《老人與�！纷x后感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與海》讀后感1
我買過兩個(gè)版本的《老人與�！罚沧x過兩個(gè)版本的《老人與�！�。無論是什么樣的語言，海明威的這部小說帶給了我無數(shù)的震撼與感動(dòng)。
"一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！"作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與海》的。
文章寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
"人不是為失敗而生的"，"一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗"，這是圣地亞哥的信念，也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。
老人圣地亞哥是海明威所沖少的完美的人的象征：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是"硬漢"。他們在面對外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。
老人是樂觀的，老人是有信心的，老人是耐性的，老人是多情的，老人是勇敢的，老人更是英雄！作者考慮到作為一位老人的苦境：要與年齡、平窮、孤獨(dú)和死亡斗爭來女里維持他的身份和尊嚴(yán)，要重新確立他在生活圈中的名聲，要與那些他愛的人和能夠傳承傳統(tǒng)文化的人保持良好的關(guān)系。最終，圣地亞哥英雄式的斗爭不僅挽救了他自己，也鼓舞了他周圍的人，并使他們得到了精神上的升華。
海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的'形象。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
海明威留下了一句耐人尋味的話語：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將以為許多東西。
"在路另一頭的棚屋里，老人又睡著了。他還是臉朝下睡著，而那個(gè)孩子就坐在他旁白，看著他。老人正夢見獅子。
無論是哪種語言，那個(gè)老人教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我仁慈，教會(huì)我成長，教會(huì)我愛。
《老人與�！纷x后感2
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！
故事講的是一位優(yōu)雅而堅(jiān)韌的老人，圣地亞哥。這名老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量，圣地亞哥終于殺死了大馬林魚，可就在他返航的途中卻遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條光禿禿的脊骨。
老人的故事完美的詮釋了“超越極限”四個(gè)字，三天三夜無休止的戰(zhàn)斗，饑餓、肉體上的疼痛都無法擊垮老人，他在手無寸鐵的情況下?lián)敉肆嘶阴洠�、檸檬鯊。那他�?yīng)是怎樣的沉著，冷靜，從容不迫啊！他說：“人并不是生來就要被打垮，你可以消滅一個(gè)人，可就是打不敗他�！笨窗�，勇氣和信心筑成了他的盔甲。他是海洋上的戰(zhàn)士，精神上的英雄。他無堅(jiān)不摧，所向披靡。
暑假的時(shí)候，我去參加考級(jí)，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，我終于到了考級(jí)場地。我們是分批入場的。漫長的排隊(duì)后，終于輪到了我。我走進(jìn)考場，鞋子踏在地上嗒嗒地響。我擰了擰衣角，坐到了琴椅上。雜亂的琴聲響起，我因?yàn)榫o張地手抖，剛開頭就錯(cuò)了音。關(guān)心則亂，我越是緊張就越是彈著亂。錯(cuò)音、錯(cuò)拍，我機(jī)械的演奏著，歡快的跳音硬生生給我彈出了行尸走肉的.意味，無言的恐慌在心頭擴(kuò)散開來。
“我希望不再和他們斗了！”老人喃喃自語道�！拔艺娴南Ｍ槐卦俣妨耍 �
我仿佛預(yù)見了我考級(jí)失敗的場景。不，不，不！不能這樣！我冷靜下來倉，促的給這首曲子結(jié)了尾。后頭還有兩首曲子，絕對不能慌！我深吸一口氣，手指復(fù)又抬起——
此時(shí)，在大路另一頭的窩棚里，老人又睡著了。他依舊臉朝下躺著。孩子坐在他的身邊，守著他，老人又夢見了獅子。
琴聲在琴鍵上緩緩地流淌開來，開頭的和弦緩慢而又肅穆，如同一把木質(zhì)的船槳緩緩地在水中擺動(dòng)。小船緩緩地行駛，湖面蕩起一圈圈波紋。船上的人不知在想寫什么，緩緩地?fù)u著船槳，小船緩緩地行駛著，河面愈來愈寬，有好些魚兒在水中游著，船上的人緩緩地抬起了頭，卻見那滿天的烏云豁然散開，陽光像柄利劍刺穿烏云，照亮了整個(gè)湖面！
曲子就此結(jié)束，我站起身朝評委老師鞠躬，一身輕地走出了考場。
人不是生來就被打敗的。走出考場的我這么想到，臉上蕩漾起了微笑。是了，任何困難都無法讓你區(qū)服，即使萬死也不足惜。我想起老人，想起獅子。也許在某處的沙灘上，老人正與獅子在一起。（張凈）
《老人與�！纷x后感3
今天我讀了海明威的代表作之一《老人與海》，涵泳優(yōu)游，掩卷沉思。腦海中一次次勾勒出這樣的畫面：一個(gè)單純的故事，一位普通的老人，一條海中常見的大馬林魚，在無垠的大海里完成了看似簡單而又不平凡的組合。我十分佩服小說中老漁夫的毅力，他讓我懂得了人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗的深刻內(nèi)涵。
有大海，就有魚，就有漁夫，就存在著一切可能。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才讓漁夫釣了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條魚骨架，一切肉體都不復(fù)存在了，只剩下一具毫無價(jià)值的軀殼在海上隨意飄蕩。
當(dāng)我讀到老漁夫想：“這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚........”時(shí)，我十分敬佩這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是朝著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折，就叫苦連天。一個(gè)小小的困難，就讓多少同學(xué)畏首畏尾，逡巡不前。我們是祖國的未來，應(yīng)該像老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來爭食，老人的左手剛好再抽筋，他只能用右手，用木棒，捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了鯊魚，但大魚的肉已經(jīng)被吃到一半，老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該動(dòng)作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人的樂觀的精神所折服，在生活中，有損失是不可避免的，有舍才有得，我們應(yīng)以認(rèn)真樂觀的態(tài)度去對待，不能斤斤計(jì)較。
也許有人認(rèn)為，連續(xù)幾十天沒有捕到魚，他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛闈O夫，捕不到魚，還能算是真正的`漁夫嗎？而可貴的還是他卻能愈挫愈勇，決心駛向大海去釣魚，一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無法摧垮他頑強(qiáng)的意志。一句“我跟你奉陪到底死”，夾雜在大海的咆哮聲中，在我的耳邊久久回響著，強(qiáng)烈的震撼著我的心靈：當(dāng)一個(gè)人把生死置之度外，與敵人展開殊死搏斗時(shí)，這如果不算英勇，誰還算英雄?
再次回味，小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿于現(xiàn)狀，停滯不前，應(yīng)該努力積極向上，培養(yǎng)一顆奮斗到底永不放棄的決心，我們才能獲取更大的成功和勝利。我和父親讀了以后都深有感觸！相顧一笑，父子之間的深情就在這字里行間延展開來……（孟令祿）
《老人與�！纷x后感4
“既然你不想做奧數(shù)題，那你就把這本書看完吧！”爸爸一邊怒氣沖沖地向我咆哮，一邊把一本名為《老人與�！返臅刂氐厝拥轿业拿媲�。我知道爸爸的脾氣，于是，我只能壓抑著自己的脾氣翻閱起《老人與�！愤@本書來。
起初我是很不情愿地看這本書的，但是，看著看著，我竟被故事的內(nèi)容不斷地吸引。在海明威的筆下，我若有所思，我漸漸明白了爸爸讓我看這本書的真正意圖。
老漁夫圣地亞哥是一個(gè)無親無故的老頭，他整日駕船出海捕魚，可是之前的八十四天里一無所獲。他住在破舊的棚子里，很多漁夫都愛拿他開玩笑，他唯一的朋友只是一個(gè)五歲的小男孩子馬諾林。因?yàn)槔蠞O夫連續(xù)多日沒有收獲，小男孩的父母都不允許他再跟著這個(gè)倒霉的老頭。讓人感動(dòng)的是，小男孩并沒有忘記這個(gè)貧苦無助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天，給老漁夫送吃的，當(dāng)我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩”時(shí)，我突然起到了我的爸爸。因?yàn)槲宜X習(xí)慣不好，常常把被子踢在床下，為了不讓我著涼，爸爸每天晚上都要好幾次到我的'房間，為我撿起被子，輕輕地蓋在我的身上。想著想著，我心里特別難受。一個(gè)五歲的小男孩子都能對老漁夫表現(xiàn)出善良和關(guān)愛，而我呢？爸爸舍棄了他休息的時(shí)間，來輔導(dǎo)我做奧數(shù)，可我非但不認(rèn)真聽講，反而表現(xiàn)出極不樂意的樣子，這是多么不應(yīng)該啊！
第八十五天，老漁夫圣地亞哥又出海了，這次他終于釣到了一條大魚。這是一條很大很大的魚，特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經(jīng)驗(yàn)與馬林魚周旋。經(jīng)過兩天一夜晚的搏斗，那條巨大無比的魚終于被制服了。然而，在返回的路上，一群鯊魚盯上了他釣的魚。那時(shí)候的老漁夫早已精疲力竭，而成群的鯊魚卻兇猛異常。隨著老漁夫與鯊魚展開的驚心動(dòng)魄的廝殺，我的心里充滿了無比的擔(dān)憂與緊張。老漁夫說：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊x到這里，我又被老漁夫的堅(jiān)毅所感動(dòng)，我始終相信他是能戰(zhàn)勝鯊魚的�？山Y(jié)果，他只能帶著一副魚骨架回到港灣，他還是失敗了。不，他沒有失敗，他的勇氣，他的堅(jiān)毅，他的永不屈服，比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內(nèi)心油然而升。我也想到我自己，剛才爸爸在輔導(dǎo)奧數(shù)的時(shí)候，我遇到一點(diǎn)點(diǎn)難題就害怕，就不敢再思考下去，比起這個(gè)可憐的老漁夫，我才是一個(gè)真正的失敗者。
我輕輕地合上書，重新打開奧數(shù)本，獨(dú)自做了起來……
《老人與�！纷x后感5
浩瀚的海洋，暴虐的狂風(fēng)、暴雨、巨浪，兇猛的馬林魚，兇惡的鯊魚，一只漁船，一個(gè)老人，一場人與自然的較量。
這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。海明威說：“我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物�！惫适旅鑼懙睦先耸サ貋喐缡莻�(gè)倒霉的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬林魚，明知對方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底！”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗(yàn)卻并沒有結(jié)束。魚因?yàn)橛执笥珠L，他只好將魚綁在船的一邊�；睾綍r(shí)，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他又用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的`意志。上天似乎憐惜過這樣一位偉大的老人，但它也將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志并沒能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢？這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的尊嚴(yán)和勇氣。看遍所有人的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢？哪怕再成功的人，都經(jīng)歷過失敗。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：“不過人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。
其實(shí)啊，我們都應(yīng)該永不言敗，或許可以失敗，但不可以一敗就沒有了再戰(zhàn)的勇氣。成功或許說是無愧于心大概就是你再回想起所有的一切，你不會(huì)后悔吧！
《老人與�！纷x后感6
人可以被毀滅，但他們不能被打敗。真正的戰(zhàn)士敢于面對慘淡的生活和滴血。
圣地亞哥是《老人與�！分械挠⑿邸Ｋ呀�(jīng)是一個(gè)老漁夫了，年輕時(shí)他逐漸失去了旺盛的精力和敏捷的反應(yīng)。他以捕魚為生。在捕了大半輩子魚后，他仍然一貧如洗，沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋里。更重要的是，他已經(jīng)84天沒抓到魚了。每個(gè)人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好。甚至他的忠實(shí)追隨者馬諾林也被他的父母強(qiáng)行帶走。從那以后，他的生活變得更加孤獨(dú)。也許上帝在考驗(yàn)他，給他貧窮、孤獨(dú)、厄運(yùn)和衰老，但這些都不能俘獲他的意志和自信，所以他等待、期待并充滿希望。他堅(jiān)信有一天他可以抓魚。
第二天，起初運(yùn)氣不錯(cuò)。他釣到了一條大鮭魚。他拖著他艱難地游了兩天兩夜。沒有水和干糧，他充滿信心，不想放棄。他以豐富的經(jīng)驗(yàn)和不屈不撓的意志戰(zhàn)勝了大馬哈魚。此刻，我也為老人松了口氣。
但是，這真的是一個(gè)很大的驚喜。不幸的是，他在回來的路上引起了一群鯊魚的`注意。因此，他再次與鯊魚搏斗，使用魚叉、刀子、棍子和犁。他忍受著。在這種情況下，他可以和鯊魚搏斗。他從不抱怨。他趕走了鯊魚，匆匆回到岸邊。然而，上帝再次戲弄他，說——只是魚的骨架。
也許你會(huì)說：“啊，他慘敗了。他的努力和努力都白費(fèi)了�！�
事實(shí)上，事實(shí)并非如此。表面上，他失敗了，但他的精神是成功的。我被他的精神感動(dòng)了。當(dāng)他筋疲力盡、傷痕累累時(shí)，他沒有放棄。他支持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。他總是實(shí)現(xiàn)“一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗”他已經(jīng)成為一個(gè)真正勇敢的人。
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遭受一些挫折和失敗。是的，我們怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？此時(shí)我們應(yīng)該放棄還是挑戰(zhàn)？桑迪亞之歌給了我們最好的答案，給了我們戰(zhàn)勝困難和自決的力量。
我記得看過郎朗彈鋼琴，深受鼓舞。我認(rèn)為這音樂很棒，并暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。然而，說起來容易，練起來難。當(dāng)我演奏貝多芬的《月光》時(shí)，很難控制它，但現(xiàn)在我很好。我?guī)е粋�(gè)破碎的頭開始彈奏，迫不及待地想放下鋼琴，但是當(dāng)我想到圣地亞哥在海上與鯊魚搏斗時(shí)，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持住了。
在學(xué)校，當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候，我的同學(xué)們圍著我，每個(gè)人都很羨慕我。我堅(jiān)持不懈，每天努力工作。漸漸地，我的鋼琴技巧突飛猛進(jìn)。我知道，我離夢想又近了一步。
是的，正如圣地亞哥所說，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。生活中總會(huì)有失敗和挫折。只要你努力工作，堅(jiān)持不懈，你就能超越自己，成為一個(gè)真正勇敢的人。
《老人與�！纷x后感7
這個(gè)暑假，我讀了一本書《老人與�！�。它讓我懂得了怎樣做人做事。
在美麗的墨西哥灣里，有一個(gè)以捕魚為生叫桑提亞哥的老頭。可不知道什么原因，他連續(xù)84天都沒有打到魚。大家都笑話他。在第85天，他下決心一定要捕到大魚，就再次啟航了。幾個(gè)小時(shí)后，他如意地找到了一條比船還大的馬林魚。可魚的力氣太大了。經(jīng)過兩天一夜的搏斗，老人用自己頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝了大魚，捕到了它�？晒适逻�沒完，在他回家時(shí)，大魚又被鯊魚襲擊了，只剩下魚刺了。但村里所有人都十分敬佩桑提亞哥，因?yàn)閺谋砻婵�，他的魚沒有了，他是敗了; 可實(shí)際上，他捕到過大魚，證明了自己的能力，證明自己不倒霉，所以他贏了。
這本書很與眾不同，因?yàn)檫@本來是一個(gè)人能用一兩句話就概括下來的簡單故事，可作者海明威卻把它寫成了幾百頁的書。我認(rèn)為書中最吸引我的是描寫老人桑提亞哥的堅(jiān)強(qiáng)。老人本來在和大魚斗智斗勇時(shí)，明明可以放棄大魚，釣來幾條小魚�？伤麤]有，“仍用流著血的右手和抽筋發(fā)麻的左手”捕大魚，最后終于成功了。這本書，寫得老人很真實(shí)。因?yàn)槲闹?次說“老人想如果他的朋友——那個(gè)孩子來就好了�！闭f明他在困難面前，也無助過，也需要幫助和支持，也有軟弱的一面。但是他靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力和必勝的.心態(tài)戰(zhàn)勝了軟弱，捕到了沒有人見過的巨大號(hào)馬林魚。
老人“永不放棄”的硬漢子形象，深深地刻在我的心里。今年暑假里，有了他的影響，我也靠毅力堅(jiān)持下了鋼琴考級(jí)：因?yàn)槠綍r(shí)練琴的懈怠，離鋼琴考級(jí)只有兩個(gè)星期的時(shí)間了，我還有一首曲子沒有背呢。我心急如焚，可越著急越背不下來，我想到了放棄。媽媽勸我說：“因?yàn)橐皇浊託怵H，值嗎？前三首好不容易背下來，難道你想前功盡棄嗎？”她把《老人與�！愤@本書，放在了我的琴凳上。我凝視著封面上那位飽經(jīng)滄桑的老人，頭腦中浮現(xiàn)出他奮力捕魚的情形，耳畔還不時(shí)響起書中的那句話：堅(jiān)持下去，永不放棄。有一天你會(huì)明白，你曾戰(zhàn)勝過多少磨難，生活就會(huì)回饋你多少幸福。與這位老人相比，我又有什么理由放棄考級(jí)呢？從那天，我加倍練琴，一天彈四個(gè)小時(shí)，終于順利地度過了考級(jí)。
這本書使我懂得：做人做事都要堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，要做個(gè)勇敢者，因?yàn)橛赂艺呤遣粫?huì)被打敗的，你可以消滅它，但永遠(yuǎn)打不挎他。
《老人與�！纷x后感8
當(dāng)你遇上挫折，你會(huì)怎么辦？
或許，你會(huì)逃避，找了個(gè)避風(fēng)的港灣；
或許，你會(huì)選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；
或許，你會(huì)選擇求救，尋找可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹枝。
傅雷曾長嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的�？奁竽阌謱⑷绾�？求助，也許會(huì)有，也許不會(huì)！
我們能做的，就是拍拍胸脯，坦然的面對！
曾記否，海明威的《老人與�！�，主人公——老人桑提亞哥，面對著兇猛的惡魚，硬是拖著疲憊的'身子與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)�，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶涌的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響！
“一個(gè)人可以被消滅，卻不能夠被打�。 睆�(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不，是從心里涌出，他雖是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實(shí)的，他的精神是活的，是震撼人心的！
桑提亞哥，一位滄桑的老人，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被消滅，但是不可以被打�。⌒≌f中的老人猶如此，我們哪？我們現(xiàn)實(shí)的人呢？
對我們來說，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中一次考試的失利都會(huì)一蹶不振，失去前行的勇氣從而喪失學(xué)習(xí)的信心。讀完《老人與�！愤@本書后，讓我們真正領(lǐng)悟到了有挫折并不可怕，關(guān)鍵是要勇于面對挫折，并不屈不撓頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它。
生活就像一條溪流，有過平淌，有過激進(jìn)，更會(huì)有阻遇。生活，如同大海有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯！我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順，每個(gè)人在生活中定會(huì)遭遇挫折，關(guān)鍵是我們應(yīng)怎樣面對挫折。
當(dāng)挫折來臨時(shí)，不要害怕，不要恐慌，要勇敢面對！
我們要知道，成長的路上有陽光，有風(fēng)雨，我們要學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)�，要笑著完成每一次作業(yè)，笑著完成每一次考試，笑著面對困難與挫折，笑著度過每一天，讓挫折成為我們成長的階梯，挫折就會(huì)為你更為精彩的人生喝彩！
記得一句話：“當(dāng)死神露出他的尖牙對我笑時(shí)，我能做的就是對之報(bào)以一笑！”很欣賞作者的風(fēng)度，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步靠近時(shí)，我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢的迎上去！
是的，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶，怯弱和退縮只能助長挫折氣焰。試想，一個(gè)人還沒有和挫折交鋒就已發(fā)抖，又怎么能戰(zhàn)勝挫折哪？
當(dāng)生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你，你還會(huì)選擇退縮，逃避嗎？相信你不會(huì)！
當(dāng)生活遭遇挫折，不要哭泣。操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器，勇敢的迎上去。 身后的桑提亞哥老人笑了。 面前的困難挫折惡魔怕了
《老人與海》讀后感9
在路的上坡處的小棚屋里，老人又睡著了。他依然臉朝下趴著，男孩坐在旁邊看著他。老人正夢見那些獅子。
世界上沒有萬能的人，但也許，有人的毅力可以戰(zhàn)勝一切。有多少人在經(jīng)歷八十四天沒有收獲時(shí)，還會(huì)堅(jiān)信明天也是希望；又有多少人在經(jīng)歷拼搏了三天三夜時(shí)，還會(huì)堅(jiān)持握緊手中的“方向盤”。
在我13歲那年的夏天，我翻開了《老人與�！�，就像忽然間坐上了航船，在海上迎著波浪，一直前進(jìn)……輕輕合上《老人與海》，我的思緒萬千，我的心早已隨著書緩緩飄到波濤洶涌的海上。
回想起去年……我很沮喪，帶著淚水，輕輕走過紅色的跑道，回頭看了眼還在比賽的隊(duì)員們，我百班羨慕。的確，在比賽時(shí)，我輸了，對于我來說，那是一次嚴(yán)重的.打擊，我在乎每一次比賽，每一次活動(dòng)。我喜歡那種有競爭力的感覺，而每次在這個(gè)過程中，我被淘汰了，那會(huì)使我陷入低谷，不停地對自己說：“你又被淘汰了，又沒有把握住一次機(jī)會(huì)，人生中有多少機(jī)會(huì)是讓你去浪費(fèi)的！”
還有一絲殘余的夕陽，已不再是火紅火紅的了，它是淡淡的橙色。我沒有任何表情，背著書包，踏著小碎步，帶著紅腫的眼睛回到了家里。白天的悶熱已經(jīng)消失，我坐在窗邊吹著風(fēng)扇，抬頭看天，把眼淚倒回眼眶。鳥在空著翱翔，我想起了海鷗……
老人握著魚竿，緊緊的握住，另一只手拿著船槳，盡管在大海中，船身是那么不起眼可它仍在滑動(dòng)。老人每時(shí)每刻都在跟大魚作斗爭，他在堅(jiān)持著，他在用他的毅力挑戰(zhàn)極限他沒有放棄，三天三夜后依舊在堅(jiān)持，他用自己的方式鼓勵(lì)著自己。
“人并非生來要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他！”老人最后喊出的這句話，便是人生拼搏的意義，人生中，有多少艘航船是在暴風(fēng)雨中航行過來的，他們不也經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的折磨嗎？他們不照樣好好的過來了嗎？這點(diǎn)暴風(fēng)雨算得了什么呢？人的一生，就像是一艘航船，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨，但只要握緊船舵，船就不會(huì)沉沒！
“轟隆隆��！”一聲雷鳴，打斷了我的思緒，下雨了。面對突如其來的大雨，我似乎明白了什么，我沖進(jìn)雨中，頓時(shí)，心中的石頭落下了，這大雨洗清了我的大腦，我不再迷惘，我要做一艘敢于在海中航行的船！
仍是這樣一個(gè)夏日，如此相似的一切，這橙色的殘霞。14歲的我，又翻開了《老人與�！�，這一年，因?yàn)橛羞@本書的陪伴，我成長了不少。在沮喪時(shí)，要學(xué)會(huì)給自己鼓勵(lì)，希望有的是，他們在前方等你；失敗了，不應(yīng)該只是躲著悄悄哭，而應(yīng)該是找對路，堅(jiān)持下去，為人生拼搏出一條航道，做一艘在暴風(fēng)雨中不會(huì)沉沒的船！
我的人生也會(huì)隨著這本書起航，在人生的航海中，勇往直前，永不放棄……
《老人與海》讀后感10
美國著名作家海明威的《老人與�！分v的是：一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫，連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚，被別人看作是一個(gè)失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，在一次特殊的捕魚，84天一無所獲。他掉到了一條巨大的馬林魚，比他的船還大兩米的一條大魚！這是老人從沒見過的一條大魚，他也沒聽說過。魚力氣太大，大魚托著小船在大海上漂流了整整兩天兩夜。大魚奮力掙扎，老任筋疲力盡，皮開肉綻。一不小心，大魚將會(huì)帶給他死亡的災(zāi)難。
老人與大馬林魚搏斗了三天才把它刺死，綁在小船上，在回港途中又遭到了鯊魚的襲擊，老人想盡一切辦法抗擊鯊魚，大馬林魚肉最后被鯊魚吃光了，只剩下了一副骨架。
但老人的意志卻是無比堅(jiān)定、無法摧垮的。但他并不向大魚低頭，而是憑著頑強(qiáng)的意志，和大魚展開了不屈的周旋，終于把大魚刺死，拴在船頭。
然而，幸運(yùn)并沒有降臨，更大的考驗(yàn)還在等待筋疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來的鯊魚，一群比大魚更具有危險(xiǎn)性的兇殘的敵人！老人又與鯊魚展開了殊死搏斗。最后老人的命雖然保住了，但大馬林魚還是被大魚吃光了，最終托回家的只有一副光禿禿的魚骨架。
簡單的故事，突然發(fā)現(xiàn)感人至深不一定需要曲折復(fù)雜的情節(jié)，簡簡單單也可以觸碰到你的心。
讀完這篇文章，只覺得老人是孤獨(dú)的，卻也是勇敢的。這本書是我很早以前就想看的書，知道語言實(shí)踐，才把它看完。
老漁夫圣地亞哥出海捕魚84天卻一無所獲。然而他并不氣餒，繼續(xù)出海，經(jīng)過兩天兩夜的苦戰(zhàn)終于捕到一條罕見的大魚。返航時(shí)，卻因?yàn)橛龅锦忯~群，而只剩下了一副骨架。
他失敗了嗎？沒有。他的勇氣，被記住了。他是一個(gè)硬漢子，一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。故事的結(jié)局雖然是令人遺憾的，但那已經(jīng)不重要了。重要的是過程，重要的'是他與厄運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
有時(shí)，我所為之動(dòng)容的，不是驚天動(dòng)地的愛情，不是兩肋插刀的兄弟之情，而是一個(gè)眼神或一種精神。
我體會(huì)到了圣地亞哥的精神，他是令人佩服的，可是卻總是那么孤單。
只有海，是一直陪著老人的，也許也只有�？梢宰尷先瞬辉俟聠�。
《老人與海》告訴我們的道理就是：“不過人不是為失敗而生的”，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”。在生活中，我們要向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難、永不言敗的人！我也要做一個(gè)不怕失敗的人！
《老人與�！纷x后感11
我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與�！贰�
《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認(rèn)為自己考不到好成績�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá)，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的'某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
《老人與�！分�，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此，在《老人與�！分校矟h桑提亞哥的剛毅性格，已經(jīng)成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價(jià)值，才成為小說的真正主題�！独先伺c�！分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢？
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到�？墒�，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的�！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大
《老人與海》讀后感12
《老人與�！纷x后感800字：《老人與�！吩@得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，我已經(jīng)在這個(gè)暑假讀過N遍了。
這本書主要講述一個(gè)老人出海捕魚，連續(xù)八十四天毫無收獲，唯一幫助他的小男孩也因父母強(qiáng)求在第三十九天時(shí)離開了他。在第八十五天時(shí)，老人出海在遠(yuǎn)海終于捕到一條大旗魚，與其搏斗整整兩天后終于殺死了它。但在歸途中，又遇到鯊魚圍攻，精疲力盡的他扔徒手與鯊魚搏斗，船回港時(shí)，旗魚只剩下一副骨架，但老人仍然堅(jiān)持出海捕魚。
老人的故事告訴我們：無論做任何事情都要堅(jiān)持，努力，執(zhí)著，不管結(jié)果如何，你做的一切都是有意義的。他執(zhí)著的精神深深地影響著我——
上個(gè)學(xué)期末，我因體育不夠好，情感達(dá)到良好，靠的'是體育老師網(wǎng)開一面：給了點(diǎn)同情分，但是體育老師說：欠我的同情分，你是要還債的，即開學(xué)時(shí)，測你的跳繩，至少180個(gè)。我當(dāng)即承諾。
這對于一個(gè)不經(jīng)常堅(jiān)持跳繩的我，無疑是一項(xiàng)艱難的考驗(yàn)。時(shí)間也只有2個(gè)月。第二天，媽媽就給我買了一個(gè)繩子。當(dāng)天晚上，開練，每次跳繩堅(jiān)持四組——即每天達(dá)到1000個(gè)。
盡管我腦海中不斷地回憶體育老師講的跳繩要領(lǐng)，努力模仿著高手的動(dòng)作要領(lǐng)，可是繩不聽使喚，手也不聽使喚，——最多也只跳175個(gè)……當(dāng)時(shí)，我真得很沮喪，覺得180個(gè)，對我是無稽之談，經(jīng)常是手腳麻痛，就是跳到手臂斷了，都超不過180個(gè)吧。
看來，自己是達(dá)不到老師要求的，何必吃這個(gè)苦呢？我正想打退堂鼓，不想再練了。此刻，老人的形象突然出現(xiàn)在我的腦海里，他劃著船，拖著魚骨頭，正向著港灣駛?cè)�。一臉嘲笑地望著我，說：“我八十四天才打到魚呢！吃的是八十四天的苦，而你才練了幾天，就想放棄了，真是沒出息……”我的心猛地一驚：是呀，做任何事都要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功啊……于是，又起身練習(xí)起跳繩……這之后，凡想退縮時(shí)，腦海中總是浮現(xiàn)老人的身影，于是在他的鼓勵(lì)下，每天就是失敗，也苦練40分鐘。有一次，跳繩失誤，打到了腿上，腳上一陣麻疼，我大叫了起來，可想想老人海上沒吃沒睡的，仍堅(jiān)守，覺得自己根本不算苦了。于是忍痛也要繼續(xù)練，神奇的是我的疼痛漸漸消失了。之后，跳繩的興奮度越來越高，終于在暑假結(jié)束前幾天跳到了180個(gè)，我終于成功了！
《老人與海》是一本好書，我還要再看幾遍，大家不妨也看看吧！作者：張亮亮
《老人與�！纷x后感13
自信帶來了樂觀，樂觀排解了困難，文中有段對白這樣寫到，原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信�！薄笆堑��！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。因?yàn)樗摹澳请p眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。”人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。
除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，自信與寬容便展現(xiàn)了他們之間的聯(lián)系。
是啊，我們的生活就如同我們腳底下的路，不可能總是那么的平平坦坦，總會(huì)是充滿了溝溝坎坎的�？偸且闳�(jiān)持著走下去，漫過沙地、爬過山嶺、跨過深壑，才能到達(dá)你的'目的地，收獲你的那一份安逸。
大海有時(shí)也會(huì)有她靜若處子的一面，湛藍(lán)的天空，可以放飛你任何的思緒，在她的懷抱中可以充分體味那份無拘的柔美;但是大�？裨甑臅r(shí)候，呈現(xiàn)給你的就是惡浪滔天，烏云壓頂，有時(shí)你會(huì)覺得喘不過氣，身壓千斤，但是這些你堅(jiān)持一下，就能挺過來，自信一些，海空總會(huì)放晴。所以，困難總是會(huì)有的，但是堅(jiān)持不懈，迎難而上，困難自會(huì)迎刃而解。懷揣自信，大踏步向前，你的人生自會(huì)別樣的精彩。
因?yàn)橄矚g海，自此就與大海結(jié)下了不解之緣，通過幾年大海上的歷練，再回來重讀這本書，感覺意味深遠(yuǎn)，簡單的故事情節(jié)，正好也描述出了大海上看似簡單的生活，平淡無奇，卻承擔(dān)著絕大部分世界上的貿(mào)易往來。自豪中也透露出一份硬漢的氣息，海運(yùn)人總是那么的不容易屈服，倔強(qiáng)中擁有的是一份自信。
汪洋大海之中，巨輪也只能是一葉扁舟，徜徉在大海的懷抱中，恬靜中可以靜享深海的靜美，而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情，不講情份，盡情的挑戰(zhàn)你的體能極限。海中的硬漢們，唯一能做的就是，拿起你的自信，在海浪中劈浪直行，握好手中的舵輪，盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。
《老人與�！纷x后感14
怒喝中的海浪上,一條小帆船隨著海浪上下顛簸，一個(gè)老人無畏地站在船上，對抗著洶涌的大海。這，便是《老人與�！匪v述的故事。
人類，將藝術(shù)帶到了地球，將科技帶到了地球，將文明帶到了地球……人類發(fā)展至今的種種成就，猶如一棵大樹上的枝葉，而這株大樹的根基，那奠定一切的基礎(chǔ)，是人類的意志。
書中的主人公，桑地亞哥，在對抗命運(yùn)與生活的斗爭中失敗了。他已老去，常常出海捕不到魚。他的榮譽(yù)，他的驕傲，都隨著歲月一去不復(fù)返。貧困伴隨著他，孤獨(dú)籠罩著他。他早已失去家人，唯一關(guān)懷他的是一個(gè)敬愛他的男孩。
對于老人而言，此時(shí)自己的生活似已看不見前程。但是，他從不認(rèn)為自己被打敗。他抗?fàn)幹词乖缫褯]有抗?fàn)幍谋惧X。命運(yùn)戲耍著他，使他屢戰(zhàn)屢敗，但他用每一次信心滿滿的出航回應(yīng)命運(yùn)，他會(huì)屢敗屢戰(zhàn)！在他的心中，何時(shí)曾失去樂觀?他何時(shí)不是堅(jiān)定而不撓的？他，被大魚在海上拖了數(shù)天，雙手血肉模糊，但他仍發(fā)下誓言“我要在今天結(jié)束前殺死它�！保凰�，被一擁而上的鯊魚將戰(zhàn)利品吞噬一空，但他仍在絕望中堅(jiān)決地說出“我還要揍它們！”。當(dāng)他終于安全回港時(shí)，無常的命運(yùn)讓他只帶回了一條魚骨架，他在航行中什么也沒得到，只是多了雙受傷的手，一個(gè)極疲憊的身軀，一堆破損的漁具。困境，對他來說，猶如囚籠，沖不開，打不破。
但，就是在這絕境之中，他的意志與心靈，自始至終都如一塊頑強(qiáng)的礁石，不曾動(dòng)搖半分。再大的風(fēng)與浪，都只能在他身上破碎。他，心中懷著那永不磨滅的意志，戰(zhàn)斗著，反抗著，怒吼著。生命的凋零，饑餓與貧困對他而言只是浮云。因?yàn)橹灰膬?nèi)心如初，他就仍是當(dāng)年年輕的冠軍桑地亞哥。因?yàn)樯钪皇巧睿�，只要心懷意志，就不�?huì)被打敗。
這，便是人類的意志。
身處列寧格勒城的`肖斯塔科維奇，懷著這種意志，在炮彈的呼嘯聲中譜寫出勝利的樂章；南極暴風(fēng)雪之中的斯科特，在死亡的籠罩下，將自己的生命獻(xiàn)給地球的未知；身處絕境的江姐，懷著這種意志，用鮮血在高壓中撕開黑暗，帶來光明。他們證明了這一點(diǎn)：有一種信念，有一種意志可以不被絕望所吞沒，可以在黑暗之中驕傲地發(fā)出光與熱，可以向命運(yùn)證明自己生命的尊嚴(yán)。而桑迪亞哥在怒海之上搏斗的身影，正是懷著信念與意志在歷史洪流中同生活，同現(xiàn)實(shí)，同命運(yùn)作抗?fàn)幍娜藗兊目s影，為后人，講述著人類的堅(jiān)強(qiáng)。
愿今后的人類，能夠繼承歷史中譜寫的勇氣，也愿我，能在將來，找到屬于自己的信念，站立在自己的帆船上，懷著勇氣在生活的浪濤中抗?fàn)帲茉诙虝旱囊簧袑懴伦约旱牟粶绲囊庵�。（王勤之�?/p>
《老人與海》讀后感15
中學(xué)時(shí)，語文老師對我們說《老人與海》這本是很值得去看看，當(dāng)時(shí)也沒怎么去用心看，也有點(diǎn)看不懂，長大了一點(diǎn)，就覺得內(nèi)容十分的有意義。
相信大家都讀過《老人與海》這本世界名著吧！剛開始都很難理解，讀的多了，大概的的意思也就知道了。這本是主要講述：一位老人常年獨(dú)自在海上打漁。有一次他調(diào)到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了鯊魚。老人勇敢地與鯊魚搏斗，結(jié)果，鯊魚把大魚的肉吃光了，沒辦法，老人帶回去的只是一副大魚骨架。到現(xiàn)在我還記得書上老人的一句話————他深信：“人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被消滅，但不能給打敗。”
在生活中，我們遇到了困難，要正視它，從而面對它，最后努力戰(zhàn)勝它。就比如海倫*凱勒，她一生都在黑暗中度過，雖然眼睛看不到，但是她并沒有放棄對文學(xué)的渴望。無法學(xué)習(xí)文字，是件痛苦的事情，而她卻沒有悲觀，用手指感受凹凸不平的字體，從而學(xué)習(xí)，取得了成功；就比如說張海迪：她從小雙腿就已經(jīng)殘廢，但是她并沒有像挫折屈服，而是以積極，樂觀，自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折，經(jīng)過張海迪的'不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，為國家作出了貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸�！蔽屹澩脑挘�(dāng)我們遇到挫折時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，與厄運(yùn)做斗爭。失敗并不可拍，可怕的是畏懼挫折。
老人沒有被任何困難所壓倒，他竭盡全力與生活中的挫折困難做斗爭。也許會(huì)失敗，但失敗是成功之母。未曾努力，何來失��！林肯總統(tǒng)一生遭遇到無數(shù)次失敗和打擊，然而他并沒有放棄，就比如：他經(jīng)歷13次競選成功了，但是其中12次都是失敗的，他的努力終于得到了回報(bào)。
也許你會(huì)想“我就算努力也會(huì)失敗的，干嘛還花費(fèi)時(shí)間”這就是消極的原因，沒有嘗試過就對自己定下了結(jié)局，這對自己是不公平的。我們要努力地去征服，讓自己的心不留遺憾。挫折是需要克服的，才能成為過去，它并不可怕，可怕的是畏懼它。我們的一生肯定會(huì)有挫折，其挫折有大有小，我們是躲避不了的，既然躲不了，那就正面反抗吧！
我也曾遇到過挫折，當(dāng)時(shí)是英語不及格，我媽媽罵了我，我很傷心，心里不想在學(xué)習(xí)英語了，但是聽了媽媽對我說的關(guān)于人生的大道理，我懂了，但是英語怎么也提不高，我一直在想問題的所在，后來我換了一種方法學(xué)習(xí)，期間還去老師辦公室，終于及格了。我很高興。我遇到的挫折雖然不大，但我努力去克服了。我是一個(gè)很懶的人，懶得出去，有時(shí)也懶得思考，就連這么懶得我都曾努力過，那么，你們呢？我相信只要我們多一點(diǎn)自信，并且有堅(jiān)持不懈的精神，我們一定會(huì)克服的！
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