?

　　想想大家目前實(shí)在是太幸福了，沒(méi)有一點(diǎn)生活重壓，也沒(méi)有受過(guò)任何挫折。

　　爸爸媽媽把大家當(dāng)作寶貝，只須大家好好學(xué)習(xí)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不需要為生活去奔勞。再回過(guò)頭來(lái)想想書(shū)中的老人，當(dāng)大家在生活和學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí)，大家必須要以老人為榜樣，堅(jiān)持不懈，努力拼搏，不達(dá)目的不罷休。

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