老人與海讀后感
當細細品完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
老人與海讀后感1
讀了《老人與!,我對故事中的老人產生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一個“倒霉”的老人,連續84天沒釣到魚,出海第八十五天,經過兩天三夜的奮戰,終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而,天氣變幻莫測,在返航途中,一條鯊魚多次襲擊,老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗,大馬林魚被鯊魚吃掉了,一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。
老人與海,一個強大的力量來對抗自然,我們都面臨著一些學習和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經被刺眼的`陽光斑點,破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,但他并沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會堅持捕魚,不僅僅是因為他必須靠捕魚為生,而且捕魚已經成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛自己辛勤勞動的果實。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅持不懈的精神得我們敬佩。
回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個人是可以毀滅的,而是不能被打敗的”這是多么堅強的信念啊,他獨自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂觀心態來應對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優秀品格的話,那么我們就會取得很好的成績。
漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學習,我的學習總是時好時壞,并不穩定,那是因為我的學習總是不堅持做課后習題,每一天只讀半小時的書就算完成作業了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又“舊病復發”了。如果我能堅持不懈地學成的話,成績將變得更好。
我要向那位漁夫學習,學習他那堅持不懈、持之以恒的精神。
老人與海讀后感2
“一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向人生的無限廣闊的海洋。”小學三年級的暑假,我讀了《老人與海》,這本書是美國著名作家海明威寫的。
書中講述了一位老漁夫,在釣不到魚的第85天,終于釣到了一條體重約1500磅的'大魚,老人無法把它釣上來,反而被大魚拖著船往海里航行。老人艱辛地與大魚奮戰了兩天兩夜后,終于殺死了大魚,可是這個“戰利品”卻被許多鯊魚搶奪了。經過激烈的斗爭,最終老人精疲力盡地拖回了一副魚骨頭。
讀完了這本書,老人與大魚、鯊魚搏斗的場面在我腦海里揮之不去,讓我很震驚!老人與大魚奮戰的過程中,在沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手抽筋的情況下,還絲毫不灰心,嚴肅認真,一絲不茍,堅持不懈,擁有耐心,永不放棄!我非常敬佩這位老人,想起了自己有時在學習中遇到了一點困難就退縮,沒有耐心,沒有勇氣,真的很慚愧!我要學習這位老人的精神!
老人帶著大魚回港的途中,幾次三番遭受兇猛的鯊魚的攻擊。書中那些場面的描寫,我看得心驚肉跳,心潮澎湃!比如,在第十七章,“鯊魚的第一次攻擊”中,“鯊魚飛速地逼近船艄,它襲擊那魚的時候,老人看見它張開嘴,它咬住魚尾巴上面一點兒的地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。”又如第十九章“驚心動魄的搏斗”中,“另一條鯊魚這時也張開了大嘴撲上來,它直撞在魚身上,閉上兩顎,老人看見一塊塊白色的魚肉從它嘴角露出來!薄艺媸鞘峙宸C魍壬,怎么可以用文字把場面寫得像真的一樣。我定要好好學習,爭取寫出自己的好文章。
今年寒假,我再一次閱讀了《老人與海》,禁不住暗暗地贊嘆——書中內容真是太精彩了,有許多值得學習的地方!“沒有永恒的勝利,只有永恒的意志。”“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”也許以后在生活上或在學習上,我們會碰到一些困難和挫折,但是,一定要有信心、勇氣和毅力,努力地去戰勝它!加油!
老人與海讀后感3
做一個有韌勁的人
——讀《老人與!酚懈
《老人與!肥敲绹骷液C魍淖髌。他敘述的是漁民桑迪亞哥出海捕魚的故事。老人接連84天沒有捕到魚,但他并不灰心喪氣,照樣出海,終于捕到一條大馬林魚。卻又因為這條大馬林魚與一群鯊魚搏斗了兩天兩夜。桑迪亞哥是一位老漁夫,更是一條硬漢。他孤獨、背運、貧窮、年老,但他樂觀、自信、勇敢、堅韌。在與馬林魚、鯊魚的搏斗中,他忍受著饑餓、傷痛,竭盡全力。從他身上,我看到了不屈不撓的硬漢精神。
小說中,我最喜歡的一句話就是老人說的話:“可是一個人不是生來就要給打敗的。你盡可以消滅一個人,可就是打不垮他!
這句話使我不由得想起了我自己。
進入八年級后,學習任務加重,我又比較貪玩,導致成績不穩定,忽上忽下。爸爸媽媽很是為我擔心。而我總覺得自己年齡小,再玩一會兒也不會怎樣。和我同齡的孩子都念七年級,我現在已經不錯了。我沾沾自喜于自己的小聰明?墒侨怂悴蝗缣焖,我的月考成績、中段成績越來越不如意,爸爸媽媽的話語也越來越少,我在盡量減少與爸媽的接觸的同時,也在不停的思考:是我不夠聰明嗎?好像不是這個原因。那是我不夠努力嗎?是我不夠踏實嗎?是我不夠進取嗎?……
一連串的問題使我的心越來越焦慮不安。有一天,媽媽對我說她給我找了一本書,我急忙拿來一看,是《老人與!。我一口氣讀完后,終于明白了媽媽的苦心。我缺少的,就是老人身上那股不屈不撓的韌勁。不管遇到什么樣的`困難挫折,都要堅持下去,決不放棄。我的改變從里到外,我不再于課下與同學瘋跑打鬧,也不再與搞怪的同學結伴游玩,我開始靜下心來,專注的做作業,認真的思考問題,積極的閱讀課外名著,做筆記。
老人的這句話,促使我不斷進取,不斷進步。
老人與海讀后感4
這個假期,我含淚讀完了《老人與海》這本小說,感觸良多,讓我在迷茫的心海里,不再感到畏懼。
《老人與海》最最讓我為之感動的地方便是老漁夫的英勇和堅強意志,以及頑強的生命力了。他面對一次又一次的失敗,一次又一次的絕望,一點也沒有氣餒。他面對生命的`殘忍摧殘,一點也沒因此喪氣,他面對著上天對自己的磨蝕、不公平,沒有一絲怨言……一個人可以被毀滅,但不能被打敗。這句話給我的感悟太深了。
我的目標,一直很明確:憑知識改變命運,靠本事贏得榮譽。
每個人都擁有一條屬于自己的路,不是別人開創的,而是自己走出來的獨一無二的那條路。這世上有無數條路,小路、大路、水路……它們串聯起了整個世界,但每條路都是孤獨的,注定從蹣跚起步的那一刻起,我們就無法回頭。
上學期我幾乎沒把心思放在學習上,上課總說話,作業也馬馬虎虎。相比其他拼命努力的同學,實在差了太多。一開始我不以為然,認為自己不努力也可以很優秀,直到期末考結束,我才猛然發現我比以前的自己差了不止一點點。在我對自己失望,變得頹廢時,我不禁想起《老人與!返倪@句“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”的話。是的,我不能被打敗,我開始努力想要挽回些什么。
直到我真正開始努力,我才體會到充實的快樂。這種快樂是源于內心深處,自己對自己的認可與欣賞,是其他一切所不能替代的,努力是對生命最好的詮釋。
努力這件事我堅持了很久,途中雖丟了一段,但拾起來還是我的,這次我會把行囊背好,不再遺失任何一點希望,我要憑借智慧與耐力,與未來做一個交換,用六年努力換一個夢想。
為此,我會一直行走在我選擇的道路上,無論歡喜、憂傷、坎坷、風雨都不再想著放棄,我相信我的努力與耐力,一定會在未來給我相應的回報!就像那個與海搏斗的老人一樣,總會迎來黎明的曙光。
一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
老人與海讀后感5
成功的道路并不擁擠,因為堅持的人不多。
——題記
書猶藥也,善讀之可以醫愚。書里的知識、風景、人情世故都值得細細品味!独先伺c!放惆槲掖蟀雮寒假,我還是得評價一下這位“伙伴”。
這本書主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,前84天一無所獲,第85天,他冒了一個大險一去從未去過的深海打魚。他發現一條大馬林魚,耗時三天刺死了它,回歸途中遭到五次鯊魚的襲擊,它用魚叉、船槳和刀子與鯊魚斗爭,歷經千辛萬苦,終于回到港口,但巴林魚僅剩下五幅巨大的白骨架。
《老人與!纷钭屛腋袆拥牡胤奖闶抢蠞O夫的英勇的意志,堅定的決心以及頑強的生命力。他面對著一次次失。灰淮未谓^望,一點也沒有氣餒;他面對生命的.殘忍和摧殘,一點也沒有因此喪氣;他面對著上天對自己的磨蝕、不公平,沒有一點怨言……
當我看完這本書,我不禁想到自己。看著鏡子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質,也很想學習他。每次遇到挫折,我總是垂頭喪氣,一蹶不振。開完散學禮回到家,知道自己名次名落孫山,心情就猶如當時的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,風慢慢的吹,樹枝“沙沙沙”地作響,久久不能平靜。
爸爸得知我因成績而喪氣,非常生氣,他嚴厲的說:“你知道你還要讀多少年書嗎?就一次的失敗就把你弄成這樣,以后怎能辦?難得因為一點小挫折就把你打敗了?”后來看到《老人與!分械囊痪湓捵屛揖镁貌荒芷届o:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽抑酪货瓴徽褚膊荒茏屛夷骘L翻盤,但以此為戒,加倍奮斗可以。所以這一個寒假我充分安排學習時間,買了好幾本文學著作閱讀。
一個人就算被毀滅,有平凡人沒有的意志,還是會有人記;但被打敗了就什么也沒有了。弱者才會一蹶不振,我要逆風翻盤!
老人與海讀后感6
《老人與!访鑼懙氖且粋年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同大魚周旋了幾天后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知難以取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人不愿這樣放棄,最終突出重圍,可這時,大馬林魚也只剩下骨頭了。最后,老漁夫將大魚的骨頭帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥 。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”!叭吮M可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。
人生也不是如此嗎?遇到困難時,也要學習老漁夫那樣不畏困難、勇往直前的.精神,不要退縮。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人生成長的道路很漫長,而且充滿了坎坷,可我們不能向困難低頭,繼續自信的走下去!《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥,和正對生活失望,找不到方向的人送上一首詩:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會來臨。心永遠向往未來,一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀!
老人與海讀后感7
在我的業余時間,我讀了一篇文章ーー《老人與海鷗》。這篇文章講述了一個白發蒼蒼,年老體弱的男人的故事,他每天步行20多英里去綠色的湖邊喂海鷗,呼喚它們的名字,親切地與它們交談。這篇文章展示了老人與海鷗之間的震撼感受,讀了這篇文章,我不禁想起了自己的經歷。
那次我獨自一人去城市公園玩,在拐角處傳來了社會一陣中國聲音,我跑過去看是沒有一只可以全身黃毛的小狗,可愛美麗極了,可是他的一只腳扭傷了,看著它這么一個可愛,我決定自己收養它并幫它治傷。于是國家公園也不去了,直接或者抱著這樣它就往家走。回到家后我給他清洗了很多傷口,包扎上。它“汪汪汪”的叫了幾聲,好像就是在說:“謝謝你,我的朋友!
漸漸地,它傷得很好,它也開始認識我,每次我放學回家,它都會跑過去用它們的頭發摩擦我的腳,好像在說:“歡迎回家,小主人。” 我一天天長大,它也一天天長大,傷心的時候它陪著我,開心的時候它陪著我,我們成了一對很好的朋友。
動物也有感情,人類應該像老人一樣愛和保護動物。 我也衷心希望人和動物能夠和睦相處,創造美好的狀態! 一聲,我跑過去看到一只全身發黃的狗,很可愛,但他的一只腳扭傷了,看著它這么可愛,我決定收養它,幫助它治愈。 所以公園沒有去,直接抱著它回家。 當我回到家的時候,我清理了他的.傷口,包扎好了。 他咆哮著,好像在說:“謝謝你,我的朋友。 “
漸漸的,它的傷好了,它也可以開始進行認識我,每次我放學之后回到家,它都會沒有跑過來用一個自己的毛來蹭我的腳,好像就是在說:“歡迎學生回家,小主人。”我一天天的長大,它也需要一天天的長大,難過的時候它陪著我,高興的時候同時也是它陪著我,我們發展成了一種一對具有非常好的朋友。
動物研究也是有感情的,人類也應該向那位老人一樣熱愛動物,保護動物。我也真誠的希望人和其他動物模型能夠更加和諧社會相處,創造出一個美好的境界!
老人與海讀后感8
“一位平凡的漁民老人,一位真正的硬漢,以及他對命運不屈服勇敢抗爭的故事;蛟S,這不僅僅是個勇敢硬漢的故事,他帶給我們的,更不止這些!”
這位老人是一個普通的漁民,他似乎有點兒喪氣,都八十多天沒收獲了,就連和他一起的小男孩,也因其父母嫌棄他喪氣,離開了他。
老人在第八十五天時終于釣到了魚,且還是一條不小,且價值不菲的魚。在老人沉浸在勝利的喜悅中時,一個不速之客,猛得打斷了老人的致富之夢。它尋大魚之血而來,當然,肯定是來和老人搶肉的。老人哪肯讓步,勇敢地抄起魚叉與之對抗,一番周折,總算解決燃眉之急?擅\偏和他過不去,這眉毛火剛滅,又迎頭在他頭頂,潑上一桶汽油——他的魚,被一群聞血而來的鯊魚,瓜分至渣,盡管,老人已經勇敢地拼盡了全力抵抗……
次日,人們望著老人船邊那巨大的魚殘骸,不由發出贊嘆,離開的小男孩,也回到了老人身邊。老人卻因太累,睡去了,準備迎接新的`一天……
雖然歲月久遠,但海明威刻畫的一個又一個硬漢形象,依然在激勵著我們。書中老人抄起武器,全力以赴,對抗命運的硬漢形象,也是刻在讀者心間。面對鯊魚的血盆大口,老人依舊不依不饒,遇到命運對他開的玩笑,他依然勇敢的向前。
我們已逐步褪去幼稚,步入了機遇重重的青春,但是,我們遇到命運給我們的重重難關時,能否像這位老人,擁有這般勇氣?不管命運如何刁難,玩弄你,始終保持一顆勇敢的心,堅持下去。盡管結果可能不盡如人意,但這個過程,一定會為你的人生,留下永恒的價值!
老人與海讀后感9
這個寒假我看了一本好書,它的名字叫做《老人與!,看完之后我心潮澎湃,思緒萬千。最令我震撼的是老人那敢于向命運挑戰,永不服輸的精神。
《老人與!分v述了這樣一個故事:風燭殘年的老漁夫84天都沒有釣到一條魚,但他仍然不肯認輸,經過一番努力,他終于在第85天釣到一條身長18尺,體重大約1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老漁夫依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜的奮斗,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。老漁夫正準備返航的時候,許多鯊魚盯上了他的戰利品。老漁夫又一一地殺死它們,到最后只剩下一只折斷的舵做為武器。老漁夫再努力,大魚也仍然難逃被吃光的命運。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭,他回家躺在床上,只好從夢中去尋回那日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。
閉上眼睛,我們佛看到了一個消瘦憔悴、可憐巴巴的老人。但是他的眼睛像海水一樣藍,充滿著力量,充滿著斗志。即使84天沒有捕到任何魚,天天被別人嘲笑,他依然堅信會捕到大魚。他這種樂觀向上,永不服輸的精神,讓我無比的`敬佩。令我最意外的情節是,在老漁夫倔強不服輸的精神之下,令人聞風喪膽的鯊魚群竟也敗在他的手下。
在我們的生活中,也有像老人這樣的人,他們給了我們更多的感動。一提到不向命運低頭,永不服輸的人,我就想到了霍金。1963年他不幸患上了肌肉萎縮性側索硬化癥,全身癱瘓不能言語,手部只有三根手指可以活動。醫生告訴他,他只能再活兩年,他自己也認為自己活不了太久,但是他并沒有放棄一個正常人日常的工作,憑借頑強的毅力發現了“黑洞理論”,成為人類歷史上最偉大的科學家之一!
無論是《老人與海》中的老人,還是科學家霍金,他們用實際行動向我們證明:一個人可以被毀滅,但絕不可以被打敗!加油,做自己命運的主人!
老人與海讀后感10
讀了《老人與!罚腋杏|很多。
《老人與!返墓适虑楣澓芎唵危瑢懙氖枪虐蜐O夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最后筋疲力盡,被他殺死綁在小船的一邊。沒想到,他在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切方法來奮力反擊,但回港時馬林魚只剩下魚頭和魚尾和一條脊骨。盡管沒有什么收獲,但什么也無法摧殘他的英勇意志。老漁夫這種堅持不懈、自信的精神不值得我們學習嗎?
俗語道:不以成敗論英雄。他雖然沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里仍舊是失敗者,但實際上他是成功的。他那堅強的意志,使他成為經歷磨難而戰無不勝的巨人。就像古時的愚公,明知開山絕非易事,也非一朝一夕可完成,他卻“知其不可而為之”,仍堅持帶領子孫后代開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有水滴石穿、鐵杵成針、冰凍三尺等,不都是印證了“有志者,事竟成”嗎?
《老人與!分杏芯涿裕阂凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般閃閃發光的四個字——超越極限!
在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是勇敢面對,以堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓;叵胱约,每當碰到一點點困難就失去信心,一旦失敗就好比泄了氣的皮球。有時是因考試的`失敗而失落,對自己沒有信心;也有時會因為朋友的誤解而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛,想想那位老漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的都不是問題。人生不可能不遭遇失敗,最重要的是在失敗后重新勇敢地站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,重新上路。
人生能有幾回搏,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。當我們遇到困難時,不要灰心喪氣,一定要堅持,要全力以赴,以全新的面貌去挑戰,相信成功將不遙遠。
老人與海讀后感11
“現在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么!边@是《老人與海》中的老人圣地亞哥的一句話。
好書必然是能啟迪人性和給人以精神滋養的!独先伺c!肪褪沁@樣一本書。
故事很簡單,老人連續八十四天出海捕魚,毫無收獲,但他依然堅持出海。第八十五天的時候,老人捕獲了大馬林魚。
船是最簡單的船,工具是最簡單的工具。孤身一人,在浩瀚的大海,與海斗;捕魚時,狂風大作,便與天斗;當碰到鯊魚,與他搶食大馬林魚時,與便與魚斗。在他的字典里沒有退縮二字。
這種不服輸的精神不就是我們當今中國有的精神嗎?我們以每兩分種輔一米高鐵的速度,修建了中國的速度;當神五、神六、神七出現在太空中時,中國向世界展示出了我們的高度;面對美國的外貿施壓,中國領導人不卑不亢,沉著應對,顯示出了我們的深度。
中國的強勝只有努力,沒有奇跡。
在我的`家鄉,發生了翻天覆地的變化。高鐵建設征收中,領導通宵達旦加油干;美麗庭院的建設當中,所有的鄉親擼起袖子賣力干;在國衛復審中,我們學生也參與當中,揮汗如雨一起干。
新時代的建設,只有努力,沒有奇跡。
作為新中國的接班人,作為新時代的小學生,我們也唯有努力。我們要努力學習,掌握最新的知識,為祖國的建設添磚加瓦;我們要鍛煉身體,增強體質,保家衛國。
“現在不是去想缺少什么的時候,該想一想憑現有的東西你能做什么!蔽覀円蚶先耸サ貋喐鐚W習,面對生活的困難,不放棄,只有努力,沒有奇跡。
老人與海讀后感12
“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持,什么是頑強。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對困難時,給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠方,那正是圣地亞哥的`船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風掠過大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚,剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。
雖說最終的結果還是失敗,但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強不屈。圣地亞哥在經歷了84次挫敗后繼續出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說,他的經歷誰都沒有經歷到過?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強的意志力,造就了一個不敗的神話。
前幾天,在新聞當中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學,21歲時得知自己患上了不治之癥后,消沉過一段時間。醫生當時預測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒有比想象的糟糕。霍金充滿了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續為人類的科學發展做出了杰出的貢獻。在他的眼中,重要的是一個人生命的價值,而是他克服困難的意志力。
面對磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒有成功。,既然努力過了,就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會踏上成功的道路,人生也會更加精彩!
老人與海讀后感13
洶涌的波濤翻滾著,一個連一個朝著岸邊涌來,拍擊在堅硬的礁石上,濺起晶瑩的浪花!皣W——嘩——”那是海洋的呼喚。
故事中,古巴老漁夫圣地亞哥獨自出海捕魚,在連續84天沒捕到魚,并且渾身乏力,十分缺少食物的情況下,使出九牛二虎之力,終于捕上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大,和普通的魚相比,算得上是龐然大物了,把他的小船在海上整整拖了三天,最終才精疲力盡,被老漁夫殺死綁在小船的一邊。圣地亞哥在歸程中不斷地遭到鯊魚的襲擊,最后回港時整條魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。
在我眼里,圣地亞哥就是一個硬漢。他自信、樂觀、勇敢、剛毅、孤寂、睿智。他臨危不懼,充滿英雄氣概:當他在捕捉大馬林魚時,盡管自己已經頭昏眼花、筋疲力盡了,還拼盡全力捉住大馬林魚,可見他的英勇不屈。當他只身一人面對厄運和傷害,他承受的不僅是肉體的疼痛,還有那心理和精神上的折磨,他臨危不懼、沉著冷靜。遭遇失敗后的圣地亞哥,沒有任何氣餒和頹廢,依然擁有勇氣和風度。他完美地詮釋了“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話。
圣地亞哥雖然只是一個不起眼的老漁夫,但他的.精神耐人尋味,值得我們學習。要堅信,陷入黑暗的你的身邊,有一道曙光正在等著你去發現;要記得,你的身后有著一雙雙期待的目光和發自肺腑的微笑在支持著你,等待著你,等待著你創造奇跡。圣地亞哥在他頭昏眼花,快暈倒的時候,用他頑強的意志和不屈的生命煎熬著、支撐著,想起了那個孩子爽朗的笑臉,他正等著他回去,他戰勝了恐懼。不是所有的心都懷有思念,心中有思念也是一種幸福,思念是一種力量,促使著你前進。
書是指明星,指引你前進的道路;書是一汪清泉,滋潤著你的心田;書是一葉帆船,等待著你揚帆起航。
老人與海讀后感14
海,廣袤無邊,神秘莫測。誰也不能保證下一秒會發生什么。一個渺小而孤獨的老人,能與它爭斗嗎?帶著這一疑問,我走進了《老人與!返氖澜。
《老人與海》是美國著名作家海明威的小說。它講述了一位老漁夫在連續八十四天沒捕到魚的情況下,仍然不放棄,繼續到遠海打魚。他歷經磨難,征服了一條大馬林魚,又要面臨一群饑餓的大鯊魚圍困。最令我感動的.就是老人與大鯊魚殊死搏斗的那段故事了。他赤手空拳,孤獨無依,面對兇狠的鯊魚,卻毫不退縮,毅然捍衛著自己的勞動果實——大馬林魚。雖然,最后那條大魚被鯊魚吃個精光,但我依然覺得他是那個頭戴光環的“勝利者”。
看了這本書,我明白了:做任何事情,都要不畏困難、不怕失敗。不管結果成功與否,奮斗拼搏的過程和堅持不懈的精神才是最寶貴的。
暑假里,鋼琴老師給我布置作業:兩天內把一首篇幅為兩頁半的鋼琴譜子彈下來!疤彀!”我心想:“兩天內要把一首曲子彈熟悉,不能有錯音,那是什么作業。科綍r一般都是一周完成的!蔽液芗{悶,但在老師面前又不敢說,只好生悶氣。當天晚上,我看到《老人與!愤@本書,想到老人遇到的種種困難,我這又算什么呢?于是第二天一早,我就開始練習起來。老師叫我一小時練兩行,兩天練五小時。這看起來簡單,練起來可沒那么容易。早上,我先練了一小時,那兩行譜子別說熟悉了,連彈下來都困難。下午,我又練了一小時,前兩行譜子勉強熟悉了。第二天,我決心開始苦練。從上午到下午,一次又一次,循環反復地練習。不知過了多久,我練到了第八行。最后兩行最難了!這時,我又想起了《老人與!,于是我咬緊牙關,晚上繼續堅持練習,終于攻克了這首曲子。
清代鄭板橋有首《竹石》詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!薄独先伺c!防锏睦先司拖裨娭械闹褡,意志堅定,不管經歷多大的折磨和打擊,依然那么堅韌挺拔。我想這也是我們新時代的少先隊員應該學習的品質吧!
老人與海讀后感15
寒假里,我讀了《老人與!芬粫钣懈杏|。
書中的老漁夫——圣地亞哥,在一連八十四天都沒有釣到一條魚,所有人都說他倒上了血霉了,只有一個孩子——馬諾林還相信他。不過他的父母讓他上了另一條“交好運”的船。第八十五天,老人準備好了一切所用的東西,再次出航,老人對自己能捕到大魚十分自信,所以有了抗爭的力量,可以與大魚做搏斗,與鯊魚搶大魚,與命運作斗爭。照他這個年紀,應該是安享晚年的時候了,但他還是堅持出海,不僅僅是為了錢,更是為了想起往日自己的勇猛,為了不讓年紀與命運壓倒自己。這,不也是自信的一種表現嗎?命運讓他“倒了血霉”,但他不怕失敗,堅持做斗爭,最終釣回了一條大魚。接著,命運又和他開玩笑,先后派來幾群鯊魚前來,但圣地亞哥沒有退縮,他的自信給了他力量,讓他打退了鯊魚。可是最終,他只帶回了那條大魚的骨架。但是,圣地亞哥這種敢于和命運作斗爭的性格不是很令人驚嘆嗎?而他這種性格,不就是源于他的自信嗎?
《老人與!方o了我許多啟示,一個人要有自信,便有了力量。自信的力量,可以幫助我們跨越千山萬水,不到達目的,決不罷休。記得上次爸爸帶我去爬山,走到半山腰的時候,我實在是走不動了。我坐在一條凳子上歇歇腳,原本就此放棄,但是我忽然想起了圣地亞哥這位老人,他對自己懷有信心,堅持不懈,用一個風燭殘年之軀與一條巨型魚做搏斗,終于取得了勝利。而現在,我卻要被一座小小的'山丘所擋住,豈不是太沒面子?于是,我鼓起勇氣,重拾信心,一步一步登上了山頂。雖是在登山者的眼里這算不了什么,但是在我眼中,這是讓我有了信心的第一步。有了第一步,以后做什么事情,還會有什么難得到我的呢?
“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是圣地亞哥所說的,這也是由于他的自信,才會說出來的話。自信的力量,是世界上最偉大的力量,它給了我們勇氣,不是嗎?
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