老人與海讀后感
當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的老人與海讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
瑞典文學院院士霍爾斯陶穆曾說過:“《老人與!肥且徊慨惓S辛,無比簡潔的作品,具有一種無可抗拒的美!倍沂志磁逍≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神,和鋼鐵般,而無法摧毀的意識,才能真正的取得成功。
小說描寫的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚時驚險的故事。在連續85天都沒有捕到魚時,他一人又獨自出海,但幸運的是,他終于捕捉到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了天3夜后,才發現這是一條大的出奇的大馬林魚,他明明知道很難戰勝它,但卻仍不放棄。最后終于殺死了大馬林魚,卻又因為魚腥味扎來了鯊魚來搶食,老人費了九牛二虎之力才突出了“鯊魚”的包圍圈,將大馬林魚的骨架帶回了魚港,卻得到了他人的贊賞。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,他的理想不僅僅是整個海岸邊,而是無邊無際的大海。我們再回頭看看自己,平時遇到一點兒小困難就都叫苦連天,何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更遠大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,他將纜繩纏繞到桅桿上,老人右手舉著鋼叉,在他躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向他的`心臟擲去,結束了大馬林魚的性命……”時,我的心也像一塊大石頭終于落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫,堅持不懈的精神,他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。我們在生活中也要學習老漁夫這種做事不怕困難,才能取得成功的精神。我們碰到挫折時,應該要勇敢面對,在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!
小說贊揚了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該向他那樣,不能滿足于現在這個狀況,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難決不能退縮,要迎難而上,絕對不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。
老人與海讀后感2
一個故事可以觸動人心,一本書也可以奠定一種品質,在讀了很多神奇的童話故事,通俗活潑的兒童文學作品之后,我開始讀一些更加嚴肅的作品,書籍。今年暑假受老師的推薦,我讀了《老人與!愤@本書。書中迷人的大西洋、高貴機智的馬林魚、貪婪兇殘的鯊魚,尤其是永不言敗、堅忍不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。
《老人與!分v述了老漁夫圣地亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊。
可想而知,這需要多大的勇氣和意志!老人這種堅持不懈、自信的精神難道不值得我們學習嗎?俗語道:“不以成敗論英雄!崩先四菆詮姷囊庵荆赂业.精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰無不勝的巨人,值得每個人倡導。
古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等,都意味著“有志者,事競成”。“一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,要有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。
在日常生活中,我們經常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。每當我讀起《老人與!窌r,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的都不是問題。
人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰,堅信成功將不再遙遠!叭瞬皇菫槭《模粋人可以被毀滅,但不可以被打敗!
當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰,因為我相信成功永遠屬于我們自己!
老人與海讀后感3
人類的幸福和歡樂在于奮斗,而最有價值的是為理想而奮斗。看完《老人與!愤@本書后,我覺得老人有著一顆堅韌不拔的心,有著自己的理想和奮斗目標,就算遇到許多困難,也不曾放棄。挫敗是人生的一段過程,雖然老人始終都沒有捕到魚,但他不會善罷甘休,就算被其他漁夫冷嘲熱諷,他也不在乎別人的看法,依然繼續捕魚。老人勇敢地追求著自己的人生目標,不畏層層險阻,即使是到了“山窮水盡疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏;蛟S他認為:面對自己的人生理想,唯有拼過,努力過,才不會遺憾。
鄧爺爺也說過:“一定要經常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想!币粋沒有理想,沒有信仰的人,就會對自己要走的路感到茫然。如果沒有理想,萊特兄弟就不會發明飛機,圓了人類飛向藍天的夢;如果沒有理想,袁隆平就不可能培育出雜交水稻,解決了中國人多糧少的難題。有了理想,我們才能清楚而理智地規劃未來。
記得有一年的寒假,我開始備戰第一次書法比賽,面對神情嚴肅的考官,沒有經驗的我很緊張。我不但在筆畫的粗細和力度上寫不好,而且有的字都寫錯了。最后,我沒有獲獎。這次的失利,在我的書法學習過程中造成了極大的陰影,那段時間,我幾乎對自己失去了信心。這時,一個偶然的機會,我閱讀了《老人與!愤@本書。我靜靜地翻閱,細細地品讀書中老人為了理想而竭盡全力,堅持不懈的.故事,一下子我感悟了很多。我若是也為自己的理想竭盡全力,想必也會成功吧!我默默地鼓勵著自己,每天我都靜下心來,拿著毛筆在書桌前練字,老人理想的力量激勵著我,終于,在今年的書法比賽中我獲得了少年組一等獎!
《老人與!分v述的是一股勇氣,一股為理想而奮斗的勇氣,為了實現理想而竭盡全力的勇氣。盡管有時,烏云遮住了藍天,困難遮住了通往實現理想的道路,但是在一陣甘霖的揮灑后,清新依舊,白鴿掛著風鈴沒入遠空,葉更綠,天更藍,陽光在露珠上不斷閃爍。人類的理想不停,信仰不停。依稀間,昨天的理想也是我今天的導航。
老人與海讀后感4
書桌上有一本《老人與!。還記得這是一位09級學長畢業離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚,前半部分是譯文,后半部分是英語原文。作者是海明威,一位美國作家,曾獲得“諾貝爾文學獎”。其實在看這本書之前,對海明威就略有所聞。第一次見這個名字是在這句話之后:一個人可以被毀滅,但是不能被打敗。當時就想只要人還活著,那么就還有成功的希望。之后學過一些他的小說節選,如:《戰地鐘聲》、《永別了,武器》等。
這本《老人與!凡缓瘢依镞叺奈淖忠财綄嵢菀锥。看完整本書,頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來搶食魚肉的鯊魚這幾個角色。老人孤獨一人,一生都在捕魚,是一個經驗豐富的老漁夫。雖然如此,但是我覺得這個老人在這幾年還是比較幸福的,因為小男孩對他的理解、陪伴、信任給了這個老人許多的慰藉。而且小男孩對老人的照顧是很體貼的。所以,當老人獨自一人在暗淡的月光下、茫茫的'大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險的時候,他想到了小男孩。這個小男孩是他的一個牽掛,因為他覺得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話,那肯定可以克服很多困難,可以捕到大魚。老人敬業(捕了一輩子魚)、樂觀(他可以和海鳥說話并且和它做朋友)、還喜歡自言自語,甚至擔心起那條被他捕獲的大魚來。當一些鯊魚接二連三地來搶食他捕到的這條魚時,老人決心與它共命運。奮斗一天一夜,老人身心疲憊,而且身體多處受傷,所幸,他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時說出來的。最后,小男孩又細心地照顧著老人。有三個地方很感動我:第一老人對那條被捕的老魚(不知道有多老)動了惻隱之心,這是一種對生命的一種新的深刻的感悟;第二是老人家的勇敢、無所畏懼,在鯊魚面能保持冷靜而不慌張;第三,就是老人與小男孩的深厚的友情(小男孩經常陪伴孤獨無依的老人左右,并悉心照顧老人,兩人成為了很難割舍的忘年之交)。
這本書值得一讀,這位偉大的作家也更值得我去了解。
老人與海讀后感5
《老人與!肥敲绹骷液C魍慕浀渲,他用生動的語言、感人的故事,春風化雨般地滋潤著讀者的心田。讓我來說一說這一本書吧!
這一篇小說主要內容是,老漁夫圣地亞哥已經有八十四天沒有打到魚了,在他第八十五天出海打魚時,他釣到一條大馬林魚,他與魚搏斗了三天,魚才死去。老人把魚綁在船邊,在回歸漁港的過程中,他受到了鯊魚群的攻擊。老人一路擊退了鯊魚的攻擊。等老人回到漁港時,大馬林魚只剩下了白色的骨骼。
當我讀到“老人已經有八十四天沒有捕到魚”時,我的心里好像有一點不知名的情緒,有些像傷心,有些像惋惜,還有些像同情。作為漁夫,八十四天沒有捕到魚了,這個老人是走了霉運嗎?這么長時間都沒有捕到魚,是他捕魚的本領有問題,還是大海不給力?為什么沒有魚咬鉤呢?我在心中默默祈禱,希望上天能賜予老人好運。
我繼續往下讀,當我讀到“老人捕到了一只大馬林魚,與魚搏斗了三天,才把魚弄死”,我感受到了老人不畏懼困難的精神。你看,那么大的一條馬林魚,比老漁民的船都還要長兩英尺。這么大的魚,有幾個漁夫能獨自一人把它捕起?而這一位老人呢,只有他自己一個人在海上奔忙著,只有他自己一個人在海上戰斗著。這是多么強大的勇氣!
接著,我又讀到了老人與鯊魚搏斗的場面,如此驚心動魄!老人拿著魚叉攻擊鯊魚,魚叉丟了,再用尖刀刺,從始至終,老人沒有想到過放棄。鯊魚是多么兇猛可怕的.動物啊!又有多少人敢招惹它們?可老漁夫卻不怕,盡管他年紀大了,盡管他獨自一人,盡管他遠離漁港。老人拿起了武器向鯊魚們宣戰,保護他的戰利品。老人這敢與困難做斗爭的精神讓我敬佩!
你看,在這部小說中,馬林魚可以看作人生的目標,鯊魚不就象征著人生中的困難與挑戰嗎?我們要向人生的目標進發,那成長的過程中,少不了困難與挫折呀!我們要像老人一樣,敢于斗爭,敢于反抗!絕不向命運屈服!在人生的大海上揚帆遠航!
老人與海讀后感6
茫茫大海,波濤洶涌,翻滾著浪花。白浪拍打在岸上,岸邊,一位老漁人在補著一張破麻布做的帆。他已經八十四沒捕到任何東西了,但他今天依舊出海,愿上帝慈悲?蓱z的老漁人,經九九八十一難,一條大馬林魚總算捕了上來,可誰知驚喜后,是更大的風波。馬林魚被鯊魚啃的只剩下頭和尾,老人之辛苦又付之東流。
或許,漁人的努力沒有得到回報,但是正如那句話:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。老漁人捕魚失敗了,但他沒有失掉精神!八鼈兿窈K话闼{,是愉快而不肯認輸的!辈环艞墸徽J輸,這才是《老人與海》宣示的道理。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中……”鄭板橋的《竹石》便也是這個道理。他幼年喪母,父親辛苦將他拉扯大,卻四十多歲才考上進士,只落個小小的濰縣縣令。“誰知“一入‘官場’深似海,從此‘縣令’成路人。”官場的黑暗,讓他辭官!耙詺q饑為民請賑,忤大吏,遂乞病歸!
但他從不低頭,從未茍且,以詩泄憤,留下此后如此之多的千古絕唱。鄭板橋辭官路上,迎面而來一艘船,大條幅上映著鮮明的“奉旨上任”,而我們的小鄭同學氣勢不能輸呀,便也親筆提了“奉旨革職”。
兩船相遇,船上的人要求鄭燮讓開路,不料鄭同學立即就問:“你有什么神氣的!你奉旨上任,我奉旨革職,都是‘奉旨’,我為什么要給你讓路呢?”立即讓那位官人無言以對,后他打聽此人便是鄭板橋,立刻改了副嘴臉,和顏悅色的`派了一個人去討他的字畫。
而鄭板橋聽說此人是用錢買了個縣令,正要上任。這個人名叫姚有財,家中有錢,除了吃喝嫖賭,沒有別的本事。心生一計,想借機羞辱他一番,所以佯裝答應,手書一詩相贈。
“有錢難買竹一根,財多不得綠花盆,缺枝少葉沒多筍,德少休要充斯文!备愕梦覀円ν瑢W更尷尬了,不同流合污,孑然一身,寧可辭官,依然堅持精神上的勝利,不追求物質上的滿足,這就是我們敬佩鄭板橋的原因吧。
老人與海讀后感7
老人與海的故事眾所周知,很久之前也曾經讀過這本書,但是對文章的內涵了解并不透徹,最近再次閱讀這本書時,更多的是懷著一種尊敬的心理。
老人與海講述的故事比較簡單:一個老漁夫天天出海打漁,而總是一無所獲,這樣的日子持續了84天,最后終于釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條魚拖著漁夫的船只在海上漂流了兩天兩夜,漁夫也跟這條大魚斗爭了兩天兩夜,終于征服這條大魚時卻遇到了鯊魚。老人又拼盡全力跟鯊魚搏斗,最終回家時發現大魚已經被鯊魚吃的只剩下一副魚骨架。
盡管老漁夫最終只落到了一副魚骨架,但是他不畏艱難、敢于挑戰的勇氣獲得了最終的勝利。在他即將失敗時,毅力迫使他堅持下來,不管是跟馬林魚的拼命糾纏,還是跟鯊魚的殊死搏斗,他都選擇了毫無畏懼,因為他知道,害怕對自己沒有任何的好處,“一個人是可以被毀滅的,但是絕不能被打!”只有堅持下去,才有可能成功,不經歷風雨,怎么見彩虹?
在抗擊新冠肺炎疫情中,也出現了大量的“老漁夫”:鐘南山院士臨危受命,不畏病毒,多次深入疫區對病毒進行分析,終于發現預防病毒的有效藥物;李蘭娟院士奮戰在抗疫一線,嘔心瀝血,帶領團隊極大地推動了疫苗的研發和臨床試用;陳薇院士憑著永不服輸的精神,縮短核酸檢測的時間,加快了確診速度……這樣的人物數不勝數,也深刻的明示人不應該被任何困難打倒,對任何事情都要盡自己最大的努力,憑借頑強的`毅力和堅定的信念,敢于拼搏,不向挫折低頭,勇敢面對,勝利就在前方。
在工作中也是如此,經常會遇到各種各樣的困難,也會不斷的經受挫折和失敗,但是,失敗是成功之母,只要勇于接受失敗,繼續堅持下去,成功的希望還是很大的。就像遇到很難解決的事情,第一個想法就是打退堂鼓,但是在迫于壓力的情況下,如果靜下心來認真分析,慢慢就會找到思路,困難也會迎刃而解。
努力就會有收獲,我們都是生活的強者,不管遇到什么困難,都要勇敢堅持下去,我們的人生也會因為我們付出的努力更加精彩。
老人與海讀后感8
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與!愤@本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬哈魚,大馬哈魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊;馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的'老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
這本書恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前,我做什么事只要有一點不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績!独先伺c海》中,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。
老人與海讀后感9
“在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢見獅子!边@讓我眼前出現了一位老人,他的名字是圣地亞哥,他的臉上寫滿了滄桑,但他的骨子里有著不朽的意志。
老人與海,寫的是圣地亞哥,一位偉大的漁夫。過去的84天中,沒有捕捉到一條魚,但幸運的是,在第85天中,他遇上了一條從未見過如此大的魚,是的,他無法捕捉到船上,只可以眼睜睜看著大馬林魚被鯊魚一口一口地吃掉,但是他沒有放棄,他手握著極其簡陋的工具,靠著自己的毅力,一次又一次得擊敗了鯊魚。但是最終他可以說是失敗的,他失去了他人生當中最大的魚。他也是成功的`,他靠著自己的意志堅持到了最后。
還記得老人在剛捕到大馬林魚時,無法抵抗魚的力氣,只可以用手緊握著勒在背上的吊索,無奈地和魚斗爭。一個人被大魚拖著在漫無方向,復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對話,和魚對話,和大海對話。我們何嘗沒有像圣地亞哥一樣迷茫過,無力過。在學習上,在生活上,但凡只要有一丁點挫折,我們就會打退堂鼓,我們為何不可以像圣地亞哥一般,面對吞噬大馬林魚的鯊魚們。
在老人舉起手中的鋼叉,奮力向躍起的大馬林魚的心臟刺去,結束了一條生命,他勝利了,但他需要面對的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚。鯊魚爭相搶食的同時,老人的面臨著巨大的挑戰,左手抽筋,繩子斷裂,魚叉沉入海底,船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境,還不忘小男孩,或許對小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅持下來的原因。我們面臨困境不僅需要頑強的意志,也需要愛,這樣子我們才可以取得勝利,雖然要經過一場艱難的思想斗爭。
合上《老人與!愤@本書,我的腦海里出現了老人英勇搏斗鯊魚的畫面,耳朵響起了老人說的一句話:“一個人并不是生來要給打敗的,你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他!边@告訴著我們:人最可怕的敵人,終究是自己的內心。我們需要的是面對困難,要迎難而上,而不是選擇屈服和放棄,我們才可以收獲更大的成功。
老人與海讀后感10
翻開《老人與!返撵轫,上面寫著這樣一句話:一個人可以被消滅,但不能被打敗。正是這句堅毅的話帶我走進了老漁夫公圣地亞哥的世界,它講述了一個發生在古巴首都哈瓦那的故事:老漁夫圣地亞哥已經連續84天沒有捕到魚了,在第85天的時候,圣地亞哥啟程去了遠海。在那兒,一條大馬林魚上鉤了,他與它周旋了兩天兩夜,終于,他成功了?稍谧钇D難的時刻過去了之后,他卻遭到了鯊魚的襲擊,老人在饑餓的鯊魚群里寧死保衛自己的成果,造就了一個不敗的神話,深深地震撼了我。
老漁夫圣地亞哥的那種不服輸的精神在書中體現得淋漓盡致,在書中的結尾,圣地亞哥說的一句話讓我記憶深刻:“只要我沒死,我就不會放棄。”這個平凡的漁夫,和世界上千千萬萬的漁夫一樣平凡,然而,他又和別的漁夫不一樣,他身上有一樣東西在閃光,是什么東西呢?是永不服輸的精神,是堅韌不拔的毅力!那么,圣地亞哥是失敗了還是成功了呢?從物質的角度上講,他是失敗者,因為他丟失了魚叉、刀子、大馬林魚所有的肉,連漿把也斷了,可以算得上是一敗涂地,但如果是從精神的角度上來講的話,那情況就完全不一樣了,圣地亞哥是一個成功者,他不僅戰勝了大馬林魚,還打死了許多試圖侵略他勞動成果的鯊魚,可謂是戰果輝煌,并且他還帶回了大馬林魚的.骨頭,光榮地回到了家。
老漁夫圣地亞哥教會了我遇事不應該輕易放棄,不輕易向困難低頭,你沒有嘗試過怎么會知道自己會不會成功呢,只有像個戰士一樣經過堅毅不拔地去爭取過,成功固然可喜,哪怕失敗了,對自己也是一種歷練,不會讓自己留下遺憾。
回想生活中的自己,缺的不就是圣地亞哥的這種堅毅的精神么,如果圣地亞哥在84次的無所獲之后放棄了,那么也就沒有了第85次的大馬林魚;如果圣地亞哥在遇到鯊魚襲擊時沒有勇敢地戰斗,那么可能他已經葬身在鯊魚肚子里,而不是擊退鯊魚群,帶著大馬林魚骨回家了,如果……生活中你不可能永遠成為強者,也不會是永遠是弱者,我們不能在遇到困難和挫折時輕言放棄,要學習老漁夫的堅毅的精神不屈服,不放棄,還是那句話:一個人可以被消滅,但不能被打敗。在困難面前,永不言敗,用自己的努力成為精神世界的強者!
老人與海讀后感11
波濤在繼續的翻滾,擊打在岸邊的礁石上,濺起晶瑩的浪花。海邊的木屋里,一位叫桑提亞哥的老人安詳的睡著,在他的夢里有一只勇敢地獅子。
這個叫桑提亞哥的老人深深地震撼了我,他在連續8天沒不到魚的情景下,堅持著自我的信念最終獨自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實在大,老人用他的小帆船在海上拖了3天才被殺死,綁在小船的一邊。但在歸程中這條大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊,最終回港時只剩下魚頭魚尾和一條魚骨。這在頭一次看這本書的'人眼里或許是一個滑稽的笑話,但我認為這是一曲英雄的贊歌。
老人桑提亞哥,盡管一開頭就處于不利地位——8天沒捕到魚,認為“倒了血霉”,并且別的漁夫把他看作失敗者。然而他的英勇正在于知其不可為而為之,老人明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底,盡管結果魚肉都被鯊魚咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。
老人在第一條鯊魚要去了大約磅肉后想:“可是,人不是為失敗而生的,一個人能夠被毀滅,但不能被打敗!边@句話道出了本書的主題。從這方面來看,本書并不是什么寓言,而是一部現實主義的力作。
老人在重壓下仍能堅持優雅的風度,他是他一個精神上不可戰勝的硬漢子!他是明知要失敗而不怕失敗的英雄!他的不被失敗壓倒的頑強搏斗,正昭示了人類那不可摧殘的精神力量。它是人的不可戰勝的精神力量的化身。
作者在原先的故事中加了一個小男孩,男孩與老人,這加強了本書的樂觀色彩,而老人的精神勝利還表此刻末尾一句“老人正夢見獅子”中,因為作者在書中多次提到老人回憶年輕時,看到非洲的海灘上有獅子出沒,經過獅子來代表旺盛的生命力和青春。
男孩馬諾林除了用同情和崇拜來使讀者覺得老人偉大外,還富含另一主題:回歸。男孩帶回了老人是去的青春,是他見到過去的自我。所以,獨自在海上的那三天,他經常念叨著:“但愿男孩在這就好了!泵空f一遍,他就能重振精神來應付這艱苦的考驗。老人對生活充滿向往,盼望完美的明天到來。更可貴的是,他戰勝了悲觀絕望和死亡,又夢見了獅子。
冥冥之中,我仿佛又看見老人如獅子一般勇敢,帶著純潔的男孩出發了……
老人與海讀后感12
《老人與海 》故事講述的是老人圣地亞哥在遭遇困境的時候,不向命運與痛苦低頭。他憑借著頑強的斗志,在出海84天后一無所獲的情況下,仍然命運放棄,依然在第二天選擇出海捕魚,老人的堅持換來了收獲,終于在這一天,他捕獲了一條大馬林魚。他與大馬林魚經過三天三夜的搏斗后又遇上了鯊魚,但老人敢于與海洋殺手說“不”,他是不會輕易將戰利品拱手相讓的。雖然到最后,還是敵不過強大的鯊魚,但他不向命運屈服,過人的勇氣值得所有人學習,這讓我印象極其深刻。
無論在多么艱苦的環境,他都永不放棄,樂觀而自信,這種精神是寶貴的財富。這位老漁夫“在重壓之下仍保持的優雅風度”令我震撼,這是多么積極樂觀的生活態度。周圍的鄰居對他很友善,也很同情,酒吧老板也愿意施舍他,但人活著要有尊嚴的,不能茍且偷生,雖然吃飯才能活著,但活著不僅僅為了吃飯。毅然決然地選擇前途莫測的大海,敢于夢想,敢于追求,不畏懼失敗,即使一敗涂地,也含笑九泉。這讓我聯想到這次的疫情,多少最美逆行者們,他們身上這種敢于“逆行”,不懼“死神”的.這種精神就是不向病毒屈服。各行各業堅守在崗位上,為全國抗疫做著平凡人的身上也都具有老人圣地亞哥的精神,永不屈服,樂觀積極。我相信這次疫情會讓所有人都增加勇氣和希望,這是逆境給我們帶來的。我相信疫情很快就會過去,我們終將會戰勝疫情,勝利屬于頑強的我們。
博文學子在學習與生活中,也應該具備老人面對艱難挫折時,不屈不撓的精神。即使經過自己的努力,不能得到別人的認可,不能考上理想的大學,即使與老人一樣的命運,經過幾天的殊死搏斗,仍然落得一無所有,僅剩下魚骨頭,失敗了,但要有他那種與鯊魚搏斗表現出來的勇氣和膽量,做一位頂天立地的人,能夠艱苦奮斗,不到最后一刻,決不氣餒,竭力做到最好,即便肉體被打垮,精神上要永遠是個強者。
老人與海讀后感13
讀了《老人與海》,我便被主人公樂觀,勇敢與執著的硬漢形象所深深吸引。
主人公桑迪亞哥是位“背運”的老人,連續84天沒有捕到魚,第85天出海,經過兩天三夜的搏斗,最終捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚。然而,天有不測風云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚襲擊,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨,饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類的極限。但我們從中沒有看見一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強者失敗時高傲的微笑,他是一個硬漢,是一個雖敗猶榮的英雄。
這是一場孤獨的歷程,一個人劃著一條小船緩緩地駛向遠海,被大魚拖著在漫無方向,復雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自我對話,和魚對話,和大海對話。
“一個人并不是生來要給打敗的',”“你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體能夠理解折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的能夠是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠都是自我,當一個人的意志堅不可摧時,那么便沒有任何事物會再讓你畏懼。
所謂的“背運”,從未在老人心里起過一絲漣漪,他在大海上時刻面臨著生與死的挑戰,卻始終沒有產生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺;蛟S,應對這些,老人的臉上僅有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒有將大馬林魚安全地帶回家,不是最終的勝利者?墒菑牧硪粋角度看,老人難道就不是一個令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終,都沒有向大海,向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對抗,與自然對抗,與命運對抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過。
老人與海讀后感14
一群海鷗正依著老人的節奏起起落落,排成了一片翻飛的白色,飛成了一篇有聲有色的樂譜。一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平常都不一樣了。海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來,它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近!看到這一幕幕的場景,我思緒萬千,眼前仿佛浮現出了一幕幕老人與海鷗的生動畫卷。
《老人與海鷗》這篇課文寫的是:一位老人在每年的冬天,都步行二十里的路,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐。因此,這位老人與這一群海鷗結下了深厚的感情。文章還講述了老人與海鷗之間一個個生動的故事。
故事一:老人幾十年如一日省吃儉用,每天步行二十余里路,無論是春夏秋冬,老人每天必來,和海鷗就像親人一樣。你瞧!那老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄,退開一步,撮著嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來,幾下就把餅干掃干凈了。老人順著欄桿邊走邊放,還給海鷗取了名,親昵的呼喚它們。
故事二:“海鷗最重情義,心細著呢。前年有一只海鷗,飛離昆明的前一天,連連在老人帽子上歇落了五次,老人以為它要和我鬧著玩,后來才曉得它是和老人道別。”在老人與作者的`講述中,我幻想出了“海鷗與老人在一起的場景,引得多少人駐足觀看。〉拇_,他們在一起可是比親人還親呀!海鷗在飛離昆明時,還念念不忘老人,這赤子之心居然在動物身上展開,而人呢?有如此感人的赤子之心嗎?
故事三:意想不到的事情發生了——就在這十多天后,老人突然去世了!這一消息讓所有的海鷗都很吃驚。它們翻飛盤旋在老人的遺像前,而遺像中的老人也正默默的注視著這群海鷗,注視著與自己相伴了多年的“兒女”們……過了一會,海鷗們紛紛落地,排成兩行,就像是為老人守靈的白衣天使,久久凝望著老人的遺像……在為老人舉行隆重的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩的向靈堂走去。老人背著那個藍布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海鷗。在他的心里,一定是飛翔的海鷗。
其實動物和人一樣,也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。只要你們用真心去對待動物,就會真正的體會到人和動物之間也會有深厚的感情。
老人與海讀后感15
這個暑假,在媽媽的推薦下,我閱讀了《老人與!,書中的主人翁老漁夫給我留下了深刻的印象。他讓我懂得了,堅持才會成功,超越自我就是勝利的道理。
《老人與!分v述的是一位老人在海上釣魚的經歷。老漁夫在圣地亞哥海上連續八十四天都沒捕到一條魚。第八十五天,他一大清早就把船劃到了很遠的圣地亞哥海面,出乎意料的捕到一條比他船還大的大槍魚,好景不長,魚的血腥味引來了鯊魚搶食,老人不愿放棄,努力與鯊魚搏斗,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,所有人為他歡呼。
我十分佩服這位老漁夫,因為他開始已經打到了一些魚,但他沒有安于現狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。
在讀到“大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人 還 風 趣 地批評自己的左手‘該工作的時候卻在休息’”這一段的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能坐以待斃。
當我讀到“大槍魚開始快速的'圍著小漁船游動,將纜繩繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力的向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命”時,我的心也為之一動,老人那種不服輸。堅持不懈,明知對手強大,毫不退卻的精神,是多么讓人振奮啊!正是由于這種精神,老人才獲得了這場生死較量的勝利,值得我們學習!
故事的結局給予我們的決不是頹喪,而是鼓舞。要勇敢面對現實,在暴力。失敗前要保持人的尊嚴和勇氣,不以成敗論英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那種勝利!
人可以被毀滅,卻不能被打敗!
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