《老人與海》讀后感精華16篇
當品味完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《老人與�！纷x后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與�！纷x后感 篇1
一個人經歷了磨難和坎坷之后他就會變得更加強大。
強者只會更強，正如海明威在20世紀所著的《老人與海》海明威筆下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人，在海上遇困難并存的經過，最終在海上失去的結局。
“世界上最快樂的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與海》里就有這么一部分，桑地亞哥連續84天沒有捕到魚，第85天出海，經過三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚，但最終大馬林魚被吃掉了，桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了，而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了，可想而知，他到底經歷了什么！而然，就像我現在有的同學，在生活和學習上和思想上受到一點挫折活著就是因學校的辦學條件差，或找老師或整天沉浸在那一點小小的挫折當中去，那毫無疑問他就是一個最失敗的人德當中的一個，他一味地選擇逃避，想找一個避風的港灣，而然，這就是現實問題，如果選擇了逃避，就永遠也解決不了這個小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現實。
“可是一個人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什么這么說呢？因為這句話讓我明白了生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯！我不能奢求生活一帆風順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個障礙物。畢竟，現實生活中有太多活生生的案例，當今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰高考，前兩次都因數學成績太低以失敗告終，當面對這種小挫折在它看來毫不放在眼里，再次迎戰高考以超常發揮的水平，數學分數超過平常所有考試的分數，在平常人看來那點分數算不了什么，但是對于馬云來說是一次巨大的轉折，就因為他有這樣的能去面對挫折，并戰勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個成功的人，記得一句話：“當死神露出尖牙對我們微笑時，我們能做的就是報以一笑！”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼，給惡魚報之以一笑。是的，當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時，也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過去，給挫折報以一笑！
“老頭兒現在頭腦是清醒的，正常的，他有堅強的決心，但是并不抱多大的希望�！笔堑模辽龠@種危急的時候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅強的決心跟惡魚戰斗�！伴L不高”的足球場上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來個頭比較小，后被診斷出發育荷爾蒙缺乏，而這會阻礙他的生長，之后開始治療，他每天會給自己打一針生長激素，他沒有抱怨，就這樣適應了這種生活，就在2007年時，一直做替補席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個人的努力和敢于直面艱難的精神，人的一生會遭遇許許多多的艱難險阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你的選擇。
如果人生少了挫折這道風景線，人生就會黯然失色，而《老人與�！返闹魅斯５貋喐纾晃唤洑v滄桑的老人面對以此次來襲的兇猛惡魚，從開始沒有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒有怯場。我們在一次次考試的面前就應該像桑地亞哥老人面對一次次來襲的惡魚一樣，以不服輸的精神面對考試。
讀了海明威的《老人與�！方o我感觸最深的就是，我們要以“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的態度去面對生活。
名著老人與海優秀讀后感3
每一本書都有自己獨特的靈魂！最近，我讀了海明威的小說《老人與�！�，讀完這本書，我不禁思緒萬千：勝利在這部小說里已經不顯得那么得重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的'是一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
初讀，我的腦子頓時迷茫了：一個孤獨的漁翁是如何與洶涌的大海進行搏擊的呢？小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時，釣到了一條大魚，但由于魚實在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾天大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險為夷，讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經常都是堅持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強抗擊的精神，展現了人的高貴和尊嚴。而我卻恰恰相反。
每當我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個老人都有著執著的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學會堅持！因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行；因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才會看到人生的輝煌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！比松飞�，條條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你能做的只有堅持！我們雖不能決定生命的長度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強者！”
《老人與海》讀后感 篇2
書，是人類進步的階梯。不讀書的人，最多只能是一個“高智商”的野蠻人。閱讀優秀的文學作品，是一個文明人提高修養、增長知識、豐富情感的重要途徑�！独先伺c�！罚徒o我留下了深刻的印象。
這本書是一位美國作家—海明威的著作�！独先伺c�！返墓适聝热菥腿鐣粯樱v述了一位老漁夫與大海的故事：老漁夫圣地亞哥在海上連續8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海，可是過了天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另外一條船上去了，由于他們認為孩子跟著老人不會交到好運。第8天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，但到海港時，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他認為老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢中他夢見了獅子。
“一個人能被毀滅，卻不能被打敗”，這是圣地亞哥的信念，也是海明威要表達的思想。作者通過圣地亞哥的形象，熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海，他要學習老人的一切“本領”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。
在我看來，圣地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心！即使在人生的斗角場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者！生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至致死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度。難道他們不值得我們學習嗎？
小說是小說，生活是生活，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚搏斗，但我們能在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它，負著傷，繼續前行，同時等待天空中的云霧撥開。
聽了我的介紹，你是不是很想認識圣地亞哥呢？是不是想與他一起與槍魚搏斗呢？那就讓我們一起翻開《老人與海》吧！
高中老人與海讀后感11
人生就是一場無止境的追求，無論成敗與否，都是一個起點。成功與失敗往往只是一念之差，失敗并不可怕，可怕的是你沒有面對失敗的勇氣。《老人與�！分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶嶋H行動向我們證明-——即使失敗，也要成為一名英雄！
《老人與海》講述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，與大馬林魚機智地周旋、搏斗，正在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下了魚頭和魚尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的，一個人能被毀滅，但不能給打敗�！痹诶先伺c大馬林魚的搏斗中，大馬林魚無疑成為了犧牲者，鯊魚來到后，老人和大馬林魚一樣，同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚間的搏斗，正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭，而鯊魚則化身成為了敵對力量的代表。雖然魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥雖然是一位失敗者，但是他敢于同惡勢力抗爭的精神，使他成為了英雄。所有東西都注定會毀滅，只有你的行動才是永存的。只有這樣，你才會成為一個真正的成功者！
在生活中，挫折是必不可少的磨難。我們也許會由于難題而退縮，我們也許會由于落后的成績而氣餒，我們也許會由于考試而煩惱……這些小小的.挫折不值一提，卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會像老人圣地亞哥一樣追越極限，在困境中迎難而上，即使失敗了，也問心無愧。由于你做出了行動，你就是一個成功者！有些人卻沒有信心和勇氣去直面失敗和挫折，而是得過且過，最終被命運從成功的行列中抹除，成為一個無所事事的人。鯊魚或許是最后的勝利者，但毋庸質疑的是，老人也是一位勝利者，他始終知道這偉大的“杰作”是屬于他的。他沒有向大海向大馬林魚，更沒有向鯊魚投降和妥協。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時候，都把失敗看成一種磨練，讓它成為我們墊腳的基石，來攀登更高的山峰，挑戰自我，直面缺陷，超越極限，你就是自己生命中最重要的英雄！
在人生的旅途中，哪會少得了失敗？失敗乃成功之母，人總會摔倒，只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對，成功總在風雨后，只有經歷了失敗，才會體驗那成功的來之不易。只要你用一顆頑強的心去對待，成功就在不遠處向你招手。
《老人與�！纷x后感 篇3
故事里的主角——老人圣地亞哥，已經連續八十四天都捕不到魚，有許多同為漁夫的人嘲笑他，同情他。這些都沒有使老人消沉，即使他的軀體已日漸衰老，卻擁有最年輕的靈魂，他的眼神永遠是“愉快而不肯認輸的”。在老人身旁，還有一個與他毫無血緣關系的男孩子。兩人的年紀相去甚遠，卻能彼此理解對方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜歡跟隨老人捕魚，父母卻反對他到太遠的海域。到了第八十五天，老人向著更偉大的目標，孤身出發了。
在茫茫大海上的等待是寂寞難耐的，貧苦的老人身旁沒有收音機為啊講述出色的棒球賽事。水面下的世界或許絢燦多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但這位隨遇而安的老人，沒有被這種孤獨感壓倒，他思考著天上飛的鳥，水中游的魚，流動著的海洋。老人還會對著偶然見到的海鳥說話，不管他聽懂沒，他喜歡自言自語，有人會說他像瘋子，但老人不去在乎這些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遙不可及的荒謬，他仍然隨心地卷動著魚線。終于，有一條很有分量的魚上鉤了。年輕時身強力壯，曾被稱為“冠軍”的老人，卻被它折騰得十分狼狽。左手被繩勒得麻木，鮮血飛濺，面臨著生命的威脅，老人始終沒有放手。曾經苦苦地追求，如今終于抓住了，這位堅強的老人還會放手嗎?他多次說到“但愿孩子在這兒就好了”，簡單的話，看出了老人正與他那潛在的孤獨和無助作斗爭，始終不肯認輸放手。那孩子，已經成為老人精神上重要的組成部分。多番波折以后制服了大魚，遺下的血腥味卻引來群鯊的襲擊，辛勞捕捉的戰利品也只剩一副空骨架，成為別人口中的垃圾。老人成了我們口中所說的“悲劇英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡著了，夢中，還是一如既往地出現著獅子，那是王者的象征。
人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
《老人與�！菲^短，情節簡單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連8天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的`壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最后終于發覺釣竿又動了起來，憑經驗他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進了肚里，拖著船游開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手
抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充饑，第二天大魚終于不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉的時候，他看見了獅子。
他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。八十四天，一條魚也沒逮住。帆上用面粉袋片打了些補丁，收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子�？墒牵四请p眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。老人將帶血的手放進海里，血水交融，人也融進了海的魂，激進而堅強。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇，這是一場真正的較量。經驗和熟練的技巧顯然此時發揮著巨大作用，他象一個軍事家一樣，知道魚的心理，做著戰前充分的準備。他時時鼓勵自己，給自己加油。"要沉著，要有力，老頭兒，"他說。他贊美對手：我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時刻保持清醒，甚至換位思考：你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要象個男子漢，懂得怎樣忍受痛苦�；蛘呦笠粭l魚那樣，他想。他征服了那條大魚。這場大馬林魚的征服不是戰爭的結束�；爻淌强鞓返摹Ｈ欢忯~出現了。灰鯖鯊、加拉諾鯊、成群的鯊魚。。。。魚叉、小刀、短棒，搏斗。他終于回到了岸。
他回去的時候是那個孩子首先見到他的，他每天總是會準時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗爭的時候也總是會提到的那個孩子，他想：老人出海該經歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他，轉身出去為老人準備咖啡，眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想：假如那個孩子是我，我也會流淚的�？粗切﹫詮姷糜啦谎詳〉娜�，我總是會莫名敬佩。
人在某些時候總是會孤獨的，即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣：人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子，他想：假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰，總是好的。生活的擔，再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一
《老人與�！纷x后感 篇4
在浩瀚的大海上，一位叫圣地亞哥的漁夫，正驅使著小船，與一群兇殘的鯊魚搏斗著，這是一個平凡而簡單的故事，但這其中卻有著不平凡的精神。
這是一個悲慘的故事，主人公圣地亞哥，一連八十四天沒有捕到一條魚。這也太悲催了，我不由地合上了書本。
我拿著鉛筆，看著眼前空白的畫紙和身旁即將要畫的幾何物體，一時竟不知從何處下手，我就這樣茫然地坐著，手中的鉛筆，遲遲沒有落下。老師抓住我的手示范，果然，老師畫出來的線又直又細，干凈利落，不像我，總是改了又改。我什么時候才能像老師畫得那么好��？我暗自嘆息。覺得那離我遙遙無期。后來的幾個星期六，老師都讓我們畫圓，這是我最頭疼的，因為每次我都記不住下一步要干什么。我不想畫了，我想放棄，我覺得素描實在是太難了。之后的一個星期六，我沒有去上課，老師打電話給我，問我怎么沒去上課，我說謊了，騙老師自己感冒了，發燒，很難過。老師知道后讓我好好休息。掛了電話后，我覺得有些愧疚，可是想著那難畫的圓，我又不想去上了。
合上的書又翻開了，八十四天沒有捕到魚，可是他沒有放棄，在第八十五天，依舊照常出海�！坝懈冻鼍蜁惺斋@�！边@是世間的真理。在第八十五天，他釣到了一條重約一千五百磅的大馬林魚。然后就此展開了一場三天三夜的較量。老人用兩只手緊緊地攥著魚線，沒有一刻放松過，但也不敢拉得太緊，因為這條魚實在是太大了，稍不留神，魚線就會被扯斷。大魚不肯妥協，拼命地向前游，老人亦不肯放棄，用力的拽著魚線，他們就這樣一直僵持了三天三夜，最后，老人用長矛殺死了大魚，并把魚拖上了船。
看到這里，我覺得有點愧疚：我不過是遇到了一點點的小困難，就要放棄了，想著漁夫一連八十四天沒有捕到魚，卻還是不放棄的出海，我又有什么理由因為這小小的困難而放棄呢。想完，我便立刻跑向了素描補習班的地方，老師看著我氣喘吁吁地跑來，貼心的問我：你不是感冒了嗎，怎么還來上課啊，不舒服是可以請假的。我心虛地笑了一下，然后坐到畫架前，異常認真地畫著，下課后，我滿意的看著自己的'畫，老師也走過來說：“嗯，不錯，這是你畫得最認真的一張。下次可以畫別的幾何物體了�！蔽衣犃酥�，更加高興了。
可惜命運總是喜歡和漁夫開玩笑，馬林魚的血一滴一滴地滴落在海中，引來了海里的頂級掠食者——鯊魚。
命運似乎也很喜歡和我開玩笑，當我學完初級素描后，老師就讓我畫靜物，看著比幾何物體難了許多的靜物，我覺得前途一片黑暗，似乎沒有盡頭。老師讓我先打型，這是最開始，也是最難的一步。我看著書本，一點一點地畫出輪廓，可是畫到最后，已經面目全非，看不出來到底畫的是什么了。我把線條都擦掉，然后重新畫，但是不管我怎么畫，始終畫不出書本上的樣子，不是偏大就是偏小，要不就是一點都不像。我看著手表上的指針一點點地轉動，快要下課了，可我還是什么都沒畫出來，畫紙都快被我擦破了。我又想放棄了，我覺得自己根本不可能畫好。鐘聲想起，下課了。老師溫柔的說：“這次畫不好沒關系，下次繼續努力。”我勉強的露出一個微笑，然后垂頭喪氣的走出教師。
我漫無目的的走著，感覺道路一片迷茫。正當我不知該怎樣才好時，我想起了漁夫，想起了他在海上勇敢地與鯊魚搏斗的場景。鯊魚那一口鋒利的牙齒，似乎可以咬碎這世間所有堅硬的物體，看著這雪白的牙齒，不禁讓人心驚膽戰。但漁夫一點也不怕，用長矛與鯊魚搏斗，周旋許久，最終鯊魚落敗，馬林魚卻也因此被鯊魚咬掉一條魚尾，而這，僅僅只是開始。若此時換做是我，恐怕早已丟下馬林魚，逃之夭夭了。哪里還顧得上大魚。但老人卻不認輸，誓死捍衛自己的戰利品。漁夫身上那不屈的精神，猶如一輪太陽，照亮了我的心靈，照亮了我迷茫的路途。使我有了前進的目標和動力。就算遇到再大的困難又怎樣，心若向陽，無懼憂傷。只要我有堅持下去的決心，我想，終有一天，我會成功的。
漁夫因為不屈的精神，所以釣到了大馬林魚；因為不屈的精神，所以敢和兇猛的鯊魚搏斗；因為不屈的精神，所以從來都不曾放棄。
我因為不屈的精神，所以學會了畫圓；因為不屈的精神，所以在將要放棄時鼓勵自己；因為不屈的精神，所以我不再覺得迷惘。
老人曾說過：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！睗O夫那不屈的精神會一直激勵著我，讓我在困難面前不再低頭，勇往直前。
《老人與�！纷x后感 篇5
人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！罚q如一輪艷陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
《老人與�！菲^短，情節簡單，故事的梗概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣，馬諾林依然每天去港口等候他歸來，等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最后終于發覺釣竿又動了起來，憑經驗他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進了肚里，拖著船游開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充饑，第二天大魚終于不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉的時候，他看見了獅子。
整編小說著力刻畫，主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象，它正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個有血有肉，實實在在，一個有著頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！
小說中的另一個人物馬諾林，經常去看望老人，給他以安慰，作者塑造這樣的人物很有象征意義，他永遠是老人的.希望和精神支柱。
《老人與�！返乃囆g成就，我認為在于簡明凝煉的言語，作者在寫作過程中，對原稿進行了200多次的校閱，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯想，從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與�！肺捏w優美，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見凝于筆端，如有這樣一段“——海岸上只剩下一條綠色的線，背后是一絲淡青色的小山，現在水是藍色的，深邃得幾乎變成了紫色——”畫面簡潔清晰、凝練，使讀者心曠神怡，美不勝收。
《老人與�！方o讀者如沐春風的文體感受，同時還可獲得精神的啟示，老漁夫的拼搏精神始終激勵著每一位讀者，是一個不朽的形象。
《老人與�！纷x后感 篇6
一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光超越極限！作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的`道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強�？戳诉@本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。
《老人與�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：它沒有打敗你，它沒有。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手該工作的時候卻在休息的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。
最后，小說以一個少年看到老漁夫 在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利個古怪的老頭，釣一條魚，直到天昏地老，�？菔癄�。這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發出的感慨。此后，這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。
我是一個極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續了半個月的事情延續到一年半載，那是奇跡。
《老人與海》讀后感 篇7
在圖書館借了差不多一個月的《老人與�！方K于在下定決心翻開第一頁后看完了，如果不是作業要交的日期逼近，還有還書的日子即將到來了，我可能還把它放在桌面上對它置之不理。其實我只用了一天的空余時間就看完了，很薄的一本書，遠沒有我以前想象中的枯燥，看后感受還是蠻大的，同時也好似理解了為什么海明威被人稱之為硬漢的代表，為什么《老人與�！芳钪淮F代人的成長。
書中自有人生百態現，多看些書畢竟不壞，一些有震撼力的小說確實能給人無限的感慨。一直以來我很抗拒西方的中、長篇小說，覺得特別枯燥、難懂，所以我沒怎么看過西方的小說作品，《老人與�！房梢哉f是屈指可數中較為認真看過的一部。記得上學期去采訪過一位自立自強的同學，和她交談的過程中她介紹到她很喜歡看西方的小說，覺得特別有人生意義，尤其是《老人與海》讓她懂得：一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他……當時雖然理解不到《老人與�！肪烤菇o她帶來了多大的啟示與震撼，但聽她講得那么激動、精彩，我都想借這本書來看看，估計不會難看到哪里去吧。
可是后來也沒去借來看，直到上個月才去圖書館借了本，且差不多又過了一個月才拿起它認真看完了。說實話，看過后我有點后悔我這么遲才把《老人與海》讀完，要是前幾年就讀過，現在的為人處世原則應該會有所不同。大學的這兩年，我一直沉浸在失敗的陰影里走不出來，現實沒有把我真正打倒，我已經害怕了失敗，學會逃避著一些現實，因此這兩年我活得挺墮落的，沒有了年輕人所擁有的朝氣，只會埋怨不公�！独先伺c�！返闹魅斯蠞O夫桑提亞哥接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，好不容易打到一天大魚，結果抗爭了幾天，到頭來帶回的是只剩下骨架的魚，最后，他仍是一如既往地睡著了，夢中，還是一如既往地出現著獅子，這才是王者的象征。老漁夫沒有因為打不到魚而灰心泄氣，相反他一直都堅持著，從沒有放棄，生活可以有失敗，但自己不能打倒自己，這才是真正的勝利者。老漁夫桑提亞哥是一個悲劇性人物，但在他的身上看不到一個悲劇者的失落、悲觀、甚至于絕望等情緒。他的經歷很悲劇，但他所體現的形象卻是一個永遠都打不倒的鐵骨錚錚的真漢子，老人的形象深深地震撼了我，我還年輕地很，機會總會有的，我絕對不能被打倒。
《老人與�！菲^短小，情節也簡單，書中許多內容都是老人的自言自語，還有海明威對故事描寫得干凈利落，故讀起來不會費很大的勁。故事的內容大概是這樣的：老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生，而且日子過的很是艱難，接連84天沒有打過到魚，受到其他漁民的嘲笑，他的助手，一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他，在別人的眼里老魚夫已不適合出海，而他決心沖破這一連串的壞運氣。第85天，老漁夫一開始捕了點小魚，到最后終于發覺釣竿又動了起來，憑經驗他斷定是一條大魚，它把魚鉤吞進了肚里，拖著船游開了，老人在等待時機，等待魚精疲力竭的時候，再拖它上船，卻不料大魚直拉鉤絲，因怕斷，老人用雙手抓得鮮血淋漓，只能吃些生魚充饑，第二天大魚終于不動了，血溢出海面，卻讓鯊魚聞到了腥味，群擁而上瓜分了老人的獵物，老人用船漿和鯊魚搏擊，等回到港口的時候，大魚只剩下一具巨大的骨架，老人極度疲乏，進入夢鄉的時候，他看見了獅子。
透過故事內容知道《老人與�！愤@篇小說非常講究照應的完美。老人獨自一人住在海邊一座簡陋的茅棚里，第85天的黎明他從這里扛著工具由孩子送他出海；三天后的黎明，他獨自駕著小船又回到了海邊。書中前面提到小男孩馬林洛，后面老人在打漁過程中也提到幾次要是小男孩在該多好，還有夢見的.獅子幾次出現，前后互相照應，按合適的情景相繼出現，這也算是這篇小說的藝術特色之一吧。另外，我覺得《老人與�！纺軌蛭说牡胤匠死先瞬槐淮驍〉木裆钍茏x者感動外，還有故事的懸念設置給小說帶來了更大的可讀性。連續84天沒有打到魚，但85天終于打到了一條難見的大魚，可是最后魚卻只剩下了骨架，故事總穿插著讓人想象不到的結果，增強了情節的轉折力度，讓人讀起來更有故事情節和趣味性。
《老人與�！返乃囆g成就，我認為在于簡明凝煉的言語和優美的文體，選用了具體的感情表達方式，把眼之所見凝于筆端，刪繁就減，含而不露，引讀者不盡聯想，從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與海》這篇小說著力刻畫主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象。老漁夫正直、不弄虛作假，不損人利己，是一個有血有肉，實實在在，一個有著頑強意志和拼搏精神的人，獨戰鯊魚于厄運面前而不屈服，最后獲得了成功，這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂，一身震撼！小說中的另一個人物小男孩馬諾林也不能忽視，他心地善良，雖然他爸爸媽媽不準他和老人一起出海打漁，但小男孩知道是老人教會了他打漁，他也經常去看望老人，給他以安慰，海明威塑造這樣的人物讓小說增添了特色，同時小男孩也是很有象征意義的，因為可以看出他永遠都是老人的希望和精神支柱。書中的形象不同，所象征的意義也不同，不得不說《老人與�！肥且徊繕O具象征意義的小說。
讀后《老人與�！酚性S多話想說，但一時又無法用語言正確形容心中的感受，說實話，挺震撼的，如今也總算明白了為什么有些人說《老人與海》給他們帶來了許多啟示以及作用。小說真正的價值應該不在于它篇幅的長短，而在于它的表現意義，對社會、人性、生活刻畫地真實程度。相信，老漁夫的拼搏精神，不被打敗的精神永遠激勵著《老人與�！返拿恳粋�讀者。
《老人與�！纷x后感 篇8
《老人與�！纷x后感 篇9
我與《老人與�！返某醮沃\面是在一個小書店里。書店名字沒記住，只記得它和整整潔齊的書擺在一起。在琳瑯滿目的書目中，我看到《老人與海》，便拿起翻看，誰知頓生喜愛之情。也許是封面設計得精美，也許是書名給人一絲遐想……在爸爸的催促聲中，我放下它，離開了那家書店。此后，我經�；孟霑鴰в型捝�，也許是受到《金魚與與漁夫》短文的影響。由于課業重，我一直沒能認真地閱讀這部世界名著。如今，被文理學院錄取，學院開出的書目竟有《老人與�！�，我便“像饑餓的人撲在面包上一樣”細細品味書的精神之華。
我一口氣通讀全文，感受頗深。首先回顧一下老人與海的故事吧：老漁夫桑提亞哥年輕時是十分精彩的漁夫，那時的他強健有力，曾和一個黑人彪漢比賽掰腕子，比了一天一夜，最后還是以頑強的毅力戰勝了對手。到了老年，他的精力和反應都不如從前。老婆死后，他孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里，只有一個叫曼諾林的小男孩親近他，崇拜他。但是，老人的“硬漢”精神絲毫沒有衰減，他仍舊熱愛壘球、仍舊會夢見雄獅——他力量無比，精神不屈！他一連84天出海打魚都一無所獲。漁民們都說他交了霉運，連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗幟”。可是第85天的早上，他又頑強的駕船出海了：他要到深海里去打大魚。這一次，他真的遇上了比他的船還要大的魚。他對這條大魚布滿贊意，同時更激起了他的挑戰決心。大魚當然不肯容易屈服：他時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，時而圍著船打轉，時而掀起巨浪要打翻船……奮戰持續兩晝夜。在這期間，老人時不時地和大海、魚、鳥對話，不斷地想起那小男孩，或者回憶往事。頑強的毅力和剛強的信念，終于使他挺過來，征服了那個龐然大物。不幸的事，就在老人要把大魚拖回時，遭到鯊魚屢次襲擊，它們爭著撕咬老人的戰利品。筋疲力盡的桑提亞哥雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍然被咬得只剩下一副空空的骨架。托回岸后，老人自問是什么打敗了他，答案竟是：“什么都不是，是我出海太遠了。”(老人的哲學思想：不用客觀為自己開脫，而是從自身找原因�！笆煜ぷ约骸钡木婋y道不應在全人類腦際回想嗎？)晚上，老人睡著了，小男孩在身旁守護著他。那一晚，她又夢見了獅子……直至死去.
老人終究要倒下，這是自然衰亡的法則；老人的精神不倒，身軀倒下了，豎起的是豐碑。這是人類不屈，永遠向前的法則。
文章短小精悍，卻讓讀者熟悉了一位以打魚為生，勇敢、頑強、聰明的“硬漢”，以及同他一起經歷以海為伴，以魚為友艱苦充實的打魚生活歷程。作者以簡潔含蓄的語言在一個短小故事里卻蘊藏深刻嚴厲的哲理意義。
“一個人并不是生來要給打敗的。一個人可以被毀掉，但不可以被打敗�！边@兩句給我的印象極深，感慨極大。
是的，一個人并不是生來要給打敗的。人是生命組織中最高奇跡，是宇宙萬物的“王者”，是一切有機體中最具意識的。成千上億的人，全都有各自的生活、奮斗、快樂、憂愁、痛苦的經歷；全都有各自的劣質需要丟掉，全都要為各自的生存而奮斗。在艱苦斗爭中，人類不斷磨練自己，挑戰自己，最終筑起一道堅不可摧的精神長城。因為精神是聰明、勇氣、意志的凝聚。正如故事中的主人翁，他是一個在重壓下仍舊保持優雅風度的老人，是一個精神上永遠不可戰勝的勇者。他對打魚生活的熱愛，對大海的那份特別感情，不正是我們應該對待每一份工作和每一個環境的.心智激情嗎。給我們以無窮的精神力量，無比的生活激情。我想，這就是作者海明威給讀者的精神奉獻和思想啟迪吧！
有如此之作，作者一定不同凡響。查閱有關資料得知：海明威1899年出生于芝加哥附近的橡樹園鎮。當醫生的父親和當音樂教師的母親從小就培養了他的文學、藝術和體育素質。幾經戰役的洗禮，他完成了思想上和創作上的轉折，又經十幾年奔波于世界各地，豐富的閱歷，開闊的視野使他對人生有了更為深刻地熟悉�！独先擞诤！肥撬砟甑囊徊恐衅ψ鳌Ｗ髌返恼Q生頗富戲劇性，但最終引起了人們極大愛好，并獲得普利策獎和諾貝爾獎。這當之無愧！
縱觀全文，段落簡短明快，語言凝練深沉，耐人尋味�！氨皆诤＠镆苿樱燥@得莊重雄偉，是因為只有八分之一露出水面�！边@就是海明威所追求的藝術效果，也正是《老人與�！返乃囆g價值所在。整部小說以攝像機般的寫實手法記下了老人捕魚的全過程，再加上恰到好處的象征和內心獨白，這一切都表現出一種海明威“冰山”式獨特的美感。
這種“冰山”式深刻、含蓄的表現手法，是值得細細體會，認真揣摩的，更值得學習運用。一支好畫筆往往可以繪出絢麗多彩的世界；一副好藥往往可以治愈深陷病痛的垂危之人；一本好書同樣可以為迷惘、墮落、消沉的人療傷�！独先伺c�！肪褪沁@樣一部好書，它告訴人們什么叫做永不放棄，什么叫做堅忍不拔，什么叫做精神是打不敗的；它讓我對執著的硬漢，和魯迅筆下的民族脊梁有了更深刻的理解；它教會我怎樣去磨練人生，實現價值！
《老人與�！纷x后感 篇10
樓層直達《老人與海》是一篇很短很平淡的小說，講老人圣地亞哥在海上八十四天都未捕到一條魚，在第八十五天他碰到了一條大馬林魚并經過兩天兩夜的搏斗終于將魚殺死，卻在回家的路上碰到了鯊魚的襲擊，最終只將被鯊魚吃得僅剩骨架的大魚帶回村子，《老人與海讀后感》。他勝利了，贏得了大家的尊敬；他失敗了，因為他殺死了自己本就同情的動物，并沒能保護好自己的戰利品。在老人身上，我們看到了堅韌與頑強的品質，在整個故事中，我們看到的是底層勞動人民生活的艱辛與社會生活的殘酷所固有的悲劇性。我們讀一本書，并不是為了讀那個故事，而是要從那個故事中讀懂其所固有的內在精神與思想。
有人說《老人與�！匪w現的中心主旨是老人的那句話："一個人可以被毀滅，但不能被打敗。"然而就我個人而言卻并不認同。誠然，老人在面對大馬林魚與鯊魚時所表現的堅韌與頑強都體現了這一點，但這僅是故事中所體現的一個部分；況且鯊魚也給了老人災難性的打擊，在回家的路上與鯊魚搏斗期間，他不停地說："只怪我出海太遠了，我把我們都毀了。"在回到村子后他向孩子說："他們把我打垮了。"并聲稱自己再也交不到好運了。這都是老人在面對被鯊魚無情剝奪時所表現出來的沮喪與無奈。老人在面對大馬林魚時，一方面，他對他的對手充滿人類本質所固有的同情與憐憫；另一方面，他在生活的物質本性與壓力的驅使下又不得不殺死它。他同情魚，它是他的兄弟，是他的朋友，"它比我們更高尚，比我們更有能耐"，但他又不得不殺死它，"也許我不該當漁夫，他想。但我必須干這行當"，"我不知道這條魚有多大，如果魚肉不錯，市場上還能賣個好價錢"。最終他經過兩天兩夜的搏斗殺死了魚，證明了人類固有的本性在生活物質本性面前固有的`脆弱性，讀后感《《老人與海讀后感》》。老人慶幸自己"不必弄死太陽、月亮或星星"，"在海上過日子，弄死自己的兄弟，已經夠受的了"。
我們看到了老人對生活的本性壓過人的本性的無奈，這是社會賦予我們且只能默默承受的悲哀。老人在搏斗中勝利了，他將自己的戰利品綁在小船上駛回村子，如果故事就此完結，那么它在批叛人類社會賦予我們生活的悲劇性的力度是遠遠不夠的，于是鯊魚來了。成群的鯊魚聞血而至，瘋狂的搶奪吞食老人的魚，老人在面對鯊魚時，充分體現了他堅韌與頑強的品質，他先用魚叉對付它們，魚叉丟了，他就把小刀綁在槳上當魚叉，小刀斷了，他用木棍，木棍被搶走了，他就從舵上扭下舵把對付它們，直到最后舵把也斷了。老人盡一切可能的去保護了他的魚，但最終一切都只是徒勞。"他停了一會兒，回頭望去，在街燈的反光中，魚尾直豎在小船的船梢后，他看清那白線般的赤露的骨背，看清那帶著突出長嘴的黑糊糊的頭，在頭尾之間卻什么也沒有"，他最終帶回來的，只是一具從鼻子到尾巴有十八英尺長的骨架。老人經過兩天兩夜辛辛苦苦的拼搏所贏得的豐收，在最后回來的那個夜里，被鯊魚無情的剝奪了，盡管老人為此作出了最大限度的挽救。就像我們身處的這個社會，不管在什么樣的社會制度下(當然，我們整天掛在嘴邊的共產主義制度不含在內)，社會都有其固有的剝奪性與殘酷性，老人的遭遇與悲劇，就像是在證明社會固有的剝奪與殘酷賦予我們生活實質的悲劇性，并體現了個人在反抗這種悲劇潮流時的無力與渺小。
文中好幾次都提到老人做夢時都夢到獅子，前面的大馬林魚和鯊魚都具有其各自的象征性，有人說老人夢中的獅子象征著老人堅韌頑強的品質與形象，我卻不這樣認為。與其說獅子是老人堅韌與頑強的象征，不如說是老人的一種生活上的精神向往，"他不再夢見風暴，夢見婦女，夢見偉大的事件，夢見大魚，夢見打架，夢見角力，夢見妻子。他只夢見一些地方和海灘上的獅子，它們在暮色中像小貓般嬉耍著，他愛它們，如同愛那孩子一樣"。老人的夢是寧靜而安詳的，老人向往的是寧靜而和平的生活，就像那些像小貓般嬉耍的獅子一樣。獅子強壯威武，它是力量的象征，它的力量是寧靜和平的生活的前提保證，沒有那種在面對生活困難與被剝奪時的無力感，而老人不管是在面對大馬林魚還是在面對鯊魚時，都曾有過那種無力感，"要是孩子在就好了"，"我太老了，不能用棍子打死鯊魚"。獅子，是老人在生活現實所體現的悲哀下僅有的精神寄居。作者在給了老人堅韌頑強的品質時，并沒有給他成功的結局，但讓他贏得了村里人的尊敬，處在相同地位上的人們都是容易相互理解的，人們都替他惋惜與難過，而且老人畢竟是老了，他在與鯊魚搏斗時受了傷，"感到胸膛里有東西碎了"。他在贏得了大家尊敬的同時，也不得不接受大家的同情與憐憫，這是一種必然性。我們在看完這篇小說后，也許會像村民們一樣，對老人懷有一種尊敬與景仰，或者是同情與憐憫，但我們更多的是要學習老人那頑強的拼搏精神與直面困難的勇氣，也許結局并不一定有什么不同，但過程卻是值得我們終生回味的。10年11月29日相關話題限100字節如果您在寫長篇帖子又不馬上發表，建議存為草稿文字顏色發布回復后跳轉到最后一頁上一個下一個
《老人與�！纷x后感 篇11
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著四個云龍一般閃閃發光的遒勁大字——超越極限！”——題記
天地間的盡頭，海天相吻的弧線發出耀眼的光芒，波濤緩緩地泛起波瀾漾上沙灘岸邊；金黃的細沙隨著海浪的漲落來回翻滾著，殘陽慵懶地灑下，海風徐徐……
老人倚坐在他破舊的漁船上，手持一支魚叉，船上一副巨大的魚骨在陽光下閃出生生寒意。略有些佝僂的背影因陽光的照射在船上斜斜的投下一個高大的背影，金色的陽光給他臉勾勒出了一抹堅毅的神色。如鷹隼一樣銳利的眼中閃爍著人性的倔強與不屈，炯炯有神的凝望著遠方……
這是一本書里的故事，一段跌宕起伏的打魚經歷令人震撼，也令人深思。在《老人與�！防铮髡吆Ｃ魍晒λ茉炝艘粋�經典的硬漢形象。書中并沒有長篇大論的華麗詞藻，僅僅以最樸素的語言，細膩地描繪出廣闊無銀的大海，若隱若現的山脊群島，以及一位飽經風霜卻有著堅定眼神的捕魚老人與鯊魚，與大海搏斗的故事。
人性是強悍的，但是人體本身是有自己的限度。超越極限，向我們自身的身體機能發起挑戰，對人類的心性的強度發起挑戰，這些看似不可能做到的事需要無比堅強的意志與勇氣。雖然困難，但并不是沒有人做到。
例如這個老漁夫，因為他一次又一次地向極限挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。從這個意義上說，像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為他帶給我們的.是人類最為高貴的自信，以及從未有過的振奮。
在落日的余暉下合上這本書，萬千思緒涌上心頭。我不禁坐在陽臺上望著血紅的夕陽怔怔的出神，陷入了沉思。是啊，社會生活總是挫折困難不斷，我們的成長之路也總是荊棘密布�？墒菬o論怎樣，人生總還是要繼續。在時光洪流的推搡下，我們總是害怕栽倒在暗流中，害怕荊棘劃破身體的疼痛，于是就去尋那些盡量寬闊，盡量平坦的路走�！安唤洑v風雨，如何見彩虹”，如果沒有歷練，如何才能成長呢？如果沒有挫折，又怎會知道生活的艱辛呢？如果我們始終只能像溫室里的花朵那樣在無微不至的關懷下存活，那世界對于我們來說，不過就是眼前的那一點點狹隘空間罷了，而那真正的海闊天空，卻是這樣的人一輩子都領略不到的。
“一個人并不是生來就要被打敗的。人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！匪沂镜恼芾怼Ｎ蚁�，這種險惡的人生環境和這樣堅韌的人生態度，正是這部作品經久不衰原因，它應該成為我們將來面對挫折與困難的自信與底氣。
人生本來就是一種無止境的追求，精華就在于對未知困難的探索與克服。所以不管老人最后是捕到一條完整的馬林魚，還是馬林魚的一副空骨頭架子，這都是無所謂了，因為一個人的生命價值，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量，盡自己最大努力為自己的理想追求過、奮斗過的老人，并沒有失敗。他永遠是這場搏斗的最終的勝利者！
面對失敗的挑戰，我們遍體鱗傷，但我們至少不后悔。海明威恰當地寫出了生命的強度，告訴我們該怎么去面對生老病死。告訴我們心胸該有多寬，夢想該有多遠。老人是孤獨的，他是在理想的道路上顛簸而行的旅人，但他又并不孤獨，因為他的意志是那樣的堅強。
我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上……我們過著養尊處優的生活。我們沒有生活的壓力，我們也真的沒有感受到過那些可以稱這為挫折的經歷。我們的所謂煩惱、挫折，不過是自己的那點小小的不滿意而已。我們不必為生活而奔波，更不知道生活的艱難，所以將自己那點小小的不滿意當作挫折，看做好像天塌下來了一樣。所以我們不懂得生活，更不懂得堅強。
而老人的經歷讓我們看清生活的含義，頑強才是行路的準則。一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。老人的故事詮釋了所謂強者一詞的真正內涵，讓人從他不尋常的捕魚經歷中看到了他的剛強與不屈。正如那個從小在海邊長大的孩子說的話那樣：“它沒有打敗你，它沒有�！边@是對生命的最高贊美！
堅持不懈的面對人生，這就是《老人與�！废胍嬖V我們的。
老人把魚骨放到岸上，海風呼呼地吹著。小鎮已經靜了下來，很多人家都已經關燈歇息了，他踩著滿地的月光蹣跚著走向他的小屋，短短的一段距離他停下來歇息了五次之多。他沒有開燈，在家里胡亂翻找到一瓶水仰頭咕咕地灌下，水順著干涸的嘴唇流到下顎，最后無聲地滴落……他緩緩地來到木門旁，疲憊地坐在門口，借著月色凝望著星空下那副巨大的白骨，老人裂開嘴角滿足地笑了……
“它沒有打敗你，它沒有！”不知不覺地，我總會記起這句話。它有時會在我的夢中回響，又似乎是奔流在我的熱血里，延伸在我不可預知的未來中……
《老人與�！纷x后感 篇12
我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。作文
《老人與�！分�，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到�？墒�，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的�！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的'自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯系。
從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
五、20xx老人與海讀后感600字
讀了《老人與海》，我對英雄的樂觀、勇敢和執著的硬漢形象深深地吸引了。
主人公圣地亞哥是一個“倒霉”的老人，連續84天沒釣到魚，出海第八十五天，經過兩天三夜的奮戰，終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而，天氣變幻莫測，在返航途中，一條鯊魚多次襲擊，老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗，大馬林魚被鯊魚吃掉了，一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。在這段時間里，這位老人以非凡的勇氣和驚人的毅力，忍受了無法忍受的孤獨、饑餓、疲勞和痛苦，這一次又一次地超越了人類的極限。但我們看不見一滴失敗者的眼淚，卻清楚地看到失敗的堅強笑容，他是一個硬漢，是一個失敗的英雄。
這是一個孤獨的旅程，一個人劃著一條小船慢慢向大海，拖著一條大魚不擴散的方向，復雜的洋流漂浮，害怕迷失方向，就像在森林在晚上一個人找不到出路，只有老人和自我對話，對話和魚。對話之海。
老人與海，一個強大的力量來對抗自然，我們都面臨著一些學習和生活的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光斑點，破碎的漁船，無法抵擋的暴雨，他的老房子是，雨。但他并沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲，他都會堅持捕魚，不僅僅是因為他必須靠捕魚為生，而且捕魚已經成為他生活的一部分，這是他的記憶。最后一次釣魚，他釣到了一條大魚，但在返回香港的路上，他撞上了鯊魚的襲擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛勤勞動的果實。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是老漁夫的失敗精神，雖然他失敗了，是他勇敢的行為，但是我們應該研究它。
回想一下老人的話：“人不是為失敗而生的，一個人是可以毀滅的，而不是被打敗的”，這篇文章的主體是錯誤的嗎?人類是一種奇怪的動物。為什么他有勇氣面對死亡卻沒有面對失敗的勇氣?失敗真的那么可怕嗎?在冰冷的海風中有一股血腥的風。也許這才是真正的恐懼!
生命是一個永無止境的追求，終于抓住了一個完整的馬林魚，或魚在一個空的骨架，這不要緊，因為一個人的生命價值，已在追捕馬林魚的過程中充分體現了。一個努力追求自己的人生，為自己的理想而奮斗的老人，難道不是真正的贏家嗎?這樣的生活應該沒有遺憾。
我認為這本書值得一讀，而且很有趣。
《老人與�！纷x后感 篇13
好不容易放假三天，閑暇下來，于是順手找本書看，發覺這一本竟然一直沒有看過。于是搬著椅子坐在午后的陽臺上，賞花曬太陽，聽歌看小說。雖然高中時候即了解大致情節，大學時候又剖析過海明威和圣地亞哥形象，但是真正接觸文本，這還是頭一回。
有些慚愧。
關于劇情。老人與海的劇情簡直是簡單至極，文如其名，“老人與�！�，講述的就是“老人”，與“�！保蛘哒f是“老人”與“魚”。其實就是老人在出海前的準備、出海鉤到大魚、魚浮至水面后與魚搏斗、獲得大魚后與鯊魚搏斗，最后拖著魚刺回到岸邊算是尾聲吧。沒有一點曲折，外加早就熟知，所以看得無甚波瀾與激動。
關于敘述。這不得不說一說，記憶中貌似老人與海的敘述也是很出名的，忘記了，不管它。讀的時候，我會不自覺把一句話后面加出很多略去的內容，比如第一句寫到他們去吃飯了，那么第二句就會是飯后如何喝咖啡，或者已經回到他的棚屋了，怎么到達的吃飯地點，怎么開始吃的，沒有一點多余的贅述。另外，敘述也是極為簡略，我以為會對如何捕捉大魚、如何對付鯊魚長篇描寫，沒想到一段兩端即結束。而重點都在老人在海上的獨自對白。敘述時沒有想象的驚心動魄，但能感覺到平靜的表面下所隱藏的波瀾，或許這就是那最出名的“冰山一角”風格。
關于心理。老人在海上的`心理描寫占了很大的篇幅。他時而和鳥兒說話，時而和魚兒說話，時而和自己對話。和自己的對話中，他時而給自己打氣，時而祈禱耶穌和瑪利亞，時而對自己的身體部位說話，又時而回憶，時而想象，想象孩子和偶像迪馬喬。通過老人的心理活動，我們看到了一個意志力堅強的人，他能夠想方設法讓自己平靜下來，并用盡全力、永不屈服地去戰斗，但同時他也是一個寂寞的人，只能用回憶和想象來填補生活，沒人聊天，只能同自己大聲說話。但不管怎么說，他是堅強和樂觀的，他能用各種方式使自己擺脫生活的陰影，使自己能夠勇敢地生活下去，正如最出名的那句話“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，他不會讓自己被生活輕易放棄，他會勇敢地和自己戰斗。
但是我也想說，這種內心的自言自語正是我們生活中的正�，F象。似乎我們都是如此，至少我是如此。一本書能夠成為名著正是由于它能夠產生共鳴，能夠具有生活的影子。所以當老人在自我碎碎念時，我才覺得是多么親切，如果我們不能自己用語言說服自己好好生活，那么生活于我們而言，將是件多么痛苦的事情。
關于大魚。老人在文中不止一次提起過他是多么尊重大魚，但是尊重它也要戰勝它，殺掉它。他十分喜愛這條大魚，把它當做朋友，但是又相信自己有戰勝它的力量，這看起來是多么矛盾。我想這說到底，老人依舊是把自己放在了生活的最頂端，他可以俯視眾生，可以喜愛那么多事物，但是不能以傷害自己和破壞自己的生活為前提，老人依舊最愛的是生活，是自己的生活。恩，或許是這樣的。
這不禁讓我想起生活中的摘花。有些人愛花，去摘花，也有些人愛花兒不去摘花。有人說，摘花是喜歡，不摘才是愛，或許沒這么簡單吧。不摘花，花點綴的是整個外面的世界，摘花，花兒點亮的是自己的生活和自己的內心。當然，我不忍摘花，我又想讓花兒停留在我的世界，于是我瘋狂地拍花花草草，無事就要去花草中行走，無事就要站在窗口遙望世界。生活本是矛盾的，我們都不可能做到佛祖的眾生平等，憐憫眾生，那么做個正常的人，就在矛盾中，估量著度日吧。
關于孩子。孩子是老人唯一的希望和寄托吧。老人在船上不知念叨了多少遍“孩子要是在這里”，孩子是這個世界上唯一關心老人、幫助老人、喜愛老人的人了吧，也是唯一肯聽老人說話的人了吧。老人捕魚歸來，只有孩子在一路哭泣，孩子在哭老人的艱辛，在哭大魚被吃掉的可惜，也在哭他人的不解。當然孩子也是老人精神的象征，是老人精神的繼承者，有孩子這個人物，才讓這部書里沒有悲傷，讓我們讀來覺得希望仍在。
關于獅子。突然記起來貌似曾經的課文分析中提起過夢見獅子這個場景的寓意，不過想起具體是什么寓意簡直太過困難。但對現在的我來講，獅子是他年輕時候所遇見的，他一直夢到，一是懷念當時年輕的自己，與現在的境況相對比，二是獅子一樣強壯的身體只能是在夢中相遇，即使在夢中，也是在隔著一片海域的海岸。獅子只是個渺遠的象征。
關于翻譯。或許這是為什么我選擇四顆星的原因。海明威的語言風格極其簡略，眾所周知，前文也略有敘述，但是譯者在翻譯時，將情節的略述簡略翻譯，但是具體段落有些語句完全重復，則顯得有些與原文不合。中文中尚講究前后文不重復，何況海明威的敘述呢？但由于沒有看原文，不知是否是原文也如此，這里只是妄加猜測。不過本版本的好處就是后面有英文原版，我要感謝海明威是美國人，感謝海明威用語簡單易懂，感謝譯者和出版社在書中附有原版，待日我希望可以深入研讀。
《老人與海》讀后感 篇14
《老人與�！纷x書筆記我們經常聽到這樣一個說法——小說是虛構的藝術。這句話容易讓人誤以為所有的小說都是通過憑空想象而來的，這也許是造成現在在青年人中很流行寫魔怪小說、科幻小說的原因之一吧。然而這句話是不準確的，的確，虛構是小說中經常用到的一種手段，但它并不是小說創作的全部。因為所有的藝術全都是以生活為基礎的。
記得第一次看《老人與海》這篇小說是在上初三的時候，當時我對這篇小說并不很喜歡。因為它沒有眾多的人物、曲折的情節、華美的語言，更談不上離奇、驚險和哀婉了。當時頗覺奇怪的是——這樣的小說竟然會獲得諾貝爾文學獎？因此上自己心里頭對“諾貝爾”也頗有幾分輕視的念頭。然而隨著年齡的增長，生活閱歷的豐富，自己漸漸領悟到了這篇小說的一些魅力。小說描寫的是一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。
在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的.地方會有更大的魚??”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上?”時，我的心也像一塊大石頭落了地。
我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。有這樣一段：光景太好了，不可能持久的，他想。但愿這是一場夢，我根本沒有釣到這條魚，正獨自躺在床上鋪的舊報紙上�！安贿^人不是為失敗而生的”他說：一個人可以被毀滅，但不能給打敗。不過，我很痛心。把這條魚給殺了，他想現在倒霉的時候要來了，可我連魚叉也沒有了。這條登多索鯊魚是殘忍、能干、強壯而聰明的。但我比它更聰明，也許并不，他想，也許僅僅是武器比他強。 “想點兒開心事吧！老家伙”他說：每過一分鐘，你就離家近一步，丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。就這段話讓我回味了很久，一望無際的大海，一葉扁舟，小舟上一個老人——一個硬漢在與現實與命運做著無聲的頑強的激烈的斗爭，這位老人便是桑提亞哥�！耙粋�人并不是生來就要被消滅的。你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是我最難忘記的一句話。也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協，他其實是一個敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。
我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
《老人與�！纷x后感 篇15
人生就像是一盤棋，對手則是我們身處的環境，有的人能預想十幾步，有的人只能看到幾步之外，甚至一步，在《老人與�！防锩胬先司褪菆猿植恍傅拇螋~，在打魚中遇到困難。背景是在20世紀中葉的古巴，主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。年邁的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊，但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品，他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
圣地亞哥是非常自信的，是不以環境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在圣地亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，圣地亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品�！ 独先伺c�！返闹饕�，是描寫孤獨的老漁夫圣地亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了圣地亞哥與命運作抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副魚的骨架。從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了，但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，圣地亞哥取得了勝利。說到底，人的.真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動。
每一本書，都有它自己的“靈魂”，當你閱讀一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那個書中所構想的世界。因為書所有的“靈魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者愿望。我們會因為那些感人的書，而黯然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人。
《老人與�！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實生活中，我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛。而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環境下，奮力生活的老漁夫。大家應該記得，在書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心，或者因為別人的批評，而自暴自棄。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。
老人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學習上、生活上、工作上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。他的手已經長滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒有放棄對生活的希望，他和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。
無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，他抓到了一條大魚，可是，在回港的路上，他碰到了鯊魚攻擊，他毅然拿起魚叉捍衛自己辛苦得來的勞動果實。雖然，最后那條大魚被鯊魚吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老漁夫那種不言敗的精神，雖然最后失敗了，但是他勇敢去付出的那種行為，是我們應該學習的。而且我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹空調。我們生活的壓力是有限的，我們的煩惱、挫折，只能說是那小小的不滿意而已。
我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農民工、小販、修補匠……都是在艱苦的環境下活著。我們不應該歧視他們，我們城市的建設，是依靠他們那堅實的臂膀干活付出。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們、也要學習他們，他們就是《老人與海》的一種現實演義，他們也是那么堅強，對生活充滿了熱愛。無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經是很好了，我們更應該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切的挫折。我們的路還有很長，在今后我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛。我們也會學著堅強，自己面對困難，我們也堅信生活一定是美好幸福的！
《老人與�！纷x后感 篇16
《老人與�！纷髡吆Ｃ魍�，美國作家。海明威一生的創作在現代文學史上留下了光輝的一頁。他的作品洋溢著對勞動人民的愛，通過描寫農民、村民、漁夫、斗牛士和記者，塑造和贊美了“硬漢性格”，拓寬了文學創作中孤獨、暴力、死亡的主題，探索了暴力的多義性�！独先伺c海》是海明威代表作之一。故事本身具有明顯的象征和寓意意味;大海和鯊魚是外部世界邪惡與暴力的表現形式，老人桑提亞哥是現代社會人類的抽象體現。作品正是在外部的暴力世界強大的兇殘、荒誕莫測，人的命運注定要失敗的條件下，通過老人與大海、鯊魚的搏斗，形象地展示了人類要勇敢地面對失敗，永遠保持精神不敗的主題。
美國著名作家海明威的小說《老人與海》，我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人，一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說中的主人公是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，但怎么也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的的大馬林魚，雖知很難取勝，但仍不放棄。后來因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓所有漁夫都對他佩服不已。
當我讀到主人公自言自語地說：“你呀，你是永遠不會垮的�！睍r，我十分佩服這位老漁夫，再想想自己，平時遇到一點小困難，就叫苦連天，我們真應該像這位老人學習，像他一樣胸懷大志，學習他那種不怕失敗的精神。當我再讀到“一個人并不是生來要給打敗的”時，我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手很強，但老人沒有絲毫退縮，還是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
我們在生活中也要學習老漁夫的這種精神，做事情不怕困難，勇往直前，才能取得成功。在讀到“大馬林魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了所有的鯊魚。但大馬林魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手‘該工作的時候卻在休息’”的時候，我完全被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不要凡事都斤斤計較。小說歌頌了老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極進取，做任何事都要堅持不懈，遇到困難一定要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得成功。主人公桑提亞哥是一個古巴的老漁夫，有一段時間，有個叫諾曼林的孩子隨他一起出海，他們接連打了八十四天，但一條魚也沒有捕到。諾曼林的父母認為老漁夫悖運，吩咐孩子和別的漁夫一起出海，結果第一個星期就捕到三條大魚。孩子每次見到老漁夫總是空船而歸，心里非常難受，總想幫他拿拿東西，請他喝杯啤酒。那些年老的漁夫們望著他空船而歸，心里也替他感到難過。他和孩子是忘年交，老漁夫教會孩子捕魚，因為孩子很愛他，經常到老頭的茅棚里給他送東西吃。村里有一部分人因為老漁夫捉不到魚，就拿它開玩笑，但在諾曼林的眼里，老頭是最好的漁夫。老頭認為自己已經年邁。體力不比往年，但他懂得許多捕魚的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個好漁夫。老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒有亮，老頭已經放下魚餌。正當桑提亞哥目不轉睛地望著釣絲的時候，他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的`大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動了一下，拉力不猛。老頭明白，海水深處有一條馬林魚正在吃魚鉤上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動，非常高興。過了一會兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚。這激起了自己要向它挑戰的決心。
四個小時后，魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。太陽西墜，繁星滿天。老人根據對星的觀察作出判斷：那條大魚整夜都沒有改變方向，為了能堅持下去，他不斷的和魚、鳥、大海對話，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切�！彼媵~能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調大聲說：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太陽升起后，老頭發覺魚還沒有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來，這正是他求之不得的事。他說：“魚啊，我愛你，而且十分尊敬你�？墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩馈！崩先撕汪~搏斗了兩天兩夜，當半夜里鯊魚成群結隊涌來時，老頭已無力對付鯊魚了，但他堅持搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚頭和魚尾……
最終，老人雖然只帶回一付巨大的魚骨架，然而，在睡夢中，小孩還在陪伴著他，他也“正在夢見獅子”。這是對未來勝利的向往，是對人的精神力量的進一步肯定。
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