《老人與�！纷x后感15篇【集合】
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，歡迎大家分享。
《老人與�！纷x后感1
這個寒假,我又看了兩遍世界名著：《老人與�！�，被老人頑強的意志，堅持不懈的精神深深感動了。
《老人與�！分v述了一位老漁夫出海捕魚兩天三夜的故事。他因為捕魚的運氣不好，常常被同行的人嘲笑，但他堅持不懈，最后終于捕到了一條大馬林魚，雖然大馬林魚在老人返程時被一群鯊魚圍獵，只剩下骨架，但他還是克服重重困難，把魚運回來，令同行投來羨慕的目光。
每當我讀《老人與�！愤@篇小說時，都會想到我參加校運會的跳繩比賽，當時口令一出，我就飛快地跳了起來，不一會兒，我的腳全麻了，我真想放棄，但這時我想起了《老人與海》的`故事，我堅定地一次，兩次……地往下跳，雖然我只得了第五名，但我還是靠自己的努力完成了比賽。
通過跳繩比賽，我深刻地理解到《老人與�！匪v述的堅持不懈的精神。我們做什么事情都要堅持不懈，才能取得勝利。
《老人與�！纷x后感2
圣地哥亞在連續八十四天沒捕到魚的情況下遠航出海，在遠離陸地的海面上，遇到一條巨大的馬林魚，經過三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚�？稍诜岛街�，馬林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人并沒有氣餒，而是頑強地同鯊魚搏斗，雖然最后只剩下一副馬林魚的殘骸。
讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來!我認為老人勝利了，是我心中的英雄。別說年邁的老人同鯊魚拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達1500磅的馬林魚，就是身強力壯的年輕人也是不易做到的.事。還有書中老人對孩子的愛，對大海的愛甚至對魚類的愛，相信那是真摯的，當鯊魚襲擊那條魚時，他心痛過，但是他也明白，為了生存，他不的不這樣做。這是老人對生活抱有的希望支撐著老人，是一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅持不懈的大無畏的精神，值得我們去學習。
《老人與海》讀后感3
六年級上學期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當作自我的子女看待，而海鷗也把老人當成自我的親人，以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
經過了解我明白了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。
老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的`買給海鷗，而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結論：你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。
有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也明白了動物也有情感只要你對它好，它就會加倍的來報答你的恩情。
《老人與海》讀后感4
“現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么”——海明威。
這是《老人與�！防锩娴囊痪湓�。它講述一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，明明知道對方力量比他強，但還是決心斗爭到底。
雖然，老人最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，看似他是個失敗者，但是同時他也是一個勝利者。敗在他沒有捕回來一條完整的.魚，勝在他堅持不懈的精神。
在現實里，我們也會經歷重重困難，面對失敗或困難時，大多數人或許消沉低迷或許自暴自棄，這就是弱者。在弱者面前，失敗就像這大海里面的波濤，每一次次巨浪襲來都在拍打著那脆弱的心靈，直到最后吞噬了你。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。
我們應該學習老人堅持不懈，不懼孤獨，面對著狂風暴雨，面對著大魚的搏斗，依然不畏與其搏斗。我們也應該像他一樣，在學習，在生活中，不滿足于現狀，不懼困難，掙脫層層難關，取得最后的勝利，決不能半途而廢！
《老人與海》讀后感5
這次，我看了一本書，叫做《老人與�！�，這本書是美國的海明威寫的。
這本書講了古巴老漁夫圣地亞歌連繼八十四天沒捕到魚。別的漁夫說他是失敗者，但他不受別人影響，堅持不懈，終于捕到了一條大馬林魚，大馬林魚把他的船在海上拖了三天，最后才被殺死，綁在了小船上。在歸程中遇到了鯊魚襲擊，他拼盡全力，勇不服輸，逃過了鯊魚的襲擊，但大魚已經變成了骨頭。
他永不放棄，勇敢執著的精神讓我深深感動。
在生活中，我們遇到困難挫折時，也許結果是失敗的'，但是在奮斗的過程中也讓自己變得更加的堅強不屈。如果失敗沒有戰勝你，而是把他踩在腳下，那么成功是屬于你的。
每個人都會遇到不同的困難，但有的人選擇退縮，有的人選擇繼續前進。選擇前進的人并不知道前方會不會有收獲，但還是選擇去探索，其實真正有收獲的是那些勇敢的前行者。如果你站在原地，那就無法成為勇敢者。就像老人一樣，雖然知道去海上有危險，但還是去了，他的這種精神就很可貴，我敬佩他。
老人他是一個勝利的失敗者，失敗的英雄。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
《老人與�！纷x后感6
“人，生來就是要被打敗的，但是不能被打倒”是《老人與�！分兄魅斯Ｌ醽喐绲纳蠲�。當我讀完歐內斯特。海明威的《老人與�！愤@本書時，我才深深地體會到了這句話的含義。
故事講述的是一個在海上以打魚為生的'老人84天都沒有釣到一條魚，當他再次出海時，釣到了一條比他的船還要大的魚，可是魚的力氣太大了，把老人拉到了遠海，過了三天，老人才把他給殺死，在回家的路上，遇到了鯊魚的襲擊，老人又敲又打，他們打到了半夜，老人雖然打跑了鯊魚，但他釣的大魚卻被鯊魚吃光了。他就把完整的魚骨頭拉到了岸上，當人們看見大大魚骨頭時都很吃驚！
當我讀完這本書時，心里猛地一震，想：這個老人好厲害呀，自己一個人在海上呆了好幾天，還打敗了十幾頭鯊魚，他真是太厲害了！
這個老人遇見鯊魚，一點也不恐懼，勇于挑戰，比自己強大的對手。而我在生活中總是被作業打敗，所以我要學習桑提亞哥的不怕困難，勇往直前，不能被打倒的精神，打敗作業！
《老人與�！纷x后感7
以前，總想看一看《老人與�！愤@本名著。今天，我終于有機會翻開這本名著，細細的品味。
文中的圣地亞哥老漁夫，他在海上捕魚，經過了８４天沒有捕到一條魚，大家都說，他運氣不好．．．．．．第８５天到了的時候，他去了大家都不敢去的深海，以此證明他的能力和勇氣。在大海上，他釣到了一條大馬林魚，他克服了重重的困難，經過了艱難的搏斗，終于在第三天早晨將魚叉刺進了馬林魚的心臟里�？苫貋頃r他又遭到了鯊魚的五次的襲擊，他用魚叉，漿和刀子等和它搏擊。當他回家時，馬林魚就已經變成了一幅巨大的白骨。
老人是一個可憐的老人，他的運氣不好，但是，我十分敬佩老人的'那種毫不畏懼，堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正是因為有了這種可貴的精神，獲得了這場可怕的較量的勝利。
我有時常常在想，如果是我被困在這茫茫大海之中，眼睛所能看到的，全是海水和海浪；耳朵能聽到的，全是風聲和雨聲，而這種情況還要持續三天三夜，五天五夜，甚至更長時間，我一定會大喊：“太恐怖了！我一定會崩潰的！”。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人這么認為，我也這么認為，你呢？
《老人與海》讀后感8
今天，我讀了<老人與海>這篇文章，讓我記得最深刻的就是這樣一幕：
老人84天沒有釣到一條魚，但他拒絕承認失敗，第85天終于釣到一條大馬林魚。大魚把小船拖到海里，老人沒有放棄，經過兩天兩夜他終于殺死了大馬林魚，但鯊魚很快向大馬林魚游去，老人用自己的毅力殺死了他們。但最后，這條大魚被許多捕食者吃掉了，老人只能拖著一根魚骨，回到夕陽下，沉重地走向他的漁船。
疲憊的老人可以躺在漁船上，合上了歷史滄桑的雙眼，那一刻，他仿佛忘記了我們現實，夢見了那往日的歲月。
碩大的`魚骨，紅色漸沉的夕陽，孤單的老人與孤寂的漁船，在我的腦中形成一個美麗的畫卷。
我最喜歡的是老人，因為這些老人八十四天都沒釣到魚，都快餓死了但他自己卻不認輸，而最后他釣到了一條大魚。也正因為他不肯主動放棄。我要學習一些老人一個永不可能放棄的精神。
《老人與�！纷x后感9
我看完了海明威的《老人與�！愤@本書之后，我覺得我要像這一位老人學習，學習他那堅持不懈的精神。
我為什么要這樣說呢？原來，這一位老人出海捕魚，可是84天都一無所獲，可是他還是堅持不懈，繼續出海。經過兩天兩夜后，他終于捕到了一條巨大無比的魚�！拔矣X得跟它們斗！”老人說，“我要跟它們斗到死！”這一句話，表現了老人不怕困難，敢于和那許許多多的大鯊魚搏斗下去，真是“沒長鯊魚膽，難捕大鯊魚。”就是說必須要有超過敵人的膽量，才能戰勝敵人。
記得有一次我在爬山，爬到一半就累得氣喘吁吁不想再繼續爬了，想就此放棄。這時，我就想起了《老人與�！愤@一本書里的老人，想到了那時老人像打不死的'小強一樣。我就鼓起自己的勇氣，一步一步地爬了上去，最終爬上了頂峰，領略到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的美景。
故事的最后，老人只帶回來了一大副魚的骨架�？墒牵钠焚|值得我們永遠學習。
就這樣一位年邁的老漁翁，他的言行告訴我們：只要堅持不懈，就很有可能會得到成功，如果你半途而廢就會失敗。
《老人與海》讀后感10
今天，我讀了《老人與海鷗》這篇文章，讓我憎恨那些非法獵殺野生動物的不法分子。
本文主要講了：老人每天的堅持從城郊趕到翠湖給海鷗喂食以及海鷗之間的深厚情誼，老人死后，海鷗在遺像前為老人送行的故事。
本文以生動的`語言、動作、神態描寫，為我們展示了人與動物之間的和諧和動物富有靈性的豐富情感。讓我們看到人與動物之間的和諧原來那么美好，令人向往。
讀了這篇文章，我想到了那些偷獵者，他們為了賺黑錢，販賣野生動物而背叛了自己的良心。讓動物朋友對我們人類提高警惕、它們活也活的不自由。
如果我們一起去愛護它們就會讓人類呵護它們，就會讓人類與動物成為親密無間的朋友。曹植說：“本是同根生，相煎何太急�！�
動物也是地球母親的“孩子”，它們也有權利生活子地球上，既然我們都是地球生物，又為何爾虞我詐呢?又為何有智商高低之分呢?
讓我們一起保護動物吧。
《老人與�！纷x后感11
最近，我看了一本書，名為《老人與�！贰�
這本書主要寫了一位老人以打魚為生，一生打到了很多魚，卻沒有放松對自己的要求。有一次，他連續八十四天沒捕到魚，卻依然沒有放棄。第八十五天他在眾人的注視下，捕到了一條大馬林魚。老人明明知道把這條比船身還大很多倍的`魚撈上來是很難的事，可老人卻和它搏斗了三天兩夜，終于把魚捕了上來�？墒�，血腥味引來了一群鯊魚，雖然老人拼命守住魚，可鯊魚們還是把魚吃了個精光，最后他只能拖著魚的骨架回去。
故事雖然很簡短的，但是塑造了一個擁有頑強拼搏精神的老人。在大家看來他是失敗者，但他實際是個成功者。
讀了這本書后，我深深地被老人不畏艱險，努力奮斗精神打動了。我不由得聯想到自己，有時遇到一點困難我就會退縮，就會厭煩。我告訴自己，在今后的學習和生活中，應該學習老人這種頑強精神，不論遇到什么困難，都要想辦法克服，要迎難而上，堅持不懈。我要努力成為一個堅強的孩子。因為有時逆境也是對人的一種考驗，也是生活中的一筆財富。我相信，只要堅持下去，就一定能有收獲。
《老人與�！纷x后感12
這是本讓世界刮目相看的一本好書，它就是《老人與�！罚髡呤嵌兰o著名小說家海明威，他的寫作以簡潔著稱，對美國文學及二十世紀文學發展有著極深遠的影響。
看完《老人與海》我不經想到一個詞，“躺平”。現在有許多年輕人被生活打倒，被困難打敗，可相比之下，你比得過《老人與�！分械哪莻�老人嗎？那老人已經是風燭殘年、安度晚年的`時候，可他還在與鯊魚做斗爭，就像他說的一樣：“但是，人不是為失敗而生的，一個人可以毀滅，但不能被打敗。”是的，人不是為失敗而生，而是以頑強的意志來戰勝失敗，戰勝困難，這就是為什么老人可以戰勝鯊魚，雖然滿頭白發，但從心里，這個老人一點也不老。
這就是老人與海，即使只把魚骨頭帶回來，他也毫不沮喪，所以我們得向這位老人學習，學習他不服輸，不怕困難，勇敢頑強的精神。
《老人與海》讀后感13
每每讀到這句話，我的腦海中便會依稀地勾勒出一個蒼老而飽經風霜的臉龐，他的眼睛藍得像海水，歡快而不屈。
老人是一個漁民，他豁達地面對任何事。他對大海是如此之愛，他喜歡沙丁魚群群地從船下游過，他喜歡海鳥停在魚線上，他喜歡海龜的.頑強，即使它們被宰殺后，心臟也能跳動10分鐘之久。他將所有大海的生靈作為自己的兄弟，即使他作為漁民，但從不狂捕濫殺，總是在一葉扁舟上出入風波。
他勇敢地與大魚搏斗，他直面了出海時的可怕挑戰：漁線割傷，雙手抽筋，后背僵硬，饑渴難忍時不得不吃難吃的鲯鰍肉，然而他只是樂觀地說：“以后不帶點兒鹽和酸橙早餐我就不出海了！”多么豁達的精神！
正是這種精神，讓他在近乎被毀滅的情況下戰勝了大魚。即使血腥味招來的鯊魚早已將大魚啃食，只剩下一副棘刺劍拔弩張的骨架，但這不凡的成就足以讓他在短暫的余生中自豪驕傲。他的心靈從未被打敗，每一縷皺紋都是他取得成就的見證，從未被時間抹平。
風凍死了樹，樹枝依然傲立在天地間，老人就像一棵樹皮斑駁的樹，而我今后也要向老人學習，這豁達而不屈的精神啊！
《老人與�！纷x后感14
我讀了一本叫《老人與海》的書，這本書講的是一位老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了。但他仍然不肯認輸，仍然充滿著奮斗精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的奮戰，他終于殺死了大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一的`殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人只能筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
這本書讓我懂得：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
《老人與�！纷x后感15
在這個寒假，我讀了一本讓人感悟頗深的書——《老人與�！贰＿@本書主要講了一位老人常年在海上打漁的故事。有一次他看到了一條很大的金槍魚，籌備抓住它，于是老人與它搏斗了半天，終于捕到了它�？稍诜祷氐穆飞�，金槍魚流出的鮮血引來了成群饑餓的鯊魚。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，可是鯊魚還是一個勁的啃食著金槍魚。結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
生活中，大家也會碰到各種困難，雖然不像老人的'那樣巨大，但大家要向老人學習，碰到困難迎頭而上，不退縮，努力克服困難。譬如說海倫凱勒，在她十九個月大的時候，一場疾病使她雙目失明、雙耳失聰、失語。但她沒有放棄，通過老師的教導，海倫十六歲時進入劍橋大學，四年后如愿進入哈佛大學。
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