1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 老人與海讀后感

        時間:2023-09-14 15:06:03 老人與海讀后感 我要投稿

        老人與海讀后感

          當看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        老人與海讀后感

        老人與海讀后感1

          《老人與!肥呛C魍1951年在古巴寫的一篇中篇小說是海明威最著名的作品之一。

          整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,故事中還有關愛他的一個男孩,老漁民年輕過,愛過、出眾過、幸運過,歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無法帶走他英武的體格,帶不走他內心的.高貴,更帶不走他的勇猛頑強。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關愛,這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱。

          交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,于是他根據自己的經驗和判斷,決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險,老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過最大的一條。

          他這么喜愛這條魚,覺得他們之間有那么多的相像。“它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物,也不像有些鯊魚那樣,只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見什么都不怕!边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則:光明、磊落、英勇和高貴。

          正如老漁民所想的:每樣東西都殺死別的東西,不過方式不同罷了。捕魚養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了,F在,我們人類大量地開發(fā)自然資源,假若我們不帶著對自然的愛任意開采,結果會不會也害死我們人類自己呢?

          老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎?

          雖然,最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,魚赤露的脊骨像一條白線,還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有。但是,人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量,令明者震撼!

          “一個人可以被毀滅,但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣,這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是:那男孩使得老人活得下來!“愛”是人類生存下去動力!

          自從我讀《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

        老人與海讀后感2

          一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!這就是美國作家海明威寫的《老人與!贰

          故事從古巴一位老漁夫說起,這位叫圣地亞哥的老人一次獨自出海打漁,在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的'馬林魚。這是老人從來沒有見過的,比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大,拖著老人和小船漂流了整整三天,老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚群,老人與鯊魚群進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

          讀完這本書,我的心情久久不能平靜,無論老人最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架,他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中,即使他最終失敗了,但他沒有向馬林魚,更沒有向鯊魚屈服,表現出了精神上的勝利,他依然是頂天立地的男子漢!

          我做事曾經只有三分鐘熱度:一次,媽媽給我買了雙溜冰鞋,我馬上換上它,迫不及待地開始學了,剛開始雖然我連站都站不穩(wěn),但我還是興奮又好奇,學了大半天之后,我還是只能滑行一點點遠,最初的興奮勁也過去了,我感覺越來越沒有意思,怎么這么久都學不好呢?我急躁起來,雙腳用力一蹬,。∥揖谷弧瓫]控制好,一下子摔了個狗啃泥,手掌也摔破了皮,我氣急敗壞地脫下溜冰鞋,回到家便將它冷落在了角落里。

          現在我會經常想想老人的堅強,用這種精神來鼓勵自己戰(zhàn)勝困難。其實作為00后的我們生活的壓力很小,也很少有可以稱之為挫折的東西,在今后漫長的成長道路上,會不斷地面對挫折與失敗,我也要像老人一樣學會堅強的面對一切。

          人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長,艱難,充滿坎坷,但是如果我們能超越極限,世界終究會為你打開光明的大門!

        老人與海讀后感3

          這是一位普通的老人,每天步行二十余里,只為給海鷗送餐,十年如一日;這是一群重情意的海鷗,當老人去世時,他們肅立、鳴叫,就如老人的兒女。

          這是一首真情的贊歌,讓我們真切地感受到人與動物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》

          課文講述了一個感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動,像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。課文語言樸實,平凡中包含深情,令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。作者抓住了老人的動作、神態(tài)和語言及海鷗的動作的描寫,來突出老人與海鷗之間這種深厚的情義!斑^了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使!弊x到此處,我有些哽咽。為了去世的老人,也為了那一群深通人性的海鷗。誰說動物沒有感情?它們和我們人一樣有著豐富的情感。原來,鴿子也是有靈性的,它也知道滴水之恩當涌泉相報。它贊美了人與動物之間和諧相處的美好關系,也展現了動物與人類之間生死相依的'濃濃親情,讀來感人至深。

          動物也有情感,它們心中的愛絲毫不會比人類少,甚至比我們更為驚天動地。而只有和動物和諧相處,我們才能感受到動物們的真情。我們對它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報。正因這樣,人間才會出現那么多人與動物和諧共處的動人畫卷。

          現在,有越來越多的人加入保護動物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天,動物和人類和諧共處在同一片藍天下,相親相愛!

        老人與海讀后感4

          讀了《老人與!,我對故事中的老人產生了敬佩之情。

          故事中的主人公圣地亞哥是一個“倒霉”的老人,連續(xù)84天沒釣到魚,出海第八十五天,經過兩天三夜的奮戰(zhàn),終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而,天氣變幻莫測,在返航途中,一條鯊魚多次襲擊,老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗,大馬林魚被鯊魚吃掉了,一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。

          老人與海,一個強大的力量來對抗自然,我們都面臨著一些學習和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經被刺眼的陽光斑點,破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,但他并沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會堅持捕魚,不僅僅是因為他必須靠捕魚為生,而且捕魚已經成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動的果實。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅持不懈的精神得我們敬佩。

          回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個人是可以毀滅的,而是不能被打敗的”這是多么堅強的'信念啊,他獨自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂觀心態(tài)來應對。如果我們能學習漁夫堅持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會取得很好的成績。

          漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學習,我的學習總是時好時壞,并不穩(wěn)定,那是因為我的學習總是不堅持做課后習題,每一天只讀半小時的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又“舊病復發(fā)”了。如果我能堅持不懈地學成的話,成績將變得更好。

          我要向那位漁夫學習,學習他那堅持不懈、持之以恒的精神。

        老人與海讀后感5

          我讀過許多書,它們讓我學到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。

          《老人與海》這本書講了這么一個故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了綁在小船的一邊。老人在歸程中一再遭到鱉魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。老人捕的魚在回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但無論什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

          以前,我做什么事只要有一點兒不順利,就會退縮,有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認為自己考不到好成績!独先伺c海》中,主人公與鱉魚搏斗,魚叉被鱉魚帶走了,他把小刀綁在槳把上當做工具。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來打。這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的`就是沒有信心嗎?信心就好比是汽車的馬達,是人前進的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

          自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門功課成績,我沒有班里的某一個同學好,但是我并不服輸,反而決心打一個翻身仗。下午的語文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語文考試是班里的第一名,總成績,我也是第一名。

          今后,不管遇到什么困難,我都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書,感謝它讓我學到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道了自己的不足,及時改正自己的缺點,使我成為一個對社會有用的人。

        老人與海讀后感6

          “一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他!笔サ貋喐缯f。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。

          合上這本書,我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持,什么是頑強。每一次,圣地亞哥的這句話,在我面對困難時,給予我莫大的勇氣。

          在浩瀚無邊的大海中,一只小小的漁船正駛向遠方,那正是圣地亞哥的船,它像一頭金色的獅子,毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……

          海風掠過大海,彌漫著一股血腥味,圣地亞哥掌控著船,拖著一架巨大的`魚骨,在茫茫大海中返航。這一次,圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚,剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡,但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚,與鯊魚們斗了兩天兩夜,始終沒有退縮。最后,大魚只剩下一架殘骨。

          雖說最終的結果還是失敗,但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄,就是不怕一切困難,頑強不屈。圣地亞哥在經歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚,與大魚周旋,與鯊魚搏斗,可以說,他的經歷誰都沒有經歷到過?删瓦@樣一次次的挫折,磨煉了老人頑強的意志力,造就了一個不敗的神話。

          前幾天,在新聞當中,我又看到了霍金,他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學,21歲時得知自己患上了不治之癥后,消沉過一段時間。醫(yī)生當時預測他最多只能活兩年,但兩年后情況并沒有比想象的糟糕;艚鸪錆M了斗志,胸懷顯得更款管,克服了重重困難,反而繼續(xù)為人類的科學發(fā)展做出了杰出的貢獻。在他的眼中,重要的是一個人生命的價值,而是他克服困難的意志力。

          面對磨難,我們不僅要付出艱辛的汗水,即使最后沒有成功。,既然努力過了,就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中,只要我們秉持一顆不屈的心,總有一天我們會踏上成功的道路,人生也會更加精彩!

        老人與海讀后感7

          讀了《老人與!,我感觸很多。

          《老人與!返墓适虑楣(jié)很簡單,寫的是古巴漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最后筋疲力盡,被他殺死綁在小船的一邊。沒想到,他在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切方法來奮力反擊,但回港時馬林魚只剩下魚頭和魚尾和一條脊骨。盡管沒有什么收獲,但什么也無法摧殘他的英勇意志。老漁夫這種堅持不懈、自信的精神不值得我們學習嗎?

          俗語道:不以成敗論英雄。他雖然沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里仍舊是失敗者,但實際上他是成功的。他那堅強的意志,使他成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人。就像古時的'愚公,明知開山絕非易事,也非一朝一夕可完成,他卻“知其不可而為之”,仍堅持帶領子孫后代開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有水滴石穿、鐵杵成針、冰凍三尺等,不都是印證了“有志者,事竟成”嗎?

          《老人與!分杏芯涿裕阂凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般閃閃發(fā)光的四個字——超越極限!

          在現實生活中,碰到困難是難免的,最重要的是勇敢面對,以堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓;叵胱约,每當碰到一點點困難就失去信心,一旦失敗就好比泄了氣的皮球。有時是因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也有時會因為朋友的誤解而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛螅胂肽俏焕蠞O夫,再想想自己,就覺得自己碰到的都不是問題。人生不可能不遭遇失敗,最重要的是在失敗后重新勇敢地站起來,積極地去面對,去尋找失敗的根本原因,重新上路。

          人生能有幾回搏,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。當我們遇到困難時,不要灰心喪氣,一定要堅持,要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),相信成功將不遙遠。

        老人與海讀后感8

          老人與海的故事眾所周知,很久之前也曾經讀過這本書,但是對文章的內涵了解并不透徹,最近再次閱讀這本書時,更多的是懷著一種尊敬的心理。

          老人與海講述的故事比較簡單:一個老漁夫天天出海打漁,而總是一無所獲,這樣的日子持續(xù)了84天,最后終于釣到了一條奇大無比的馬林魚。這條魚拖著漁夫的船只在海上漂流了兩天兩夜,漁夫也跟這條大魚斗爭了兩天兩夜,終于征服這條大魚時卻遇到了鯊魚。老人又拼盡全力跟鯊魚搏斗,最終回家時發(fā)現大魚已經被鯊魚吃的只剩下一副魚骨架。

          盡管老漁夫最終只落到了一副魚骨架,但是他不畏艱難、敢于挑戰(zhàn)的勇氣獲得了最終的勝利。在他即將失敗時,毅力迫使他堅持下來,不管是跟馬林魚的拼命糾纏,還是跟鯊魚的殊死搏斗,他都選擇了毫無畏懼,因為他知道,害怕對自己沒有任何的好處,“一個人是可以被毀滅的,但是絕不能被打。 敝挥袌猿窒氯,才有可能成功,不經歷風雨,怎么見彩虹?

          在抗擊新冠肺炎疫情中,也出現了大量的“老漁夫”:鐘南山院士臨危受命,不畏病毒,多次深入疫區(qū)對病毒進行分析,終于發(fā)現預防病毒的有效藥物;李蘭娟院士奮戰(zhàn)在抗疫一線,嘔心瀝血,帶領團隊極大地推動了疫苗的研發(fā)和臨床試用;陳薇院士憑著永不服輸的精神,縮短核酸檢測的時間,加快了確診速度……這樣的人物數不勝數,也深刻的明示人不應該被任何困難打倒,對任何事情都要盡自己最大的努力,憑借頑強的毅力和堅定的信念,敢于拼搏,不向挫折低頭,勇敢面對,勝利就在前方。

          在工作中也是如此,經常會遇到各種各樣的困難,也會不斷的經受挫折和失敗,但是,失敗是成功之母,只要勇于接受失敗,繼續(xù)堅持下去,成功的`希望還是很大的。就像遇到很難解決的事情,第一個想法就是打退堂鼓,但是在迫于壓力的情況下,如果靜下心來認真分析,慢慢就會找到思路,困難也會迎刃而解。

          努力就會有收獲,我們都是生活的強者,不管遇到什么困難,都要勇敢堅持下去,我們的人生也會因為我們付出的努力更加精彩。

        老人與海讀后感9

          合上書,想想白叟孤身在無光的海上與鯊魚剛強地奮斗,才品嘗到白叟的信仰多么強壯。白叟與海,海,是白叟的人生;人生,是白叟的孤單;孤單,是白叟的信仰;信仰,是白叟的魂靈。海,是白叟的魂靈。

          寒假完畢了,我就要從故土回到就學的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣,猛驚覺,窗外是灰色的天空,風急速地掠過路旁的旗子,旗子無力地翻轉著,又被風打向另一邊。懷念忽然像潮水相同涌上我心頭:牽掛故土的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地,我靜靜垂淚,想到海明威筆下的那位白叟!在他樸素的筆法下,白叟與海的奮斗敘說了人與自然的比賽,沒有許多滿足獨特的情節(jié)。我覺得,白叟有許多故事,許多關于海的故事。

          一個人,在孤苦伶仃的時分,必定會有許多話想說,但他只能對海傾訴,他只能在孤寂中品嘗悉數。每個人都有人生的孤寂,需求自己煮成一壺苦澀的茶,單獨品嘗。白叟要單獨出海,駕著小舟在無邊的海上飄流。海上的孤單或許是咱們都不曾體會到的。海上,白叟有存亡的未卜、有只身的凄涼。但在無光的夜晚,漆黑的驚駭并不能壓倒白叟。白叟在力竭的時分遇到許多鯊魚。假如白叟拋棄了反抗,他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑著信仰用力氣與十幾頭鯊魚驍勇奮斗,他拼盡了全力,他嘗到了血腥味,他成功了。

          我應當要有白叟的心態(tài),即便在無光的海上,也要用一種強壯的姿勢面臨人生。咱們或許在同一時刻里遇到許多困難,面臨那許多個困難的時分,咱們要做的.不是猶疑,是堅持鎮(zhèn)定,英勇地向前。鎮(zhèn)定和勇氣是應對困難的法寶。

          白叟說過:“你盡能夠去消滅一個人,但你不能夠打敗他!比松鷣肀闶且惺芨鞣N應戰(zhàn)的,從學習上的考試到將來作業(yè)中的職場競賽,日子到最終直至生命完畢的時分。人能夠被消滅的是肉身,和悉數物質的東西,而不能夠打敗的是精力、是信仰、是魂靈。能夠說,人的生命便是由信仰堅持下去。

          是的,在讀過《白叟與海》后,我開端審視自己,也逐步明晰出了自己的信仰:不斷學習,領悟到人生之道。

        老人與海讀后感10

          偶然間,我和爸爸去書店買了這本《老人與!,一開始閱讀,就被我感興趣的情節(jié)所吸引,一口氣讀罷,桑提阿果爺爺的英雄般勇氣,讓我敬佩不已。

          這個吸引人的故事發(fā)生在哈內瓦的一個小漁村。一位名叫桑提阿果的老漁民,出海連續(xù)八十四天,沒有任何收獲。別人都他,他卻毫不在意,地做自己覺得應該做的事。就在第八十五天,他來到深海,用他那一身好本領,終于釣到了一條大箭魚,連續(xù)三天三夜,他都跟魚搏斗著。最后,桑提阿果爺爺憑借著智慧,了魚,并把魚頭和上半身綁在小船邊上。但就在此時,他又遇到了可惡的鯊魚的阻擾。老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,可還是被鯊魚吃掉了所有能吃掉的肉。就這樣,一條大箭魚只剩下不到一半,卻還有八百多磅左右。故事中,桑提阿果爺爺的頑強拼搏深深地映在了我的腦海里。

          此刻,我無比海明威,這個諾貝爾文學獲得者,用離奇的故事情節(jié)、細膩的文學筆調,塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者形象,那種無畏的令所有人折服。

          桑提阿果爺爺是個不被任何困難所,盡自己的努力與生活中的做的斗爭的人。他說過:“一個人并不是生來就要打敗的,你盡可能消滅他,卻不能打敗他!边@等的豪言壯語,讓人哪!這種行為,真可以說是:“敢上攬月,敢下無洋捉鱉!蹦敲,前進的道上,還有什么能桑提阿果老爺爺前進的步伐呢?還有什么辦不了的事情呢?

          回過頭來想想我自己,毛筆字剛寫了五面,便對爺爺說:“爺爺,我的毛筆字已經寫了五面了,沒耐心了,能不能去玩一會兒?”再如暑假晨跑,雖跑得起勁,但心里不免有些嘀咕。只要一遇到下雨天,我便慶幸地呼喊:“今天不要跑步嘍!”現在想想,真是臉紅,剛剛遇到一點點困難就,哪像個男子漢呀?哪會有什么成績呢?如果我還像以前那樣,豈不是會一事無成?想想都覺得害怕。桑提阿果爺爺的就像熊熊燃燒的'團團烈火、提點著我,我沉睡的意志。以后,我相信,在學習中,無論遇到多大的困難,我一定要勇敢地接受挑戰(zhàn),不懈地追求,直至取得勝利!就如毛所說的那樣:“下定決心,不怕。排除萬難,爭取勝利!”

          《老人與海》,真是一本終益的好書。這本書,給了我無窮的力量和勇氣,不怕困難,追求,爭取駛向成功的彼岸!

        老人與海讀后感11

          《老人與!返闹魅斯且晃挥職饪杉蔚睦先,他充滿了自信,在一連八十多天沒捕到魚的情況下,還堅持出海,好不容易釣上大魚,但魚卻拖動了小船,向遠方駛去。老人毫不驚慌,在缺水斷糧的情況下,他卻沒放棄,依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易,魚顯出了自己的弱點——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚,奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光,但老人卻受到贊揚。

          我覺得老人的意志,耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚,也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻,追求夢想的`,充滿勇氣的老人呢?

          看到他一個老人都那么對自己有信心,而且那么有勇氣,我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

          記得,有一次。上語文課時,我很想回答老師的問題,為了說話不結巴,我干脆把答案寫在書上,看著一個個同學踴躍回答,我也想試一試?刹虐咽峙e起了一點。我突然想到,:我會不會答錯?我猶猶豫豫,想了半天,也沒把這沉重的手舉起來,直到下課。

          現在,當我讀完《老人與!愤@篇文章,我頓時開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿,相信自己一定可以應付大魚;在面對眾多鯊魚,也從容應付!我怎么能不相信自己,沒勇氣呢?況且,我也沒經過什么多大的失敗呀!于是,現在我打算鼓起勇氣,不在膽!

          讀完《老人與!,我總結道了一個大道:只要自己的條件不算差,就要對自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己,那你就是成功的,因為你克服了自卑。

          別忘了,主人公可只是一位老人。大家都說,人老了,就不方便,并覺得離死亡近了?芍魅斯珔s不服輸,他不就捕到大魚了嗎?盡管大魚被鯊魚吃光了,但他卻得到了大家的認可了!他擁有了一顆自信,不老的心,他成功了!我感謝這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。

        老人與海讀后感12

          暑假,來到美國佛羅里達半島的海岸邊,走進那座木質的古樸的小樓,走進美國著名作家海明威的故居,敬意油然而生。一直以來,《老人與!飞钌畹匚摇=裉欤c海明威邂逅在他的故居,心里更有一番別樣的情感。

          第一次讀《老人與!肥窃谑罴伲瑪y一本書做伴侶,到北戴河旅游,我挑選了《老人與海》,坐在遼闊的大海邊讀得入情入境。這本書講了古巴的一個老漁夫,名叫桑提亞哥。他獨自出海打魚,但兩月有余,卻一無所獲,被別人看作失敗者。可是老人堅持不懈,終于有一天,他釣到了一條無比巨大的魚,這是老人從來沒見過、也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。這條魚力大無窮,拖著老人的小船,在海上整整漂流了兩天兩夜,老人經歷了難以想象的艱難考驗。終于,老人把大魚刺死,拴在船頭。然而,又遇上了鯊魚,老人又與鯊魚進行了殊死的搏斗,結果大魚被鯊魚吃光了。最后,老人拖回家的只剩下光禿禿的魚骨架和自己一身的傷痕!叭四鼙粴,卻不能被打敗!薄独先伺c!飞钌畹卮騽恿宋业男摹

          《老人與!分杏芯涿裕骸耙凰掖竭^世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕,卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”是的,人的身體和能力都是有極限的,但是,人的信心和勇氣是無限的。

          記得我剛剛學習打羽毛球,若大的球場,超大的運動量,跑來跑去,把我累得汗流浹背。每此訓練結束,我都爛得像一灘泥。學校組織羽毛球比賽,我連參加的`勇氣都沒有。難道我的極限就是如此嗎?心里有點兒不服。我忽然想起《老人與!分械拿裕骸叭四鼙粴,卻不能被打敗!鳖D時力量倍增。我鼓勵自己:“世上無難事,只有肯登攀!眻猿志褪莿倮!堅持就能超越極限!終于,功夫不負有心人。我刻苦訓練,鍥而不舍,成功了!“人生能有幾回搏?”人不是為失敗而生的。成功永遠屬于勇于奮斗、堅持不懈的人!

          《老人與!愤@本書,給了我面對生活的勇氣和信心。主人公桑提亞哥老人,使我明白了做人不應該被任何困難所屈服。站在海明威的書房,看到《老人與海》獲得的諾貝爾文學獎證書,一種從未有過的敬畏感,在我的心中升騰著、升騰著……

        老人與海讀后感13

          人并不是生來就要給打敗,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@句人生哲理美國作家海明威所寫的《老人與!分衅胀ǘ挚删吹纳L岚⒐麪敔斦f的。

          記得,在五年級期中考試時,我只得85分;氐郊遥曳浅怵H,總覺得我再也考不好了,一下子失去了信心,這種心情一直在我的`心里悶了好幾天。一個偶然的機會,媽媽送給我一本《老人與!罚覠o精打采地隨手翻著看。隨著我的閱讀,我深深地被里面的情節(jié)吸引住了。

          《老人與!愤@本曾轟動一時的小說,語言簡練,而且其中的哲理值得我們細細品味。桑提阿國爺爺獨自在海上捕魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是在歸航時他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗,鮮血一次又一次染紅了他身邊的海水,他與鯊魚戰(zhàn)斗了許多個晝夜,終于安全地回到了家鄉(xiāng)。

          我認識到,這個世界上,從來沒有真正的“絕境”。無論黑夜有多么漫長,朝陽總會冉冉升起;無論風雪怎樣肆虐,春風終會緩緩史拂。當挫折接連不斷,挫敗如影隨形時,當命運之門一扇接一扇地關閉時,我們永遠也不要懷疑,因為總有一扇窗為你打開。

          我一口氣讀完了它,心情久久不能平靜,我在心里暗暗地給自己打氣:要勇于面對困難,付出努力,就一定能成功的。

          于是,從那以后,我專心聽講,上課認真做筆記,回到家及時復習,并抓緊時間預習。有一次,一道數學思考題把我給難住了,我本想:反正是思考題,明天再做吧!此時,我猛然想起桑提阿果老爺爺,他是多么堅強啊,我為什么容易選擇放棄呢?為什么不與這條“難題鯊魚”搏斗?這樣我雙開始苦思冥想,試用多種方法演算,我終于做出來了!漸漸地,經過我的努力,在期末考試中,我終于取得了100分。

          其實,沒有一個人在人生道路上能順順利利地到達輝煌的頂點。當遇到“絆腳石”時,你就需要用自己的大膽、細心和努力跨過去。只要胸中還有一絲希望,無論來自外界的困難是怎樣的艱險,腳下總會能一條新的道路。相信自己吧!不要被困難嚇倒,你認為你行,你就一定行!

        老人與海讀后感14

          成功的道路并不擁擠,因為堅持的人不多。

          ——題記

          書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書里的知識、風景、人情世故都值得細細品味!独先伺c海》陪伴我大半個寒假,我還是得評價一下這位“伙伴”。

          這本書主要講了年老的漁夫桑提亞哥在海上捕魚,前84天一無所獲,第85天,他冒了一個大險一去從未去過的深海打魚。他發(fā)現一條大馬林魚,耗時三天刺死了它,回歸途中遭到五次鯊魚的襲擊,它用魚叉、船槳和刀子與鯊魚斗爭,歷經千辛萬苦,終于回到港口,但巴林魚僅剩下五幅巨大的.白骨架。

          《老人與!纷钭屛腋袆拥牡胤奖闶抢蠞O夫的英勇的意志,堅定的決心以及頑強的生命力。他面對著一次次失;一次次絕望,一點也沒有氣餒;他面對生命的殘忍和摧殘,一點也沒有因此喪氣;他面對著上天對自己的磨蝕、不公平,沒有一點怨言……

          當我看完這本書,我不禁想到自己。看著鏡子里的自己還沉淀在期末考試的失敗中。我很佩服老漁夫越挫越勇的品質,也很想學習他。每次遇到挫折,我總是垂頭喪氣,一蹶不振。開完散學禮回到家,知道自己名次名落孫山,心情就猶如當時的天氣,陰陰沉沉,被一層陰霾籠罩著,風慢慢的吹,樹枝“沙沙沙”地作響,久久不能平靜。

          爸爸得知我因成績而喪氣,非常生氣,他嚴厲的說:“你知道你還要讀多少年書嗎?就一次的失敗就把你弄成這樣,以后怎能辦?難得因為一點小挫折就把你打敗了?”后來看到《老人與海》中的一句話讓我久久不能平靜:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽抑酪货瓴徽褚膊荒茏屛夷骘L翻盤,但以此為戒,加倍奮斗可以。所以這一個寒假我充分安排學習時間,買了好幾本文學著作閱讀。

          一個人就算被毀滅,有平凡人沒有的意志,還是會有人記住;但被打敗了就什么也沒有了。弱者才會一蹶不振,我要逆風翻盤!

        老人與海讀后感15

          一群海鷗正依著老人的節(jié)奏起起落落,排成了一片翻飛的白色,飛成了一篇有聲有色的樂譜。一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平常都不一樣了。海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來,它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近!看到這一幕幕的場景,我思緒萬千,眼前仿佛浮現出了一幕幕老人與海鷗的生動畫卷。

          《老人與海鷗》這篇課文寫的是:一位老人在每年的冬天,都步行二十里的路,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐。因此,這位老人與這一群海鷗結下了深厚的感情。文章還講述了老人與海鷗之間一個個生動的故事。

          故事一:老人幾十年如一日省吃儉用,每天步行二十余里路,無論是春夏秋冬,老人每天必來,和海鷗就像親人一樣。你瞧!那老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄,退開一步,撮著嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來,幾下就把餅干掃干凈了。老人順著欄桿邊走邊放,還給海鷗取了名,親昵的呼喚它們。

          故事二:“海鷗最重情義,心細著呢。前年有一只海鷗,飛離昆明的前一天,連連在老人帽子上歇落了五次,老人以為它要和我鬧著玩,后來才曉得它是和老人道別。”在老人與作者的講述中,我幻想出了“海鷗與老人在一起的場景,引得多少人駐足觀看啊!的確,他們在一起可是比親人還親呀!海鷗在飛離昆明時,還念念不忘老人,這赤子之心居然在動物身上展開,而人呢?有如此感人的赤子之心嗎?

          故事三:意想不到的事情發(fā)生了——就在這十多天后,老人突然去世了!這一消息讓所有的海鷗都很吃驚。它們翻飛盤旋在老人的`遺像前,而遺像中的老人也正默默的注視著這群海鷗,注視著與自己相伴了多年的“兒女”們……過了一會,海鷗們紛紛落地,排成兩行,就像是為老人守靈的白衣天使,久久凝望著老人的遺像……在為老人舉行隆重的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩的向靈堂走去。老人背著那個藍布包,撮著嘴,好像還在呼喚著海鷗。在他的心里,一定是飛翔的海鷗。

          其實動物和人一樣,也有自己的愛憎,自己的智慧,自己的情懷。只要你們用真心去對待動物,就會真正的體會到人和動物之間也會有深厚的感情。

        【老人與海讀后感】相關文章:

        讀《老人與!纷x后感《老人與!纷x后感10-10

        老人與海讀后感老人與海讀書筆記04-27

        《老人與海 》讀后感12-06

         《老人與!纷x后感12-18

        《老人與!纷x后感09-27

        老人與海的讀后感09-09

        《老人與!返淖x后感09-20

        老人與海鷗讀后感08-11

        《老人與! 讀后感02-21

        讀后感 《老人與海 》02-04

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>