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      1. 《老人與海》讀后感

        時(shí)間:2023-09-02 17:12:10 老人與海讀后感 我要投稿

        《老人與!纷x后感

          品味完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《老人與!纷x后感,歡迎大家分享。

        《老人與海》讀后感

        《老人與!纷x后感1

          今天下午,我看了美國(guó)著名作家海明威的代表作《老人與海》。

          《老人與!分v的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)但依然堅(jiān)持出海,直到第八十五天捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)的故事。

          讀完這本書(shū),主人公圣地亞哥身上堅(jiān)忍不拔的精神和毅力讓我非常感動(dòng)。圣地亞哥執(zhí)著于出海捕魚(yú),這不僅是他謀生的手段,也是證明他個(gè)人能力的'地方。但是,出海能不能捕到魚(yú)還是有很大的運(yùn)氣在里面的。如果出海捕不到魚(yú),許多漁夫會(huì)選擇再嘗試兩三次,假如還是沒(méi)有任何收獲,基本上會(huì)放棄。但圣地亞哥卻與其他漁夫不同。他非常執(zhí)著于出海,即便八十四天沒(méi)有任何收獲也依然不泄氣。鄰居馬諾林起初跟他出海,在堅(jiān)持了四十天后,還是被父母安排跟隨其它漁船去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。圣地亞哥在遭遇這些挫折后,依然沒(méi)有放棄。第八十五天,他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒在周旋了兩天后終于叉中了它,沒(méi)等捕撈上船,就引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶,圣地亞哥不顧疲勞,無(wú)畏地與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,最后回到海港,馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架,老頭兒也精疲力盡地倒在地上。

          當(dāng)年讀這本名著,一定從圣地亞哥身上學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、永不放棄,不忘初心、牢記使命,攻克了一道又一道難關(guān),才使我們的國(guó)家、我們的民族無(wú)比接近于民族復(fù)興、實(shí)現(xiàn)國(guó)家的現(xiàn)代化。

          我也要向一樣,從主人公圣的亞哥的身上學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈和執(zhí)著的精神!在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),不畏懼、不恐懼,以堅(jiān)忍不拔的毅力,勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。

        《老人與!纷x后感2

          在多年閱讀海明威的《《老人與!贰分,書(shū)中倔強(qiáng)的老漁夫圣地亞哥在我的腦海里留下了深刻的印記。這篇評(píng)論增加了很多情感。

          “壞運(yùn)氣”圣地亞哥獨(dú)自出海,連續(xù)84天沒(méi)有捕魚(yú)。然而,“他的希望和信心從未消失!彼麤](méi)有屈服于命運(yùn),最終在第85天得到了上帝的眷顧,并以極其英勇的方式捕獲了一條比他的漁船還大的馬林魚(yú)。然而,在回家的路上,馬林魚(yú)的腥味吸引了鯊魚(yú),一群嗜血的惡魔,瘋狂地掠奪圣地亞哥的成果。圣地亞哥非常累,左手仍然抽筋,他用右手揮動(dòng)棍子和鯊魚(yú)搏斗,直到筋疲力盡。即使只剩下馬林魚(yú)的骨架,他也不會(huì)放棄!圣地亞哥仍然為自己的失敗感到驕傲,他用自己的生命表達(dá)了自己的信念:“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但他不能被打敗。”

          海明威用充滿道德的.形象向人們展示了不屈的靈魂是多么高尚。古往今來(lái),這樣的靈魂一直閃耀著光芒。出生的海倫·凱勒不幸一個(gè)接一個(gè)地跟著。她失去了視力和聽(tīng)力,克服了難以想象的困難,日夜努力成為一名著名作家。貝多芬,一個(gè)桀驁不馴的音樂(lè)天才,有著偉大而悲慘的一生。世界從未給他帶來(lái)任何快樂(lè),但他為世界創(chuàng)造了一場(chǎng)不朽的運(yùn)動(dòng)。因其言論而被判入獄的司馬遷選擇了在屈辱中不屈不撓地生活,并寫(xiě)下了一部古今中外的著名歷史名著。他是一個(gè)真正的人,驕傲地站在世界上!

          他們的勝利,就像圣地亞哥的一樣,是基于他們永不屈服的意志。即使這樣的人摔斷了腿,他的心也會(huì)永遠(yuǎn)站在人類理想的最高峰。

          人生不是一條平坦的路,成長(zhǎng)有曲折。如果有一天我不得不獨(dú)自面對(duì)“無(wú)法承受的生活壓力”,我相信“那些殺不了我的人會(huì)讓我變得更強(qiáng)”。

        《老人與!纷x后感3

          這段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事,又把書(shū)柜里面的經(jīng)典書(shū)籍翻來(lái)重溫了一次。眾所周知,《老人與海》主要講述的是古巴老漁夫桑提亞哥在深海捕魚(yú)的故事。

          我在復(fù)讀《老人與!返倪^(guò)程中,總是會(huì)不自覺(jué)就被老漁夫的執(zhí)著所打動(dòng),他連續(xù)多天打不到魚(yú),卻依然堅(jiān)持出海,他終于打到了一大魚(yú),卻因力量不夠,屢受打擊,卻不放棄;好不容易回岸,大魚(yú)卻只剩下一副骨架。另外,書(shū)中的小男孩也給我留下了極深的印象,在父母的反對(duì)中下,他雖然不能跟著老漁夫出海打魚(yú),卻總是來(lái)看他,給老人鼓勵(lì),可以說(shuō),小男孩是老人生活中的光亮和溫暖。

          這本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí),但人物個(gè)性卻極鮮明,平鋪直敘,令人感動(dòng)的同時(shí),也讓人窺見(jiàn)了面對(duì)挫折時(shí),如何才能不失敗。老人的確是遇見(jiàn)了生活中重大的.挫折,但他不是一個(gè)失敗者。因?yàn)檎嬲氖,是向困難低頭,是放棄。而老人沒(méi)有,老人勇于挑戰(zhàn)難度,從未喪失信心,他是英雄!在老人的精神里,包含著對(duì)我們大家的教育啟示:他是生活在社會(huì)底層的普通老百姓,但韌性十足;他是小人物,但他有勇氣挑戰(zhàn)自己的極限,并堅(jiān)持到底。

          在人生的道路上,有時(shí)也許很難,但請(qǐng)別忘了勇敢。我們現(xiàn)在的人包括很多的小孩,說(shuō)不得,就是大家熱議的“玻璃心”。這種說(shuō)不得,罵不得的情況,也是現(xiàn)在很多父母的苦惱所在。很多孩子只要被批評(píng)就不開(kāi)心,遇見(jiàn)挫折就想要繞道走,更別說(shuō)接受暫時(shí)的失敗。而《老人與!分械臐O夫在整整84天里,在一無(wú)所獲的情況下,我們沒(méi)有見(jiàn)到老人的沮喪和倦怠,他餓著肚子,盡管又瘦又憔悴,但是在他的雙眼中始終透著年輕、歡快和不服輸?shù)纳袂椤?/p>

          這多像我們的人生,總有遇見(jiàn)瓶頸的時(shí)候。如果此時(shí)我們放棄,就是失;反之,如果能夠做到不斷進(jìn)取,即便要承受苦痛和折磨,終有一天,我們會(huì)成功。我們?cè)诠ぷ髦幸彩且粯,任何事情,想要收獲成功,就要有奮不顧身的精神,不管前面的路有多難,跌倒了,爬起來(lái),再拼盡全力,繼續(xù)前行,唯有如此,才能抵達(dá)成功的彼岸。(陳培景)

        《老人與!纷x后感4

          茫茫大海,多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在這生命開(kāi)始的地方消逝。然而又有多少人在波濤的咆哮中,敢于站起來(lái)!敢與威力無(wú)窮的自然抗衡呢?《老人與!窌(huì)告訴你,人類在自然面前是多么渺!但它還會(huì)告訴你,在人類的意志力面前,任何東西都得甘拜下風(fēng)!

          “他想,這一回它們可把我打敗了。我太老了,不能拿棍子把鯊魚(yú)打死。但是,只要我有槳,有短棍,有舵把,我一定要試一試。”這就是一位老人在面對(duì)一大群饑餓的鯊魚(yú)是的全部武器!當(dāng)你在海上漂泊,遭遇一大群饑腸轆轆的鯊魚(yú)時(shí),你卻僅有兩只槳、一柄短棍和一條舵把,你會(huì)放棄嗎?也許你會(huì),可一個(gè)日薄西山的老人在這一刻卻選擇了堅(jiān)持!你也許會(huì)問(wèn):“為什么?”答案很單純,僅僅只是為了守護(hù)一條魚(yú),和這位老人一樣英雄的一條魚(yú)!

          “你想的太多啦,老家伙!”他老了嗎?回答既是肯定的又是否定的。他的身體已經(jīng)老去,可一顆斗士的心是永遠(yuǎn)不會(huì)老的!以前我經(jīng)常問(wèn)自己,力量的源頭是什么?來(lái)自哪里?今天我終于明白了!來(lái)自一顆滾燙的`、充滿信念的、永不褪色的心!在絕望時(shí),它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!

          “魚(yú)啊,你要把我累死了。不過(guò),你有這個(gè)權(quán)利。兄弟,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一件東西比你更大、更好看、更崇高了。來(lái),把我弄死吧!惫芩l(shuí)要誰(shuí)的命呢?你見(jiàn)過(guò)多少人在稱呼將要把自己擊敗的對(duì)手為“兄弟”何況它只是一條魚(yú)!在他的心中,他早已將這條與他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟!這條魚(yú)和老人之間早已不是對(duì)手,雙方都因?yàn)閷?duì)方的堅(jiān)持而提醒自己——死也不能倒下!

          《老人與海》早已跨過(guò)了平面。他已經(jīng)變成了一種精神。在那風(fēng)高浪急的海面上老人告訴我們——人從來(lái)沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)自然,也許以后也不會(huì)。但人可以選擇,選擇永不屈服。只要我們選擇堅(jiān)持,在一顆敢于挑戰(zhàn)的心面前,沒(méi)有打不到的敵人,沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)!

        《老人與海》讀后感5

          連續(xù)84天沒(méi)有捉到魚(yú)。第85天終于捉到一條馬林魚(yú)。收獲不可謂不大,可是,太大了,只能夠放在水里拖回家,卻在拖回家的途中,被聞到氣息,尾隨而來(lái)的鯊魚(yú)給吃了個(gè)精光。這就是本書(shū)所講的故事。

          這個(gè)故事對(duì)于以追求實(shí)惠為本的很多人來(lái)說(shuō),肯定是令人沮喪的。對(duì)于那些執(zhí)著的人來(lái)說(shuō),他們信奉“人可以被打敗,但是,不可以被毀滅!边@也是看這本書(shū)后很多人的經(jīng)典解讀。為此,他們會(huì)用貝多芬等人的事例來(lái)論證。

          這個(gè)觀點(diǎn)自然有一定道理,也有一定的現(xiàn)實(shí)意義,可以鼓勵(lì)人們不要服輸。對(duì)此,我卻也要說(shuō),不可過(guò)分的迷信人的意志的力量。

          為什么?

          就因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐告訴我們,人的意志的力量有限;我們不應(yīng)該太過(guò)于相信自己精神的力量;蛟S我們?cè)谟械臅r(shí)候,確實(shí)可以很豪邁,我們的力量似乎是無(wú)窮的,我們的意志可以堅(jiān)硬似鋼。這樣的觀點(diǎn)很多時(shí)候,卻經(jīng)不起實(shí)踐的檢驗(yàn)。反而,會(huì)陷入生命的盲區(qū)。我們會(huì)體驗(yàn)到因?yàn)槊孕抛约阂庵镜牧α慷囟ㄒ馐艿耐纯。就是,人的意志?局限與自己的信仰之間矛盾的痛苦與煩惱。甚至,可能難以自拔。

          那么,正確的思想,究竟應(yīng)該是什么呢?

          我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律,遵循事物的客觀規(guī)律。拿我們的意志來(lái)說(shuō),用科學(xué)的方法磨練自己的意志,用智慧正確的運(yùn)用自己的精神力量。這樣,才是對(duì)自身正確的認(rèn)識(shí)。用這樣的思想指導(dǎo)生命實(shí)踐,我們可以少受很多不必要的疼痛和煩惱,我們的生命會(huì)變得幸福得多,我們的人生會(huì)變得光明得多。

          人生,要正確的認(rèn)識(shí)自己,要正確的發(fā)揮自己意志的作用。這就是我看完本書(shū)后,結(jié)合自己的人生體驗(yàn)所得出的結(jié)論。

        《老人與!纷x后感6

          你對(duì)動(dòng)物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對(duì)待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何看待和動(dòng)物之間的關(guān)系呢?是當(dāng)做親人?還是當(dāng)做玩具?

          今日,我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的:每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每一天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼”天使“,不忍離開(kāi)自我的親人。

          讀了這篇文章后,我不禁留下了感動(dòng)的淚水。老人為了海鷗,竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗,竟然連自我的衣服破了、舊了也不換,而是為海鷗買(mǎi)食物,老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對(duì)老人的情誼也是如此的深厚,海鷗竟然為老人吊唁,用自我獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)老人的留戀。善良的老人,純潔的海鷗,用真情向我們展示了那無(wú)私的愛(ài)和震撼的情。著怎能不讓人為之動(dòng)容呢?

          我原先養(yǎng)過(guò)一只小狗,它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天,我就認(rèn)定了它是我們家的一份子,是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍,歡樂(lè)極了!每一天晚上睡覺(jué)前,我都要對(duì)它說(shuō),晚安!在這一個(gè)月里我歡樂(lè)極了,可是,有一天媽媽卻說(shuō)要把歡歡送走。我留下了不舍的.眼淚,歡歡好像也明白它要離開(kāi)我似的,在這一天里,它時(shí)時(shí)刻刻都和我在一齊,臨走的時(shí)候,歡歡也悲痛地哭了。

          世間萬(wàn)物都是有靈性的,遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的期望。動(dòng)物是我們親密無(wú)間的朋友,它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界,讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!

        《老人與!纷x后感7

          “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作家海明威曾這樣評(píng)價(jià)他的圖書(shū)——《老人與!。

          桑地亞哥是一名老漁夫,獨(dú)自在海上捕魚(yú),卻接連幾個(gè)月都沒(méi)有收獲。好不容易釣到了一條很大的馬林魚(yú),與它纏斗了兩天兩夜,但在返回的途中遭到了鯊魚(yú)的襲擊,沒(méi)有任何的幫手,也沒(méi)有任何工具的桑地亞哥盡管殺了幾條鯊魚(yú),但馬林魚(yú)仍被吃的只剩一副骨頭。

          海明威筆下的`桑地亞哥沒(méi)有成功,但也沒(méi)有被打敗。就像書(shū)中桑地亞哥說(shuō)的幾句話一樣:

          “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!

          “不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。”

          是啊,失敗是可怕的,失敗又像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,隨時(shí)使你崩潰,失去堅(jiān)持下去的斗志。但,失敗又是成功之母,如果你能真正斗志堅(jiān)定,何不去把它踩在腳下,戰(zhàn)勝心中的恐懼,拿到屬于你的碩果呢?

          在曾慶燦寫(xiě)的《你若不勇敢誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)》中,我看見(jiàn)了好萊塢明星史泰龍的故事:他生來(lái)就不幸,13歲流落街頭,到20歲,他才幡然醒悟,立志當(dāng)一名演員,兩年內(nèi),1000多次的拒絕……并沒(méi)有打敗他。如桑地亞哥所說(shuō):“人可以毀滅,但絕不可以被打敗。”

          老人失敗了,但還能成為大家心中的“硬漢”形象,這說(shuō)明,結(jié)果不是詮釋一個(gè)人最好的名稱,你做事的態(tài)度、意志的堅(jiān)定才能成為你最終在大家心中的印象。

        《老人與!纷x后感8

          我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了做人的道理。其中有一本書(shū)讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。

          古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者?墒撬麍(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天,精疲力盡,終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中,老漁夫一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊。在生與死的困境中與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí),老漁夫的'頑強(qiáng)意識(shí)始終沒(méi)有被擊垮。這本書(shū)向我們揭示了這么一個(gè)道理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。

          以前我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮。有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句泄氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就失去信心!独先伺c!分欣蠞O夫與鯊魚(yú)搏斗魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上繼續(xù)拼殺;刀子折斷了,他用短棍;短棍也沒(méi)了,他用舵把來(lái)打。老漁夫滿懷信心和鍥而不舍的精神不就是我所缺少的嗎?

          讀了這本書(shū)之后,我知道自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好就越要努力。在期末考試的那一天,上午的一門(mén)功課考的不太理想,但是我并不服輸,反而信心增倍,決定打個(gè)翻身仗。下午的英語(yǔ)考試,我做的每一道題都格外自信,果然我英語(yǔ)考的還可以!独先伺c海》這本書(shū)使我深深懂得了做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的爭(zhēng)斗。今后,不管遇到什么困難我都信心十足的去面對(duì)堅(jiān)持到底,絕不退縮。我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí);感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足,激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        《老人與!纷x后感9

          記得一位偉人以往說(shuō)過(guò):“僅有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚!

          《老人與!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú),孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開(kāi)了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自我總會(huì)釣到一條了不得的大魚(yú)。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗之后,他最終憑借著驚人的毅力打敗了大魚(yú),釣上了一條長(zhǎng)達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚(yú)。但命運(yùn)之神

          似乎仍沒(méi)有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚(yú),正準(zhǔn)備返航時(shí),魚(yú)的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)。在精疲力竭趕走了全部鯊魚(yú)之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚(yú)已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……

          費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一齊去打魚(yú)?吹侥抢镂忆粶I下——這是一種多么值得人敬佩的.精神啊!這篇文章給我?guī)?lái)了感官上的刺激,但更多的則是反思。敢問(wèn)在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無(wú)法做到這一點(diǎn)!寫(xiě)到那里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的慚愧,不禁捫心自問(wèn):這種本應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。

          此刻中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書(shū)柜里無(wú)人問(wèn)津。在那里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無(wú)法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,僅有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

        《老人與!纷x后感10

          這兩天,我讀了一本精彩的小說(shuō)——《老人與!贰W髡呤敲绹(guó)著名作家海明威。他憑借這部作品獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

          這本書(shū)講的是一位打魚(yú)老人桑迪亞哥的故事。他運(yùn)氣不佳,已經(jīng)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)了,可他不肯向命運(yùn)屈服,而是決定去更遠(yuǎn)的海域探索。在那里,他果然釣到了一條大魚(yú)?蛇@條魚(yú)太大了,反而拖著他的小船往深海游去。老人并不服輸,決心與大魚(yú)對(duì)耗。盡管他的右手被釣索割傷,左手也累得抽了筋,肩背被釣索勒得疼痛難忍,但是老人憑借著必勝的信念,咬牙與大魚(yú)周旋,苦苦堅(jiān)持了三天,終于制服了大魚(yú)。他把大魚(yú)綁在船舷上返航,可大魚(yú)的血引來(lái)了一撥又一撥鯊魚(yú)。老人并不服輸,他勇敢地跟鯊魚(yú)搏斗,先是用魚(yú)叉刺,魚(yú)叉丟了就用刀子扎,刀子斷了就用短棍揍,短棍被搶走就用舵柄砸,舵柄斷了仍繼續(xù)用斷了的柄桿戳。經(jīng)過(guò)不懈的奮戰(zhàn),老人終于回到了家。可不幸的是,他的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)啃得只剩一副骨架。

          雖然這是一個(gè)悲傷的故事,但是老人這種不服輸?shù)?精神令我非常感動(dòng)。

          我過(guò)去下圍棋,總喜歡欺軟怕硬:一見(jiàn)到比我弱的對(duì)手就格外勇猛,可遇到高手則心里犯怵,稍落下風(fēng)就趕緊推盤(pán)認(rèn)輸。有一次,我在網(wǎng)上碰到一個(gè)高手,連下幾盤(pán)都早早舉了白旗。沒(méi)想到他竟在對(duì)話區(qū)里笑話我。后來(lái)每次再遇見(jiàn)他,都被他叫做“投降小能手!”,氣得我鼻子都快歪了。可是,這也激起了我的斗志。我認(rèn)真磨練棋藝,還經(jīng)常找他去對(duì)局。盡管總是大敗而歸,但我決不肯再早早認(rèn)輸,而是每次都堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。終于有一天,我下贏了他。那一瞬間,我開(kāi)心得差點(diǎn)蹦起來(lái)。

          在《老人與海》中,老人桑迪亞哥說(shuō)過(guò):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽覀儫o(wú)論做什么事情,練棋也好、學(xué)習(xí)也罷,都不能輕易服輸。只有抱著必勝的決心去做,才有可能成功!

        《老人與海》讀后感11

          《老人與!返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先,他充滿了自信,在一連八十多天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,還堅(jiān)持出海,好不容易釣上大魚(yú),但魚(yú)卻拖動(dòng)了小船,向遠(yuǎn)方駛?cè)。老人毫不驚慌,在缺水?dāng)嗉Z的情況下,他卻沒(méi)放棄,依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚(yú)保存體力。好不容易,魚(yú)顯出了自己的弱點(diǎn)——魚(yú)捕到了。但魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú)。老人為了保魚(yú),奮力趕鯊魚(yú)。最后魚(yú)還是被吃光,但老人卻受到贊揚(yáng)。

          我覺(jué)得老人的意志,耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚(yú),也不會(huì)讓我們看到這樣的'一個(gè)不畏險(xiǎn)阻,追求夢(mèng)想的,充滿勇氣的老人呢?

          看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自己有信心,而且那么有勇氣,我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

          記得,有一次。上語(yǔ)文課時(shí),我很想回答老師的問(wèn)題,為了說(shuō)話不結(jié)巴,我干脆把答案寫(xiě)在書(shū)上,看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答,我也想試一試?刹虐咽峙e起了一點(diǎn)。我突然想到,:我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)?我猶猶豫豫,想了半天,也沒(méi)把這沉重的手舉起來(lái),直到下課。

          現(xiàn)在,當(dāng)我讀完《老人與海》這篇文章,我頓時(shí)開(kāi)竅了你!這老人八十多天沒(méi)捕到魚(yú)都信心滿滿,相信自己一定可以應(yīng)付大魚(yú);在面對(duì)眾多鯊魚(yú),也從容應(yīng)付!我怎么能不相信自己,沒(méi)勇氣呢?況且,我也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么多大的失敗呀!于是,現(xiàn)在我打算鼓起勇氣,不在膽!

          讀完《老人與!,我總結(jié)道了一個(gè)大道:只要自己的條件不算差,就要對(duì)自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己,那你就是成功的,因?yàn)槟憧朔俗员啊?/p>

          別忘了,主人公可只是一位老人。大家都說(shuō),人老了,就不方便,并覺(jué)得離死亡近了。可主人公卻不服輸,他不就捕到大魚(yú)了嗎?盡管大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,但他卻得到了大家的認(rèn)可了!他擁有了一顆自信,不老的心,他成功了!我感謝這本書(shū)給我?guī)?lái)的感觸和啟迪。

        《老人與!纷x后感12

          寒假里,我讀了《老人與!芬粫(shū),深有感觸。

          書(shū)中的老漁夫——圣地亞哥,在一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),所有人都說(shuō)他倒上了血霉了,只有一個(gè)孩子——馬諾林還相信他。不過(guò)他的父母讓他上了另一條“交好運(yùn)”的船。第八十五天,老人準(zhǔn)備好了一切所用的東西,再次出航,老人對(duì)自己能捕到大魚(yú)十分自信,所以有了抗?fàn)幍牧α,可以與大魚(yú)做搏斗,與鯊魚(yú)搶大魚(yú),與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。照他這個(gè)年紀(jì),應(yīng)該是安享晚年的時(shí)候了,但他還是堅(jiān)持出海,不僅僅是為了錢(qián),更是為了想起往日自己的勇猛,為了不讓年紀(jì)與命運(yùn)壓倒自己。這,不也是自信的一種表現(xiàn)嗎?命運(yùn)讓他“倒了血霉”,但他不怕失敗,堅(jiān)持做斗爭(zhēng),最終釣回了一條大魚(yú)。接著,命運(yùn)又和他開(kāi)玩笑,先后派來(lái)幾群鯊魚(yú)前來(lái),但圣地亞哥沒(méi)有退縮,他的自信給了他力量,讓他打退了鯊魚(yú)?墒亲罱K,他只帶回了那條大魚(yú)的骨架。但是,圣地亞哥這種敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的性格不是很令人驚嘆嗎?而他這種性格,不就是源于他的自信嗎?

          《老人與!方o了我許多啟示,一個(gè)人要有自信,便有了力量。自信的力量,可以幫助我們跨越千山萬(wàn)水,不到達(dá)目的,決不罷休。記得上次爸爸帶我去爬山,走到半山腰的時(shí)候,我實(shí)在是走不動(dòng)了。我坐在一條凳子上歇歇腳,原本就此放棄,但是我忽然想起了圣地亞哥這位老人,他對(duì)自己懷有信心,堅(jiān)持不懈,用一個(gè)風(fēng)燭殘年之軀與一條巨型魚(yú)做搏斗,終于取得了勝利。而現(xiàn)在,我卻要被一座小小的'山丘所擋住,豈不是太沒(méi)面子?于是,我鼓起勇氣,重拾信心,一步一步登上了山頂。雖是在登山者的眼里這算不了什么,但是在我眼中,這是讓我有了信心的第一步。有了第一步,以后做什么事情,還會(huì)有什么難得到我的呢?

          “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是圣地亞哥所說(shuō)的,這也是由于他的自信,才會(huì)說(shuō)出來(lái)的話。自信的力量,是世界上最偉大的力量,它給了我們勇氣,不是嗎?

        《老人與!纷x后感13

          這個(gè)暑假,我拜讀了《老人與!愤@部經(jīng)典名著。故事的情節(jié)并不復(fù)雜,一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,遇到了一條大馬林魚(yú),經(jīng)過(guò)兩天兩夜的艱苦較量,老人如愿捕到了大魚(yú)。但是,老人在返航途中遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,最后只帶著一條大馬林魚(yú)的殘骸返回了港口。故事如此簡(jiǎn)單,但我卻不知不覺(jué)進(jìn)入了書(shū)中所構(gòu)思的世界。

          一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú),但是他依舊沒(méi)有失去信心,這是一種怎樣的堅(jiān)持和信念?“霉運(yùn)”摧毀不了他的意志,大海對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所,而是征服的對(duì)象,因此他捕到了大馬林魚(yú),鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心,當(dāng)魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí),他還有刀子、還有船槳、還有短棍、還有一條像白線一樣的脊骨。但是他不是一個(gè)失敗者,他是一個(gè)打不垮的“硬漢”。“人生不是為了失敗而生的!”這句話久久在我耳邊回響。

          我看到后文后,老人又一次讓我讓我體會(huì)到了什么才是真正的勇敢。他沒(méi)有怨天尤人,而是平靜的接受事實(shí),并且在返航后不久,就和孩子討論討論起以后的打算,因?yàn)槊恳淮味际侵匦麻_(kāi)始,更因?yàn)槿丝梢员粴纾^不能被打。∽x到這里,我的`心被深深震撼了,我終于明白:只要擁有奮不顧身的勇氣,就有戰(zhàn)勝困難的力量!

          讀了這本書(shū)后,我開(kāi)始反思自己,我是不是被學(xué)習(xí)打敗過(guò)很多次?每當(dāng)考試失利的時(shí)候,父母和老師失望的眼神,都讓我對(duì)自己失去了信心,我甚至覺(jué)得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料;蛘呙鎸(duì)別人的批評(píng)和誤解時(shí),我會(huì)感到自卑和懦弱。但是,對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,我汗顏不已,只要我努力,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)上升,好成績(jī)可能會(huì)像大馬林魚(yú)那樣不容易得到,但是無(wú)論如何也不該失去信心。我要充滿信心地為自己奮斗,帶著滿滿的堅(jiān)韌繼續(xù)前進(jìn)!

        《老人與!纷x后感14

          海,廣袤無(wú)邊,神秘莫測(cè)。誰(shuí)也不能保證下一秒會(huì)發(fā)生什么。一個(gè)渺小而孤獨(dú)的老人,能與它爭(zhēng)斗嗎?帶著這一疑問(wèn),我走進(jìn)了《老人與海》的世界。

          《老人與海》是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)。它講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,仍然不放棄,繼續(xù)到遠(yuǎn)海打魚(yú)。他歷經(jīng)磨難,征服了一條大馬林魚(yú),又要面臨一群饑餓的大鯊魚(yú)圍困。最令我感動(dòng)的就是老人與大鯊魚(yú)殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳,孤獨(dú)無(wú)依,面對(duì)兇狠的鯊魚(yú),卻毫不退縮,毅然捍衛(wèi)著自己的勞動(dòng)果實(shí)——大馬林魚(yú)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃個(gè)精光,但我依然覺(jué)得他是那個(gè)頭戴光環(huán)的“勝利者”。

          看了這本書(shū),我明白了:做任何事情,都要不畏困難、不怕失敗。不管結(jié)果成功與否,奮斗拼搏的過(guò)程和堅(jiān)持不懈的精神才是最寶貴的。

          暑假里,鋼琴老師給我布置作業(yè):兩天內(nèi)把一首篇幅為兩頁(yè)半的鋼琴譜子彈下來(lái)。“天。 蔽倚南耄骸皟商靸(nèi)要把一首曲子彈熟悉,不能有錯(cuò)音,那是什么作業(yè)。科綍r(shí)一般都是一周完成的!蔽液芗{悶,但在老師面前又不敢說(shuō),只好生悶氣。當(dāng)天晚上,我看到《老人與!愤@本書(shū),想到老人遇到的.種種困難,我這又算什么呢?于是第二天一早,我就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。老師叫我一小時(shí)練兩行,兩天練五小時(shí)。這看起來(lái)簡(jiǎn)單,練起來(lái)可沒(méi)那么容易。早上,我先練了一小時(shí),那兩行譜子別說(shuō)熟悉了,連彈下來(lái)都困難。下午,我又練了一小時(shí),前兩行譜子勉強(qiáng)熟悉了。第二天,我決心開(kāi)始苦練。從上午到下午,一次又一次,循環(huán)反復(fù)地練習(xí)。不知過(guò)了多久,我練到了第八行。最后兩行最難了!這時(shí),我又想起了《老人與!罚谑俏乙Ьo牙關(guān),晚上繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),終于攻克了這首曲子。

          清代鄭板橋有首《竹石》詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!薄独先伺c!防锏睦先司拖裨(shī)中的竹子,意志堅(jiān)定,不管經(jīng)歷多大的折磨和打擊,依然那么堅(jiān)韌挺拔。我想這也是我們新時(shí)代的少先隊(duì)員應(yīng)該學(xué)習(xí)的品質(zhì)吧!

        《老人與!纷x后感15

          人們可以被打敗,但他們不能放棄。

          今天,我讀了海明威的《老人與海》。書(shū)中生動(dòng)的故事令我愛(ài)不釋手。

          《老人與!分饕v述了一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事,他出海84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)。第85天,圣地亞哥出海遠(yuǎn)航,遇到了一條異常大的馬林魚(yú)。老漁夫與它“搏斗”了兩天,最后釣到了這條馬林魚(yú)。沒(méi)想到,在回來(lái)的路上,他遭到了無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼了命,終于帶著馬林魚(yú)回家了,這條馬林魚(yú)幾乎被鯊魚(yú)咬到了骨頭。

          老漁夫在捕捉大馬林魚(yú)的過(guò)程中展現(xiàn)了“硬漢”的真面目:盡管他受了重傷,無(wú)法動(dòng)彈,但他仍然拒絕放棄,堅(jiān)持與獵物搏斗。我想:是他內(nèi)心的'動(dòng)力和堅(jiān)定信念讓他贏得了最后的勝利。這不是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方嗎?

          我最欽佩的是老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)表現(xiàn)出的無(wú)畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn),他沒(méi)有恐懼,有勇氣去戰(zhàn)斗。這是老漁夫的精神和意志,像金子一樣閃閃發(fā)光。

          書(shū)中有一句諺語(yǔ):“人可以被打敗,但絕不能放棄!边@正是鼓勵(lì)人們?nèi)〉梅e極進(jìn)步的黃金建議。看到這里,我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一個(gè)少先隊(duì)員,對(duì)我們國(guó)家的未來(lái)充滿希望。然而,當(dāng)我遇到困難時(shí),我經(jīng)常害怕并退縮。與強(qiáng)壯勇敢的老漁夫相比,這真是千里之外!

          想到這里,我不禁怒火中燒,心里暗下決心:我必須努力學(xué)習(xí),面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,像老漁夫一樣勇敢,用盡一切辦法打敗它們。如果你失敗了,在你跌倒的地方站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。

          《老人與!方o了我很大的靈感。我仍然不滿足,繼續(xù)在書(shū)的海洋中漫游。

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