[精華]《老人與!纷x后感
當閱讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《老人與!纷x后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《老人與!纷x后感1
美國著名小說家海明威寫過一本經久不衰的小說《老人與!。它講述了一位老漁夫在連續八十四天沒捕到魚的情況下,終于釣上一條大馬林魚這條魚是在太大,把他的船拖了三天才筋疲力盡,被他殺死綁在船的一邊,在歸程是一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨!独先伺c!冯m然內容不多,卻語言簡練,給人以警示。
故事中的雖然失敗,可他卻以一種不服輸、敢于挑戰命運、敢于斗爭的精神向我們詮釋了勝利者的意義、的確,人的成敗與榮譽室重要的,但當失敗后,他仍要努力奮斗,從失敗中吸取教訓,人的不甘失敗的精神是打不挎的,偉大的精神是永存的!
美國著名政治家艾爾·史密斯小時因貧苦而輟學,但他沒有屈服于命運,而是努力上進。他先是學習演講,幾年后,他以演講打敗了對手,成為紐約州的議員。僅管得到了成果,但他仍努力上進,刻苦學習文化,終于成為美國著名的政治家。
人的困難就像一座座山丘,但人的恐懼與輕言放棄就將會成為一個個放大困難的.“放大鏡”。一個個“放大鏡”將原本普普通通的坎坷放大成不可跨越的太平洋。但當我們摘下“放大鏡”時,我們也許會感到:困難就像是一個小土坡,只要努力,便能翻越,獲得成功。但我們的放棄或許會成為讓“土坡”變為“高山”。每一次地挑戰就是攀登一座座山峰,只要努力,再大的困難也能迎刃而解。
放棄與失敗是可以畫上“等號”。沒放棄了,便失敗了。加入老人在釣大馬林魚時就放棄拼搏,到了最后他也是一無所獲,雖然兩次結果相同,但它所象征的意義卻不同:一個象征著不安于命運,努力拼搏,另一個卻象征的是安于命運,輕言放棄,我們就要敢于拼搏。
《老人與!方o了我無限的啟迪,教會了我人生的道理。
《老人與海》讀后感2
美國著名作家海明威塑造了一個勇敢、堅毅形象的老人。他就是《老人與!返闹鹘鞘サ貋喐,一位老漁夫。他已經八十四天未曾捕到過一條魚,他的船帆也已經殘破不堪,似乎標志著失敗,與它主人一樣,沒了當年的神氣勁。這條船也許陪老人漂流了許多年,也曾驕傲地裝上許多大魚,可如今,它和它的主人都老去了。歲月不留情,似是孤獨的預兆。
老人原有一個孩子陪著他,可孩子的父母覺得小孩跟著他就是倒了霉運,把孩子送到別的船上去。老人也不沮喪,獨自一人出海,并且在超越人類極限的.堅持下捉到了一條一千五百多磅的大馬林魚,用時三天。那還是條高貴有威嚴的魚,老人能與它斗爭并且勝利,說明老人的靈魂比它更高貴更有威嚴,所以他念經文時圣母才會保佑他。但大魚傷口流出的血卻陸續引來了幾條鯊魚。老人沒有慌張,沒有恐懼,只有勇敢面對,不畏較量。這使我非常佩服,能因為信念而堅持不懈面對危難絲毫不畏懼,是我絕沒有這個能耐。最后鯊魚把大魚的肉都吃完了,老人也沒哭泣,是我肯定都要崩潰了。堅持那么久,好不容易捉到了它,打破了連續八十四天沒有捕到一條魚的記錄,卻只能拖著一副骨骸回去。
也許我該感謝海明威,他塑造的角色教會了萬千人許多道理。不屈服,在孤獨中抗衡,老人用盡力氣雖只得到了一副殘骸,但卻有了一段精彩的人生。他遇到了鯊魚又打敗了它們,贏得其他漁夫的尊重,也算是凱旋而歸。生活中這樣的人只有寥寥幾個,因此更值得我們學習,這種不服輸的人生態度正是許多人崇尚又達不到的。不向命運屈服,用自己的意志以弱勝強,不管怎樣的環境,怎樣的條件都不放棄。
人生如海,陣陣漣漪,唯有親臨此地,才能知道人生的苦與難,我們該向老人靠近。
《老人與海》讀后感3
最近這幾天,我學習了一篇課文,名子叫做《老人與海鷗》,大家都說海鷗是吉祥鳥、幸福鳥!那海鷗與老人之間有著怎樣一種關系呢?請聽我慢慢道來。
課文主要講述的是:一位老人在冬天每天不惜步行二十余里,就是為了給海鷗送餐,與海鷗相伴。老人去世后。一群海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫,它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
文章最令我感動、令我印象最深的是,“這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴!痹谶@里我能感受到老人對海鷗無私的愛,以及老人把海鷗視為自己的兒女。“老人穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。”老人為了買海鷗最喜歡吃的餅干,幾乎花費了自己工資的一半以上,為此,老人都不舍得用一角錢來坐公共汽車,四元五角錢一斤的餅干,老人毫不吝惜的買給海鷗,而他自己唯一的'奢侈品是兩角錢的香煙。在老人的最后時光,他牽掛的依然是海鷗。老人死后,我們發現他家里最值錢的竟然是六個雞蛋,這些雞蛋也是做餅干的配料,可見,老人對海鷗的愛是多么偉大,多么無私啊!
講到最后了,想必大家已經知道老人與海鷗之間是怎樣一種關系了吧!是啊,老人對海鷗的愛,海鷗對老人震撼的情正是人與動物和諧相處的橋梁。
《老人與!纷x后感4
輕輕的合上這本書,總是有新的震撼我的心靈的感慨萬千。但哪一個不變的精神永不動搖。這本書的名字叫—《老人與!。它的作者海明威,將這本書寫得出神入化。亦今為止離出版已有六十年了,但是它的魅力依然久經不衰!
這本家喻戶曉的著作主要描繪了:老漁夫圣地亞哥在海上已經有84天都沒有捕到魚了。剛開始,一個叫馬諾林的男孩跟著他一道出海,可過了40天都沒捕到魚,孩子的父母就把孩子安排到另一個船上去了。第85天,老漁夫圣地亞哥一清早就開船出海,一直滑出去很遠,他出乎意料的吊斗了一條比他船海大的馬林魚。經過兩天的斗爭終于插中了它。但受傷的馬林魚留下了一條血腥,引來無數的鯊魚爭搶,經過他的奮斗。當他回到海港時,只剩下一副骨架,他精疲力盡的`一頭栽島上陸地上。男孩來看他,并認為他并沒有被打敗!耙粋人并不是生下來就要被打敗,你盡可以把他打敗,但就是打不敗他!边@就是他的信念。
這強大的信念概括了這本書的只要表達思想。老漁夫是作者海明威所崇尚的完美的人的象征:堅強·寬厚·充滿愛心,即使在人生的角斗場上失敗了,但面對不可逆轉的命運,他仍然是生活上的強者!
《老人與!愤@本書告訴我:在生活中要不斷磨練自己,時間長久,才會擁有人生的價值!也開導了我的文學視野!
《老人與海》讀后感5
我看過很多書,大多數看完就忘記了,有的卻讓我回味無窮,其中我最喜歡的一本書是《老人與海》,它是美國著名的文學家海明威的著作。
主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,長年搖著小船靠捕魚為生。有一次,他一個人出海去捕魚,經過漫長的八十四天,老人一無所獲,可是他依然不灰心,執著的面對無際的`海洋繼續捕魚。終于一條比老人的船還長一倍的馬林魚上鉤了,老人拼盡全力和這條龐然大物整整搏斗了兩天兩夜,最后筋疲力盡的老人用魚叉刺死了大魚并拴在船頭,可不料在返回的途中,大馬林魚的血腥味引來了鯊魚的突襲,疲憊不堪的老人又與鯊魚進行了生死搏斗,最終擺脫了鯊魚的襲擊,但他帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。
雖然老人只帶回了一副光禿禿的魚骨架,但它包含了一個強者的精神和力量,我想今后再也沒有什么能打敗他。從這本書我領悟了一個道理:做任何事情都要有恒心,哪怕失敗了上百次,只要懷著堅定的信念,堅持不懈,就會取得成功。就像我們在學習中一樣,有時也會遇到挫折,考得不理想,但我們不能氣餒,更不能自暴自棄,要積極地面對,戰勝自己,戰勝困難,要知道每一次的失敗,都意味著又向成功走進了一步。
希望有更多的人去讀這本書,感受它帶給我們的力量。
《老人與!纷x后感6
老人與海是一部贊歌,它贊揚了老人“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的硬漢精神!書中老人的勇氣深深打動了我,讓我自愧不如。但和老人一樣打動我的還有書中那個小男孩。
男孩把老人當做自己的親人一樣關心:每天早晨,男孩都會和老人一起喝咖啡;男孩還會給老人準備早餐、準備魚餌;冬天,男孩會給老人準備衣服、毯子;當老人最后回港后,男孩第一個跑去看老人,當他看到老人安然無恙的時候才放心。他像老人的孩子一樣,無時無刻的關注著老人。
這個深愛著老人的男孩讓我想起不久前我遇到的一件事。那一天,我去城里玩,在路旁遇到一個小姑娘,那個小妹妹長得非?蓯郏也滤臀乙粯,也是去城里玩的'。公交車在我們身邊緩緩停下,上車后,有一位老奶奶跟在后面上來了,那個老奶奶拄著拐杖,一步步向后面走來,眼看走到小妹妹的跟前了,她立刻站起身來,親切地說:“老奶奶,你坐在這里吧!”當時我很是一驚,這個小妹妹的舉動,絲毫沒有裝樣子,表情很平常,好像這個老奶奶就是她的親人,我相信她每次遇到這樣的老人,都會樣做的。
這件事,我至今銘記在心,她就像那個小男孩一樣,心中充滿著愛,讓我感覺心頭洋溢著陣陣溫暖,也讓我下定決心要向他們學習,做一個有愛心的人。
《老人與海》讀后感7
這個周末我終于拜讀了《老人與!愤@部名著,故事情節并不復雜:一個孤獨的老人在連續八十四天沒釣到魚的情況下,終于在第八十五天出海時,遇到了一條大馬林魚。經過倆天倆夜的艱苦較量,老人如愿捉到了一條大魚,但是,老人在返航的途中遭遇了鯊魚的襲擊,最后只帶著一條大馬林魚的殘骸返回了港口故事如此簡單,但我不知不覺陷入了書中的構想的世界。
一個漁夫連續84天都沒有抓到魚,但是他仍舊沒有失去信心,這是怎樣的一種堅持和信念?霉運摧毀不了他的意志,大海對他并不是謀生的場所,而是征服的對象。因為他釣到了大馬林魚,鯊魚也摧毀不了他的信心。當魚叉被鯊魚拖走時,他還有刀子、船槳,還有木棍這些工具。他用盡一切手段,擊退一條又一條的鯊魚。盡管老人最后只帶回了魚頭,魚尾和一條像白線一樣的脊骨。但是,他不是一個失敗者,他是一個打不垮的`“硬漢”,人不是為了失敗而生的!這句話久久在我耳邊回響,我開始反思自己,我是不是被學習打敗過多次?
每次考試失利時,父母和老師失望的眼神。都讓我對自己失去了信心。我甚至覺得自己天生就不是學習的料;蛘呙鎸e人的批評和誤解時,我也常常感到自卑和怯懦。但是對比一下堅強的漁夫,我覺得汗顏不已。至少,只要我努力學習,學習成績就會有所提升,高分可能向大馬林魚一樣并不容易得到。但是無論如何,我都不該失去信心。況且沒有鯊魚對我的堵截,搶奪我的高分,以后我要充滿信心地為自己奮斗,帶著滿滿的自信和堅韌繼續前進。
《老人與海》讀后感8
書,是人類進步的階梯;書,可以讓人在知識的海洋里盡情遨游。前不久,我認認真真地讀完了《老人與!愤@本書。 這本書主要講了:一個叫圣地亞哥的老漁夫獨自在海上打魚,整整381天,一無所獲?伤冀K沒有停止捕魚生活。這一天,老人一如往常,出海打魚,可這一次,卻釣到了一條巨大無比的馬林魚,這條魚比老人的船還要長,老人拼盡自己全力,終于捕獲了這條大魚?墒窃诨貋淼穆飞希钟龅搅顺扇航Y隊的鯊魚,老人又拖著疲憊的身軀與鯊魚展開了一場殊死搏斗……這個故事中讓我明白了一個道理:遇到困難,不應該回避,而是要努力去一一克服。
不久前,我看見許多小朋友在我家門口表演著花樣溜冰,我頓時又激動又羨慕,便吵著讓爸爸給我買了一雙溜冰鞋。有了溜冰鞋后,本想應該很容易就可以學會的`,可誰知剛一站起來就摔了個四腳朝天?粗∨笥褌兌剂锏猛樀,我想怎么我就不行呢?我扶著墻站了起來,剛想邁開步,只聽“趴”的一聲,又摔倒在地。我生氣極了,很想放棄溜冰,可老人堅持不懈、永不放棄的精神浮現在我的腦海里,我想:老人能做到,我也一定能做到。于是我一步一步慢慢地滑了起來……功夫不負有心人,經過我不懈努力,終于成功了!真所謂:堅持就是勝利。不管我以后遇到多大的困難,我要學習老漁夫的精神,相信只要永不放棄,就一定會成功的!
《老人與海》讀后感9
故事真的非常的簡單。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,在大海中經歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨痛苦后,仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。
海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人,同時塑造了一個在生活的壓力下優雅而堅韌的不屈形象。
在書中,老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應有的品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰爭都會過去,面對困難永不言;做到了這些,我們的人生就是成功的。人生的'道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,將永遠是一個真正的勝利者!
這部榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎的小說,通過這個孤獨又堅強的老漁夫告訴了我們應該怎樣去面對人生的各種困境,告訴了我們生命有多強大,告訴了我們心該有多寬。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求,而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質。
《老人與!纷x后感10
今年寒假爸爸給我買了一本書名字叫《老人與!纷x完后,我十分敬佩小說中老漁夫的意志,讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
《老人與海》講的是一位老漁夫他連續84天都沒捕到魚,可是在第85天的時候捕到一條大魚,卻拉不上來,老漁夫周旋了三天三夜,才發現這一條超過自己漁船的大馬林魚,雖然很難取勝,但仍不放棄。后來因為大馬林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚搶食,但老人不愿就這樣放棄,最后突出重圍,將大魚的骨架帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已的故事。
我回想起文中老人說的話:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他!边@句話不正是表現出了這本書的主題嗎?人是一種很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失?失敗真的有如此可怕嗎?人生哪能沒有失?就像人學走路,也得有過摔跤,而且只有經過摔跤的人才能學會走路。失敗可能會損滅一個人,但同時也可能會造就一個人,有人因為害怕失敗不敢追求成功,這就是弱者。作為一名強者,就不應該面對失敗而消沉悲觀,就不應該因為失敗而停止追求!
一艘船越過世界的盡頭,事項未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上舞動著閃閃發光的大字——“用愛超越極限!”我深信這部著作將會使我以后的人生發生巨變——至少,它讓我相信,堅強的意志能征服任何一座高峰。我讀了這本書明白了一個道理,人的'運氣不是白來的,運氣都是給有準備的人的。我會像老人一樣,用自己堅強不已的精神,把運氣牢牢的把握在自己的手中。
《老人與!纷x后感11
寒假里,我讀了由海明威著的《老人與!愤@本書,深深體會到了“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他”的真正含義。
當我讀到了“茅棚里,老人睡的是張鋼絲床,上面僅鋪了些報紙,摸上去硬邦邦的。這種床睡久了總不好。他也沒有枕頭,總是把脫下來的長褲卷起來枕著,不過今天有報紙,應該會好些!笔刮矣∠笊羁,從中看出即使生活多艱難,我們也要保持樂觀心態,相信堅持不懈就一定會迎來光明的。我非常敬佩老爺爺這樣的精神,相信自己,朝著內心認定的方向前行就離成功又邁進了一步。所以老爺爺不管再苦再難也要活下去!因為只有活著,一切才有希望。
《老人與!敷w現老人堅持不懈,不管再大的困難他都能用和平的心態去面對。同樣我身邊的好朋友顏好也有這種精神,雖然她的個子不高但成績還是很不錯的`。她堅信只要自己肯努力就能考出好成績,所以這一年她進步地非常快。一天,我去顏好家玩,她下來接我了,但很快就把我拉上了樓。哦!原來她在認真地做習題。顏好說:“譚欣,我做完作業再陪你玩!薄翱墒且呀浄偶倭搜剑俊钡伜眠是堅定的告訴我必須完成作業才能陪我玩。我只好一邊津津有味的吃著水果,一邊睜大眼睛看她做練習題。盡管我再吵再自言自語,她也沒有理我,只是管自己做練習。于是我只能望著她,她做題的速度很快,幾分鐘一面,一本厚厚的練習本已經做了一半。這讓我知道不受外界因素的影響,做自己想做的,就離你心中的目標不遠了。
《老人與!泛皖伜秒m然是兩個不同的故事可是啟示卻相同:“失敗乃成功之母”;人的潛力是無窮的;更不要在意別人的言語,堅信自己,成功離你就只有一步之遙了。我相信只要你能堅持挖掘就一定能成功!
《老人與!纷x后感12
本文的主人公是一個叫圣地亞哥的老人,他經常獨自出海,有一回已去了八十四天,可沒逮到一條魚,但是他并沒有灰心氣餒,而是繼續出海,旁邊的漁夫都同情可憐他,有的甚至鄙視他,可是他并不服輸,繼續勇往直前,毫不退縮。
經過了那次之后,老人又獨自出海了,這次,老人的運氣似乎沒那么糟糕了,他終于獨自釣上了一條大馬林魚但是這條魚實在是太大了,,把他的小帆船在海上拖了三天以后才被殺死綁在小船的一邊,但在歸程中,這條大魚一再遭受鱷魚的襲擊,老人一次一次的與它們頑強的搏斗著,有好幾次老人都失去了信念,可最后還是聽了過去,最后回港時這條魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨了。
雖然最后老人沒有十分成功的把大魚帶回港,但是對于一個老人來說,能和一條足足有十八英尺的大魚搏斗,可見老人是有多么的了不起。
對于現在的我們來說,我們生長在和平的年代,沒有遇到一點的挫折,一遇到什么困難就先亮出了白旗,向困難低頭,而老人那種敢于挑戰,敢于和困難作斗爭的勇氣和毅力,不正是我們要為之學習的嗎?
老人雖然失敗了,但他堅信:“一個人并不是生來要給打敗的',你盡可能把他消滅掉,可就是打不破的它!逼鋵崳先嗽趲资尾蹲酱篝~的過程中已戰勝了大海,而我們也要學習他的精神,勇于和困難作斗爭,不在困難面前低頭,結果并不重要,重要的是奮斗的過程天空雖不曾留下痕跡,但我飛過。我想,那樣便滿足了。
《老人與!纷x后感13
我常常在想,失敗對一個人來說,究竟意味著什么?思索了很久,都沒有得到一個確切的回答,這個問題困擾了我許久,直到我偶然間翻開了海明威的著作——《老人與!。
這本書中的老人毫無疑問的,是一個極為不幸的形象。他連續出海八十四天,還是毫無所獲。但終于,在第八十四天,他捕獵到了一條長達十八英尺的大馬林魚,可是,在返回途中,他卻因此而遭到了數條鯊魚的猛烈襲擊,最后只帶回來一副破破爛爛的'骨架。這對于一個年近花甲,貧困且無依無靠的老人來說,無疑是巨大的打擊。但他并沒有放棄,而是收拾好心態,堅持不懈,與命運抗爭。
正如文中所說:“人并不是生來要給打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他!笔o一個人什么改變,取決于人的內心。有的人失敗了,就因一次的挫折而再也不肯前進;而有的人則從失敗中吸取了經驗教訓,改變了自己重新出發。
這不禁令我想起曾經在自己身上發生過的一件事。那是一次體育課,考試的內容是50×8的短跑,由于我的速度太慢,耐力也不夠,最終成績還是距離優秀線差了十幾秒。對我來說,這是一個令人沮喪的成績。但我并沒有氣餒,而是在每次放學后都去操場加強練習。終于,在不遠的第二次測試中,我成功躋身到了優秀的隊伍。
《老人與!愤@本書想要告誡我們的是,失敗并不是一件可怕的事,可怕的是你失敗了立刻就選擇放棄,這才是真正的敗者行為。希望你也能夠仔細閱讀這本名著,一定會有不一樣的收獲!
《老人與!纷x后感14
“一艘帆船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”海明威是這樣評價他的作品《老人與!返.。這不,上一年寒假我就讀了這本著作。
《老人與!穼懙氖且粋名叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚,卻一連84天沒有捕到一條魚。但他沒有認輸,依然在斗志昂揚地努力著,終于在第85天釣到一條體重1500磅的大馬林魚。可是,魚太大了,反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲,努力堅持。即使沒有淡水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,他也絲毫沒有放棄。經過兩天兩夜,他終于殺死了大馬林魚,開始返航。不料遇上了鯊魚。最終老人筋疲力盡地帶著一副魚骨回到了家。躺在床上,他只好從夢境中去尋找昔日的美好歲月,才能忘記那殘酷的現實。
或許是因為在這個世界中,充滿著成為雄獅,成為王者,成為屢敗屢戰、百折不撓的勝利者的沖動與夢想,或是對“冠軍”過去的回憶,所以他才“不自量力”地出海遠航了。
他讓我想起了小時候。也許是因為我膽小、怕事,我四年級才學會騎自行車。當時,我看到很多孩子騎著自行車一起出去玩,十分向往,所以開始鼓足勇氣學習。但是我剛坐上自行車,就摔了一跤,結果我就膽怯了,所以過了很久我才敢再學習騎自行車。一想到這里,我就為自己曾經的放棄感到十分羞愧。
這本書讓我明白了:只要不害怕,勇往直前,即使失敗了也沒關系,面對困難不放棄的人就是勝利者。
《老人與!纷x后感15
這個暑假,我拜讀了《老人與!愤@部經典名著。故事的情節并不復雜,一個孤獨的老人在連續八十四天沒有捕到魚的情況下,遇到了一條大馬林魚,經過兩天兩夜的艱苦較量,老人如愿捕到了大魚。但是,老人在返航途中遭遇了鯊魚的襲擊,最后只帶著一條大馬林魚的`殘骸返回了港口。故事如此簡單,但我卻不知不覺進入了書中所構思的世界。
一個漁夫連續八十四天都沒有捕到魚,但是他依舊沒有失去信心,這是一種怎樣的堅持和信念?“霉運”摧毀不了他的意志,大海對他來說并不是謀生的場所,而是征服的對象,因此他捕到了大馬林魚,鯊魚也摧毀不了他的信心,當魚叉被鯊魚拖走時,他還有刀子、還有船槳、還有短棍、還有一條像白線一樣的脊骨。但是他不是一個失敗者,他是一個打不垮的“硬漢”。“人生不是為了失敗而生的!”這句話久久在我耳邊回響。
我看到后文后,老人又一次讓我讓我體會到了什么才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人,而是平靜的接受事實,并且在返航后不久,就和孩子討論討論起以后的打算,因為每一次都是重新開始,更因為人可以被毀滅,但絕不能被打敗!讀到這里,我的心被深深震撼了,我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就有戰勝困難的力量!
讀了這本書后,我開始反思自己,我是不是被學習打敗過很多次?每當考試失利的時候,父母和老師失望的眼神,都讓我對自己失去了信心,我甚至覺得自己天生就不是學習的料;蛘呙鎸e人的批評和誤解時,我會感到自卑和懦弱。但是,對比一下堅強的老漁夫,我汗顏不已,只要我努力,學習成績就會上升,好成績可能會像大馬林魚那樣不容易得到,但是無論如何也不該失去信心。我要充滿信心地為自己奮斗,帶著滿滿的堅韌繼續前進!
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